Se presenten comentades les diferents etapes per les que passen les comunitats de pràctica. La presentacion se base en la evolucion del programa Compartim.
Se reflexiona sobre el nuevo rol del conocimiento en la sociedad digital y el impacto de mejora en el aprendizaje que suponen la redes y la colaboracion .
Se reflexiona sobre el nuevo rol del conocimiento en la sociedad digital y el impacto de mejora en el aprendizaje que suponen la redes y la colaboracion .
Avaluació pràctica amb dades que demostren que el treball col·laboratiu per comunitats de pràctica (CoP) és més productiu i que aporta dosis d'eficiència que l'Administración no ha de desaprofitar. Exemple: la CoP d'educadors socials de presons de la Generalitat de Catalunya, durant l'any 2008, va elaborar el Programa de mobilidad segura per reinserir persones penades per delictes de trànsit i va esta treballant en sessions presencials i en entorn virtual, del qual s'analitza el repositori d'arxius.
Administració col·laborativa, el canvi de debòJordi Graells
Article 'Administració col·laborativa, el canvi de debò', de Jordi Graells, a la revista 'Àmbits' del Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya www.colcpis.org
«Qualsevol nit pot sortir el sol». Innovar a l'Administració. FP núm. 54, jun...Jordi Graells
It is the first article published in the magazine 'Funció Publicació' of the Government of Catalonia, june of 2007. It is about the innovation as main resource so that the Administration improves and is competitive. Author: Jordi Graells.
VIII Seminari especialitzat en gestió del coneixement: Tot sobre comunitats en línia en l'àmbit públic
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada
29 de setembre de 2009
Exposició sobre l'experiència pràctica de posada en funcionament de CoP dins el programa Compartim de gestió del coneixement del Departament de Justícia
Avaluació pràctica amb dades que demostren que el treball col·laboratiu per comunitats de pràctica (CoP) és més productiu i que aporta dosis d'eficiència que l'Administración no ha de desaprofitar. Exemple: la CoP d'educadors socials de presons de la Generalitat de Catalunya, durant l'any 2008, va elaborar el Programa de mobilidad segura per reinserir persones penades per delictes de trànsit i va esta treballant en sessions presencials i en entorn virtual, del qual s'analitza el repositori d'arxius.
Administració col·laborativa, el canvi de debòJordi Graells
Article 'Administració col·laborativa, el canvi de debò', de Jordi Graells, a la revista 'Àmbits' del Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya www.colcpis.org
«Qualsevol nit pot sortir el sol». Innovar a l'Administració. FP núm. 54, jun...Jordi Graells
It is the first article published in the magazine 'Funció Publicació' of the Government of Catalonia, june of 2007. It is about the innovation as main resource so that the Administration improves and is competitive. Author: Jordi Graells.
VIII Seminari especialitzat en gestió del coneixement: Tot sobre comunitats en línia en l'àmbit públic
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada
29 de setembre de 2009
Exposició sobre l'experiència pràctica de posada en funcionament de CoP dins el programa Compartim de gestió del coneixement del Departament de Justícia
presentacion que promueve el uso seguro de internet contribuyendo a generar una cultura de responsabilidad, que permita a los chicos beneficiarse cada vez mas con este medio.
La situación macroeconómica mundial ¿a qué nos enfrentamos?Rankia
El II Foro de finanzas personales organizado por Rankia empezó con la ponencia de Alfonso Ramón- Borja, moderada por Juan Such, donde se trataba de explicar a todos los asistentes la actual situación macroeconómica mundial, y las posibles consecuencias en un futuro a corto plazo.
El primer borrador del Proyecto Curricular Institucional de la red educativa de Yaurisque, provincia de Paruro, Region Cusco, fue publicado por Miguel Ángel Pinto Tapia, con el objeto de que los integrantes de la Red puedan descargar y seguir diversficando de acuerdo a las caraterísticas socio culturales del ámbito de influencia de la Institución Educativa.
Por siglos los hombres han tratado de usar fuerzas y artefactos de diferente tipo para realizar sus trabajos, para hacerlos más simples y rápidos. La historia conocida de los artefactos que calculan o computan, se remonta a muchos años antes de Jesucristo. Las computadoras
La quarta sessió de cicle de canvi d'època al tercer sector, que va tenir lloc el passat 13 de gener, es va centrar en la col·laboració.
Víctor Viñuales i Pau Vidal han obert la sessió amb un diàleg en el que van aportar pistes i reflexions sobre la col·laboració en el tercer sector. Treballar junts per a la societat consisteix a canviar egos per resultats, i per a això, és imprescindible barrejar per innovar, unir-se per no enfonsar-se, buscar aliances amb empreses, emprenedors/es i entitats del tercer sector d'àmbits diversos. La màxima de transformació social necessita de diferents punts de vista a identificar els problemes i buscar les solucions .
Pau i Víctor també van destacar la importància d'adoptar una cultura de confiança, transparència i compromís per poder superar obstacles corrents per a la col·laboració eficaç. A més es va apuntar al paper dels òrgans de govern en el lideratge dels processos de col·laboració.
A la taula d'experiències, Nekane Navarro, Xavier Orteu i Oriol Alsina, com a moderador, van compartir propostes d'èxit en col·laboració que s'estan duent a terme actualment.
Nekane introduir l'experiència del Clúster Crèixer, una iniciativa innovadora en cooperació entre entitats dedicades a la inserció sociolaboral de col·lectius vulnerables. A través d'un model col·laboratiu, les entitats participen conjuntament en subhastes per augmentar la seva capacitat de negociació. Els resultats es produeixen a curt termini, les entitats que formen part del Clúster Creixer han aconseguint estalviar prop de 39,6 milions d'euros l'any i per cada euro invertit en Centres Especials de Treball, retornen un mínim de 3,94 euros a la societat .
Xavier, d'altra banda , va aportar les seves reflexions en termes de col·laboració i les va relacionar amb PEI'Jove. Agrupa 11 entitats que treballen per millorar la inserció laboral dels joves mitjançant l'orientació i la formació prelaboral, la consolidació de la formació bàsica i la prolongació de l'etapa educativa prèvia a la incorporació al món del treball.
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...Fundació Pere Tarrés
Presentació de Luis Ciriza, Soci Director de ARETé-activa, sobre la integració i el desenvolupament professional a les organitzacions socials. Dins de la jornada dedicada als Recursos Humans del programa 3Creix.cat
VIII Jornada Compartim. Bon govern de les organitzacions obertes i processos participatius.
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 3 de desembre de 2013
Acreditació de coneixements i competències en tecnologies stsiweb
Model de l'acreditació estàndard que certificarà determinades capacitats i habilitats per sobre de productes concrets i el coneixement de conceptes bàsics sobre la societat de la informació, la cultura i digital i les bones pràctiques en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) a Catalunya
ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE COMUNITATS DE PRÀCTICA
1. Jesús Martínez Marín Mallorca 3 de maig de 2009 Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citi el seu autor ( Jesús Martínez Marín) i no es contradigui amb la llicència específica que pugui tenir una imatge i que és la que preval. La llicència completa es pot consultar a tp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.ca . ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE COMUNITATS DE PRÀCTICA
3. A community is a living entity … not unlike a couple It takes hard work and careful nurturing It depends on renewed passion It becomes an entity in its own right It takes initiative It is voluntary It involves responsibilities It is fun It evolves It is both private and public A romantic metaphor common long-term communal recognized ongoing ground viability identity stewardship legacy common ground ongoing legacy recognized stewardship communal identity long-term viability Transforming Sustaining Maturing Coalescing Potential
4. Inexistent Millora contínua Nivell de maduresa / temps Inicial 1 Consciència 0 1 2 En progrés Aplicacions inicials Bones pràctiques puntuals 2 Avançat 3 Conscienciació plena Eines tecnològiques consolidades Mètriques 3 Consolidat 4 Integració organitzativa Compartició millors pràctiques Procediments consolidats Canvi cultural 4 Optimitzat 5 Pràctica habitual Processos de GC integrats totalment Processos de generació i gestió del capital intel·lectual immersos en els processos estratègics 5 Etapes en l’evolució de les CoP
5.
6.
7.
8.
9.
10. 15. Traslladar progressivament necessitats i problemes de l'organització a les CoPs tot buscant solucions e innovació . 16. Establir dinàmiques que facin aflorar el coneixement tàcit en explicit per a cada comunitat i posar el coneixement en circulació. 17.Indicadors de retorn sistemàtics : avaluació del que han suposat les respostes aplicades a l'organització. 18.Mantenir i alimentar la percepció d'èxit de la CoP 19. Política regular de difusió dins i fora de l'organització. 20. Formació i suport tecnològic a demanda. 3. Consolidació
11.
12. 18. Anàlisi dels resultats dels indicadors plantejats. 19. Feedback i presa de decisions. 20. Consideració de nous reptes per a les CoP. 21 Autonomia progressiva ( learning to fly ) 22. Protocol·lització del procés i disseminació (Manual) 4. Millora permanent
31. Gràcies! Gràcies a tothom!!! Per seguir l’activitat del programa Compartim: http://blocs.gencat.cat/gestioconeixement Per a documentació del programa (presentacions, articles...): www.slideshare.net/justicia www.slideshare.net/marti/slideshows Jesús Martínez jmm@gencat.cat http://trabajocolaborativoenred.wordpress.com/ Mallorca, 3 de maig de 2010 Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 2.5 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citin els autor Jesús Martínez Marín) i no es contradigui amb la llicència específica que pugui tenir una imatge i que és la que preval. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/es/legalcode.ca .