SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Mendidik Anak
HAPPY FAMILY
PERILAKU ORANGTUA
YANG DITIRU ANAK
AYAT ALKITAB MENDIDIK ANAK
Amsal 22:6 TB
Didiklah orang muda menurut jalan yang patut
baginya, maka pada masa tuanya pun ia tidak
akan menyimpang dari pada jalan itu.
Amsal 29:17 (TB)
Didiklah anakmu, maka ia akan memberikan
ketenteraman kepadamu, dan mendatangkan
sukacita kepadamu
Ayat Tambahan tentang mendidik Anak :
Ef 6:4; 2 Tim 3:15; Yes 54:13; Maz 127:3; Mat
19:14; Ul 5:29; 3 Yoh 1:4; Kol 3:21; Ef 6:4; Gal
6:1; 1 Tim 5:8; Ams22:15; Ibr 5:14; Ams 1:8,9;
Ams 17:6; Ef 6:1-3;
Tidak pernah salah (selalu benar)
01
Tidak kompak
02
Campur tangan (kakek, nenek, om, tante)
03
Menakuti Anak
04
Hadiah untuk perilaku buruk anak
05
Pada saat anak tidak sengaja menabrak meja dan menangis,
sering orangtua menyalahkan & memukul meja agar anak
berhenti menangis
DISKUSI
Apa dampak kepada anak ?
1. Tidak pernah salah (selalu benar)
SOLUSI :
Sering orgtua menyalahkan orang atau meja … siapa yang nakal nak ? …
ini Papa sudah pukul mejanya… diam ya nak
Sebenarnya kita mengajar kepada anak seolah dia tidak pernah bersalah,
yang salah pihak lain.
Pemikiran ini terbawa sampai dia dewasa, sehingga pada saat
menghadapi masalah, anak mudah bingung dia merasa benar tetapi
kenapa org lain menyalahkan dia, akhirnya suka melawan, memberontak
saat ditegur/dinasehati
Sebaiknya orangtua harus memberi penjelasan yang jujur, bahwa anak
kurang berhati-hati dan belajar bertanggungjawab, “mana yang sakit nak
? Lain kali hati-hati ya nak lihat kedepan, jalannya pelan-pelan dulu ya
supaya tidak terbentur lagi
1. Tidak pernah salah (selalu benar)
ibu melarang anaknya bermain hp dan memintanya untuk
mengerjakan PR, tetapi ayah membela anaknya dengan dalih
tidak mengapa biar anak tidak bosan mengerjakan PR
DISKUSI
Apa dampak kepada anak ?
2. Tidak kompak
SOLUSI
Jika orgtua tidak kompak, kasih sayang anak akan terbelah, anak akan
menganggap ibunya jahat dan ayahnya baik, sehingga setiap kali ibunya
memberi perintah, anak berani melawan dan berlindung di balik
pembelaan ayahnya.
Hal ini juga dapat menimbulkan perselisihan antar ayah dan ibu
Mendidik anak tanggungjawab kedua orangtua dan orgtua harus memiliki
kata sepakat dan saling mendukung didepan anak, kalau ada perbedaan
yang tidak sepakat selesaikan ditempat lain, jangan dihadapan anak
2. Tidak kompak
Kadangkala ada pihak ketiga yang cenderung membela
anak kita (kakek, nenek, om, tante, keluarga lain), akibatnya
anak tidak mentaati orangtuanya dan berlindung di balik
mereka
DISKUSI
Apa dampak kepada anak ?
3. Campur tangan (kakek, nenek, om, tante)
SOLUSI
Bila ini dibiarkan anak tidak menghargai otoritas orangtuanya, anak
tidak punya pendirian kepada siapa mereka harus taat. Hal ini dapat
menimbulkan pertengkaran dalam anggota keluarga besar, terlebih
kepada kedua orangtua
Yakinkan kepada anggota keluarga yang tinggal di rumah bahwa
otoritas ada pada orangtuanya, anggota keluarga boleh memberikan
nasehat atau saran, tetapi tidak berhak ikut campur dan memutuskan
proses pendidikan dan disiplin orangtua kepada perkara anaknya.
Pada orangtua yang bercerai, seringkali anak tidak punya pegangan
hidup, bingung harus memilih ayah atau ibu, sehingga kadang
menggantungkan hidupnya atau diasuh oleh pihak ketiga (orang lain)
3. Campur tangan (kakek, nenek, om, tante)
Kebiasaan ini sering dilakukan orangtua untuk menenangkan
ketika anaknya merengek dan menangis,guling-guling ditanah.
Dimana orangtua memberikan ancaman dengan menakut-
nakuti anak untuk mengalihkan perhatiannya, “Awas ada Bu
Dokter lho, tidak boleh minum es krim nanti disuntik
DISKUSI
Apa dampak kepada anak ?
4. Menakuti Anak
SOLUSI
Bisa saja anak berhenti menangis, tetapi dapat menimbulkan hati terluka
dan kecewa karena keinginnya tidak tercapai serta menimbulkan trauma,
rasa takut dan benci kepada pihak rumah sakit atau profesi dokter apabila
berjumpa.
Jangan juga sering mendidik anak dengan kata “Jangan”, “pokoknya”
tanpa memahami hati anak, hal ini menunjukkan orang tua yang otoriter
Berikanlah penjelasan yang jujur agar anak mengerti alasan orangtuanya
dan dampak yang ditimbulkan dari keinginannya.
Bila anak tetap ngotot, orangtua harus tegas, tataplah matanya,”kamu
boleh menangis, tapi mama tetap tidak membelikan es krim, karena mama
sudah menjelaskan kepadamu demi kesehatanmu”, lalu biarkan anak itu
menangis sambil kita memeluknya dengan kasih sayang sampai dia diam
dengan sendirinya
4. Menakuti Anak
Seringkali tangisan, rengekan anak yang diekspresikan dengan guling-
guling ditanah, berteriak kesana kemari membuat kita orang tua malu
didepan umum dan timbul rasa iba, akhirnya orgtua mengalah dan
mengiyakan permintaannya. Pernyataan tersebut adalah HADIAH bagi
perilaku buruk anak
DISKUSI
Apa dampak kepada anak ?
5. Hadiah untuk perilaku buruk anak
SOLUSI
Hal ini menanamkan dalam pikiran anak bahwa dengan cara ini (sebagai
senjata) saya bisa mempengaruhi orangtua saya, dan seterusnya dia akan
melakukan hal yang sama lagi.
Berikanlah Hadiah sesuai “Kebutuhan” dan “Waktu yang Tepat”,
Saat anak berulang tahun, waktu natal,
Tidak memberikan hadiah bila belum waktunya, anak TK sudah minta HP ?
Dalam hal ini orangtua tetaplah konsisten dengan ketegasan agar anak tahu
otoritas orangtuanya, sekalipun keluarga lain atau orang lain mencemooh kita
sebagai orang tua yang pelit, tidak punya belas kasihan. Apapun alasannya
jangan pernah memberi hadiah pada perilaku buruk anak, karena akan
menimbulkan rasa superior anak (anak manja). Jadi orangtua harus tegas
karena kita tahu apa yang terbaik bagi anak kita, walaupun orang lain tidak
mengerti
5. Hadiah untuk perilaku buruk anak
THANK
YOU !

More Related Content

Similar to PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 1.pptx

c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...
c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...
c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...ibnuabdullah23
 
KEKERASAN TERHADAP ANAK.ppt
KEKERASAN TERHADAP ANAK.pptKEKERASAN TERHADAP ANAK.ppt
KEKERASAN TERHADAP ANAK.pptmasriani mahmud
 
Rubrik Parenting Jendela Keluarga Majalah Hidayatullah
Rubrik Parenting   Jendela Keluarga Majalah HidayatullahRubrik Parenting   Jendela Keluarga Majalah Hidayatullah
Rubrik Parenting Jendela Keluarga Majalah HidayatullahMAJALAH HIDAYATULLAH
 
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.pptjokosusanto58
 
kekerasan terhadap anak.pptx
kekerasan terhadap anak.pptxkekerasan terhadap anak.pptx
kekerasan terhadap anak.pptxAnevElqadrie3
 
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------selametpsbr
 
RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH
RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH
RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH MAJALAH HIDAYATULLAH
 
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R AC E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R Aguest9abb3a0
 
Pengaruh kejiwaan anak akibat broken home
Pengaruh kejiwaan anak akibat broken homePengaruh kejiwaan anak akibat broken home
Pengaruh kejiwaan anak akibat broken homeArvin Saptyan
 
Dampak perceraian bagi perkembangan psikologis anak
Dampak perceraian bagi perkembangan psikologis anakDampak perceraian bagi perkembangan psikologis anak
Dampak perceraian bagi perkembangan psikologis anakade fikri
 
Stop Perundungan.pdf
Stop Perundungan.pdfStop Perundungan.pdf
Stop Perundungan.pdfbangsoalpart2
 
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)Marzura Abu Bakar
 
Materi 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada Anak
Materi 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada AnakMateri 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada Anak
Materi 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada AnakSumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 

Similar to PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 1.pptx (20)

c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...
c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...
c359ba6e-c75c-43b6-9553-7adece755271_pencegahan dan penanganan kekerasan terh...
 
KEKERASAN TERHADAP ANAK.ppt
KEKERASAN TERHADAP ANAK.pptKEKERASAN TERHADAP ANAK.ppt
KEKERASAN TERHADAP ANAK.ppt
 
Rubrik Parenting Jendela Keluarga Majalah Hidayatullah
Rubrik Parenting   Jendela Keluarga Majalah HidayatullahRubrik Parenting   Jendela Keluarga Majalah Hidayatullah
Rubrik Parenting Jendela Keluarga Majalah Hidayatullah
 
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
 
kekerasan terhadap anak.pptx
kekerasan terhadap anak.pptxkekerasan terhadap anak.pptx
kekerasan terhadap anak.pptx
 
Separation anxiety
Separation  anxietySeparation  anxiety
Separation anxiety
 
Pecahan tips
Pecahan tipsPecahan tips
Pecahan tips
 
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
 
RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH
RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH
RUBRIK PARENTING MAJALAH HIDAYATULLAH
 
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R AC E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
 
Jurnal analisis
Jurnal analisisJurnal analisis
Jurnal analisis
 
Pengaruh kejiwaan anak akibat broken home
Pengaruh kejiwaan anak akibat broken homePengaruh kejiwaan anak akibat broken home
Pengaruh kejiwaan anak akibat broken home
 
Dampak perceraian bagi perkembangan psikologis anak
Dampak perceraian bagi perkembangan psikologis anakDampak perceraian bagi perkembangan psikologis anak
Dampak perceraian bagi perkembangan psikologis anak
 
Stop Perundungan.pdf
Stop Perundungan.pdfStop Perundungan.pdf
Stop Perundungan.pdf
 
Sibling Rivalry
Sibling RivalrySibling Rivalry
Sibling Rivalry
 
Kuiz KIBC Siri 1
Kuiz KIBC Siri 1Kuiz KIBC Siri 1
Kuiz KIBC Siri 1
 
ppt kekerasan anak.pptx
ppt kekerasan anak.pptxppt kekerasan anak.pptx
ppt kekerasan anak.pptx
 
Ranjau mental
Ranjau mentalRanjau mental
Ranjau mental
 
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
 
Materi 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada Anak
Materi 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada AnakMateri 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada Anak
Materi 1 Webinar Dampak Kekerasan dan Sexual Harrasment pada Anak
 

More from Daniel Saroengoe

MENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptx
MENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptxMENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptx
MENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptxDaniel Saroengoe
 
ESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptx
ESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptxESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptx
ESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptxDaniel Saroengoe
 
POLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptx
POLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptxPOLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptx
POLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptxDaniel Saroengoe
 
TUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptx
TUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptxTUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptx
TUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptxDaniel Saroengoe
 
INTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptx
INTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptxINTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptx
INTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptxDaniel Saroengoe
 
TINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptx
TINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptxTINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptx
TINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptxDaniel Saroengoe
 
MEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptx
MEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptxMEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptx
MEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptxDaniel Saroengoe
 
Iman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptx
Iman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptxIman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptx
Iman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptxDaniel Saroengoe
 
Dibalik musibah ada berkat
Dibalik musibah ada berkatDibalik musibah ada berkat
Dibalik musibah ada berkatDaniel Saroengoe
 
Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniDaniel Saroengoe
 
Teologia pembangunan perspektif kristen
Teologia pembangunan perspektif kristenTeologia pembangunan perspektif kristen
Teologia pembangunan perspektif kristenDaniel Saroengoe
 
Pentateukh studi eksegesis kej. 11 1 9
Pentateukh studi eksegesis kej. 11  1 9Pentateukh studi eksegesis kej. 11  1 9
Pentateukh studi eksegesis kej. 11 1 9Daniel Saroengoe
 
Kebangkitan kristus dan berita injil
Kebangkitan kristus dan berita injilKebangkitan kristus dan berita injil
Kebangkitan kristus dan berita injilDaniel Saroengoe
 

More from Daniel Saroengoe (20)

MENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptx
MENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptxMENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptx
MENJADI TERANG SEPERTI YESUS BAGI DUNIA.pptx
 
ESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptx
ESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptxESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptx
ESENSI INJIL : BERITA INJIL BAGI DUNIA.pptx
 
POLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptx
POLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptxPOLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptx
POLA HIDUP MASYARAKAT PEDESAAN INDONESIA.pptx
 
TUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptx
TUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptxTUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptx
TUHAN IJINKAN MASALAH DALAM HIDUPMU.pptx
 
INTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptx
INTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptxINTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptx
INTEGRITAS DALAM PERKATAAN MENENTUKAN MASA DEPANMU.pptx
 
TINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptx
TINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptxTINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptx
TINGGALKAN MASA LALUMU, JANGAN MENENGOK KEBELAKANG.pptx
 
Teol Lukas.docx
Teol Lukas.docxTeol Lukas.docx
Teol Lukas.docx
 
METANOIA.pptx
METANOIA.pptxMETANOIA.pptx
METANOIA.pptx
 
PEMULIHAN HATI.pptx
PEMULIHAN HATI.pptxPEMULIHAN HATI.pptx
PEMULIHAN HATI.pptx
 
Agent of Change.pptx
Agent of Change.pptxAgent of Change.pptx
Agent of Change.pptx
 
MEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptx
MEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptxMEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptx
MEMBANGUN MEZBAH ELIA.pptx
 
Iman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptx
Iman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptxIman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptx
Iman Sebiji Sesawi vs Kurang Percaya.pptx
 
Firman menjadi manusia
Firman menjadi manusiaFirman menjadi manusia
Firman menjadi manusia
 
Dibalik musibah ada berkat
Dibalik musibah ada berkatDibalik musibah ada berkat
Dibalik musibah ada berkat
 
Hati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayaniHati misi dan panggilan melayani
Hati misi dan panggilan melayani
 
Materi dasar pemuridan
Materi dasar pemuridanMateri dasar pemuridan
Materi dasar pemuridan
 
Teologia pembangunan perspektif kristen
Teologia pembangunan perspektif kristenTeologia pembangunan perspektif kristen
Teologia pembangunan perspektif kristen
 
Pentateukh studi eksegesis kej. 11 1 9
Pentateukh studi eksegesis kej. 11  1 9Pentateukh studi eksegesis kej. 11  1 9
Pentateukh studi eksegesis kej. 11 1 9
 
Pengantar Analisa SWOT
Pengantar Analisa SWOTPengantar Analisa SWOT
Pengantar Analisa SWOT
 
Kebangkitan kristus dan berita injil
Kebangkitan kristus dan berita injilKebangkitan kristus dan berita injil
Kebangkitan kristus dan berita injil
 

Recently uploaded

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 

Recently uploaded (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 

PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 1.pptx

  • 1. Mendidik Anak HAPPY FAMILY PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK
  • 2. AYAT ALKITAB MENDIDIK ANAK Amsal 22:6 TB Didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada masa tuanya pun ia tidak akan menyimpang dari pada jalan itu. Amsal 29:17 (TB) Didiklah anakmu, maka ia akan memberikan ketenteraman kepadamu, dan mendatangkan sukacita kepadamu Ayat Tambahan tentang mendidik Anak : Ef 6:4; 2 Tim 3:15; Yes 54:13; Maz 127:3; Mat 19:14; Ul 5:29; 3 Yoh 1:4; Kol 3:21; Ef 6:4; Gal 6:1; 1 Tim 5:8; Ams22:15; Ibr 5:14; Ams 1:8,9; Ams 17:6; Ef 6:1-3;
  • 3. Tidak pernah salah (selalu benar) 01 Tidak kompak 02 Campur tangan (kakek, nenek, om, tante) 03 Menakuti Anak 04 Hadiah untuk perilaku buruk anak 05
  • 4. Pada saat anak tidak sengaja menabrak meja dan menangis, sering orangtua menyalahkan & memukul meja agar anak berhenti menangis DISKUSI Apa dampak kepada anak ? 1. Tidak pernah salah (selalu benar)
  • 5. SOLUSI : Sering orgtua menyalahkan orang atau meja … siapa yang nakal nak ? … ini Papa sudah pukul mejanya… diam ya nak Sebenarnya kita mengajar kepada anak seolah dia tidak pernah bersalah, yang salah pihak lain. Pemikiran ini terbawa sampai dia dewasa, sehingga pada saat menghadapi masalah, anak mudah bingung dia merasa benar tetapi kenapa org lain menyalahkan dia, akhirnya suka melawan, memberontak saat ditegur/dinasehati Sebaiknya orangtua harus memberi penjelasan yang jujur, bahwa anak kurang berhati-hati dan belajar bertanggungjawab, “mana yang sakit nak ? Lain kali hati-hati ya nak lihat kedepan, jalannya pelan-pelan dulu ya supaya tidak terbentur lagi 1. Tidak pernah salah (selalu benar)
  • 6. ibu melarang anaknya bermain hp dan memintanya untuk mengerjakan PR, tetapi ayah membela anaknya dengan dalih tidak mengapa biar anak tidak bosan mengerjakan PR DISKUSI Apa dampak kepada anak ? 2. Tidak kompak
  • 7. SOLUSI Jika orgtua tidak kompak, kasih sayang anak akan terbelah, anak akan menganggap ibunya jahat dan ayahnya baik, sehingga setiap kali ibunya memberi perintah, anak berani melawan dan berlindung di balik pembelaan ayahnya. Hal ini juga dapat menimbulkan perselisihan antar ayah dan ibu Mendidik anak tanggungjawab kedua orangtua dan orgtua harus memiliki kata sepakat dan saling mendukung didepan anak, kalau ada perbedaan yang tidak sepakat selesaikan ditempat lain, jangan dihadapan anak 2. Tidak kompak
  • 8. Kadangkala ada pihak ketiga yang cenderung membela anak kita (kakek, nenek, om, tante, keluarga lain), akibatnya anak tidak mentaati orangtuanya dan berlindung di balik mereka DISKUSI Apa dampak kepada anak ? 3. Campur tangan (kakek, nenek, om, tante)
  • 9. SOLUSI Bila ini dibiarkan anak tidak menghargai otoritas orangtuanya, anak tidak punya pendirian kepada siapa mereka harus taat. Hal ini dapat menimbulkan pertengkaran dalam anggota keluarga besar, terlebih kepada kedua orangtua Yakinkan kepada anggota keluarga yang tinggal di rumah bahwa otoritas ada pada orangtuanya, anggota keluarga boleh memberikan nasehat atau saran, tetapi tidak berhak ikut campur dan memutuskan proses pendidikan dan disiplin orangtua kepada perkara anaknya. Pada orangtua yang bercerai, seringkali anak tidak punya pegangan hidup, bingung harus memilih ayah atau ibu, sehingga kadang menggantungkan hidupnya atau diasuh oleh pihak ketiga (orang lain) 3. Campur tangan (kakek, nenek, om, tante)
  • 10. Kebiasaan ini sering dilakukan orangtua untuk menenangkan ketika anaknya merengek dan menangis,guling-guling ditanah. Dimana orangtua memberikan ancaman dengan menakut- nakuti anak untuk mengalihkan perhatiannya, “Awas ada Bu Dokter lho, tidak boleh minum es krim nanti disuntik DISKUSI Apa dampak kepada anak ? 4. Menakuti Anak
  • 11. SOLUSI Bisa saja anak berhenti menangis, tetapi dapat menimbulkan hati terluka dan kecewa karena keinginnya tidak tercapai serta menimbulkan trauma, rasa takut dan benci kepada pihak rumah sakit atau profesi dokter apabila berjumpa. Jangan juga sering mendidik anak dengan kata “Jangan”, “pokoknya” tanpa memahami hati anak, hal ini menunjukkan orang tua yang otoriter Berikanlah penjelasan yang jujur agar anak mengerti alasan orangtuanya dan dampak yang ditimbulkan dari keinginannya. Bila anak tetap ngotot, orangtua harus tegas, tataplah matanya,”kamu boleh menangis, tapi mama tetap tidak membelikan es krim, karena mama sudah menjelaskan kepadamu demi kesehatanmu”, lalu biarkan anak itu menangis sambil kita memeluknya dengan kasih sayang sampai dia diam dengan sendirinya 4. Menakuti Anak
  • 12. Seringkali tangisan, rengekan anak yang diekspresikan dengan guling- guling ditanah, berteriak kesana kemari membuat kita orang tua malu didepan umum dan timbul rasa iba, akhirnya orgtua mengalah dan mengiyakan permintaannya. Pernyataan tersebut adalah HADIAH bagi perilaku buruk anak DISKUSI Apa dampak kepada anak ? 5. Hadiah untuk perilaku buruk anak
  • 13. SOLUSI Hal ini menanamkan dalam pikiran anak bahwa dengan cara ini (sebagai senjata) saya bisa mempengaruhi orangtua saya, dan seterusnya dia akan melakukan hal yang sama lagi. Berikanlah Hadiah sesuai “Kebutuhan” dan “Waktu yang Tepat”, Saat anak berulang tahun, waktu natal, Tidak memberikan hadiah bila belum waktunya, anak TK sudah minta HP ? Dalam hal ini orangtua tetaplah konsisten dengan ketegasan agar anak tahu otoritas orangtuanya, sekalipun keluarga lain atau orang lain mencemooh kita sebagai orang tua yang pelit, tidak punya belas kasihan. Apapun alasannya jangan pernah memberi hadiah pada perilaku buruk anak, karena akan menimbulkan rasa superior anak (anak manja). Jadi orangtua harus tegas karena kita tahu apa yang terbaik bagi anak kita, walaupun orang lain tidak mengerti 5. Hadiah untuk perilaku buruk anak