1. EĞİTİM SİSTEMİ TASARIM MODELİ ADDIE
Kaliteli eğitim sağlamak amacıyla geliştirilen
ADDIE modeli 5 basamaklı bir modeldir.
ADDIE
ANALİZ TASARIM GELİŞTİRME UYGULAMA DEĞERLENDİRME
2. ANALİZ
Bir konuyu temel parçalara ayırarak, daha
sonra parçaları ve aralarındaki ilişkileri
tanımlayarak sonuca gitme yoludur. Bu aşama
diğer aşamalar için temel adım olacağından
önemi daha büyüktür.
3. TASARIM
Analiz aşamasında elde edilen verilerden
yararlanılarak öğrenme ihtiyaçlarının ve
öğrenme amaçlarının belirlenmesi aşamasıdır.
Öğrenim tasarım aşamasında cevap
bulunması gerekenler:
İçeriğin nasıl düzenleneceği,
Hangi öğrenim stratejisinin kullanılacağı,
Hangi sunum biçimlerinin kullanılacağını,
Hangi etkinliklerin daha çok yardımcı olacağı şeklindedir.
4. GELİŞTİRME
Analiz ve tasarım aşamaları üzerine inşa edilir. Bu aşama öğretim
materyallerinin geliştirilmesinde kullanılan araçlar ve süreçleri kapsar.
Geliştirme aşaması, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşmaya yardımcı
olacak olan etkinliklerin oluşturulduğu aşamadır. Bu aşamada tüm ses,
video ve metin materyalleri toplanarak hazırlanır yada üretilir.
5. UYGULAMA
Uygulama aşaması, ister sınıf, ister lavoratuvar isterse internet temelli
olsun dersin bir anlamda ‘servis edildiği’ aşamadır. Bu aşamada
sistematik bir yaklaşım izlenerek, zamanı ve süreçleri kapsayan bir plan
hazırlanmalıdır. Bunlar ders programı, öğrenme çıktıları, sunum yöntemi,
sınav işlemleri ve öğrenci kaydı gibi bilgilerdir.
6. DEĞERLENDİRME
Bu aşamada öğretimin verimliliği ölçülür.
Öğrencilerin dersi sevip sevmediği,
öğretimin sonunda hedeflenen amaçlara
ulaşıp ulaşılmadığı, öğrencinin
davranışında bir değişiklik olup olmadığı,
vb. soruların yanıtları aranır.
