Padlet è una webapp che funge da 'muro virtuale' per la raccolta e condivisione di contenuti multimediali, utilizzabile su diversi dispositivi. Consente agli utenti di creare bacheche personalizzate, aggiungere post-it virtuali con testi, link, immagini e video, e di gestire la privacy e le autorizzazioni. È particolarmente utile in ambito didattico per favorire interazioni e collaborazioni tra docenti e studenti.

1. PADLET TOOLS

2. CHE COS’E’
.
Può essere definito come un "muro virtuale"
per appuntare, assemblare, collaborare. Si
tratta di una webapp per pc, tablet e
smartphone utilizzabile con una semplice e
veloce registrazione

4. COSA FA
Una volta entrati con il nostro account, cliccando l’icona
in alto a destra “+”

5. si aprirà una nuova bacheca, ossia un muro
virtuale sul quale apporre, tramite doppio click,
post-it altrettanto virtuali che possono contenere
testi ma anche link, immagini, video, mappe e
documenti di vario genere:

7. Esso può pertanto essere utilizzato per appuntare
idee o contenuti digitali riguardanti un argomento
(come un block notes virtuale), oppure per
assemblare una lezione multimediale o ancora per
realizzare un brainstorming o un cooperative
learning.

8. Numerose sono le possibilità di rendere il nostro
muro virtuale più piacevole o più consono alle
nostre esigenze: possiamo impostare lo sfondo

9. inserire
un titolo,
una descrizione,
una miniatura
modificare la
struttura;

10. Possiamo condividerlo attraverso i social media
più noti (facebook, twitter, pinterest, linkedin,
google+, tumblr) ed esportarlo come pdf, png,
excell o csv.

11. PADLET costituisce, in ambito didattico, uno dei
preziosi strumenti multimediali messi a
disposizione del docente che voglia sperimentare
nuovi modelli di insegnamento-apprendimento
che consentano, attraverso l’estensione della
classroom reale in ambienti d’apprendimento
anche virtuali, la realizzazione di efficaci
interazioni docente-studente/i e studenti tra loro,
rese possibili dalle copiose funzionalità offerte
dal Cloud computing significativamente
strutturate in specifici e mirati Episodi di
Apprendimento Situati (EAS)

12. ESEMPIO DI EAS

13. IAttraverso l’opzione “privacy”, il docente potrà
selezionare tutte le impostazioni che riterrà
maggiormente funzionali al tipo di lavoro che
prevede di svolgere con i propri allievi
concedendo loro, di volta in volta, le opportune
autorizzazioni

14. potrà scegliere se consentire la sola visualizzazione o
anche di scrivere qualcosa e apportare modifiche.

15. Per maggiore sicurezza può inoltre spuntare
l’opzione “modera post” cosicché i post, prima di
comparire sulla bacheca, abbiano bisogno
dell’approvazione del moderatore

16. Personalmente ritengo quest’applicazione
realmente utile e adatta alla didattica sia perché di
facile utilizzo e sia perché, molto ricca di funzioni,
permette la raccolta e la schematizzazione di
materiali e contenuti, l’approfondimento e la
condivisione di dati in modo assolutamente
impensabile con i metodi tradizionali. Inoltre, la
possibilità di creare gruppi di lavoro on line tra gli
studenti permette al docente di averne sempre la
supervisione.

17. https://padlet.com/loiaconocaterina82/grammatica
https://padlet.com/ippolita_gallo/EnglishProject
https://padlet.com/ippolita_gallo/ICD_PNSD
https://padlet.com/ippolita_gallo/EasyEnglish
https://padlet.com/ippolita_gallo/FunEnglish
https://padlet.com/ippolita_gallo/emiahf8v45xn
https://padlet.com/ippolita_gallo/last_summer
https://padlet.com/ippolita_gallo/ys5uajqamenq
https://padlet.com/ippolita_gallo/Bookmarks
https://padlet.com/ippolita_gallo/u7lavhyxfuf0