Oyun, Oyuncak, Oyunlaştırma gibi kavramları irdeleyeceğiz Oyunlaştırma nedir? Ve ne işimize yarayacak? Neden oyun tabanlı eğitim? Oyun tabanlı eğitim öncesi analiz nasıl yapılır? Oyun tabanlı eğitim çeşitleri Eğitim yatırımının geri dönüşü gamification

1. Ali Cevat Ünsal

2. • İnsan Kaynakları Amatörü blogu
• Eğitim Uzmanı
• Indense Eğitim ve Danışmanlık şirketi
Ali Cevat Ünsal

3. Sunum Başlıkları
• Oyun, Oyuncak, Oyunlaştırma gibi kavramları irdeleyeceğiz
• Oyunlaştırma nedir? Ve ne işimize yarayacak?
• Neden oyun tabanlı eğitim?
• Oyun tabanlı eğitim öncesi analiz nasıl yapılır?
• Oyun tabanlı eğitim çeşitleri
• Eğitim yatırımının geri dönüşü

4. Oyuncak Mutluluktur
• Eğlendirme ve geliştirme misyonuna sahip alet veya sistemlerin
bütünü

5. Gelişim İçin Oyuncak
• Oyuncak, geniş vizyona sahip toplumlar için bir gelişim aracı olarak
aile ve sınıf ortamlarında kullanılmaktadır.
• Dar vizyona sahip toplumlarda ise oyuncak ağırlıklı olarak oyalanma
aracı olarak yer alır.

6. İlk Oyuncağınızı Hatırlıyor musunuz?
• Hatırladığımız ilk oyuncaklar
gelişimimize yapılan yatırımı
görmemizi sağlar.
• Hayatımızın geri kalanında
kullandığımız bazı davranış ve
etkinlikleri o oyuncaklar sayesinde
kazanmış olabiliriz.

7. Oyun Oynamak;
• “Gereksiz zorlukların üstesinden gelmek için bulunduğumuz gönüllü
bir teşebbüstür”
• Oyun sizi hayata bağlar

8. Oyuncaklar Her Yaşa Hitap Eder
Çocuklar oyuncaklarla oynar ve dünyayı öğrenirler. Oyuncaklar bir
çocuğun hayal gücü, ilgisi, keşfetmesi, yapılandırması, eğitimi, bilişsel
gelişimi ve cinsiyet rolünü öğrenmesi ile ilişkilidir.
Oyuncaklar sadece çocuklara özgü
değildir. Yetişkinler de bu
güzellikten yararlanabilirler.

9. Oyun İyi Bir Gözlem Aracıdır
• Oyun üzerinde inceleme yapan araştırmacılar, çocuğun duygu,
düşünce ve gelişme düzeyini anlamanın en iyi yolunun, onu oyun
sırasında gözlemek olduğunu kabul etmektedirler.
• Çocuğun oynadığı oyun köşeleri, aldığı roller, kullandığı materyaller;
eğitimciler ve anne babalar için onu tanıma konusunda en iyi
ipuçlarıdır.

10. Gamification
• Türkçe karşılığı oyunlaştırma olan kavram, herhangi bir rutini oyunsal
öğelerle bezeyerek yeniden tasarlamak veya geliştirmektir.
• Oyunlaştırma, bir nevi sıkıcı süreçlerin endorfinidir.

11. Gamification Hayatımızda
• Kredi kartı puanları, Trafik ceza puanları, Swarm uygulamasında check-
in karşılığı puan kazanmak, Gazetelerin kuponla ansiklopedi vermesi
veya sebze yemek istemeyen çocukların lolipop ile kandırılması

12. Oyun ve Oyunlaştırma
• Oyun, belirli kurallar çerçevesinde yarışarak sonucunda kazanmak
veya kaybetmek gibi bir ödül sistemine sahip olan süreçlerdir
• Oyunlaştırma ise rutin gerçekleştirilmesi gereken bir olayı oyunsal
öğelerle sıkıcılıktan uzaklaşmayı hedef alır.

13. Oyunlaştırmanın Faydaları?
• İk ve şirket politikaları oyunlaştırılabilir.
• İdeal işyeri olabilmek için yeniliklere açık olmalıyız.
• Çalışan bağlılığı ve tutundurma sağlayabiliriz.
• Çalışmayı eğlenceli ve verimli hale dönüştüreceğiz.

14. Eğitimde Oyuncak

15. Neden oyun tabanlı eğitim?
• Oyunların verdiği keyfi öğrenmeye nasıl çevirebiliriz?
• Eğitim içeriğini oyunlaştırarak veya oyuncakları dâhil ederek daha
eğlenceli hale getirebiliriz.
Eğitime merak olgusunun dışında
heyecan, motivasyon ve isteklilik katmış
olacağız.

16. Yaparak Öğrenme
• Öğrenilen bilgilerin hatırlanması ve değerlendirilebilmesi için
kalıcılığını artırmak gerekiyor.
• Yaparak öğrenme ve Hikayeleştirme diğer türlere göre daha kalıcıdır.

17. Oyun ile Öğrenme
• Eğitim sürecinde öğretmenin ve öğrenmenin temel taşı olarak oyunun
seçilmesi, Jean Jacques Rousseau’nun (1712-1778) ampirizm
felsefesine dayanır.
Deneycilik, empirizm veya ampirizm, bilgini
n duyumlar sayesinde ve deneyimle
kazanılabileceğini öne süren görüştür.

18. Neden Eğitimde Oyun?
• Eski model eğitimleri çok sıradan
• Yetişkin eğitimlerinin en büyük engeli; sıkılma
• Eğlence ve motivasyon eksikliği
• Yaparak öğrenme!

19. Oyun Tabanlı Eğitimin Çeşitleri
• Mental; fiziksel veya dijital oyunlar sayesinde bireyin düşünme
becerilerine göre
• Teknik; simülasyon ve model oyuncaklarla bağlı bulunduğu takım,
görev ve yapılan işe göre

20. Edgar Dale Öğrenme Piramidi

21. Oyun Tabanlı Eğitim Analizi
Dikkat edilmesi gereken birkaç adım var.
• Eğitim süreci planlanmalı
• Öğrenme şekilleri belirlenmeli
• Oyuncu tipleri belirlenmeli
• Eğlence türleri belirlenmeli
• Düşünme becerileri ölçülmeli
• Uygun oyuncak seçimi yapılmalı

22. Oyuncak Seçimi
• Üst düzey düşünce becerilerine göre oyuncak seçilmelidir

23. Eleştirel Düşünce
• Eleştirel düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Analiz ve değerlendirme becerisini güçlendirmek

24. Çözüm Odaklı Düşünce
• Çözüm odaklı düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetme
• Hızlı ve doğru karar verme becerisini güçlendirmek

25. Analitik Düşünce
• Analitik düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Planlama ve organizasyon becerisini güçlendirmek

26. Yaratıcı Düşünce
• Yaratıcı düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Hayal kurma kabiliyetini güçlendirmek

27. Stratejik Düşünce
• Stratejik düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Problemleri önceden öngörebilme becerisini güçlendirmek

28. 3 Boyutlu (Uzamsal) Düşünce
• Üç boyutlu düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Tasarım odaklı düşünce becerisini güçlendirmek

29. Eğitim Çeşitleri
• Kurum içi iletişim (kendini, ekibini ve yöneticini tanı)
• Müşteri iletişimi (satış ve satış sonrası)
• Takım Oyunu (ekip oluşturma, proje bazlı ekip olma ve departman
uyumu)
• Yaratıcılık
• Yönetici Geliştirme (yönetici yedeklemesi, yönetici adayları ve
yöneticiler için)

30. Eğitim Değerlendirme
• Eğitim gelişiminin kontrol edilmesi (roi)
• Davranış değişiminin tespiti
• Sürdürülebilir eğitim politikasıyla faydanın istikrarı sağlanır

31. Katılımınız İçin Teşekkür Ederim
alicevatunsal@gmail.com
@alicevatunsal