Submit Search
Upload
Multimedia3
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
313 views
Prapaporn Boonplord
Follow
วิชาการประยุกต์มัลติมีเดียเพื่่องานธุรกิจ โดย ดร.ประภาพร บุญปลอด มหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์
Read less
Read more
Education
Slideshow view
Report
Share
Slideshow view
Report
Share
1 of 25
Download now
Recommended
Chapter 1
Chapter 1
Programming Techniques and Algorithms
สแกนเนอร์ที่เหมาะกับOa
สแกนเนอร์ที่เหมาะกับOa
Ghost-king Gosleeping
Xstrata 2008 financial results
Xstrata 2008 financial results
earningsreport
Facebook and Myspace App Platforms: A Brief Update
Facebook and Myspace App Platforms: A Brief Update
O'Reilly Media
Xstrata Argentina OECD Complaint - June 2011
Xstrata Argentina OECD Complaint - June 2011
No to mining in Palawan
Six Strategies to Drive Conversions and Engagement on Mobile
Six Strategies to Drive Conversions and Engagement on Mobile
Victor Kong
Design of A Spell Corrector For Hausa Language
Design of A Spell Corrector For Hausa Language
Waqas Tariq
El Team Cisneros. Forbes México
El Team Cisneros. Forbes México
Gustavo Cisneros
Recommended
Chapter 1
Chapter 1
Programming Techniques and Algorithms
สแกนเนอร์ที่เหมาะกับOa
สแกนเนอร์ที่เหมาะกับOa
Ghost-king Gosleeping
Xstrata 2008 financial results
Xstrata 2008 financial results
earningsreport
Facebook and Myspace App Platforms: A Brief Update
Facebook and Myspace App Platforms: A Brief Update
O'Reilly Media
Xstrata Argentina OECD Complaint - June 2011
Xstrata Argentina OECD Complaint - June 2011
No to mining in Palawan
Six Strategies to Drive Conversions and Engagement on Mobile
Six Strategies to Drive Conversions and Engagement on Mobile
Victor Kong
Design of A Spell Corrector For Hausa Language
Design of A Spell Corrector For Hausa Language
Waqas Tariq
El Team Cisneros. Forbes México
El Team Cisneros. Forbes México
Gustavo Cisneros
Victor Kong presentation
Victor Kong presentation
guillermo.riera
2015 Essential Guide: Email Markerting
2015 Essential Guide: Email Markerting
Victor Kong
Arch i programme 10-16 issue 1
Arch i programme 10-16 issue 1
CosminCH
Jimmy Lee | JBL's "Top 30" Work-Habit Workout
Jimmy Lee | JBL's "Top 30" Work-Habit Workout
Victor Kong
LIANG Zheng: Comparison of China and India in R&D globalisation
LIANG Zheng: Comparison of China and India in R&D globalisation
STEPS Centre
International cartel cases 国際カルテル事件
International cartel cases 国際カルテル事件
Yuki Nakamura
Informe de sostenibilidad 2010
Informe de sostenibilidad 2010
Minera Alumbrera YMAD - UTE
Convocation Booklet Sp 14
Convocation Booklet Sp 14
Cindy Ta
Global Trust in Advertising Report by Nielsen
Global Trust in Advertising Report by Nielsen
Victor Kong
Broadcasting Industry Overview
Broadcasting Industry Overview
David Bank
Triptico estilo apa
Triptico estilo apa
LilikToMo
Comportamientoyppaaencasodeaccidentedetrafico
Comportamientoyppaaencasodeaccidentedetrafico
makizitha
15 58 pags
15 58 pags
Sip Sipiapa
Storyboard
Storyboard
Heeroyuy Heero
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
Yongyut Nintakan
บทที่1
บทที่1
jibbie23
บทที่1
บทที่1
jibbie23
ใบงานท 7
ใบงานท 7
Winwin Nim
สื่อดิจิตอล อ.เหมราช
สื่อดิจิตอล อ.เหมราช
gasanong
ใบงาน7
ใบงาน7
Noot Ting Tong
ใบงาน7
ใบงาน7
Noot Ting Tong
ใบงาน7
ใบงาน7
Noot Ting Tong
More Related Content
Viewers also liked
Victor Kong presentation
Victor Kong presentation
guillermo.riera
2015 Essential Guide: Email Markerting
2015 Essential Guide: Email Markerting
Victor Kong
Arch i programme 10-16 issue 1
Arch i programme 10-16 issue 1
CosminCH
Jimmy Lee | JBL's "Top 30" Work-Habit Workout
Jimmy Lee | JBL's "Top 30" Work-Habit Workout
Victor Kong
LIANG Zheng: Comparison of China and India in R&D globalisation
LIANG Zheng: Comparison of China and India in R&D globalisation
STEPS Centre
International cartel cases 国際カルテル事件
International cartel cases 国際カルテル事件
Yuki Nakamura
Informe de sostenibilidad 2010
Informe de sostenibilidad 2010
Minera Alumbrera YMAD - UTE
Convocation Booklet Sp 14
Convocation Booklet Sp 14
Cindy Ta
Global Trust in Advertising Report by Nielsen
Global Trust in Advertising Report by Nielsen
Victor Kong
Broadcasting Industry Overview
Broadcasting Industry Overview
David Bank
Triptico estilo apa
Triptico estilo apa
LilikToMo
Comportamientoyppaaencasodeaccidentedetrafico
Comportamientoyppaaencasodeaccidentedetrafico
makizitha
15 58 pags
15 58 pags
Sip Sipiapa
Viewers also liked
(13)
Victor Kong presentation
Victor Kong presentation
2015 Essential Guide: Email Markerting
2015 Essential Guide: Email Markerting
Arch i programme 10-16 issue 1
Arch i programme 10-16 issue 1
Jimmy Lee | JBL's "Top 30" Work-Habit Workout
Jimmy Lee | JBL's "Top 30" Work-Habit Workout
LIANG Zheng: Comparison of China and India in R&D globalisation
LIANG Zheng: Comparison of China and India in R&D globalisation
International cartel cases 国際カルテル事件
International cartel cases 国際カルテル事件
Informe de sostenibilidad 2010
Informe de sostenibilidad 2010
Convocation Booklet Sp 14
Convocation Booklet Sp 14
Global Trust in Advertising Report by Nielsen
Global Trust in Advertising Report by Nielsen
Broadcasting Industry Overview
Broadcasting Industry Overview
Triptico estilo apa
Triptico estilo apa
Comportamientoyppaaencasodeaccidentedetrafico
Comportamientoyppaaencasodeaccidentedetrafico
15 58 pags
15 58 pags
Similar to Multimedia3
Storyboard
Storyboard
Heeroyuy Heero
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
Yongyut Nintakan
บทที่1
บทที่1
jibbie23
บทที่1
บทที่1
jibbie23
ใบงานท 7
ใบงานท 7
Winwin Nim
สื่อดิจิตอล อ.เหมราช
สื่อดิจิตอล อ.เหมราช
gasanong
ใบงาน7
ใบงาน7
Noot Ting Tong
ใบงาน7
ใบงาน7
Noot Ting Tong
ใบงาน7
ใบงาน7
Noot Ting Tong
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
Pungka' Oil
ใบความรู้ที่ 4โปรแกรมสำหรับงานกราฟิก
ใบความรู้ที่ 4โปรแกรมสำหรับงานกราฟิก
วาสนา ใจสุยะ
ใบความรู้ที่ 2 หลักการพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 หลักการพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
Tay Chaloeykrai
Report Thailand ICT Market 2011 and Outlook 2012
Report Thailand ICT Market 2011 and Outlook 2012
NECTEC
20080620 E Publishing
20080620 E Publishing
Satapon Yosakonkun
e-Publishing
e-Publishing
Satapon Yosakonkun
Proshow gold by wutjung
Proshow gold by wutjung
วุฒิชาติ มาตย์นอก
คอม2
คอม2
EveEim Elf
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Satta Siripronkitti
บทที่1
บทที่1
jibbie23
3D Projection Mapping
3D Projection Mapping
Jump' Kmutt
Similar to Multimedia3
(20)
Storyboard
Storyboard
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่1
บทที่1
บทที่1
บทที่1
ใบงานท 7
ใบงานท 7
สื่อดิจิตอล อ.เหมราช
สื่อดิจิตอล อ.เหมราช
ใบงาน7
ใบงาน7
ใบงาน7
ใบงาน7
ใบงาน7
ใบงาน7
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
การนำเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 4โปรแกรมสำหรับงานกราฟิก
ใบความรู้ที่ 4โปรแกรมสำหรับงานกราฟิก
ใบความรู้ที่ 2 หลักการพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 หลักการพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
Report Thailand ICT Market 2011 and Outlook 2012
Report Thailand ICT Market 2011 and Outlook 2012
20080620 E Publishing
20080620 E Publishing
e-Publishing
e-Publishing
Proshow gold by wutjung
Proshow gold by wutjung
คอม2
คอม2
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
บทที่1
บทที่1
3D Projection Mapping
3D Projection Mapping
More from Prapaporn Boonplord
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Prapaporn Boonplord
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Prapaporn Boonplord
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Prapaporn Boonplord
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Prapaporn Boonplord
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Prapaporn Boonplord
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Prapaporn Boonplord
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Prapaporn Boonplord
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Prapaporn Boonplord
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Prapaporn Boonplord
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Prapaporn Boonplord
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Prapaporn Boonplord
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Prapaporn Boonplord
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Prapaporn Boonplord
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Prapaporn Boonplord
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Prapaporn Boonplord
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Prapaporn Boonplord
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Prapaporn Boonplord
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Prapaporn Boonplord
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Prapaporn Boonplord
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Prapaporn Boonplord
More from Prapaporn Boonplord
(20)
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Multimedia3
1.
2.
เป็นการผสมผสานส่วนประกอบย่อยต่างๆ ทีประกอบ ่ ด้วยข้อความ เสียง
ภาพ ภาพเคลื่อนไหว และวีดิทศน์เข้าด้วยกัน โดยใช้เทคนิค ั องค์ป ระกอบของมัล ติม เ ดีย ที่ ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ี สมบูร ณ์ เครื่องคอมพิวเตอร์ทำาหน้าทีเป็นสื่อกลางให้ผู้ใช้ได้เห็นได้ยิน ่ และมีปฏิสัมพันธ์ การเชือมโยงส่วนประกอบย่อยต่างๆ เพือให้เกิดโครงสร้าง ่ ่ และมิติของข้อมูล การนำาทางเพือให้ผู้ใช้สามารถเลือกที่จะอ่าน หรือดูส่วนหนึงส่วนใ ่ ่ การสือสารระหว่างผู้ใช้มลติมเดีย ่ ั ี
3.
1. ขั้น ตอนการจัด
ทำา มัล ติม เ ดีย ี 1.1 วางแผนและวิเคราะห์ต้นทุนในการจัดทำา 1.2 จัดเตรียมเนือหาสาระที่จำาเป็นและสำาคัญ ้ 1.3 ออกแบบและจัดทำาโดยคำานึงถึงโครงสร้างทีต้องการ ่ 1.4 ทดสอบและส่งมอบ
4.
1. เครื่องคอมพิวเตอร์ 2. อุปกรณ์ต่อพ่วงต่าง
ๆ 3. อินเทอร์เฟซสำาหรับการต่อเชื่อมอุปกรณ์ ต่อพ่วง เข้ากับคอมพิวเตอร์ 4. หน่วยความจำาและเครื่องบันทึกข้อมูล
5.
ลยีซ อฟต์แ วร์ข
องมัล ติม เ ดีย ได้แ ก่ ี . โปรแกรมเครื่องมือพืนฐาน ใช้สร้างส่วนประกอบย่อยของมัลติม ้ เช่น ข้อความ ภาพกราฟิก เสียง ภาพวีดิทศน์ ภาพยนตร์ดิจิต ั . โปรแกรมระบบงานมัลติมเดีย ใช้กำาหนดกรอบการทำางานรวบร ี จัดการและแก้ไขส่วนประกอบย่อยของมัลติมเดีย ซึ่งมีด้วยกัน ี 3 ประเภท คือ 2.1 โปรแกรมทีอิงหนังสือ ใช้รวบรวมส่วนประกอบย่อยของม ่ เสมือนหน้าของหนังสือ 2.2 โปรแกรมทีอิงตามไอคอน ใช้รวบรวมส่วนประกอบย่อยเ ่ อ็อปเจ็กต์หรือไอคอนทีเชื่อมโยงกันไปตามตรรกะทีวางไว้ ่ ่ 2.3 โปรแกรมทีอิงตามเวลา ใช้รวบรวมส่วนประกอบย่อยแล ่ ไปตามเส้นของเวลาซึงแบ่งเป็นช่วงสั้น ๆ ่
6.
ามารถแก้ไขปรับแต่งส่วนประกอบย่อยของมัลติมเดีย เก็บได้ง่าย ี ดวกและรวดเร็ว ามารถใช้ในการรวบรวมจัดการ ออกแบบและกำาหนดกระบวนการ นงานมัลติมีเดีย ช้ในการเขียนโปรแกรมเพื่อสร้างงานมัลติมเดียได้ ี ช้เป็นเครื่องมือสร้างส่วนของการปฏิสัมพันธ์ได้ วยในการปรับแต่งการใช้งานมัลติมเดียในหลาย
ๆ แบบ ี ามารถทำาให้มลติมเดียเล่นย้อนกลับได้ตามต้องการ ั ี ามารถนำาเสนองานมัลติมเดียให้ผู้ใช้นำาไปใช้งานได้โดย ี ม่ต้องมีตัวโปรแกรมสร้างงานมัลติมีเดียอยู่ด้วย
7.
วาม ต้องให้สื่อความหมายตรงกับความต้องการ การเลือกขนาด และฟอนท์ เทคโนโลยีก
ารสร้า งฟอนท์ * บิตแม็บ ใช้หน่วยความจำามากมีข้อจำากัดในเรื่องของคว * โพสต์สคริปต์ ใช้หลักการของเรขาคณิตและสูตรทางคณ * ทรูโทป์ ทำางานได้เร็วกว่าบิตแม็บ 2.1 ประเภทของเสีย งในมัล ติม เ ดีย ี * เสียงมิดิ ได้จากการสังเคราะห์ด้านมาตราฐานมิติ ใช้เ ในการจัดเก็บ เล่นย้อนกลับได้ไม่ดี * เสียงดิจิทล เป็นเสียงทีได้จากการสุ่มค่าในทุก ๆ เสียวว ั ่ ้ และถูกจัดเก็บในรูปของบิตและไบต์ ใช้เนื้อทีมากในการ ่ แต่สามารถเล่นย้อนกลับได้ดกว่า ี
8.
2.2 ข้อ พิจ
ารณาการใช้เ สีย งในงานมัล ติม เ ดีย ี * เลือกเสียงที่ต้องการ * ปรับแต่งเสียงให้เข้ากับงาน * จัดหาเสียงทีจะใช้โดยการสร้างเองหรือใช้เสียงที่มลิข ่ ี * เลือกตำาแหน่งและเวลาที่จะใช้เสียงมิดิหรือดิจิทล ั * ทดสอบให้แน่ใจว่าเสียงได้ถูกใช้ ถูกต้อง ถูกทีและ ่ ถูกเวลา
9.
3. ภาพ 3.1 เทคโนโลยีก
ารสร้า งภาพ แบ่งเป็น 3 ประเภท คือ * ภาพบิตแม็บ เกิดจากจุดมากมายใน ตารางเมทริกซ์ ที่เป็นความละเอียดของจอภาพ คอมพิวเตอร์ * ภาพเวคเตอร์ดรอว์น เป็นภาพทีสร้าง ่ โดยสูตรคณิตศาสตร์ เช่น รูปเหลี่ยม วงกลม * ภาพ 3 มิติ เป็นภาพทีสร้างโดยใช้จุด ่ นำาสายตาบนพื้นผิว 2 มิติ ให้เกิดความลึกเห็นเป็นภาพ 3 มิติ
10.
าพเคลื่อ นไหว 4.1 เทคนิค
การทำา ภาพเคลื่อ นไหว * การทำาภาพเคลื่อนไหวโดยใช้แผ่นเซล เป็นการวาดภาพ ลงบนแผ่นเซลและกำาหนดเฟรมหรือภาพหลัก ซึงเป็นภาพ ่ และภาพสุดท้ายของอาการเคลื่อนไหว และการสร้างภาพ ระหว่างคียเฟรม เรียกว่าการทวีนนิงลงหมึก ใช้โปรแกรม ์ ่ สร้างภาพต่าง ๆ ตั้งแต่คีย์เฟรม การทำาคลีนนิ่ง การทำาภา การลงหมึก และระบายสีี 4.2 ฟอร์แ มตต่า ง ๆ ของแฟ้ม ข้อ มูล เคลื่อ นไหว เช่น M FTI FFC PICS และ AVI
11.
5. วีด ิท
ศ น์ ั 5.1 มาตรฐานของวีด ท ัศ น์ข องโทรทัศ น์ ิ ทีนิยมใช้มี 3 แบบ คือ ่ * NTSC ใช้ในประเทศสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และอีกหลายประเทศ * PAL ใช้ในประเทศอังกฤษ ยุโรป ออสเตรเลีย อัฟริกาใต้ และประเทศไทย * SECAM ใช้ในประเทศฝรั่งเศษ รัสเซีย และอีกบางประเทศ * HDTV มาตรฐานใหม่ทกำาลัง ี่ พัฒนาอยู่
12.
5.2 ข้อ แตกต่า
งระหว่า งวีด ิท ศ น์โ ทรทัศ น์ก ับ วีด ิ ั ทัศ น์ค อมพิว เตอร์ * การนำาภาพวีดทัศน์โทรทัศน์ซงเป็นแอนะ ิ ึ่ ล็อกไปแสดงบนจอ คอมพิวเตอร์ที่เป็นดิจิทัลจะต้องมีอุปกรณ์วีดิโอ โอเวอร์เลย์บอร์ด เปลี่ยนสัญญาณ * การกราดภาพวีดิทศน์บนจอโทรทัศน์เป็น ั แบบโอเวอร์สแกน แต่การ กราดภาพวีดิทัศน์บนจอภาพคอมพิวเตอร์ เป็นแบบอันเดอร์สแกน * สีของวีดิทศน์คอมพิวเตอร์สวยชัดกว่า ั * การกราดภาพบนจอคอมพิวเตอร์เป็นแบบ กราดหนึงเฟรมในหนึงรอบ ่ ่ การกราดภาพบนจอโทรทัศน์เป็นแบบ หนึงเฟรมในสองรอบ หรือ ่
13.
ข้อ แนะนำา ในการถ่า
ยภาพวีด ิท ศ น์ ั * ต้องคำานึงถึงความนิงของกล้อง ่ * แสงต้องมีเพียงพอเพือความคมชัดของภาพ ่ * ฉากหลังในการถ่ายควรเป็นสีฟา เพือให้สามารถนำาภาพ ้ ่ ไปซ้อนกับภาพฉากที่สกรีนใหม่ได้ * การจัดองค์ประกอบไม่ให้กระจัดกระจาย 5.4 การบีบ อัด ภาพวีด ิท ศ น์ มาตรฐานที่นยม ั ิ ใช้ คือ * JPEG บีบอัดข้อมูลภาพนิง อัตราส่วน ่ 20:1 * MPEG บีบอัดข้อมูลภาพเคลื่อนไหว ใน อัตราส่วน 30:1 * DVI บีบอัดข้อมูลภาพวีดิทศน์เฉพาะ ั
14.
ษณะของการประยุก ต์ม ล
ติม เ ดีย ในงานธุร กิจ ั ี 1. การนำา เสนองาน * จัดเตรียมเนื้อหาสาระและจัดพิมพ์ข้อความลงในสไล * เตรียมภาพหรือแผนภูมิหรือภาพประกอบ * ในกรณีทมเสียงประกอบ ควรจัดตามความเหมา ี่ ี ไม่พรำ่าเพรื่อ * นำาเสนอโดยอธิบายไปทีละแผ่น
15.
ประโยชน์ข องการนำา เสนองานด้ว
ยมัล ติม เ ดีย ี * * * * ดูทนสมัย ั เรียกความสนใจและดูตื่นเต้นเร้าใจมากกว่า สามารถแก้ไขปรับปรุงงานได้สะดวก รวดเร็ว สามารถนำาเสนองานทีเป็นเสียง ภาพกราฟิก ภาพเคลื่อนไห ่ ภาพวีดทัศน์ได้ดีกว่า ิ
16.
ข้อ จำา กัด
ของการนำา เสนองาน ของมัล ติม เ ดีย ี * ต้องใช้อุปกรณ์ ระบบมากกว่า * ต้องใช้ความรู้ ความสามารถในการทำาและนำาเสนอมากกว่า * ใช้เวลาและค่าใช้จ่ายสูง
17.
2. การฝึก อบรม มักจะทำาเป็นคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI)
เน้นการเรียนรู้และทดสอบ วัดผล หรือทำาเป็นคอมพิวเตอร์ช่วยฝึกสอน(CBT) เน้นการเรียนรู้ ฝึกปฏิบ และทดสอบวัดผล โยชน์ เนือหาคงทีคล้ายหนังสือไม่ขึ้นกับผู้ฝึกอบรม ้ ่ สามารถฝึกอบรมได้ไม่จำากัดจำานวนผู้ฝึกอบรมขึ้นอยูกับจำานวน ่ ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ สามารถฝึกอบรมได้ตามสะดวกทังเวลาและสถานที่ ้ สามารถฝึกทบทวนได้ตามต้องการ สามารถเห็นทังภาพได้ยินทังเสียง และลงมือสัมผัสใกล้เคียง ้ ้ กับความจริงทีสด ่ ุ
18.
ข้อ จำา กัด *
ต้องคอยปรับปรุงเนื้อหาให้ ทันสมัย * ต้องใช้เวลาและทรัพยากร ต่างๆ 3. การตลาด * ต้องมีฮาร์ดแวร์และ * ขยายช่องทางการตลาดโดยใช้มลติมเดียผ่านอินเตอร์เน็ต ั ี ซอฟต์แวร์ * ส่งเสริมการตลาดโดยผ่านสื่อมัลติมเดีย ี
19.
ประโยชน์ * ดูทนสมัย ั * ตอบสนองความสะดวกรวดเร็วในการเข้าถึง ข้อมูลของผู้ซื้อ *
ประหยัดค่าใช้จ่ายและเวลาในการส่งข้อมูล แก่ผู้สนใจ * สามารถเพิมช่องทางการตลาดสมัยใหม่ ่ ข้อ จำา กัด * สามารถสืHardware และ ้สนใจได้ดีกว่า ่ * ต้องใช้ อความหมายกับผู Software แบบที* ม่ต้องมีผู้ดูแดียบผิดชอบส่วนมัลติมเดีย ไ ใช้มลติมเ ลรั ่ ั ี ี โดยเฉพาะ * ต้องคอยปรับปรุงข้อมูลข่าวสารให้ทน ั สมัยอยูเสมอ ่
20.
* ซีดีรอมเป็นสือบันทึกข้อมูลแบบแสงของวัสดุจำาพวก ่ โพลิอาร์บอเนต ฉาบด้วยอลูมเนียมด้านบนและเคลือบผิวด้วย ิ แลคเกอร์ มีความจุสูง เคลื่อนย้ายไปมาได้ *
มาตรฐานแฟ้มข้อมูลฟอร์แมตต่าง ๆ ของซีดีรอมมี 2 ประเภท - มาตรฐานฟอร์แ มตทางกายภาพ ที่ เกี่ยวกับการบันทึกข้อมูล ลงบนซีดีรอม เช่น มาตรฐานสมุดแดง มาตรฐานสมุดเหลือง สถาปัตยกรรมซีดีรอมแบบขยาย
21.
ข้อ ดีข องซีด
ีร อม * มีความถูกมากเมือเทียบกับสื่อบันทึกข้อมูลชนิด ่ อื่น * ข้อมูลสามารถเก็บไว้นานมาก * มีขนาดเล็ก ีร อม ข้อ จำา กัด ของซีดนำ้าหนักเบา สะดวกในการจัดส่ง และประหยัดค่าขนส่ง ยได้เร็ว เพราะไม่สามารถ * ข้อมูลอาจล้าสมั ปรับปรุงได้ เนื่องจาก บันทึกได้เพียงครั้งเดียว * การอ่านข้อมูลจากซีดีรอมจะค่อนข้างช้ามาก เมื่อเทียบ กับสือบันทึกอื่น ่ * ค่าวัสดุซำ้าหรือการผลิตจำานวนน้อยจะทำาให้
22.
แนวคิด ในการจัด ทำา
มัล ติม เ ดีย บนซีด ีร อม ควร ี คำานึงถึงในเรื่องต่อไปนี้ * ใช้เวลาและแรงงานมากในการจัดทำา * สามารถใช้ในคอมพิวเตอร์ได้หลายแพลตฟอร์ม * เหมาะกับงานทีมขนาดใหญ่ 200 เมกะไบต์ ่ ี ขึ้นไป * อายุการใช้งานเฉลี่ยนานกว่าสื่อบันทึกชนิดอื่น * มันใจได้ว่าคอมพิวเตอร์โดยทัวไปสามารถอ่าน ่ ่ ข้อมูลได้ จึงเหมาะกับกลุ่มผู้ใช้จำานวนมาก
23.
การใช้ม ล ติม
เ ดีย บนอิน เทอร์เ น็ต ั ี * อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาด ใหญ่ทต่อเชื่อม ี่ คอมพิวเตอร์จำานวนมาก * อินเทอร์เน็ตเป็นทีนยมอย่างแพร่หลาย เพราะ ่ ิ เวิลด์ไวด์เว็บซึ่งเป็น เครื่องมือประเภทไฮเปอร์เท็กซ์ * ทีมการนำาข้อความมาต่อเชื่อมโยงกันเป็นทอดๆ ่ ี โดยใช้คำาหลัก ทีถูกเน้นให้เห็นเป็นพิเศษ ่ * ในเวิลด์ไวด์เว็บ จะใช้โปรแกรมหรือเบราเซอร์ ประยุกต์ในการ เรียกข้อมูลได้จริงมีประสิทธิภาพ
24.
แนวคิด ในการจัด ทำา
มัล ติม เ ดีย บนอิน เทอร์เ น็ต ี มาตรฐานใหม่ท ก ำา ลัง พัฒ นาอยู่ มีข ้อ ควร ี่ พิจ ารณาเพิม เติม คือ ่ * อินเทอร์เน็ตเป็นระบบสารสนเทศ ดังนั้นจึงควร บรรจุข้อมูล ให้มากที่สด และควรเป็นข้อมูลทีมเนือหาสาระ ุ ่ ี ้ สำาคัญเท่านั้น * การออกแบบโฮมเพจต้องดึงดูดความสนใจจาก ผู้ใช้ * โฮมเพจต้องมีทกอย่างทีจำาเป็นสำาหรับผู้ใช้ที่ ุ ่ ต้องการเข้าถึงข้อมูล * ออกแบบเว็บเพจให้เรียบง่ายแต่น่าสนใจ
Download now