SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
SEJARAH DUNIA
TEMA : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
TAJUK : PEMERINTAHAN BERAJA DI CHINA PADA ABAD KE 16
HINGGA KE 20
SUB TAJUK : SISTEM PEMBESAR DI CHINA
TAJUK SOALAN : TERANGKAN PERANAN PEMBESAR DI CHINA
PADA ABAD KE 16 HINGGA KE20
DISEDIAKANOLEH : NOR INA BINTI MANABASAL
DEFINISI PEMBESAR
Golongan pembesar merupakan pegawai-pegawai
kerajaan yg dilantik oleh raja atau maharaja untuk
menjawat jawatan tertentu dalam kerajaan.
Tujuan pelantikan golongan pembesar untuk
membantu raja atau maharaja dalam bidang
pemerintahan yang merangkumi bidang politik,
ekonomi dan sosial.
Menurut Kamus Dewan pula golongan pembesar
boleh ditakrifkan sebagai orang yang berpangkat
tinggi dalam kerajaan.
Dalam sistem pemerintahan raja atau maharaja,
kedudukan pembesar sangat penting dan berada di
lapisan kedua selepas kedudukan raja atau
maharaja .
Jika seorang pembesar gagal
melaksanakan tugas yg tlh dberikan dgn
baik, raja atau maharaja mempnyai kuasa
utk mlucutkan jwtannya & dgantikan dgn
pmbsr lain yg lbh beribawa dan dipercayai.
kuat atau lmh ssbuah krjaan atau raja
atau maharaja adalh bergntng kpd gol
pmbsr yg dplih & dlntk ole raja atau
maharaja.
Sebab itulah gol pmbsr diibaratkan
sebagai tulang belakang atau tiang
kerajaan dalam sesebuah kerajaan.
SISTEMPEMBESARDI CHINA
Kedudukan
Sistem pembesar China msh mgamalkan sistem feudal.
Berdasarkan sistem ini pmbsr mmpunyai kuasa yg terhad &
bgntung kpd sokongan raja atau maharaja.
Dalam masa yang sama pembesar mempunyai
tanggungjawab terhadap pengikutnya dan ini penting bagi
melaksanakan tugasnya terhadap raja.
Pembesar tdiri drpd pembsr prngkat pusat dan pembsr
prngkat wilayah.
Kebanyakan gol pmbsr ini merupakan mereka yg lulus
Peperiksaan Perkhidmatan Awam dalam kurikulum Confucios
yang mrpakan falsafah moral bagi msyrkt China klasik.
Terdapat juga pembesar daripada kalangan gol bangsawan
PERANANPEMBESAR DI PERINGKATPUSAT
i. Raja atau maharaja China membahagikan
tiga fasa pentadbiran iaitu pentadbiran
awam , pentadbiran ketenteraan dan
pentadbiran tempatan di bawah badan
pengawas bg mlncarkan pmerintahnnya dlm
mmstikan keamanan & knteteraan negara.
ii. Dalam pmrintahn & ptdbran pusat ,
maharaja China mmchkan pntdbran kpd
bberapa unit atau institusi, iaitu
I) Sekretariat Agung,
II) majlis tertinggi (enam bdn menteri)
III)Censorate (lembaga penapis).
iii) Institusi Sekretariat terdri drpd 3 hingga 6
org setiausaha agung yg tplih oleh maharaja
China. Peranan Sekretariat Agung :
a) membantu maharaja dlm myelia &
mnylras 6 bdn kmterian dlm pntdbran pusat.
b) memaklumkan kpd maharaja sgla prjlnn
dlm 6 bdn kmntrian.
iv) Maharaja d bntu oleh Majlis Tertinggi. Majlis
ini mjdi bdn pnshat yg pnting kpd raja atau
maharaja.. Ciri-ciri Majlis Tertinggi ialah :
a)dibahagikan kpd enam kmentrian.
b)stiap kmntrian akn dkwl oleh seorg pgwai
knn atau Shangschu. Shangshu akn dbntu ole
pgwai rndh dlm stiap urusan bdsrkan
kmtriannya.
v) Enam kementerian tersebut ialah :
Kementerian kewangan
Kementerian adat
Kementerian perang
Kementerian keadilan
Kementerian kerja raya
Kementerian personal
vi) Maharaja China mnubuhkan Lembaga Penapis atau
Censorate utk mmstikan pmbsrnya mjlnkan arahan serta
mnjdi mata & tlinga maharaja.
Jbtn ini brhbung trus dgn mhrja skrnya tdpt pmbsr wlygh yg
“curang” trhdp mhraja.
Jls mnjukkn bhwa pmbsr pust amt brprnan utk mgukuhkn
kddkn maharaja.
•KEMENTERIAN KEWANGAN
•Terdiri drpd 13 orang pegawai & setiap satu
dipertanggungjawabkan untuk mengawal salah satu daripada
13 provinsi dan mewakili 4 bahagian yang khusus. Iaitu :-
•Penduduk
•Akaun awam
•Akaun khusus
•Akaun pertanian atau tanaman
Kementerian ini menyimpan kewangan Negara
Memastikan kekayaan maharaja
Mengurus perbelanjaan Negara dengan baik
•KEMENTERIAN ADAT
Dibahagikan kepada 4 jabatan yg bertanggungjawab kepada
:-
•Adat istiadat
•Pengorbanan
•Penerimaan tetamu
•Barangan
Kementerian ini juga menguruskan hal ehwal agama
Buddha dan Taoisme.
Anggotanya terdiri drpd gol cendekiawan.
Kementerian ini turut mengendalikan Sistem Peperiksaan
Kerajaan dan melaporkan kpd maharaja sama ada pelajar
tersebut layak memegang jawatan atau tidak.
•KEMENTERIAN PERANG
Mempunyai 4 jabatan yg bertanggungjawab terhadap :-
•Pelantikan pegawai
•Pengawasan operasi
•Peralatan
•Pembekalan kelengkapan tentera.
Kementerian ini penting dalam menjamin keamanan dan
ketenteraan negara China.
•KEMENTERIAN KEADILAN
Terbahagi kpd 13 jabatan berasaskan prinsip setiap satu di
setiap provinsi.
•KEMENTERIAN KERJA RAYA
Dibahagikan kpd 4 jabatan dan berfungsi mengawal
beberapa gudang dan kilang.
Kementerian ini bertanggungjawab :-
•Dalam kerja pembinaan
•Mendapatkan guna tenaga untuk perkhidmatan awam
•Pembuatan barang untuk kerajaan
•Komunikasi laut dan darat
•Pelarasan timbangan
•Mengawal pengeluaran barangan tertentu dari
kawasan pergunungan dan tasik di China.
KEMENTERIAN PERSONAL ( ministry of personal)
oTerdiri drpd :-
•Lembaga personal
•Lembaga kewangan
•Lembaga adat
•Lembaga perang
•Lembaga hukuman
•Lembaga kerja-kerja awam.
oTerdapat 4 jabatan utama yang bertanggungjawab terhadap :-
•Pelantikan
•Penganugerahan
•Rekod perkhidmatan
•Penilaian prestasi
PERANAN PEMBESAR DI PERINGKAT WILAYAH
Dalam pntdbran pmbsr wilayah, sering kli
klngn tntera dlntik sbgai pmbsr wlyah dlm
usaha mmstikan wilayah trsbut brda dlm
keadaan aman dan tenteram.
Secara umumnya jwtan pmbsar wilayah China
dknali dgn nama gabenor.
Terdapat juga gol sarjana atau official
gentri/ Shan-shin dberikan peranan utk
mngetuai pntdbran d wilayah.
Keistimewaan pembesar wilayah:
i. Dbnrkan mgubah dsr yg dbntuk oleh pmrntah
pusat dgn kbnran adat istiadat & keadaan
stmpat.
ii. Dberi kbbsan dlm hal-hal yg bkaitan dgn adat
istiadat tmptan mjlnkn prntah maharaja.
iii.Dianggap sbgai pemerintah spruh merdeka.
iv.Bbs dtkrkan dr satu tmpat ke satu tmpt yg lain
d sluruh empayar atads arahan maharaja
v. Mjaga kaamanan & ketenteraan d wilayah
masing-masing.
vi.Mhntar hasil, cukai @ wang kpd krjaan pusat.
Kejatuhan sistem pembesar china
Kemerosotan nilai etika dan moral Confucius dalam sistem pembesar semasa pemerintahan
Dinasti Ch’ing telah membawa kpd kemerosotan tanggungjawab pembesar.
 Keadaan ini jelas berlaku dlm kegiatan harian pegawai kerajaan Ch’ing. Setiap tugas yg
diarahkan oleh maharaja bukan lagi untuk menjaga kebajikan penduduk tempatan atau
wilayah yg diperintah oleh pegawai kerajaan kerana setiap tugasan yg mereka lakukan
harus diberi hadiah.
 Konsep taat setia kpd kerajaan pusat dm kalangan pegawai kerajaan sudah ditukar ganti
dengan material.
Pembahagian hasil kutipan ini dirasakan tidak mencukupi oleh pegawai2 wilayah, maka
mereka mengambil peluang yg ada dgn menambah kutipan sendiri.
Terdapat pegawai yg menyeleweng wang kerajaan.
Kemeresotan nilai etika dan moral dlm kalangan pegawai berterusan apabila China
membuka pintu negaranya kepada perdagangan luar.
Kemerosotan perbendaharaan Negara menyebabkan maharaja China meningkatkan
mkadar pungutan cukai dalam perdagangan dan hasil pertanian.
Namun, disebabkan rasuah dalam kalangan pegawai2 kerajaan, ia tdk dpt menambah
perbendaharaan Negara & masalah kewangan semakin meruncing pada akhir pemerintahan
Dinasti Ch’ing.
Kemerosotan pemerintahan beraja pada era Dinasti Ch’ing
menyaksikan pembesar2 yg dilantik tdk melalui saringan yg ketat.
Revolusi 1911 telah menamatkan pemerintahan Dinasti Ch’ing ,
kejatuhan kuasa maharaja , dan seterusnya menamatkan kerajaan
feudal yang telah memerintah selama 267 tahun di China.
Penamatan pemerintahan Dinasti Ch’ing turut menghapuskan
sistem pembesar di China.
KESIMPULAN
oKesimpulannya , pembesar memainkan peranan
penting dalam sesebuah kerajaan , khususnya di
China pada abad ke 16 hingga ke 20.
oPembesar merupakan tulang belakang kepada
sesebuah kerajaan.
oPembesar mempunyai kedudukan yang kedua
selepas maharaja.
oNamun , sistem pembesar akhirnya melalui
zaman kemerosotan ekoran daripada kejatuhan
nilai moral dan etika para pembesar.
Sekian,,,
TERIMA KASIH :’(

More Related Content

What's hot

Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Allan Nacha
 
Sistem pentadbiran melaka
Sistem pentadbiran melakaSistem pentadbiran melaka
Sistem pentadbiran melakaImtiyazZahra
 
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iiipembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iiiMuhamad Hafizi Hafizi
 
Peruntukan Asas Dalam Perlembagaan Malaysia
Peruntukan Asas Dalam Perlembagaan MalaysiaPeruntukan Asas Dalam Perlembagaan Malaysia
Peruntukan Asas Dalam Perlembagaan MalaysiaMiss Q
 
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuSukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuRusslan Ssvs
 
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Llina70
 
Perkembangan masyarakat islam
Perkembangan masyarakat islamPerkembangan masyarakat islam
Perkembangan masyarakat islamKhai Khai
 
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyahCiri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyahfiro HAR
 
Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)
Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)
Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)Ezad Azraai Jamsari
 
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)Thanushah Soniyasee
 
Politik & Kepimpinan
Politik & KepimpinanPolitik & Kepimpinan
Politik & Kepimpinandr2200s
 
Penerokaan dan penjelajahan
Penerokaan dan penjelajahanPenerokaan dan penjelajahan
Penerokaan dan penjelajahanfiro HAR
 
adat pepatih dan temenggung karya agung
adat pepatih dan temenggung karya agungadat pepatih dan temenggung karya agung
adat pepatih dan temenggung karya agungnornadiya
 
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahuluciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahuluNur Hidayah
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi
SEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap EkonomiSEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi
SEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap EkonomiFasyah Tutor
 
KEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBI
KEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBIKEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBI
KEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBINUR HUMAIRAH AMIRA
 

What's hot (20)

Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
 
Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3
Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3
Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3
 
Sistem pentadbiran melaka
Sistem pentadbiran melakaSistem pentadbiran melaka
Sistem pentadbiran melaka
 
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iiipembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
pembaharuan ketenteraan pada zaman sultan selim iii
 
Peruntukan Asas Dalam Perlembagaan Malaysia
Peruntukan Asas Dalam Perlembagaan MalaysiaPeruntukan Asas Dalam Perlembagaan Malaysia
Peruntukan Asas Dalam Perlembagaan Malaysia
 
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuSukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
 
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
 
Perkembangan masyarakat islam
Perkembangan masyarakat islamPerkembangan masyarakat islam
Perkembangan masyarakat islam
 
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyahCiri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
 
Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)
Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)
Kerajaan Nasriyyah di Granada (1238-1492M)
 
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
Bentuk Pemerintahan (Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2)
 
SEJARAH ISLAM BAB 2 STPM
SEJARAH ISLAM BAB 2 STPMSEJARAH ISLAM BAB 2 STPM
SEJARAH ISLAM BAB 2 STPM
 
Politik & Kepimpinan
Politik & KepimpinanPolitik & Kepimpinan
Politik & Kepimpinan
 
Penerokaan dan penjelajahan
Penerokaan dan penjelajahanPenerokaan dan penjelajahan
Penerokaan dan penjelajahan
 
adat pepatih dan temenggung karya agung
adat pepatih dan temenggung karya agungadat pepatih dan temenggung karya agung
adat pepatih dan temenggung karya agung
 
Zaman penjajahan
Zaman penjajahanZaman penjajahan
Zaman penjajahan
 
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahuluciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi
SEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap EkonomiSEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi
SEJARAH T4 KBSM Bab 10 - Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi
 
Bab 1 institusi pemerintahan
Bab 1 institusi pemerintahanBab 1 institusi pemerintahan
Bab 1 institusi pemerintahan
 
KEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBI
KEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBIKEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBI
KEPIMPINAN SALEHUDDIN AL-AYYUBI
 

Viewers also liked

Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
sistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di chinasistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di chinasuziana15
 
Church/School Partnership Program Implementation
Church/School Partnership Program ImplementationChurch/School Partnership Program Implementation
Church/School Partnership Program Implementationhmthomps
 
On the Nature of Terrorism
On the Nature of TerrorismOn the Nature of Terrorism
On the Nature of TerrorismRichard Martin
 
DAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUX
DAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUXDAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUX
DAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUXRemi Daneyrole
 
Учебник Литература 8 класс Халабаджах
Учебник Литература 8 класс ХалабаджахУчебник Литература 8 класс Халабаджах
Учебник Литература 8 класс ХалабаджахNgb Djd
 
Біологія 8 клас Страшко 2016 нова програма
Біологія 8 клас Страшко 2016 нова програмаБіологія 8 клас Страшко 2016 нова програма
Біологія 8 клас Страшко 2016 нова програмаNgb Djd
 
8 b r_2016
8 b r_20168 b r_2016
8 b r_20164book
 
8 klas biologija_mishhuk_2016
8 klas biologija_mishhuk_20168 klas biologija_mishhuk_2016
8 klas biologija_mishhuk_2016NEW8
 
SWITZERLAND- PESTLE Analysis
SWITZERLAND- PESTLE Analysis SWITZERLAND- PESTLE Analysis
SWITZERLAND- PESTLE Analysis Shreyash Falke
 
Comparison between early christian and byzantine architecture
Comparison between early christian and byzantine architectureComparison between early christian and byzantine architecture
Comparison between early christian and byzantine architectureNguyễn Việt
 

Viewers also liked (20)

Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
Pemerintahan beraja di china (sej stpm sem 1)
 
sistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di chinasistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di china
 
Masyarakat feudal
Masyarakat feudalMasyarakat feudal
Masyarakat feudal
 
Css 3 checklist
Css 3 checklistCss 3 checklist
Css 3 checklist
 
Church/School Partnership Program Implementation
Church/School Partnership Program ImplementationChurch/School Partnership Program Implementation
Church/School Partnership Program Implementation
 
On the Nature of Terrorism
On the Nature of TerrorismOn the Nature of Terrorism
On the Nature of Terrorism
 
DAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUX
DAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUXDAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUX
DAS COMMUNICATION DIGITALE, EXPERTISE WEB ET RESEAUX SOCIAUX
 
Helloworld
HelloworldHelloworld
Helloworld
 
Linkedin Bio
Linkedin BioLinkedin Bio
Linkedin Bio
 
Schulsachen
SchulsachenSchulsachen
Schulsachen
 
Chapter 2(1)
Chapter 2(1)Chapter 2(1)
Chapter 2(1)
 
Chapter one 1
Chapter one 1Chapter one 1
Chapter one 1
 
Shally Kapoor: Deutsch-Indisches Klassenzimmer
Shally Kapoor: Deutsch-Indisches KlassenzimmerShally Kapoor: Deutsch-Indisches Klassenzimmer
Shally Kapoor: Deutsch-Indisches Klassenzimmer
 
Учебник Литература 8 класс Халабаджах
Учебник Литература 8 класс ХалабаджахУчебник Литература 8 класс Халабаджах
Учебник Литература 8 класс Халабаджах
 
Біологія 8 клас Страшко 2016 нова програма
Біологія 8 клас Страшко 2016 нова програмаБіологія 8 клас Страшко 2016 нова програма
Біологія 8 клас Страшко 2016 нова програма
 
8 b r_2016
8 b r_20168 b r_2016
8 b r_2016
 
8 klas biologija_mishhuk_2016
8 klas biologija_mishhuk_20168 klas biologija_mishhuk_2016
8 klas biologija_mishhuk_2016
 
Solid Waste Management
Solid Waste ManagementSolid Waste Management
Solid Waste Management
 
SWITZERLAND- PESTLE Analysis
SWITZERLAND- PESTLE Analysis SWITZERLAND- PESTLE Analysis
SWITZERLAND- PESTLE Analysis
 
Comparison between early christian and byzantine architecture
Comparison between early christian and byzantine architectureComparison between early christian and byzantine architecture
Comparison between early christian and byzantine architecture
 

Similar to PEMERINTAHAN BERAJA DI CHINA

Peranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti Ching
Peranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti ChingPeranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti Ching
Peranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti ChingFatihaNasri
 
MPU3052 Tamadun Cina
MPU3052 Tamadun CinaMPU3052 Tamadun Cina
MPU3052 Tamadun CinaAinon Hadim
 
Makalah sistem pemerintahan china
Makalah sistem pemerintahan chinaMakalah sistem pemerintahan china
Makalah sistem pemerintahan chinaALKATA
 
Sistem pembesar di negeri- negeri melayu
Sistem pembesar di negeri- negeri melayuSistem pembesar di negeri- negeri melayu
Sistem pembesar di negeri- negeri melayucik wanie
 
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874Jimmy Mogolid
 
Sistem Pemerintahan
Sistem PemerintahanSistem Pemerintahan
Sistem PemerintahanSigit Pandu
 
Kerja kursus titas ibn khaldun
Kerja kursus titas ibn khaldunKerja kursus titas ibn khaldun
Kerja kursus titas ibn khaldunSuhada Sohot
 

Similar to PEMERINTAHAN BERAJA DI CHINA (13)

Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Peranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti Ching
Peranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti ChingPeranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti Ching
Peranan Maharaja dalam sistem pemerintahan Negara China pasa zaman dinasti Ching
 
PERTEMUAN 12.pptx
PERTEMUAN 12.pptxPERTEMUAN 12.pptx
PERTEMUAN 12.pptx
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
MPU3052 Tamadun Cina
MPU3052 Tamadun CinaMPU3052 Tamadun Cina
MPU3052 Tamadun Cina
 
Makalah sistem pemerintahan china
Makalah sistem pemerintahan chinaMakalah sistem pemerintahan china
Makalah sistem pemerintahan china
 
SJH 1106 (AT)
SJH 1106 (AT)SJH 1106 (AT)
SJH 1106 (AT)
 
Sistem pembesar di negeri- negeri melayu
Sistem pembesar di negeri- negeri melayuSistem pembesar di negeri- negeri melayu
Sistem pembesar di negeri- negeri melayu
 
Bab 15
Bab 15Bab 15
Bab 15
 
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
 
BAB 3 : SISTEM SOSIAL
BAB 3 : SISTEM SOSIALBAB 3 : SISTEM SOSIAL
BAB 3 : SISTEM SOSIAL
 
Sistem Pemerintahan
Sistem PemerintahanSistem Pemerintahan
Sistem Pemerintahan
 
Kerja kursus titas ibn khaldun
Kerja kursus titas ibn khaldunKerja kursus titas ibn khaldun
Kerja kursus titas ibn khaldun
 

More from suziana15

perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luarsuziana15
 
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasuziana15
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luarsuziana15
 
institusi khalifah
institusi khalifahinstitusi khalifah
institusi khalifahsuziana15
 
Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli suziana15
 
sistem pemerintahan
sistem pemerintahan sistem pemerintahan
sistem pemerintahan suziana15
 
istem pemerintahan
istem pemerintahanistem pemerintahan
istem pemerintahansuziana15
 
masyarakat islam
masyarakat islammasyarakat islam
masyarakat islamsuziana15
 
masyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahmasyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahsuziana15
 
perang dunia pertama
perang dunia pertamaperang dunia pertama
perang dunia pertamasuziana15
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualsuziana15
 
masyarakat industri
masyarakat industrimasyarakat industri
masyarakat industrisuziana15
 
: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSAsuziana15
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritimsuziana15
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualsuziana15
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAsuziana15
 
PERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIPERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIsuziana15
 
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)suziana15
 

More from suziana15 (20)

ekonomi
ekonomiekonomi
ekonomi
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luar
 
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luar
 
institusi khalifah
institusi khalifahinstitusi khalifah
institusi khalifah
 
Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli
 
sistem pemerintahan
sistem pemerintahan sistem pemerintahan
sistem pemerintahan
 
istem pemerintahan
istem pemerintahanistem pemerintahan
istem pemerintahan
 
masyarakat islam
masyarakat islammasyarakat islam
masyarakat islam
 
masyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahmasyarakat jahiliah
masyarakat jahiliah
 
ekonomi
ekonomiekonomi
ekonomi
 
perang dunia pertama
perang dunia pertamaperang dunia pertama
perang dunia pertama
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktual
 
masyarakat industri
masyarakat industrimasyarakat industri
masyarakat industri
 
: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritim
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktual
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIA
 
PERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIPERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMI
 
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

PEMERINTAHAN BERAJA DI CHINA

  • 1. SEJARAH DUNIA TEMA : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN TAJUK : PEMERINTAHAN BERAJA DI CHINA PADA ABAD KE 16 HINGGA KE 20 SUB TAJUK : SISTEM PEMBESAR DI CHINA TAJUK SOALAN : TERANGKAN PERANAN PEMBESAR DI CHINA PADA ABAD KE 16 HINGGA KE20 DISEDIAKANOLEH : NOR INA BINTI MANABASAL
  • 2.
  • 3.
  • 4. DEFINISI PEMBESAR Golongan pembesar merupakan pegawai-pegawai kerajaan yg dilantik oleh raja atau maharaja untuk menjawat jawatan tertentu dalam kerajaan. Tujuan pelantikan golongan pembesar untuk membantu raja atau maharaja dalam bidang pemerintahan yang merangkumi bidang politik, ekonomi dan sosial. Menurut Kamus Dewan pula golongan pembesar boleh ditakrifkan sebagai orang yang berpangkat tinggi dalam kerajaan. Dalam sistem pemerintahan raja atau maharaja, kedudukan pembesar sangat penting dan berada di lapisan kedua selepas kedudukan raja atau maharaja .
  • 5. Jika seorang pembesar gagal melaksanakan tugas yg tlh dberikan dgn baik, raja atau maharaja mempnyai kuasa utk mlucutkan jwtannya & dgantikan dgn pmbsr lain yg lbh beribawa dan dipercayai. kuat atau lmh ssbuah krjaan atau raja atau maharaja adalh bergntng kpd gol pmbsr yg dplih & dlntk ole raja atau maharaja. Sebab itulah gol pmbsr diibaratkan sebagai tulang belakang atau tiang kerajaan dalam sesebuah kerajaan.
  • 6. SISTEMPEMBESARDI CHINA Kedudukan Sistem pembesar China msh mgamalkan sistem feudal. Berdasarkan sistem ini pmbsr mmpunyai kuasa yg terhad & bgntung kpd sokongan raja atau maharaja. Dalam masa yang sama pembesar mempunyai tanggungjawab terhadap pengikutnya dan ini penting bagi melaksanakan tugasnya terhadap raja. Pembesar tdiri drpd pembsr prngkat pusat dan pembsr prngkat wilayah. Kebanyakan gol pmbsr ini merupakan mereka yg lulus Peperiksaan Perkhidmatan Awam dalam kurikulum Confucios yang mrpakan falsafah moral bagi msyrkt China klasik. Terdapat juga pembesar daripada kalangan gol bangsawan
  • 7. PERANANPEMBESAR DI PERINGKATPUSAT i. Raja atau maharaja China membahagikan tiga fasa pentadbiran iaitu pentadbiran awam , pentadbiran ketenteraan dan pentadbiran tempatan di bawah badan pengawas bg mlncarkan pmerintahnnya dlm mmstikan keamanan & knteteraan negara. ii. Dalam pmrintahn & ptdbran pusat , maharaja China mmchkan pntdbran kpd bberapa unit atau institusi, iaitu I) Sekretariat Agung, II) majlis tertinggi (enam bdn menteri) III)Censorate (lembaga penapis).
  • 8. iii) Institusi Sekretariat terdri drpd 3 hingga 6 org setiausaha agung yg tplih oleh maharaja China. Peranan Sekretariat Agung : a) membantu maharaja dlm myelia & mnylras 6 bdn kmterian dlm pntdbran pusat. b) memaklumkan kpd maharaja sgla prjlnn dlm 6 bdn kmntrian. iv) Maharaja d bntu oleh Majlis Tertinggi. Majlis ini mjdi bdn pnshat yg pnting kpd raja atau maharaja.. Ciri-ciri Majlis Tertinggi ialah : a)dibahagikan kpd enam kmentrian. b)stiap kmntrian akn dkwl oleh seorg pgwai knn atau Shangschu. Shangshu akn dbntu ole pgwai rndh dlm stiap urusan bdsrkan kmtriannya.
  • 9. v) Enam kementerian tersebut ialah : Kementerian kewangan Kementerian adat Kementerian perang Kementerian keadilan Kementerian kerja raya Kementerian personal vi) Maharaja China mnubuhkan Lembaga Penapis atau Censorate utk mmstikan pmbsrnya mjlnkan arahan serta mnjdi mata & tlinga maharaja. Jbtn ini brhbung trus dgn mhrja skrnya tdpt pmbsr wlygh yg “curang” trhdp mhraja. Jls mnjukkn bhwa pmbsr pust amt brprnan utk mgukuhkn kddkn maharaja.
  • 10. •KEMENTERIAN KEWANGAN •Terdiri drpd 13 orang pegawai & setiap satu dipertanggungjawabkan untuk mengawal salah satu daripada 13 provinsi dan mewakili 4 bahagian yang khusus. Iaitu :- •Penduduk •Akaun awam •Akaun khusus •Akaun pertanian atau tanaman Kementerian ini menyimpan kewangan Negara Memastikan kekayaan maharaja Mengurus perbelanjaan Negara dengan baik
  • 11. •KEMENTERIAN ADAT Dibahagikan kepada 4 jabatan yg bertanggungjawab kepada :- •Adat istiadat •Pengorbanan •Penerimaan tetamu •Barangan Kementerian ini juga menguruskan hal ehwal agama Buddha dan Taoisme. Anggotanya terdiri drpd gol cendekiawan. Kementerian ini turut mengendalikan Sistem Peperiksaan Kerajaan dan melaporkan kpd maharaja sama ada pelajar tersebut layak memegang jawatan atau tidak.
  • 12. •KEMENTERIAN PERANG Mempunyai 4 jabatan yg bertanggungjawab terhadap :- •Pelantikan pegawai •Pengawasan operasi •Peralatan •Pembekalan kelengkapan tentera. Kementerian ini penting dalam menjamin keamanan dan ketenteraan negara China. •KEMENTERIAN KEADILAN Terbahagi kpd 13 jabatan berasaskan prinsip setiap satu di setiap provinsi.
  • 13. •KEMENTERIAN KERJA RAYA Dibahagikan kpd 4 jabatan dan berfungsi mengawal beberapa gudang dan kilang. Kementerian ini bertanggungjawab :- •Dalam kerja pembinaan •Mendapatkan guna tenaga untuk perkhidmatan awam •Pembuatan barang untuk kerajaan •Komunikasi laut dan darat •Pelarasan timbangan •Mengawal pengeluaran barangan tertentu dari kawasan pergunungan dan tasik di China.
  • 14. KEMENTERIAN PERSONAL ( ministry of personal) oTerdiri drpd :- •Lembaga personal •Lembaga kewangan •Lembaga adat •Lembaga perang •Lembaga hukuman •Lembaga kerja-kerja awam. oTerdapat 4 jabatan utama yang bertanggungjawab terhadap :- •Pelantikan •Penganugerahan •Rekod perkhidmatan •Penilaian prestasi
  • 15. PERANAN PEMBESAR DI PERINGKAT WILAYAH Dalam pntdbran pmbsr wilayah, sering kli klngn tntera dlntik sbgai pmbsr wlyah dlm usaha mmstikan wilayah trsbut brda dlm keadaan aman dan tenteram. Secara umumnya jwtan pmbsar wilayah China dknali dgn nama gabenor. Terdapat juga gol sarjana atau official gentri/ Shan-shin dberikan peranan utk mngetuai pntdbran d wilayah.
  • 16. Keistimewaan pembesar wilayah: i. Dbnrkan mgubah dsr yg dbntuk oleh pmrntah pusat dgn kbnran adat istiadat & keadaan stmpat. ii. Dberi kbbsan dlm hal-hal yg bkaitan dgn adat istiadat tmptan mjlnkn prntah maharaja. iii.Dianggap sbgai pemerintah spruh merdeka. iv.Bbs dtkrkan dr satu tmpat ke satu tmpt yg lain d sluruh empayar atads arahan maharaja v. Mjaga kaamanan & ketenteraan d wilayah masing-masing. vi.Mhntar hasil, cukai @ wang kpd krjaan pusat.
  • 17. Kejatuhan sistem pembesar china Kemerosotan nilai etika dan moral Confucius dalam sistem pembesar semasa pemerintahan Dinasti Ch’ing telah membawa kpd kemerosotan tanggungjawab pembesar.  Keadaan ini jelas berlaku dlm kegiatan harian pegawai kerajaan Ch’ing. Setiap tugas yg diarahkan oleh maharaja bukan lagi untuk menjaga kebajikan penduduk tempatan atau wilayah yg diperintah oleh pegawai kerajaan kerana setiap tugasan yg mereka lakukan harus diberi hadiah.  Konsep taat setia kpd kerajaan pusat dm kalangan pegawai kerajaan sudah ditukar ganti dengan material.
  • 18. Pembahagian hasil kutipan ini dirasakan tidak mencukupi oleh pegawai2 wilayah, maka mereka mengambil peluang yg ada dgn menambah kutipan sendiri. Terdapat pegawai yg menyeleweng wang kerajaan. Kemeresotan nilai etika dan moral dlm kalangan pegawai berterusan apabila China membuka pintu negaranya kepada perdagangan luar. Kemerosotan perbendaharaan Negara menyebabkan maharaja China meningkatkan mkadar pungutan cukai dalam perdagangan dan hasil pertanian. Namun, disebabkan rasuah dalam kalangan pegawai2 kerajaan, ia tdk dpt menambah perbendaharaan Negara & masalah kewangan semakin meruncing pada akhir pemerintahan Dinasti Ch’ing.
  • 19. Kemerosotan pemerintahan beraja pada era Dinasti Ch’ing menyaksikan pembesar2 yg dilantik tdk melalui saringan yg ketat. Revolusi 1911 telah menamatkan pemerintahan Dinasti Ch’ing , kejatuhan kuasa maharaja , dan seterusnya menamatkan kerajaan feudal yang telah memerintah selama 267 tahun di China. Penamatan pemerintahan Dinasti Ch’ing turut menghapuskan sistem pembesar di China.
  • 20. KESIMPULAN oKesimpulannya , pembesar memainkan peranan penting dalam sesebuah kerajaan , khususnya di China pada abad ke 16 hingga ke 20. oPembesar merupakan tulang belakang kepada sesebuah kerajaan. oPembesar mempunyai kedudukan yang kedua selepas maharaja. oNamun , sistem pembesar akhirnya melalui zaman kemerosotan ekoran daripada kejatuhan nilai moral dan etika para pembesar.