Guió de la xarrada realitzada per Sandra Sancho Anglés a Alcanar, divendres 25 d'abril de 2014, organitzada per l'AMPA i amb el suport de la Regidoria d'Educació del municipi.
Guió de la xarrada realitzada per Sandra Sancho Anglés a Alcanar, divendres 25 d'abril de 2014, organitzada per l'AMPA i amb el suport de la Regidoria d'Educació del municipi.
El taller de lectura de fer-se preguntes ens ajuda a la construcció de significat d'un text.
Les preguntes poden abans, durant i després i les respostes poder ser literals, interpretatives i crítiques.
"Aprendre fent amb apunts i Internet, i adquirir vocabulari" (saber +, + èxit educatiu)
Què és el currículum bimodal?
Com començar a aplicar el currículum bimodal a classe?
Les activitats pràctiques i els apunts personals (nucli del EPA)
Les activitats de vocabulari i el glossari personal de cada alumne
L'avaluació contínua amb implicació de l'alumnat i els exàmens control
Importància de la tutoria
Per què deixem utilitzar apunts en les activitats pràctiques?
Algunes idees més
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento proporciona instrucciones para enviar el trabajo de educación física realizado en casa. Solicita que los estudiantes envíen un video, foto o audio dos veces por semana explicando cómo les fue la sesión de educación física o mostrando alguna de las actividades realizadas. Proporciona los días de educación física para los estudiantes de 6to y 5to grado y la dirección de correo electrónico a la cual enviar el trabajo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Mínims de competència llengua catalana catalana.docok
Pares 4 t per reforçar i treballar les tècniques d'estudi
1. PLA D’ESTUDI I ACTIVITATS SETMANAL
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
15-16
C.P. PUIG D’EN VALLS
16-17
17-18
18 – 19
19 – 20
20 – 21
21 – 22
HORARI DE TASQUES
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
Revisar
l’agenda
Fer els
deures
PAUTES PER REFORÇAR I TREBALLAR
LES TÈCNIQUES D’ESTUDI
Estudiar
Organit-
zar la
feina
del dia
següent
2. PAUTES PER A LES FAMÍLIES TÈCNIQUES D’ESTUDI
Tot i que el nen vagi a repàs, és necessari que dediqui un temps per a Com fer-ho? Utilitza un mètode:
l’estudi a casa. o Lectura
Abans de l’explicació del/la professor/a fes una lectura
És convenient que es tingui un lloc fix per a l’estudi, on hi hagi el mínim ràpida del tema, així sabrás amb antelació del que tractarà.
d’estímuls distractors (Play , Internet....) Després de l'explicació, llegeix atentament tot el text
(també mira els gràfics, les il·lustracions...).
S’hauria de pactar amb ell/a un horari de tarda, tenint en compte el seu Usa el diccionari si és necessari. Així captaràs millor les
temps d’estudi, les responsabilitats de casa i el seu temps d’oci. Es parts de les quals consta el text i sabràs relacionar-les
entre sí i amb el que ja sabies.
important que es compleixi. o Subratllat
Cal una bona alimentació i un horari adequat de descans (8 h. diàries) És assenyalar les idees principals.
Com es fa?
Si és possible, trobar una estona al dia per revisar els deures, comentar el Llegeix detingudament el primer paràgraf.
dia... i intentar que aquest hàbit, amb el temps, es converteixi en una rutina. Localitza la idea o idees principals, dades i dates
importants.
Donar importància als avanços que es donin en els seus fills. Subratlla-les.
Que facin bon ús de tot el seu material. Fes el mateix amb cadascun dels paràgrafs.
o Esquemes – resum
Ús de l’agenda i revisió de la mateixa. Utilitza sempre el mateix format de paper.
Dedicar un temps a que el nen pugui llegir en veu alta tasques relacionades Escriu el títol.
Localitza les idees principals del text seguint el subratllat.
amb l’escola: problemes de matemàtiques, definicions de medi, etc. Anota-les, si és possible, amb les teves paraules.
Establir normes i límits clars i coherents (la manca de límits crea confusió Si fas ús d'alguna tècnica mnemotècnica (o truc per
memoritzar) anota-la també.
en l’infant, i en ocasions els problemes de comportament es tradueixen en o Memoritazació
demandes) La memorització és retenir mentalment les idees i les dades
que es necessiten recordar.
Potenciar valors, normes, bons costums....a casa. Aprèn els continguts relacionant-los entre si i amb el que ja
Ensenyar-los a ser crítics amb la societat i l’entorn que l’envolta. saps, així els podràs fixar a la memòria.
Repassa els continguts cada cert temps (al finalitzar un
Donar-li responsabilitats a casa, i fer-les complir (això farà que es senti útil tema, al final de la setmana, abans d'una avaluació,...). Així
i el motivarà a implicar-se amb altres tasques) els retindràs molt millor.
Fer-los entendre que cadascun dels seus actes té una sèrie de
conseqüències, i que ells en són els principals responsables.
Proposta de fer un pla d’estudi, tasques i activitats setmanal amb el vostre
fill/a.