Presentation about teacher experience in lesson study process. We have good experience in science lesson. We learn how student learn, and we learn how to make our student learn. Its a great experience with lesson study
1. No Kegiatan Awal Waktu
1. Membaca doa
5 menit
2. Memeriksa kesiapan siswa dan absensi
3. Apersepsi (mengingat kembali pembelajaran
sebelumnya)
4 Menyampaikan tujuan pembelajaran
No Kegiatan Inti Waktu
1 Guru menjelaskan materi pembelajaran tentang
dialog interaktif, prinsip informasi, cara
menentukan tema dialog dan cara
menyimpulkan isi dialog interaktif
70 menit
2 Siswa mencatat hal-hal penting dari penjelasan
guru
3 Siswa membentuk kelompok yang
beranggotakan 4 orang
4 Siswa mendengarkan/melihat rekaman dialog
interaktif secara saksama
5 Guru membagikan kertas unjuk kerja pada
setiap kelompok
6 Setiap kelompok mendiskusikan jawaban
mereka lalu menuliskannya di kertas unjuk kerja
tersebut
7 Salah satu kelompok mengajukan diri untuk
mengemukakan hasil diskusi kelompoknya
8 Kelompok pendengar memberikan komentar
berupa pertanyaan atau pernyataan
9 Guru memberikan reward bagi kelompok yang
terlibat diskusi hasil
No Kegiatan Akhir Waktu
1 Guru dan siswa membuat kesimpulan hasil
diskusi
5 menit
2. Guru mengarahkan siswa untuk menggali kesan
dan pesan yang terkandung dalam dialog
interaktif
3 Guru memberi tugas
4 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
selanjutnya secara sekilas dan memotivasi siswa
untuk mempelajarinya terlebih dahulu di rumah
5 Membaca doa