VIII Seminari especialitzat en gestió del coneixement: Tot sobre comunitats en línia en l'àmbit públic
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada
29 de setembre de 2009
LES XARXES SOCIALS INTERNES, EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...Laura Rosillo Cascante
Conferencia per la presentació de la comunitat virtual "Igualtat en Xarxa" de la Diputació de Barcelona. Oficina de Polítiques d'Igualtat i Drets Civils. 29 d'abril de 2013
Comunitats virtuals i aprenentatge: creació i dinamització d'un instrument fonamental per aprendre com a organitzacions i individus en la societat del coneixement. IV Jornada sobre Formació Oberta a les Administracions Públiques
LES XARXES SOCIALS INTERNES, EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...Laura Rosillo Cascante
Conferencia per la presentació de la comunitat virtual "Igualtat en Xarxa" de la Diputació de Barcelona. Oficina de Polítiques d'Igualtat i Drets Civils. 29 d'abril de 2013
Comunitats virtuals i aprenentatge: creació i dinamització d'un instrument fonamental per aprendre com a organitzacions i individus en la societat del coneixement. IV Jornada sobre Formació Oberta a les Administracions Públiques
Present i futur del treball col·laboratiu a l'Administració pública: l'experiència del programa Compartim. Reunió d'experts 10.7.2009: Aprenentatge social i obert a les administracions públiques (Dolors Reig)
Pònència 'Communities and networks. CoPs i xarxes professionals' presentada per Stephen Downes al VII Seminari especialitzat en gestió del coneixement. Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 7 de juliol de 2009
Taller Configuració d'entorns personals d'aprenentatge per a col·lectius professionals, a càrrec de Dolors Reig, que va tenir lloc al CEJFE el 22 de febrer de 2010.
Se presenten comentades les diferents etapes per les que passen les comunitats de pràctica. La presentacion se base en la evolucion del programa Compartim.
Se reflexiona sobre el nuevo rol del conocimiento en la sociedad digital y el impacto de mejora en el aprendizaje que suponen la redes y la colaboracion .
Pònència 'Entorns personals d'aprenentatge' presentada per Dolors Reig al VII Seminari especialitzat en gestió del coneixement. Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 7 de juliol de 2009
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...Laura Rosillo Cascante
Curs per a emprenedors, autònoms, i personal directiu i tècnic de petita i mitjana empresa - QU4DRANT.0 Ajuntament de Terrassa- Àrea de Promoció Econòmica i Innovació. 18,20,22 març 2013
VI seminari especialitzat en gestió del coneixement.
VI seminario especializado en gestión del conocimiento.
VI workshop specializes in knowledge management.
Barcelona, 20 de mayo de 2009
Een inspirerende presentatie van Esther Jansen Grafisch ontwerper en manager studio over offline communicatie en grafische vormgeving. Met daarin voorbeelden en prikkelingen over het belang van print, de kansen om je te onderscheiden van je concurrent en je echt te verbinden met je klanten.
De presentatie werd tijdens het evenement Connecting the Dots gegeven. Dat plaats vond op 19 maart 2015 bij Vandenberg in Maarn en waar 75 marketing, communicatie en PR professionals bij aanwezig waren.
Present i futur del treball col·laboratiu a l'Administració pública: l'experiència del programa Compartim. Reunió d'experts 10.7.2009: Aprenentatge social i obert a les administracions públiques (Dolors Reig)
Pònència 'Communities and networks. CoPs i xarxes professionals' presentada per Stephen Downes al VII Seminari especialitzat en gestió del coneixement. Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 7 de juliol de 2009
Taller Configuració d'entorns personals d'aprenentatge per a col·lectius professionals, a càrrec de Dolors Reig, que va tenir lloc al CEJFE el 22 de febrer de 2010.
Se presenten comentades les diferents etapes per les que passen les comunitats de pràctica. La presentacion se base en la evolucion del programa Compartim.
Se reflexiona sobre el nuevo rol del conocimiento en la sociedad digital y el impacto de mejora en el aprendizaje que suponen la redes y la colaboracion .
Pònència 'Entorns personals d'aprenentatge' presentada per Dolors Reig al VII Seminari especialitzat en gestió del coneixement. Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 7 de juliol de 2009
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...Laura Rosillo Cascante
Curs per a emprenedors, autònoms, i personal directiu i tècnic de petita i mitjana empresa - QU4DRANT.0 Ajuntament de Terrassa- Àrea de Promoció Econòmica i Innovació. 18,20,22 març 2013
VI seminari especialitzat en gestió del coneixement.
VI seminario especializado en gestión del conocimiento.
VI workshop specializes in knowledge management.
Barcelona, 20 de mayo de 2009
Een inspirerende presentatie van Esther Jansen Grafisch ontwerper en manager studio over offline communicatie en grafische vormgeving. Met daarin voorbeelden en prikkelingen over het belang van print, de kansen om je te onderscheiden van je concurrent en je echt te verbinden met je klanten.
De presentatie werd tijdens het evenement Connecting the Dots gegeven. Dat plaats vond op 19 maart 2015 bij Vandenberg in Maarn en waar 75 marketing, communicatie en PR professionals bij aanwezig waren.
Comunicació Innovació en la pràctica a través de les comunitats de pràctica, per Jordi Graells, al IV Seminari especialitzat per a e-moderadors del programa Compartim
Der Countdown für den Euro läuft: Die Parität, bei der
Anleger für einen Euro einen Dollar bekommen, ist nach Ansicht von Devisenmarktexperten nur noch eine Frage
der Zeit.
Die massive Geldspritze der Europäischen Zentralbank (EZB) hat den Euro in den letzten Wochen weiter unter Druck gesetzt. Nach Bekanntgabe der EZB Anleihenkäufe fiel die Gemeinschaftswährung auf zwischenzeitlich
1,1159 US-Dollar.
El documento habla sobre una boda en la playa y las fotos que no se guardaron en el álbum. Los novios tuvieron que convencerse del riesgo de casarse en la playa.
Vorstellung der Erstkommunionkatechese 2016 in Liebfrauen BocholtLiebfrauen Bocholt
Diese Präsentation soll über den Aufbau der Erstkommunionkatechese in der Pfarrei Liebfrauen für das Jahr 2016 informieren. Diese Präsentation wurde den Eltern an den Infoabenden am 14./15. September vorgestellt.
Spécialisée dans l'accompagnement des transformations, lvdH est une solution alternative permettant aux dirigeants de s'appuyer sur des équipes les mieux adaptées à leurs phases de changement. lvdH crée les conditions pour permettre à chacun de devenir entrepreneur de son projet et de participer à de nouveaux modes de gouvernance.
El documento describe una página web educativa con tres secciones: profesorado, alumnado y público. La sección de profesorado incluye guías con objetivos y contenidos, un guión paso a paso y ejercicios imprimibles. La sección de alumnado contiene actividades para que los estudiantes completen. La sección pública proporciona archivos como el de funcionamiento y actividades de refuerzo imprimibles. El documento también menciona que la página web presenta actividades secuenciadas de manera creciente en complejidad con audio
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
El resumen analiza el proceso de liquidación de importación de productos de confitería de la empresa Grupo Roraima, C.A. ubicada en Cagua, estado Aragua. Se observó que la empresa no cuenta con normas y procedimientos establecidos para realizar la liquidación de importación y el personal no se encuentra debidamente capacitado ni mantiene un control documental adecuado para el costeo final de los productos.
Material de trabajo Seminario y Ponencia sobre Content curation, Intermediación crítica del conocimiento en organizaciones, Experiencia en CoPs Compartim 2010
"L’ús professional de les xarxes socials" Ignasi Pardo. Consultor de comunicació. Soci fundador de Comms Planning (www.commsplanning.es). Revista completa a : http://issuu.com/ccjcc1/docs/web_auditor65
Primera xerrade del cicle sobre comunicació 2.0 organitzat pel Centre de Recursos per a les Associacions Juvenils de Barcelona, sobre les claus de la comunicació per a assolir els objetius de l'associació. A càrrec de Joan Cornet.
Claus per la facilitació de comunitats online, claves para la facilitación de comunidades online. Material para curso sobre Comunidades Virtuales que se desarrollará para el Dept. de Agricultura.
Els fonaments de les CoPs.Recomanacions metodològiques. Experiències d’èxit. Dolors Reig,
coautora del llibre “Compartim”, experiència de CoPs a la Generalitat de Catalunya
Continguts de la 1a sessió del curs "Comunicació interna i 2.0" organitzada pel Centre d'Estudis de l'Esplai i desenvolupada pel departament d'e-inclusió de Fundación Esplai. Març 2012.
Propostes d’aprenentatge social obert a l’Administració. Formalitzant els apr...Departament de Justicia
Es reflexiona sobre la preponderancia del format aula/expert en la formació continuada en las AAPP i es presenten propostes per incorporar els aprenentages informals, PLEs i CoPs com a metodologias habituals.
Es parla de com artuclar projectes de gestió del coneixement a les Administracions Publiques a través de l'l'experiència aportada pel programa Compartim del Departament de Justicia i del CEJFE.
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Fundació Bit
Curs impartit amb PalmaActiva i dirigit a empresaris i emprenedors. L'objectiu és que els alumnes adquireixin competències bàsiques sobre en què consisteixen els mitjans de comunicació social, quins són els més populars avui en dia a nivell personal i professional (Facebook, Twitter o LinkedIn), quins usos fan d'ells les empreses per donar-se a conèixer i quines eines existeixen per mesurar la nostra reputació/presència.
Aquesta recerca se centra en l’àmbit de la justícia juvenil, i s'hi analitzen els perfils dels infractors i el de les víctimes de delictes d’odi i discriminació. S’estudien els fets denunciats entre l’any 2014 i 2017 en els quals estaven implicats menors d’edat. S'hi fa un retrat tant de les característiques de l’infractor com les de la víctima.
Recerca presentada en el marc de la sessió d'investigació titulada "Delictes d'odi i discriminació: agressors i víctimes".
S'hi presenta un recull exhaustiu d’agrupacions que tenen l’ús de la violència com un dels trets propis que els identifica. L’estudi recull moltes dades externes i internes de cada grup violent, des de la ideologia que les impregna fins a les formes de vestir, les simbologies, els llenguatges, la música, etc. Recerca presentada en el marc de la sessió d'investigació titulada "Delictes d'odi i discriminació: agressors i víctimes". S'hi presenta un recull exhaustiu d'agrupacions que es caracteritzen per usar la violència i es donen dades externes i internes per reconèixer-les i entendre'n el funcionament.
Sessió d'investigació "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18). Presentació de la recerca a càrrec dels autors i membres de l'Equip d'Avaluació de la Violència (Quim López, Miguel Marrugfo, Laura Salvanyà, Carmen Macarrón, Neus Cortès) i de Manel Capdevila, del CEJFE.
Este documento resume la situación actual del terrorismo yihadista en Europa y España. Explica que desde 2012 ha habido una movilización yihadista sin precedentes en respuesta a los fracasos de los procesos de cambio político en el mundo árabe. Analiza el perfil sociodemográfico de los yihadistas en España, señalando que la mayoría son hombres jóvenes de entre 20 y 39 años. Finalmente, destaca la importancia de los agentes de radicalización y las relaciones sociales previas en los procesos de radicalización violenta en España.
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Presentació dels primers resultats de la recerca sobre "Cercles". A càrrec de Thuy Nguyen Vo (Universitat de Barcelona), Isabel Berdeal Blasco (DG Serveis Penitenciaris), Patricia Bosch García (Fundació Salut i Comunitat) i Manel Capdevila (CEJFE)
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció".
Recerca: La reinserció de les persones que finalitzen condemna en règim ordinari.
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada. 21 de novembre de 2017.
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció".
Recerca: Qualitat de vida als centres penitenciaris i programes d'intervenció.
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada. 21 de novembre de 2017.
Sessió d'investigació "Agressors de parella: intervenció i prevenció de la reincidència".
Aplicació pilot del Pla d'Intervenció Motivacional (PIM)
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada
26 de setembre de 2017
Sessió d'investigació "Agressors de parella: intervenció i prevenció de la reincidència".
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i línies futures de recerca.
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada
26 de setembre de 2017
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Per què les CoP? Com millorar-les? Equilibri i obertura. Dolors Reig
1. VIII seminari especialitzat
en gestió del coneixement
Tot sobre comunitats en línia
en l’àmbit públic
Per què les CoP? Com millorar-les? Equilibri i obertura
Diferents orientacions
de les comunitats de pràctica
Barcelona, 29 de setembre de 2009
Dolors Reig, El caparazón
elcaparazon.net
3. Comunicació - Conversa
Pot generar-se una comunitat
en qualsevol lloc on es
produeixi una conversa
FÀCIL, ABUNDANT
Mai no ha estat tan fàcil crear
grups… (el mateix concepte de
comunitat ha deixat de ser
escàs)
4. Sentit, orientació de les comunitats de pràctica virtuals
Per al grup dindividus Per a l’organització
1. Aprenentatge social (P2P) 1. Gestió del coneixement
- Learning to know – to be (Seeley Brown) - Organitzacions que aprenen (Senge), benchmarking
(Expertesa) - Expertesa corporativa
- Competències, saviesa digital - Productes de coneixement
- Desenvolupament de projectes o productes transversals a
- Treball col·laboratiu diferents àrees o empreses.
2. Relacions 2. Relacions
– Atenció – Millora del clima laboral
- Provisió de context
- Millora del clima laboral
-Construció d’identitat digital (e-portfolis) 3. Reputació digital: construcció de la marca
- Atenció, rellevància, visibilitat de la companyia
- Antena
3. Reputació digital professional - Cultura d’empresa participativa (RSC)
- Rellevància, +atenció, visibilitat, veu - Projecció d’expertesa (e-portfoli institucional)
- Antena
- Realització personal
5. Nova escassetat: Atenció i rellevància.
- equilibri de necessitats:
CONEIXEMENT
RELACIONS
VISIBILITAT – REPUTACIÓ - ANTENA
Necessitats individuals Necessitats institucionals
(aglutinadors del grup)
6.
7. Aprenentatge / Coneixement
Comunitats orientades a contingut, projectes
concrets: Wikipedia
Comunitats d’experts, orientades a solució de
problemes.
PLE
FÒRUMS
WIKIS
8. Les CoP com a element fonamental de la nova educació OBERTA
Cop
Cop
Cop
Communities of Practice:
a Social Discipline of
Learning (Wenger)
Modificat de
9. Comunitat i aprenentatge PERSONALITZATS
Ara, el filtratge que feien els professionals és posterior a la
producció. A l’època de l’amateurisme de masses, primer es publica i
després es filtra per mitjà de folcsonomies, enllaços, etc.
Construcció col·laborativa de coneixement
Els millors continguts, avaluats entre parells o segons criteris a Internet
passen a formar part dels de la institució (augmenta el coneixement de
la disciplina).
10. Relació
Comunitats orientades a converses de final obert: diàleg tècnic i social.
Comunitats orientades a les relacions (Alcohòlics Anònims)
FÒRUMS, XATS,
MICROBLOGGING
11. Visibilitat, reputació
Comunitats orientades a la participació individual
Bloc corporatiu
Xarxes socials i d’interès
Planetes de blocs
Mashups o e-portfolis
BLOCS (microsoft) institucionals
13. 7 principis, 5 envers obertura
1. Disseny per l’evolució
2. Obrir un diàleg obert entre perspectives internes i externes
3. Invitar a diferents nivells de participació
4. Desenvolupar espais públics i privats
5. Focalitzar-se en valors
6. Combinar la familiaritat i l’estímul
7. Crear un ritme per a la comunitat
7 principles from Wenger, E., McDermott, R., & Snyder, W. M. (2002). Cultivating Communities of
Practice. Boston: Harvard Business School Press.
17. Els límits, les zones
Privacitat, regulacions World WIDE Web
18. La xarxa potencia els efectes
Per al grup d’individus Per a l’organització
1. Aprenentatge 2.0 1. Coneixement fluid
2. Relacions, conversa 2. Relacions, conversa
3. Reputació digital 3. Reputació digital