SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
สูตำำแหน่ง CEO ทำงกำรศึกษำ
่

The new top management capabilities
ประกอบ คุปรัตน์
ภำคต้น ปีกำรศึกษำ 2550
จำก
Strategic Leadership: Managing the Missing Links
โดย Richard Handscombe and Philip Norman,
McGraw-Hill 1993 Pp 172-

11/30/13

cw059 กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งใหม่
2
ในกำรเข้ำสู่ตำำแหน่งบริหำร CEO
• CEO - Chief Executive
Officers
• CFO – Chief Financial
Officer
• COO – Chief Operation
Officer

CE
O
Manager
s
Supervisors

Workers/technicians

11/30/13

cw059 กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งใหม่
3
CEO ทำงกำรศึกษำ
ใครคือ CEO ทำงกำรศึกษำ
• ผู้อำำนวยกำรสถำนศึกษำ
ขนำดใหญ่
• ผู้บริหำรโรงเรียนในลักษณะ
เครือข่ำย
• อธิกำรบดีมหำวิทยำลัย
• ผู้อำำนวยกำรเขตพืนที่กำร
้
ศึกษำ
• ผู้บริหำรหน่วยงำนทำงกำร
ศึกษำที่ต้องมีกำรบริหำรงำน
แบบเบ็ดเสร็จเด็ดขำด

11/30/13

• กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งไม่ใช่เพื่อ
เป็นเกียรติแก่วงศ์ตระกูล แต่
เพือควำมสำำเร็จ และไม่ใช่
่
เพียงเพื่อควำมสำำเร็จของ
ตนเอง แต่ของหน่วยงำน
และสังคม

cw059 กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งใหม่
4
ทำาไมจึงต้องการเข้าสู่ตำาแหน่งบริหารระดับสูง
Achievement
Power
Love, affection

11/30/13

นักบริหารที่ประสบความสำาเร็จ
มักเป็นพวกที่ต้องการ (1) ความ
สำาเร็จ
(2) ไม่กลัวที่จะใช้อำานาจ (3) ส่วน
เรื่องการได้ความรักความชอบมัก
เป็นลำาดับความสำาคัญตามมา

นักบริหารที่ต้องการความรัก ความชอบ
มากเสียจนบางครั้งไม่สามารถคิดอะไรที่
จะนำาไปสู่ความสำาเร็จขององค์การได้
มักจะไม่ประสบความสำาเร็จ

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
5
แสวงหาโอกาส หรือให้โอกาสมาหา
• คนรัก ความก้า วหน้า ต้อง
แสวงหาโอกาส มากกว่าให้
โอกาสมาหาเรา
• ตัว เราเองเลือ กที่จ ะเป็น
Career-bound, หรือว่า
Place-bound
• เลือ กงานบริห ารแบบมือ
อาชีพ หรือว่าจะเป็นนัก
วิชาการ
• ครอบครัวให้การสนับสนุน
หรือไม่และอย่างไร
• พร้อมที่จะเผชิญกับความ
เสี่ยง

11/30/13

เมื่อ ใดที่ค ิด จะเปลี่ย นงาน
หรือ หางานที่ก ้า วหน้า ต่อ
ไป

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
6
เตรียมตัวเข้าสู่ตำาแหน่งอย่างไร
•
•
Personal Motives,
Vision, Skills, Concepts

•

Family Support

•
•

Training,
On-the-job Training

•

Formal Education

•

11/30/13

Promotion - การเลื่อนขัน
้
Vertical Movement - การปรับ
เปลี่ยนตำาแหน่งหน้าที่ที่รับผิดชอบและมี
ผลตอบแทนสูง กว่า เดิม
Lateral Movement – การปรับ
เปลี่ยนตำาแหน่งหน้าที่ โดยมีสถานะไม่
ต่างจากเดิม
Changing Places and Context
Career Stagnancy - 1 a : not
flowing in a current or stream
Demotion – การลดขั้น 1 : to reduce
to a lower grade or rank2 : to
relegate to a less important position
–demotion -*m*-sh*n noun
Termination – การพ้นจากหน้าที่ใน
องค์การนั้นๆ 1 : end in time or
existence : CONCLUSION *the
termination of job

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
7
ทำา อย่า งไรจึง จะได้ง าน
• Network สำาหรับนักบริหารการศึกษา การต้องให้รู้ว่ามีคนดีมี
ฝีมืออยู่ที่ไหน เขามีความสามารถพิเศษอย่างไร
• Presentation – การนำาเสนอตนเองด้วยการพูด บรรยาย
เขียน หรือทำางานให้ประจักษ์
• Resume-ing – การเขียนประวัติการทำางาน อย่างให้ได้งานที่
ต้อ งการ
• Contracting - การมีความสามารถที่จะจัดทำาสัญญาว่าจ้าง
การทำางาน
• งานเก่า ได้ท ำา มาในระดับ ที่ไ ม่ม ีอ ะไรท้า ทายแล้ว ทุกอย่าง
ไปได้ดีแล้ว
• งานเก่า ถึง อยู่ต ่อ ไป โอกาสก้า วหน้า ก็ไ ม่ม ีเ หลือ ให้ม าก
เพราะมี “คนต่อแถวกันยาว”

11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
8
เข้าสูตำาแหน่งอย่างมีโอกาสความสำาเร็จ
่
Challenging

• เมือเข้าสู่ตำาแหน่งดังกล่าว เป็นอันมากจะมีอายุพอ
่
สมควรแล้ว เป็นอันมากจะมีวัยย่างสู่ 50 ปีขึ้นไป
• เข้าไปทำางานแล้วไม่มโอกาสทำางาน ไม่มโอกาสทำาให้
ี
ี
สำาเร็จ ก็ไม่ต้องไปรับงาน
• หากทำางานแล้ว ก็ต้องทำาให้ได้รับความสำาเร็จ เกิด
ความแตกต่าง
• คนทีหากทำางานพลาด มีร้อยละ 33 ทีได้กลับมาทำางาน
่
่
บริหารที่ไม่นอยไปกว่าเดิม
้
• ร้อยละ 48 จะไม่ได้กลับมาทำางานบริหารอีกต่อไป หรือ
เท่ากับเกษียณไปโดยปริยาย
11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
9
อย่าแต่งงานกับปีศาจ
•

ปีศ าจ (Devils) อาจหมายถึงการ
จะมีตำาแหน่งโอกาสหน้าที่การงาน
ดีๆ มาล่อ แต่ว่าเราต้องทำาอะไรบาง
อย่างเป็นการตอบสนอง
• คนบางคนต้องการคนดีมาช่วยงาน
คนบางคนต้องการคนที่เขาคุมได้
• คนบางคนต้องการให้เราเข้าไป
ทำางานเพื่อช่วยเขาเอื้ออำานวยต่อ
การดำาเนินการบางอย่างของเขา
เรียกว่า เข้าไปช่วยชงเรื่อง เรา
ต้องมีส่วนรับผิดชอบแทนเขา เพื่อ
ทำางานหลายอย่างที่ไม่ถูกต้อง หรือ
อาจจะเรียกว่าผิดระเบียบและ
กฎหมาย
• เรื่องของ Moral Compass หรือ
เข็มทิศทางจริยธรรม

11/30/13

Kenneth Lay
Enron CEO

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
10
ศักยภาพใหม่ที่ท้าทายสำาหรับผู้บริหารระดับสูง
The top management capabilities challenge

การจะเข้าไปรับทำางานเป็นผู้บริหารระดับสูงนั้น ต้องตรวจสอบว่า
ท่านสามารถจะดำาเนินกาให้เกิดสิ่งต่อไปนี้ได้หรือไม่
1. ความเป็นผู้นำา (Leadership)
2. สไตล์การบริหารและวัฒนธรรมองค์การ (Company
management style and culture)
3. การมีระบบสือสารภายในที่ดี (Good internal
่
communications)
4. โปรแกรมพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ดี (Well organized
program for personnel development)
5. โครงสร้างองค์การที่เอื้อต่อการเปลี่ยนแปลง (Organizational
structures for managing change)
คนบางคน และในบางสถานะ เข้าไปทำางานอย่างไม่มีโอกาสที่จะทำา
อะไร และไม่สามารถก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใดๆ ได้เลย

11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
11
การต้องมีทีมงาน (Team Building)
The new capabilities needed for top
management teams ผู้นำาที่เข้าไปทำางานใน
องค์การใหม่ ต้องการทีมงานที่มีอยู่หรือต้อง
สร้างขึ้น ทั้งนี้โดยต้องให้มีความสามารถที่จะ
ทำางานใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ทีมงานอาจประกอบด้วยทีมงานที่มีอยู่ในองค์การ
เดิม และคนที่สรรหามาใหม่ แต่โดยรวม ทีมงาน
ก็ต้องทำางานอย่างเป็นทีม
CEO ทำางานอย่างโดดเดี่ยวไม่ได้
11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
12
ทีมงานและศักยภาพใหม่
CEO ต้องการทีมงานที่มีศกยภาพดังต่อไปนี้
ั
1. การเน้นทีประเด็นสำาคัญขององค์การ ไม่ใช่การปรับเปลี่ยนการ
่
ดำาเนินการเล็กๆ น้อยๆ (Focus on corporate issues and not
functional change)
2. การสร้างความรู้สึกในปณิธานและเป้าหมายร่วม (Creating a
sense of mission)
3. การมีส่วนร่วมในวิสัยทัศน์ที่เป็นยุทธศาสตร์ที่เป็นจริง
(Participation in creating a realistic strategic vision)
4. ผู้บริหารระดับสูงและคณะกรรมการขององค์การมีส่วนร่วมใน
การกำาหนดยุทธศาสตร์ (Top management /board
leadership in developing strategy)

11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
13
5. การมีส่วนร่วมในการตรวจสอบยุทธศาสตร์และความต้องการ
ของลูกค้า (Active involvement in strategic review of
customer needs)
6. การมียุทธศาสตร์ที่จะใช้เทคโนโลยีที่มีประสิทธิผล (Ensuring
effective and strategic use of technology)
7. การนำาที่ทำาให้ยุทธศาสตร์นั้นนำาไปสู่การปฏิบัติ
(Leading implementation of strategy)
8. ใช้วิธีการแบบมองการณ์ไกลที่ทำาให้โครงสร้างองค์การมีความ
ยืดหยุ่น (Employ a pro-active approach to flexibility in
board structure)
เมื่อเข้าไปรับงานเป็นผู้บริหารระดับสูง ได้ลองตรวจสอบลักษณะ
ทีมงานที่ท่านมีวาได้มีสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้วมากน้อยเพียงใด
่

11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
14
9. พัฒนาและเฝ้าดูสัมพันธภาพกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
(Developing and monitoring stakeholder relationships)
10. ทำาให้ทีมงานและคนมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
(Growing teams and people)
11. การกำาหนดรูปแบบที่เน้นการตัดสินใจในระบบบริหาร
(Establishing and monitoring a decision-driven style of
management)
12. การทำาให้มั่นใจได้วาระบบตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงอย่าง
่
เตรียมการณ์ลวงหน้า
่
(Ensuring rapid response and pro-active change)
เมื่อเข้าไปรับงานเป็นผู้บริหารระดับสูง ได้ลองตรวจสอบลักษณะ
ทีมงานที่ท่านมีวาได้มีสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้วมากน้อยเพียงใด
่

11/30/13

cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่
15

More Related Content

Viewers also liked

Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จCw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำCw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำPrapaporn Boonplord
 
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติCw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาCw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Prapaporn Boonplord
 
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำCw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำPrapaporn Boonplord
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจCw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจPrapaporn Boonplord
 
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การCw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การPrapaporn Boonplord
 
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงCw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงPrapaporn Boonplord
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Prapaporn Boonplord
 
เรื่องที่ 2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภค
เรื่องที่  2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภคเรื่องที่  2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภค
เรื่องที่ 2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภคsupatra39
 

Viewers also liked (11)

Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จCw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
 
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำCw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
 
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติCw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
 
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาCw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
 
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
 
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำCw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจCw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
 
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การCw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
 
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงCw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
 
เรื่องที่ 2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภค
เรื่องที่  2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภคเรื่องที่  2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภค
เรื่องที่ 2 กระบวนการตัดสินใจของผู้บริโภค
 

More from Prapaporn Boonplord

Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Prapaporn Boonplord
 
Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)
Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)
Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)Prapaporn Boonplord
 
การพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงานการพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงานPrapaporn Boonplord
 
การพัฒนาทีมงาน2
การพัฒนาทีมงาน2การพัฒนาทีมงาน2
การพัฒนาทีมงาน2Prapaporn Boonplord
 
เทคนิคการบริหารทีมงาน1
เทคนิคการบริหารทีมงาน1เทคนิคการบริหารทีมงาน1
เทคนิคการบริหารทีมงาน1Prapaporn Boonplord
 
มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2
มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2
มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2Prapaporn Boonplord
 
มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1
มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1
มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1Prapaporn Boonplord
 
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1Prapaporn Boonplord
 
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2Prapaporn Boonplord
 

More from Prapaporn Boonplord (12)

Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
 
Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)
Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)
Cw059 13 ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรม)
 
การพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงานการพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงาน
 
การพัฒนาทีมงาน2
การพัฒนาทีมงาน2การพัฒนาทีมงาน2
การพัฒนาทีมงาน2
 
เทคนิคการบริหารทีมงาน1
เทคนิคการบริหารทีมงาน1เทคนิคการบริหารทีมงาน1
เทคนิคการบริหารทีมงาน1
 
มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2
มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2
มนุษยสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม2
 
มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1
มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1
มนุษย์สัมพันธ์ในองค์การ1
 
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
 
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
 
Global Positioning System
Global Positioning System Global Positioning System
Global Positioning System
 
What Is GIS?
What Is GIS?  What Is GIS?
What Is GIS?
 
Example of gis&rs applications
Example of gis&rs applicationsExample of gis&rs applications
Example of gis&rs applications
 

Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่

  • 1. สูตำำแหน่ง CEO ทำงกำรศึกษำ ่ The new top management capabilities ประกอบ คุปรัตน์ ภำคต้น ปีกำรศึกษำ 2550
  • 2. จำก Strategic Leadership: Managing the Missing Links โดย Richard Handscombe and Philip Norman, McGraw-Hill 1993 Pp 172- 11/30/13 cw059 กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งใหม่ 2
  • 3. ในกำรเข้ำสู่ตำำแหน่งบริหำร CEO • CEO - Chief Executive Officers • CFO – Chief Financial Officer • COO – Chief Operation Officer CE O Manager s Supervisors Workers/technicians 11/30/13 cw059 กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งใหม่ 3
  • 4. CEO ทำงกำรศึกษำ ใครคือ CEO ทำงกำรศึกษำ • ผู้อำำนวยกำรสถำนศึกษำ ขนำดใหญ่ • ผู้บริหำรโรงเรียนในลักษณะ เครือข่ำย • อธิกำรบดีมหำวิทยำลัย • ผู้อำำนวยกำรเขตพืนที่กำร ้ ศึกษำ • ผู้บริหำรหน่วยงำนทำงกำร ศึกษำที่ต้องมีกำรบริหำรงำน แบบเบ็ดเสร็จเด็ดขำด 11/30/13 • กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งไม่ใช่เพื่อ เป็นเกียรติแก่วงศ์ตระกูล แต่ เพือควำมสำำเร็จ และไม่ใช่ ่ เพียงเพื่อควำมสำำเร็จของ ตนเอง แต่ของหน่วยงำน และสังคม cw059 กำรเข้ำสู่ตำำแหน่งใหม่ 4
  • 5. ทำาไมจึงต้องการเข้าสู่ตำาแหน่งบริหารระดับสูง Achievement Power Love, affection 11/30/13 นักบริหารที่ประสบความสำาเร็จ มักเป็นพวกที่ต้องการ (1) ความ สำาเร็จ (2) ไม่กลัวที่จะใช้อำานาจ (3) ส่วน เรื่องการได้ความรักความชอบมัก เป็นลำาดับความสำาคัญตามมา นักบริหารที่ต้องการความรัก ความชอบ มากเสียจนบางครั้งไม่สามารถคิดอะไรที่ จะนำาไปสู่ความสำาเร็จขององค์การได้ มักจะไม่ประสบความสำาเร็จ cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 5
  • 6. แสวงหาโอกาส หรือให้โอกาสมาหา • คนรัก ความก้า วหน้า ต้อง แสวงหาโอกาส มากกว่าให้ โอกาสมาหาเรา • ตัว เราเองเลือ กที่จ ะเป็น Career-bound, หรือว่า Place-bound • เลือ กงานบริห ารแบบมือ อาชีพ หรือว่าจะเป็นนัก วิชาการ • ครอบครัวให้การสนับสนุน หรือไม่และอย่างไร • พร้อมที่จะเผชิญกับความ เสี่ยง 11/30/13 เมื่อ ใดที่ค ิด จะเปลี่ย นงาน หรือ หางานที่ก ้า วหน้า ต่อ ไป cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 6
  • 7. เตรียมตัวเข้าสู่ตำาแหน่งอย่างไร • • Personal Motives, Vision, Skills, Concepts • Family Support • • Training, On-the-job Training • Formal Education • 11/30/13 Promotion - การเลื่อนขัน ้ Vertical Movement - การปรับ เปลี่ยนตำาแหน่งหน้าที่ที่รับผิดชอบและมี ผลตอบแทนสูง กว่า เดิม Lateral Movement – การปรับ เปลี่ยนตำาแหน่งหน้าที่ โดยมีสถานะไม่ ต่างจากเดิม Changing Places and Context Career Stagnancy - 1 a : not flowing in a current or stream Demotion – การลดขั้น 1 : to reduce to a lower grade or rank2 : to relegate to a less important position –demotion -*m*-sh*n noun Termination – การพ้นจากหน้าที่ใน องค์การนั้นๆ 1 : end in time or existence : CONCLUSION *the termination of job cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 7
  • 8. ทำา อย่า งไรจึง จะได้ง าน • Network สำาหรับนักบริหารการศึกษา การต้องให้รู้ว่ามีคนดีมี ฝีมืออยู่ที่ไหน เขามีความสามารถพิเศษอย่างไร • Presentation – การนำาเสนอตนเองด้วยการพูด บรรยาย เขียน หรือทำางานให้ประจักษ์ • Resume-ing – การเขียนประวัติการทำางาน อย่างให้ได้งานที่ ต้อ งการ • Contracting - การมีความสามารถที่จะจัดทำาสัญญาว่าจ้าง การทำางาน • งานเก่า ได้ท ำา มาในระดับ ที่ไ ม่ม ีอ ะไรท้า ทายแล้ว ทุกอย่าง ไปได้ดีแล้ว • งานเก่า ถึง อยู่ต ่อ ไป โอกาสก้า วหน้า ก็ไ ม่ม ีเ หลือ ให้ม าก เพราะมี “คนต่อแถวกันยาว” 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 8
  • 9. เข้าสูตำาแหน่งอย่างมีโอกาสความสำาเร็จ ่ Challenging • เมือเข้าสู่ตำาแหน่งดังกล่าว เป็นอันมากจะมีอายุพอ ่ สมควรแล้ว เป็นอันมากจะมีวัยย่างสู่ 50 ปีขึ้นไป • เข้าไปทำางานแล้วไม่มโอกาสทำางาน ไม่มโอกาสทำาให้ ี ี สำาเร็จ ก็ไม่ต้องไปรับงาน • หากทำางานแล้ว ก็ต้องทำาให้ได้รับความสำาเร็จ เกิด ความแตกต่าง • คนทีหากทำางานพลาด มีร้อยละ 33 ทีได้กลับมาทำางาน ่ ่ บริหารที่ไม่นอยไปกว่าเดิม ้ • ร้อยละ 48 จะไม่ได้กลับมาทำางานบริหารอีกต่อไป หรือ เท่ากับเกษียณไปโดยปริยาย 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 9
  • 10. อย่าแต่งงานกับปีศาจ • ปีศ าจ (Devils) อาจหมายถึงการ จะมีตำาแหน่งโอกาสหน้าที่การงาน ดีๆ มาล่อ แต่ว่าเราต้องทำาอะไรบาง อย่างเป็นการตอบสนอง • คนบางคนต้องการคนดีมาช่วยงาน คนบางคนต้องการคนที่เขาคุมได้ • คนบางคนต้องการให้เราเข้าไป ทำางานเพื่อช่วยเขาเอื้ออำานวยต่อ การดำาเนินการบางอย่างของเขา เรียกว่า เข้าไปช่วยชงเรื่อง เรา ต้องมีส่วนรับผิดชอบแทนเขา เพื่อ ทำางานหลายอย่างที่ไม่ถูกต้อง หรือ อาจจะเรียกว่าผิดระเบียบและ กฎหมาย • เรื่องของ Moral Compass หรือ เข็มทิศทางจริยธรรม 11/30/13 Kenneth Lay Enron CEO cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 10
  • 11. ศักยภาพใหม่ที่ท้าทายสำาหรับผู้บริหารระดับสูง The top management capabilities challenge การจะเข้าไปรับทำางานเป็นผู้บริหารระดับสูงนั้น ต้องตรวจสอบว่า ท่านสามารถจะดำาเนินกาให้เกิดสิ่งต่อไปนี้ได้หรือไม่ 1. ความเป็นผู้นำา (Leadership) 2. สไตล์การบริหารและวัฒนธรรมองค์การ (Company management style and culture) 3. การมีระบบสือสารภายในที่ดี (Good internal ่ communications) 4. โปรแกรมพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ดี (Well organized program for personnel development) 5. โครงสร้างองค์การที่เอื้อต่อการเปลี่ยนแปลง (Organizational structures for managing change) คนบางคน และในบางสถานะ เข้าไปทำางานอย่างไม่มีโอกาสที่จะทำา อะไร และไม่สามารถก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใดๆ ได้เลย 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 11
  • 12. การต้องมีทีมงาน (Team Building) The new capabilities needed for top management teams ผู้นำาที่เข้าไปทำางานใน องค์การใหม่ ต้องการทีมงานที่มีอยู่หรือต้อง สร้างขึ้น ทั้งนี้โดยต้องให้มีความสามารถที่จะ ทำางานใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทีมงานอาจประกอบด้วยทีมงานที่มีอยู่ในองค์การ เดิม และคนที่สรรหามาใหม่ แต่โดยรวม ทีมงาน ก็ต้องทำางานอย่างเป็นทีม CEO ทำางานอย่างโดดเดี่ยวไม่ได้ 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 12
  • 13. ทีมงานและศักยภาพใหม่ CEO ต้องการทีมงานที่มีศกยภาพดังต่อไปนี้ ั 1. การเน้นทีประเด็นสำาคัญขององค์การ ไม่ใช่การปรับเปลี่ยนการ ่ ดำาเนินการเล็กๆ น้อยๆ (Focus on corporate issues and not functional change) 2. การสร้างความรู้สึกในปณิธานและเป้าหมายร่วม (Creating a sense of mission) 3. การมีส่วนร่วมในวิสัยทัศน์ที่เป็นยุทธศาสตร์ที่เป็นจริง (Participation in creating a realistic strategic vision) 4. ผู้บริหารระดับสูงและคณะกรรมการขององค์การมีส่วนร่วมใน การกำาหนดยุทธศาสตร์ (Top management /board leadership in developing strategy) 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 13
  • 14. 5. การมีส่วนร่วมในการตรวจสอบยุทธศาสตร์และความต้องการ ของลูกค้า (Active involvement in strategic review of customer needs) 6. การมียุทธศาสตร์ที่จะใช้เทคโนโลยีที่มีประสิทธิผล (Ensuring effective and strategic use of technology) 7. การนำาที่ทำาให้ยุทธศาสตร์นั้นนำาไปสู่การปฏิบัติ (Leading implementation of strategy) 8. ใช้วิธีการแบบมองการณ์ไกลที่ทำาให้โครงสร้างองค์การมีความ ยืดหยุ่น (Employ a pro-active approach to flexibility in board structure) เมื่อเข้าไปรับงานเป็นผู้บริหารระดับสูง ได้ลองตรวจสอบลักษณะ ทีมงานที่ท่านมีวาได้มีสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้วมากน้อยเพียงใด ่ 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 14
  • 15. 9. พัฒนาและเฝ้าดูสัมพันธภาพกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Developing and monitoring stakeholder relationships) 10. ทำาให้ทีมงานและคนมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง (Growing teams and people) 11. การกำาหนดรูปแบบที่เน้นการตัดสินใจในระบบบริหาร (Establishing and monitoring a decision-driven style of management) 12. การทำาให้มั่นใจได้วาระบบตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงอย่าง ่ เตรียมการณ์ลวงหน้า ่ (Ensuring rapid response and pro-active change) เมื่อเข้าไปรับงานเป็นผู้บริหารระดับสูง ได้ลองตรวจสอบลักษณะ ทีมงานที่ท่านมีวาได้มีสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้วมากน้อยเพียงใด ่ 11/30/13 cw059 การเข้าสู่ตำาแหน่งใหม่ 15