Hazırlayan: Murat Artsın
ADDIE MODELİ
 Addie modelinde 3 ana soru vardır:
 Nereye gitmek istiyoruz ?
 Oraya nasıl gideriz ?
Oraya geldiğimizi nasıl anlarız ?
 ADDIE Modeli; eğitimde Analiz, Tasarım,
Geliştirme, Uygulama ve Değerlendirme
süreçlerine sistematik bir yaklaşım modelidir.
 ANALİZ: Analiz aşamasında ihtiyaç analizi
yapılarak, mevcut öğretim problemleri,
öğrenenlerin (çalışanların) beklentileri, ön
bilgileri (varolan), mevcut beceri ve
yeterlilikleri, öğrenme ortamı, öğretim amaçları
ve hedefleri belirlenir.
 TASARIM: Tasarım aşaması da öğrenme
hedefleri, ölçme araçları, alıştırmalar ve
etkinlikler, içerik, konu analizi, ders planlama
ve materyal seçimi ile ilgilidir.
 GELİŞTİRME: Bu aşamada, tasarımın test
edilmesi sonucunda elde edilen veriler
kullanılır.
 UYGULAMA: Uygulama aşamasında,
öğretmen kılavuz kitabı veya materyali
ve öğrenci kılavuzu geliştirilir ve uygulanır.
 DEĞERLENDİRME: Öğretim tasarımının
verimliliği ve etkililiğini ölçmek için
oluşturulan bir değerlendirme sürecidir.
KAYNAKÇA
 https://ikegitimvegelisim.wordpress.com/2012/02/
28/ogretim-sistemi-tasarimi-isd-addie-modeli/

Murat artsin addie modeli̇