noach group 2 LS

1. Дорогие родители!
Позади праздники «Суккот» и «Симхат Тора». Очень хочется верить, что дети
провели их как -то по особенному интересно. Прошел и месяц «Тишрей».
Наступил новый - «Хешван». Ходеш тов! Хорошего нового месяца !
После « Симхат Тора» евреи всего мира закончили изучение последней главы
Торы и начали все с начала. Первая глава первой книги Пятикнижия называется
«Берешит». Она рассказывает о том, как Ашем создавал наш мир.Ребята узнали
последовательность создания света, неба и небесных светил, растений и животных,
и о том, как был создан первый человек Адам.
Мы с детьми делали разнообразные поделки каждого дня творения. Играли в
игры, загадывали загадки и пели песни о птицах и животных.
Вторая глава Торы называется «Ноах». Ребята сами
разыграли кукольный спектакль о том, как Ноах
строил Ковчег, собрал в нем всех птиц и
животных по парам и пережил, таким образом,
потоп .
Самаринская Адель принесла книжку Исаака
Зингера «Почему Ной выбрал голубя» и мы с
детьми прочли эту книжку с большим интересом.
«Папой» и «мамой» шаббата на этой неделе стали Марк и Луиза. Спасибо им за
угощения!
На ознакомлении с миром природы мы с ребятами побывали на прогулке в
осеннем лесу. Познакомились со сказочным ёжиком, который рассказал нам, чем
занимаются некоторые животные осенью в лесу. Так же мы узнали, что в лесу
много грибов, но не все они съедобные, но и не все ядовитые грибы бесполезны -
ими лечатся животные.
На развитии речи упражнялись в произношении звука «з» в
слогах и словах, произносили его твердо и мягко,
различали слова со звуками «з» и «зь».
На занятиях по изобразительной деятельности мы
нарисовали сказочное дерево. Учились передавать в
рисунке сказочный образ, развивали воображение и
творческие способности.
Так же мы попробовали украсить платочек (аппликация ).
Развивали ориентировку на листе, симметричное
расположение элементов, подбор цветосочетаний, преобразование
формы (из квадратов – треугольники, из кругов - полукруги).
А еще мы занимались познавательно-исследо вательской
деятельностью – изучали воду и ее свойства. Нам пришлось
отправиться в путешествие с волшебной капелькой. Мы открыли для себя, что вода
без запаха, цвета и вкуса, но ее можно услышать, что некоторые предметы в ней
‫בס‬"‫ד‬

2. тонут, а некоторые нет. Мы сделали много опытов и экспериментов и нам очень
понравилось.
Шаббат шалом!
Татьяна Алексеевна
Милка