เทคโนโลยีมลติมเดีย
ั
ี
บทที่ 1

มัลติมเดีย
ี
ความหมาย องค์ประกอบ
และประโยชน์
เทคโนโลยีม ัล ติม ีเ ดีย
• ความหมายของมัลติมเดีย
ี
• องค์ประกอบของมัลติมเดีย
ี
• ประโยชน์ของมัลติมีเดีย
ความหมายของมัล ติม ีเ ดีย
1. การนำาสือหลากหลายประเภทมา
่
ใช้จัดทำาเป็นสือการเรียนการสอน
่
2. การนำาเสนอสิ่งทีนาสนใจ ทำาให้
่ ่
เข้าใจง่ายยิ่งขึ้น
3. การโต้ตอบระหว่างคนกับ
คอมพิวเตอร์
ความหมายของมัล ติม ีเ ดีย
• คำาว่า “มัลติ” (Muti) หมายถึง หลาย ๆ
อย่างผสมรวมกัน
• คำาว่า “มีเดีย” (Media) หมายถึง สื่อ
ข่าวสาร ช่องทางการติดต่อสื่อสาร
• “มัลติมีเดีย” หมายถึง การนำาองค์
ประกอบของสื่อชนิดต่าง ๆ มาผสม
ผสานเข้าด้วยกัน ซึ่งประกอบด้วย
1. ตัวอักษร (Text)
4.
เสียง (Sound)
องค์ป ระกอบของมัล ติม ีเ ดีย
1. ข้อความหรือตัวอักษร (Text)
2. ภาพนิ่ง (Still Image)
3. ภาพเคลือนไหว (Animation)
่
4. เสียง (Sound)
5. ภาพวีดีโอ (Video)
ข้อ ความหรือ ตัว อัก ษร (Text)
ภาพนิ่ง (Still Image)
ภาพนิ่ง (Still Image)
ภาพเคลื่อนไหว (Animation)

ตัวอย่าง animation สร้างจาก
โปรแกรม Swish
ภาพเคลื่อนไหว (Animation)

ตัวอย่าง animation สร้างจาก
โปรแกรม Flash
ภาพเคลื่อนไหว (Animation)

ตัวอย่าง animation สร้างจาก
โปรแกรม Flash
เสียง (Sound)
• สามารถนำาเข้าเสียงผ่านทางไมโครโฟน
แผ่นซีดี และวิทยุ
วีดีโอ (Video)
• วีดีโอในระบบดิจิตอล สามารถนำาเสนอ
ข้อความ หรือรูปภาพ ประกอบเสียงได้
สมบูรณ์มากกว่าองค์ประกอบชนิดอื่น
• ปัญหาหลักของการใช้วีดีโอคือ สิ้นเปลือง
ทรัพยากรของพื้นที่บนหน่วยความจำาหลัก
ประโยชน์ของมัลติมีเดีย

• ง่ายต่อการใช้งาน

ตัวอย่างสื่อมัลติมเดียโปรแกรมช่วย
ี
สอนวรรณคดีไทย
ประโยชน์ของมัลติมเดีย
ี

• รับรู้สิ่งต่าง ๆ บนจอภาพ ได้แก่ รูปภาพ
ไอคอน ปุ่ม ตัวอักษร ทำาให้ผู้ใช้สามารถ
ควบคุมและเข้าถึงข้อมูลต่าง ๆ ได้ตาม
ความต้องการ

งโปรแกรม Windows Media Player สำาหรับใช้เล่นสื่อมัลติม
ประโยชน์ของมัลติมเดีย
ี

• สร้างเสริมประสบการณ์ ทำาให้เกิดมุมมองที่
แตกต่างกันและสั่งสมประสบการณ์เพื่อให้
เกิดการใช้งานที่เหมาะสม เช่น การเล่น
เกมส์ที่มีวิธการคล้ายกัน
ี
ประโยชน์ของมัลติมีเดีย
• เพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้ เป็นการ
พัฒนาทักษะการเรียนรู้ในระดับต่าง ๆ

ตัวอย่างสื่อมัลติมเดียแสดงจำาลอง
ี
เหตุการณ์ขับรถ
ประโยชน์ของมัลติมีเดีย

• เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น
คุณลักษณะของมัลติมเดีย สามารถ
ี
สือความหมายและเรื่องราวต่าง ๆ
่
ได้แตกต่างกัน
ประโยชน์ของมัลติมีเดีย

• คุมค่าในการลงทุน การใช้
้
โปรแกรมมัลติมเดียช่วยลดระยะ
ี
เวลาในการเดินทาง การบริหาร
ตารางเวลา ส่งผลให้ได้รับค่า
ตอบแทนในการลงทุนในระยะเวลา
ทีเหมาะสม
่
ประโยชน์ของมัลติมีเดีย

• เพิมประสิทธิภาพในการเรียนรู้ การ
่
สร้างผลงานมัลติมีเดียทำาให้ผู้ใช้
เกิดความเพลิดเพลินและได้
ประโยชน์ในการเรียนรู้ เช่น ผู้ใช้
ออกแบบและสร้างเว็บเพจ (Web
Page) ด้วยโปรแกรม
MS. FrontPage
ประโยชน์ของมัลติมีเดีย

ตัวอย่างสื่อมัลติมีเดียแสดงวิธีช่วยเหลือผูเรียน
้
สรุป

คำำว่ำ “มัลติมีเดีย” หมำยถึง
กำรนำำองค์ประกอบของสื่อชนิดต่ำง
ๆ มำผสมผสำนเข้ำด้วยกัน ซึ่ง
ประกอบด้วย ตัวอักษร (Text) ภำพ
นิง (Image) ภำพเคลือนไหว
่
่
(Animation) เสียง (Sound) และ
วีดีโอ (Video) โดยผ่ำนกระบวนกำร
ทำงคอมพิวเตอร์ เพือสือควำมหมำย
่ ่
กับผู้ใช้งำน เช่น ผู้ใช้สำมำรถเลือก
สรุป

องค์ประกอบของมัลติมเดียมีข้อดีและ
ี
ข้อเสียทีแตกต่ำงกัน ประโยชน์ใน
่
กำรใช้งำนมัลติมเดียขึ้นอยู่กับกำรนำำ
ี
มำประยุกต์ใช้ในงำนด้ำนต่ำง ๆ
บทที่ 2
ระบบมัลติมเดีย
ี
วิวัฒนำกำรและองค์
ประกอบ
ส่วนประกอบของมัลติมีเดียพีซี

• ควำมเป็นมำของมัลติมเดีย
ี
• ระบบมัลติมเดีย (Multimedia
ี
System)
• มัลติมีเดียพีซี (Multimedia
Personal Computer : MPC)
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย
• ปี ค.ศ. 1643 Blaise Pascal นัก
วิทยำศำสตร์ชำวฝรั่งเศส ได้คิดค้นสิง
่
ประดิษฐ์เครื่องคำำนวณบวกลบเลขเป็น
เครื่องแรกของโลก เรียกว่ำ Pascaline
• ปี ค.ศ 1822 Charles Babbage
นักคณิตศำสตร์ชำวอังกฤษ ได้คิดค้น
เครื่องคำำนวณค่ำล็อก (Log) ได้โดย
กำรเจำะรูบนบัตรแข็งหรือ “พั้นช์
กำร์ด” (Punch Card) แล้วป้อนสู่
เครื่องคำำนวณ สิงประดิษฐ์นี้เรียกว่ำ
่
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย
• ปี ค.ศ. 1946 Mauchly และ Eckert
จำก University of Pennsylvania
คิดค้นนวตกรรมใหม่ของคอมพิวเตอร์ใน
รูปแบบดิจิตอล (Digital) เรียกสิงประดิษฐ์
่
นี้ว่ำ ENIAC (Electronic Numerical
Integrator and Calculator)
• ปี ค.ศ. 1970 บริษัท อินเทล (Intel
Corporation) ได้คดค้นสิงประดิษฐ์เรียก
ิ
่
ว่ำ “ชิพ” (Chip) หรือ “ไมโคร
โพรเซสเซอร์” (Microprocessor) และ
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย

• ปี ค.ศ. 1980-90 อุตสำหกรรม
ไมโครโพรเซสเซอร์
(Microprocessor) ได้พฒนำ
ั
อย่ำงรวดเร็วทำำให้เครื่องพีซีมี
ประสิทธิภำพมำกขึ้น ในปี ค.ศ.
1990 มีเทคโนโลยีซีดี
(Compact Disk) สำำหรับใช้
บันทึกและจัดเก็บเสียงและวีดโอ
ี
โดยใช้ชอ “มัลติมีเดียพีซี”
ื่
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย
• ปี ค.ศ. 1991 ผู้นำำอุตสำหกรรม
คอมพิวเตอร์แบ่งเป็น
2 ค่ำย คือ
ไมโครซอฟต์ (Microsoft Group) ได้
จัดตั้งสมำคมมัลติมีเดียพีซี
(Multimedia Personal Computer:
MPC) และไอบีเอ็มกับแอปเปิล (IBM &
้
Apple Group) ได้จัดตั้งสมำคม
มัลติมีเดียปฏิสมพันธ์ (Interactive
ั
Multimedia Association: IMA)
• ปี ค.ศ. 1992-93 สมำคม MPC และ
IMA กำำหนดมำตรฐำนมัลติมีเดียพีซี
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย

ฮำร์ด แ MPC-I MPC-II MPC-III
วร์
CPU

386SX
386SX (16 386SX (16
(16 MHz MHz
MHz)

RAM
Hard disk
Audio
Card

4 MB
30 MB
8 bit +
MIDI

8 MB
160 MB
16 bit +
MIDI

Video
Card
-

VGA
640 x
480

SVGA
SVGA+
640 x 480 MPEG I
Pixels
640 x 480

16 MB
500 MB
16 bit +
MIDI
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย

ฮำร์ด แ MPC-I MPC-II MPC-III
วร์
CD-ROM
-Speed
-เวลำในกำร
ค้นหำ
-ควำมจุ

Yes
150
Kb/s
600 ms
650 MB

Yes
300 Kb/s
400 ms
650 MB

Yes
600 Kb/s
280 ms
650 MB
ควำมเป็นมำของมัลติมีเดีย

• ปัจจุบันควำมสำมำรถของเครื่อง
คอมพิวเตอร์มัลติมเดีย เพิมขึ้นและ
ี
่
รองรับกำรใช้งำนได้หลำยระบบ
(Platform) เช่น ระบบเดี่ยว
(Standalone System) หรือ
ระบบเครือข่ำยคอมพิวเตอร์
(Computer Network System)
อุปกรณ์สร้ำงงำนมัลติมีเดีย
คุณสมบัติของเครื่องมัลติมีเดียพีซีใน
ปัจจุบัน

ฮำร์ด แวร์

MPC ปัจ จุบ ัน

Pentium IV หรือไมโคร
โพรเซสเซอร์ทเทียบเท่ำ
ี่
ควำมเร็วระหว่ำง 2 – 2.5 GHz
RAM
256 MB – 1 GB
Hard disk
กำร์ดเสียง (Audio 10 – 100 GB
Card)
64 bit Stereo with MIDI
กำร์ดวีดีโอ (Video 32 -64 MB Video RAM
Card)
1024 x 768 Pixels
- ควำมละเอียด
(Resolution)
CPU
คุณสมบัติของเครื่องมัลติมีเดียพีซีใน
ปัจจุบน
ั

ฮำร์ด แวร์
ควำมลึกของสี
(Color Depth)
CD-ROM
-Read Speed
-Write Speed
DVD
Modem
Keyboard

MPC ปัจ จุบ ัน
True Color (64 bit)
Write and Re-write
48X
48X
30 Hours
ADSL
Keyboard Multimedia
Control
ระบบมัลติมเดีย
ี

ระบบของมัลติมีเดียประกอบด้วย
1. กำรนำำเข้ำ (Input)
2. กำรประมวลผล (Processing)
3. กำรแสดงผล (Output)
4. กำรจัดเก็บข้อมูล (Storage)
กำรนำำเข้ำ (Input)

• กำรนำำเข้ำ (Input) หมำยถึง
กำรนำำเข้ำข้อมูลทีอยู่ในรูปแบบของ
่
ข้อควำมหรือตัวอักษร (Text) ภำพ
นิ่ง (Still Image) ภำพ
เคลือนไหว (Animation) เสียง
่
(Sound) และ วิดีโอ (Video)
ผ่ำนอุปกรณ์ต่อพ่วงทำำหน้ำทีนำำ
่
สัญญำณเข้ำ เช่น เครื่องสแกนเนอ
ร์ (Scanner) และกล้องถ่ำยภำพ
ดิจิตอล (Digital Camera)
กำรนำำเข้ำ (Input)

• มีอุปกรณ์ต่อพ่วงเรียกว่ำ วีดีโอแคป
เชอร์ (Video Capture) และ
Sound Card เพือทำำกำรแปลง
่
สัญญำณอนำล็อกให้เป็นสัญญำณ
ดิจิตอลก่อนกำรประมวลผล

แสดงกำรแปลงสัญญำณดิจิตอลเป็นอนำล็อก
ตัวอย่ำงสัญญำณที่ใช้ในกำรเชื่อมต่อ
ของโมเด็ม
กำรประมวลผล (Processing)

• หมำยถึง กำรทีเครื่องพีซีทำำกำรจัด
่
เก็บข้อมูลทีได้มำจำกกำรนำำเข้ำใน
่
รูปแบบต่ำง ๆ ซึ่งข้อมูลทีได้มำนัน
่
้
อยู่ในรูปแบบของดิจิตอล
กำรแสดงผล (Output)

• หมำยถึง กำรแสดงผลลัพธ์จำกกำร
แปลงสัญญำณต้นแบบไปเป็นสัญญำณที่
สำมำรถปรำกฏบนอุปกรณ์ปลำยทำงได้
โดยอุปกรณ์ดังกล่ำวจะต้องต่อพ่วงเข้ำ
กบเครื่องพีซีด้วย ได้แก่
• อุปกรณ์แสดงผลแบบดิจิตอล เช่น
จอภำพดิจิตอล (Digital Monitor)
และเครื่องพิมพ์เลเซอร์ (Laser
Printer)
กำรแสดงผล (Output)

• อุปกรณ์แสดงผลแบบอนำล็อกจะ
ต้องมีอปกรณ์แปลงสัญญำณดิจิตอล
ุ
ให้เป็นสัญญำณอนำล็อกก่อน เรียก
ว่ำ “Genlock Device Board”
เช่น เครื่องฉำยโปรเจคเตอร์
(Projector TV) และเอชดีทวี
ี
(HDTV)
กำรแสดงผล (Output)

• และเอชดีทวี (HDTV)
ี
3CCD 1080i HDV
Camcorder, Super
HAD 1/3"
16:9 native
CCDs,
Zeiss 12x lens. on
DVCAM tape
การแสดงผล (Output)

• การแสดงผลทางเสียงต้องใช้
อุปกรณ์ออดิโอ โดยทำาการเชือมต่อ
่
กับแผงวงจรเสียงหรือซาวนด์การ์ด
(Sound Card) ซึ่งแปลงสัญญาณ
ดิจิตอลเป็นสัญญาณอนาล็อก
ได้แก่ หูฟง (Headphone) และ
ั
ลำาโพง (Speaker)
การจัดเก็บข้อมูล (Storage)

• หมายถึงการนำาข้อมูลทีผ่าน
่
กระบวนการทำางานได้แก่ การนำา
เข้า การประมวลผล และการแสดง
ผล มาบันทึกในอุปกรณ์จัดเก็บ
ข้อมูล (Storage Device) เช่น
เทป (Tape) แผ่นซีดี (CD-ROM)
และแผ่นดีวีดี (DVD) ต้องมีอปกรณ์
ุ
ในการเขียนเรียกว่า “CD Writer”
เพือจัดเก็บข้อมูล
่
มัลติมเดียพีซี (Multimedia Personal
ี
Computer)

• มีองค์ประกอบ 5 ส่วนคือ

1. เครื่องพีซี (Personal
Computer: PC)
2. เครื่องอ่านซีดีรอม (CD-ROM
Drive)
3. ซาวด์การ์ด (Sound Card หรือ
Sound Board)
4. ลำาโพงภายนอก (External
Speaker)
เครื่องพีซี (Personal Computer : PC)

• เป็นเครื่องทีออกแบบเพื่อใช้งาน
่
ด้านมัลติมีเดีย ต้องมีประสิทธิภาพ
ในการประมวลผลสัญญาณภาพดี
กว่าเครื่องพีซีทวไป หน่วยความ
ั่
จำาหลัก (RAM) สามารถเก็บไฟล์ทมี
ี่
ขนาดใหญ่ และติดตังแผงวงจรเร่ง
้
ความเร็วการประมวลผลภาพกราฟิก
(Graphic Accelerator Board)
มีโครงสร้างสำาหรับต่อกับอุปกรณ์ตอ
่
เครื่องพีซี (Personal Computer : PC)

• สามารถจัดการเกียวกับภาพและ
่
เสียงอย่างต่อเนือง โดยภาพไม่เกิด
่
การกระตุก (Jitter Effect) มี
หน่วยเก็บข้อมูลสำารอง (Auxiliary
Storage Unit) ทีมีความจุสง
่
ู
Zip disk

superdisks

HiFD
เครื่องอ่านซีดีรอม (CD-ROM Drive)

• มีความเร็วในการเข้าถึงข้อมูล
(Average Seek Time) อัตรา
การถ่ายข้อมูล (Data Transfer
Rate) เพือสามารถนำาเสนอข้อมูล
่
เกี่ยวกับภาพเคลือนไหวแต่ละภาพ
่
อย่างต่อเนือง โดยไม่เกิดการกระ
่
ตุก เช่น เครื่องอ่านซีดีรอมมี
อัตราเร็วในการอ่านข้อมูล 50x
หมายถึงสามารถส่งถ่ายข้อมูลได้
เครื่องอ่านซีดีรอม (CD-ROM Drive)
DVD

• DVD เป็นเทคโนโลยีทบนทึก
ี่ ั
ข้อมูลมากกว่าแผ่น CD-ROM
เช่น แผ่น DVD มีความจุ 17 GB
• จุดเด่น เครื่องอ่าน DVD Drive
สามารถอ่านแผ่นประเภท ซีดีได้
แต่ CD-ROM Drive ไม่สามารถ
อ่านแผ่น DVD ได้
DVD

Drive
ซาวนด์การ์ด (Sound Card หรือ
Sound Board)
• ซาวนด์การ์ดหรือแผงวงจรเสียง มีหน้า
ที่ในการบันทึกเสียง และแสดงผลจาก
โปรแกรมสำาหรับงานมัลติมีเดีย โดยต่อ
อุปกรณ์ประเภท ไมโครโฟน และแปลง
จากสัญญาณอนาล็อกเป็นสัญญาณ
ดิจิตอล และจัดเก็บเสียงในหน่วยความ
จำาสำารอง
• ถ้าต้องการฟังเสียงที่จัดเก็บ สัญญาณ
ดิจิตอลที่จัดเก็บจากไฟล์ส่งสัญญาณไป
ที่ซาวนด์การ์ดเพื่อแปลงเป็นสัญญาณ
ซาวนด์การ์ด (Sound Card หรือ
Sound Board)
New Yamaha 4
channel PCI 3D
Sound Card w/ Game
MIDI s03
Turtle Beach
Santa Cruz
TBS-3425-01
Sound Card
ลำาโพงภายนอก (External Speaker)

• คุณภาพของลำาโพงภายนอกมีหลาย
ระดับ เช่น ระดับธรรมดา ระดับ
คุณภาพสูง ประกอบด้วยลำาโพง
เสียงแหลม ลำาโพงเสียงกลาง และ
ลำาโพงเสียงทุม
้
ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application
Software)

• จำาแนกออกเป็น 2 ประเภท

1. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ประเภท
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดีย
(Application Software for
Multimedia Computer
Assisted Instruction) เช่น
Icon Author
2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ประเภทนำาเสนอ
มัลติมีเดีย (Application
ตัวอย่าง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
(Application Software)

โปรแกรม Authorware
ตัวอย่าง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
(Application Software)

โปรแกรม Adobe Photoshop
บทที่ 3
มัลติมเดีย
ี
การประยุกต์ใช้งาน

59
การประยุกต์ใช้งานด้านต่าง ๆ
• ด้านการศึกษา (Education)
• ด้านการฝึกอบรม (Training)
• ด้านความบันเทิง (Entertainment)
• ด้านธุรกิจ (Business)
• ด้านการประชาสัมพันธ์ (Public
Relation)
• ด้านความเป็นจริงเสมือน (Virtual
Reality)
• ด้านโมบายเทคโนโลยี (Mobile

60
การประยุกต์ใช้งานด้านต่าง ๆ
• ด้านการศึกษา (Education) :
เทคโนโลยีด้านการศึกษา
(Educational Technology) ช่วย
ส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาทาง
ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติด้วย
กระบวนการรวบรวม (Collection)
การวิเคราะห์ (Analysis) การ
ออกแบบ (Design) การสร้าง
(Implementation) การจัดการ
(Management) การใช้งาน

61
การศึกษา (Education)

การเรียนในชั้นเรียน (Classroom – Based Learning)

62
การศึกษา (Education)

การประชุมทางไกลผ่านระบบเครือข่าย (Video Conference)

63
การศึกษา (Education)

ภาพโทรคมนาคมและการติดต่อสื่อสารทั่วโลก

64
การศึกษา (Education)

ภาพโทรคมนาคมและการติดต่อสื่อสารทั่วโลก

65
การศึกษา (Education)

ภาพระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

66
การศึกษา (Education)
• ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศ
(Information Technology) รวม
องค์ประกอบหลักได้แก่ อุปกรณ์
ฮาร์ดแวร์ (Hardware) ซอฟต์แวร์
(Software) ระบบเว็บเบส (WebBased Architecture) ต่อเข้าระบบ
คอมพิวเตอร์เครือข่าย (Network
Computing) และระบบโทรคมนาคม
(Telecommunication)
• การเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E –

67
การศึกษา (Education)
บอร์ดแคส (Distance Broadcast
Learning/Training)
• จัดเก็บข้อมูลในรูปแบบซีดีรอม (CDROM)
• การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนหรือ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer
Aided Learning: CAL) ชุด
ผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI
Package) เก็บอยู่ในรูป CD-ROM
68
ตัวอย่างชุดผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์ช่วย
สอน (CAI Package)
ที่บรรจุใน CD-ROM ได้แก่
• Macromedia Dreamweaver
• Macromedia Director
• Authorware
• Adobe Photoshop, Illustrator
• Macromedia Firewall
• Macromedia Flash
• Lotus Screencam
69
ตัวอย่างชุดผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์ช่วย
สอน (CAI Package)
ที่บรรจุใน CD-ROM ได้แก่
• Swish
• Snagit, Ultrasnap

70
ด้านการฝึกอบรม (Training)
• การจัดทำาคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
(Computer Aided Learning:
CAL) หรือ E – Training เพื่อลด
ปัญหาระยะเวลาในการฝึกอบรม
สะดวกในการจัดตารางเวลา
ประหยัดค่าใช้จ่ายในการลงทุน

71
ด้านความบันเทิง
(Entertainment)

• สามารถตอบสนองความต้องการทั้ง
ภาพและเสียง

ภาพยนตร์

คาราโอเกะ

72
ด้านความบันเทิง
(Entertainment)

Web TV

Radio Broadcasting
73
ด้านธุรกิจ (Business)
• การนำาเสนองาน (Task
Presentation) ใช้ในการประชุม
ทางไกล (Video Conferencing)
โดยสื่อสารผ่านกล้องวีดีโอและ
ไมโครโฟน

Sydney Opera House, Australia
74
การนำาเสนอโครงสร้าและ
สถาปัตยกรรมต่าง ๆ

The Dome in Modern Valencian Architecture. 16th -18th centuries
75
ด้านการประชาสัมพันธ์ (Public
Relation)

• การเผยแพร่ข่าวสาร (News) การ
โฆษณา (Advertising) และการ
ถ่ายทอด (Broadcasting)
ต้องการปรับเปลี่ยนกลยุทธ์ในการจัด
ทำาสื่อมัลติมีเดียในรูปแบบต่าง ๆ เช่น
ผลิตภัณฑ์อเล็กทรอนิกส์ (E –
ิ
Products) ข่าวอิเล็กทรอนิกส์ (E –
News) โฆษณาอิเล็กทรอนิกส์
(E – Advertising) และการ
ถ่ายทอดสดทางอินเทอร์เน็ต (Live

76
ตัวอย่างการประชาสัมพันธ์ข้อมูล
ข่าวสารในรูปมัลติมีเดียผ่านเว็บ

การประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารในรูปมัลติมเดียผ่านเว็บ
ี
77
ด้านความเป็นจริงเสมือน (Virtual
Reality: VR)

• สามารถเลียนแบบการรับรู้โดยผ่าน
อุปกรณ์ต่าง ๆ เช่น หมวก แว่นตา
และถุงมือ

6 D Mouse
Space Ball

A Virtual Reality Interface Glove

78
ด้านความเป็นจริงเสมือน (Virtual
Reality: VR)

• ไซเบอร์สเปซ (Cyberspace) ผู้ใช้
รับรู้การใช้งานผ่านอุปกรณ์ VR ภาย
ใต้สภาพแวดล้อมโดยระบบ
คอมพิวเตอร์เพื่อตอบสนองการรับรู้
วัตถุต่าง ๆ เสมือนอยู่ในเหตุการณ์
จริง
• Cyberspace สร้างจากวัตถุรูปทรง
เรขาคณิต ที่มความละเอียดสูงของ
ี
ภาพ 3 มิติ เครื่องคอมพิวเตอร์
คำานวณการเคลื่อนไหว โดยการ
79
ตัวอย่าง VR ในการประยุกต์ดาน
้
ต่าง ๆ

Virtual Reality for CAD application

80
ตัวอย่าง VR ในการประยุกต์ดาน
้
ต่าง ๆ

81
ด้านโมบายเทคโนโลยี (Mobile
Technology)

• เทคโนโลยีมัลติมีเดียในโทรศัพท์
เคลื่อนที่ (Mobile Multimedia
Technology)
• ค.ศ 1895 ยุคโทรศัพท์เคลื่อนที่
(Cellular System) หรือ
Advanced Mobile Phone
Systems การติดต่อสื่อสารด้วยเสียง
พูด (Speech Transmission)
• GSM (Global System for Mobile
Communication) หรือ 2G

82
ประโยชน์การประยุกต์ใช้งานด้าน
ต่าง ๆ

• โมบายบิลลิ่ง (M - Billing)
• โมบายแคร์ (M - Care)
• โมบายเอนเตอร์เทนเมนท์ (M –
Entertainment)
• โมบายแมสเสจจิ้ง (M – Messaging)
โมบายคอมเมิร์ช (M – Commerce)
โมบายแบงค์กิ้ง (M – Banking)
83
ด้านโมบายเทคโนโลยี (Mobile
Technology)

• 3G เพิ่มความสามารถในการรองรับ
ปริมาณของผู้ใช้
มากขึ้น และ
ขยายขนาดของช่องสัญญาณเพือเพิ่ม
่
ความเร็วของการรับ – ส่งข้อมูลเป็น
ภาพเคลื่อนไหวและวีดีโอ

84
Wireless Communication

85
M- Banking

86
M- Banking

87
M- Commerce

88

Multimedia1

Editor's Notes

  • #79 6D Mouse is a low-cost pointing device for use with motion trackers supporting a serial interface. In addition to its three prorammable buttons, it contains an embedded DC magnetic sensor for continuously tracking its positon and orientation (X, Y, Z, Yaw, Pitch, Roll) in free space. You can use it as a 3D mouse, an interactive pointer or virtual interface to real-time visualization systems. APPLICATIONS 3D graphics control and manipulation & interactive pointingVirtual RealityReal-time visualization FEATURES & BENEFITS 6 Degrees-of-freedom mouse: Control the X, Y, Z, Yaw, Pitch and Roll of 3D images. Navigate through virtual environments. 3 Programmable buttons: Grab, dock, drag freeze images. Ergonomic design: Naturally manipulate and control images in 3D. SPECIFICATIONS Angular range: ฑ180ฐ Azimuth & Roll ฑ90ฐ Elevation Static Accuracy Position: 1.8 mm with Standard Range Transmitter, 7.6 mm with Extended Range Transmitter Static Accuracy Orientation: 0.5ฐ RMS Static Resolution Position: 0.5mm @ 30.5cm Static Resolution Orientation: 0.1ฐ @ 30.5cm Update rate: Up to 144 measurements/second Dimensions: 9.4cm x 6.4cm x 4.6cm Weight: 4oz without cable Cable Length: 3m or 10m Space Ball By operating the space ball (up-down, left-right, forwards-backwards, rotation around x,y,z axes), the operator can operate the virtual object in the virtual environment in 6-Freedom. A Virtual Reality Interface Glove The robots themselves must have an adequate range of motion that has microscopic exactitude.
  • #81 Description This project is an investigation of the application of virtual reality to computer aided design (CAD) in the context of engineering design. Status on working Contact
  • #82 Description This project is an investigation of the application of virtual reality to computer aided design (CAD) in the context of engineering design. Status on working Contact
  • #87 m-Banking Solution Allixon released the m-banking solution based on two different platforms, but providing the same services - Inquiring view of accounts, Inquiring accounts transaction history, Inquiring view of checks, Inquiring exchansge rate, Transferring service, Credit card service, and other additional services.
  • #88 m-Banking Solution The Mobile Banking service is designed to meet the needs of mobile users who want the ease and convenience of anywhere, anytime access to their banks. Users can access their bank and check account balances, get rates of major funds, provide payments, and so on, from their mobile handset. Axalto investment in Java card technology and SIM application development enables any operator to provide mobile banking services which are both highly secure, and user friendly ที่มา www.axalto.com/wireless/was_finance.asp
  • #89 m-Banking Solution Allixon released the m-banking solution based on two different platforms, but providing the same services - Inquiring view of accounts, Inquiring accounts transaction history, Inquiring view of checks, Inquiring exchansge rate, Transferring service, Credit card service, and other additional services.