1. Morfem adalah satuan gramatik terkecil yang tidak terdiri dari satuan yang lebih kecil.
2. Terdapat morf yang hanya memiliki satu struktur fonologi dan alomorf yang memiliki beberapa struktur fonologi.
3. Satuan gramatik dapat dibedakan menjadi bentuk bebas, terikat, dan klitik.
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuIPG Kampus Kota Bharu
Ringkasan mengenai konsep fonetik dan fonologi serta fonem dalam bahasa Melayu. Merupakan salah satu daripada topik yang diajar dalam Pengantar Bahasa Melayu bagi PPISMP Sem I untuk guru pelatih program Pend. Pemulihan dan Pend. Khas.
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuIPG Kampus Kota Bharu
Ringkasan mengenai konsep fonetik dan fonologi serta fonem dalam bahasa Melayu. Merupakan salah satu daripada topik yang diajar dalam Pengantar Bahasa Melayu bagi PPISMP Sem I untuk guru pelatih program Pend. Pemulihan dan Pend. Khas.
Kelompok 2 Psikolinguistik - Teori-teori LinguistikRicky Subagya
Mata Kuliah Psikolinguistik
Kelompok 2 kelas 3PB2
Dosen Pengampu: Dr. Liliana Muliastuti, M.Pd.
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Jakarta
2018
Makalah Kebahasaan, Kesusastraan, Periodeisasi dan Keterampilan BerbahasaDewi Puspitasari
Karya Tulis yang berisi tentang Bab Kebahasaan tentang bentuk, jenis, pola, unsur, sifat dari huruf, kata, kelompok kata, kalimat, alinea, sampai wacana. Dan juga Bab Kesusastraan tentang bentuk, jenis, pola, unsur kesusastraan dari tahun lampau atau terdahulu seperti balai pustaka dll sampai sekarang yang akan lebih diulas dalam Periodeisasi karya sastra juga beserta pengarangnya. dan tidak lupa Bab Keterampilan Berbahasa beserta jenis-jenisnya diulas selengkap dan serapih mungkin di karya tulis sederhana ini
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. HAKIKAT MORFOLOGI
MORFEM, MORF, ALOMORF, DAN KATA
Morfemialahsatuangramatik yangpalingkecil,satuangramatikyangtidakmempunyai satuanlain
sebagai unsurnya.Setiapbentuktunggal,baikyangtermasukgolongansatuanbebas,maupun
satuanterikat,merupakansatumorfem.
Banyakmorfemyanghanya mempunyai satustrukturfonologik,misalnyamorfembaca,yang
fonem-fonemnya,banyaknyafonemsertaurutanfonemnyaselaludemikian,ialahterdiridari empat
fonem,ialah/b,a,c,dana/denganurutan fonem:/b/dimukasekali,diikuti/a/,diikuti/c/,diikuti/a/.
Tetapi disampingitu,adapulamorfemyangmempunyai beberapastrukturfonologik.Misalnya
morfemmeN- yangmempunyai strukturfonologikmem-,men-,meny-,meng-,menge-,danme-,
misalnyapadamembawa,mendatang,menyuruh,menggalai,mengebom, danmelerai.Bentuk-
bentukmem-,men-,meny-,meng-,menge-,danme- itu,masing-masingdisebutmorf,yang
semuanyaalomorf dari morfemmeN-.DemikianlahmorfemmeN- mempunyai morf- morf mem-,
men-,meny-,meng-,menge-,danme- sebagai alomorfnya.
Yang dimaksud dengankataialahsatuanbebasyang palingkecil,ataudengankatalain,setiap
satuanbebasmerupakankata.Jadi satuan-satuanrumah,duduk,pendudukan,kedudukan,negara,
negarawan,kenegaraan,pemimpin,kepemimpinan,ruang,ruangan,buku,ketidakadilan,
mencampuradukkan, mempertanggungjawabkan,dansebagainya,masing-masingmerupakankata
karenamasing-masingmerupakansatusatuanbebas.
Satuan-satuandari,kepada,sebagai,tentang,karena,meskipun,lah,dansebagainya,jugatermasuk
golongankata. Satuan-satuantersebut,meskipuntidakmerupakansatuanbebas,tetapi secara
gramatikmempunyai sifatbebas.
Satuan-satuanseperti ku,mu,nyadansebagainyatidakdapatdimasukkankedalamgolonganafiks,
melainkantermasukgolonganyangbiasadisebutKlitik.Seperti yangterlihatpadasatuan
berjuang,pejuang,bertemu,dansebagainya.Karenaitusatuan-satuanitumerupakan golongan
tersendiri,yangdisebutpokokkata.Satuanyangdapatdimasukkankedalampokokkataialahalir,
sandar,baca, ambil,pembesar,pertiga,ketahu,jabat,main,rangkak,danmasihbanyaklagi.
Contohmorfem:satuanbernyanyi,terdiri dari duamorfem, ialahmorfember- danmorfemnyanyi,
satuanbernyanyi ke luarkotaterdiri dari limamorfemialah,ber-,nyanyi,ke,dankota.
Contoh : morfem –an, -di, me-, ter, -lah jika digabungkan dengan kata makan, dapat
membentuk kata-kata baru; makaan, dimakan, memakan, termakan, makanlah, kata-kata
itu mempunyai makna baru dan berbeda dengan kata makan.
Contoh: morf [n-],[ng-],[m-],dan [ny-] bentuk morf tersebut merupakan realisasi dari
morfem {N-}.
ContohAlomorf:
1. Alomorf me-
Alomorf me- terbentukjikabertemudengankatayangberhuruf awal r,w, m, n, ng, ny.
3. Contoh: rasa – merasawajib – mewajibkan
nanti – menanti nyanyi –menyanyi
2. Alomorf mem-
Alomorf mem- terbentukjikabertemudengankatayangberhuruf awal b,p,f, danv.
Contoh: buru – memburufoto – memfoto
pisah– memisahvonis – memvonis
3. Alomorf men-
Alomorf men- terbentukjikabertemudengankatayangberhuruf awal c,d, j,sy, dant.
Contoh: catat – mencatatdatang – mendatangi
tendang– menendangsyukur–mensyukuri
4. Alomorf meng-
Alomorf meng- terbentukjikabertemudengankatayangberhuruf awal a,i,u, e,o, g, h,k.
Contoh: asuh – mengasuhusir– mengusir
5. Alomorf menge-
Alomorf menge- terbentukjikabertemudengankatadasaryang terdiri dari sukukata.
Contoh: cat – mengecatlap – mengelap
BENTUK TUNGGALDAN BENTUK KOMPLEKS
Bentuk tunggal adalahsatuangramatikyang tidakterdiri dari satuanyang lebih kecil lagi.
Bentukkompleksadalahsatuanyangterdiri dari satuan-satuanyanglebihkecil lagi.
Satuan-satuanber-,sepeda,ke,luar,kota,ia,meN-,beli,danbaru,masing-masingmerupakan
bentuktunggal.Sedangkansatuan-satuanbersepeda,bersepedake luarkota,iamembeli sepeda
baru, merupakanbentukkompleks.
Satuan-satuanber-,sepeda, ke, luar, kota, ia,men, beli,danbaru,masing-masingmerupakanbentuk
tunggal,sedangkansatuan-satuanbersepeda, bersepedake luarkota,ia membeli sepedabaru,
merupakanbentukkompleks
SATUAN GRAMATIKBEBAS DAN SATUAN GRAMATIKTERIKAT
Satuan-satuanataubentuk-bentuklinguistikadayangdapat berdiri sendiriatauselaluterikatpada
bentuklain.Bentuk buku,misalnyatermasukke dalambentukyangdapatberdiri sendiridi dalam
tuturanbiasa,umpamanyamerupakanjawabanterhadappertanyaan Andamembacaapa? Anda
membeli apa?Dansebagainya.Berbedadenganbentuk buku,misalnyabentuk ber-.Bentuk ber-
tidakdapat berdiri sendiri dalamtuturanbiasa,bentukber- selaluterikatpadabentukyanglain,
artinyaselaludipakai bersama-samadenganbentukyanglain.Umpamanya,bersama-samadengan
bentuk jalan, rumah, baju, bicara, lari,dansebagainya
menjadi berjalan, berumah, berbaju, berbicara, berlari,dansebagainya.Satuanataubentuk
4. linguistikyangdapatberdiri sendiridalamtuturanbiasa,seperti buku, jalan, rumah,dansebagainya
disebutbentukbebas,sedangkanbentuklinguistikyangtidakdapatberdiri sendiridalamtuturan
biasa,seperti ber-disebutbentukterikat.
Diantara bentuk-bentukyangtidakdapatberdiri sendiridalamtuturanbiasa,adayangsecara
gramatikmempunyai sifatbebasseperti halnyasatuan-satuanyangdalamtuturanbiasadapat
berdiri sendiri.Bentuk-bentukyangdimaksud
ialahdari, kepada, sebagai, tentang, karena, meskipun, lah,danmasihbanyaklagi.Sifat
bebasdari dan lah misalnyadapatdilihatdari jajaran-jajaransebagai berikut:
dari toko
dari suatutoko
dari duabuah toko
dari hampirsemuatoko
berjalanlah
berjalancepatlah
berjalanke utaralah
berjalanke utarasajalah
Bentukdari kelihatannyaterikatpadatoko,tetapi denganadanyafrasa dari sutu toko, dua buah
toko,dan dari hampirsemuatoko,jelaslahbahwa bentuk dari secaragramatikdapat dipisahkan
dari toko.demikianpuladenganbentuk lahpadaberjalanlah.Bentukini kelihatannyaterikatpada
berjalan,tetapi denganadanyafrasa berjalancepatlah,berjalanke utaralah, berjalanke utara
sajalah,jelaslah bahwalahsecaragramatiktidakterikatpadaberjalan.
Bentuk-bentukber-,ter-,men-,per-,-kan, –an, -i,ke-an,per-an,dansebagainya,jelastidakdapat
berdiri sendiri,baikdalamtuturanbiasa,maupunsecaragramatik.Bentuk-bentuktersebutbersama
denganbentuklainmembentukbentukkata,misalnya ber- bersamadengan jalanmembentuk
kata berjalan,ter- bersamadengan pandai membentukkataterpandai, men-
denganalirmembentukmengalir,dansebagainya.Dilihatdari sudutartileksikal,akantetapi
memilikiarti gramatikal,sebagaiakibatpertemuannyadenganbentuklain.Karenaitu,bentuk-
bentukseperti ber-,ter-,men-,dansebagainyaitutermasukdalamgolonganafiks.
Bentuk-bentuk ku, mu, nya, kau,danisme,dalamtuturanbiasajuga tidakdapatberdiri sendiri,dan
secara gramatikjugatidakmempunyai kebebasan.Jelaslahbahwabentuk-bentukitutermasuk
golonganbentukterikat,namundemikian,adaperbedaanantarabentukterikat.Namundemikian,
ada perbedaanantarabentuk-bentukber-, ter-, men-,dansebagainya.Perbedaannyaialah
bentukku, mu, nya,dansebagainyamemiliki arti leksikal.Karenaitu,bentuk-bentuk
seperti ku, mu, nya,dan sebagainyadapatdimasukkanke dalamgolonganafiks,melainkantermasuk
golonganyangdimaksud klitik.Klitikdapat dibedakanmenjadi duagolonganialahproklitikdan
5. enklitik.Proklitikterletakdi muka,misalnya ku,padakuambil, kaupadakauambil,sedangkanenklitik
terletakdi belakang,misalnya kupadarumahku, mupada rumahmu, nyapada rumahnya.
Bentuk juangmisalnyadalamberjuang, perjuangan, pejuang,memperjuangkan,
bentuk temumisalkandalambertemu, pertemuan, menemukan,menemui, penemuan,juga
merupakanbentuk-bentukyangtidakdapatberdiri sendiri dalamtuturanbiasa,dansecaragramatik
tidakmemilikisifat sebab.Namundemikian,bentuk-bentukitutidakdapatdimasukkanke dalam
golonganafiksmaupunklitikkarenabentuk-bentukitumempunyai sifattersendiri ialahdapat
dijadikanbentukdasar,seperti terlihatpadabentuk-bentukberjuang,bertemu dansebagainya.
Karenaitu,bentuk-bentukitumerupakangolongantersendiri yangdisebut pokokkata.Bentuk-
bentuklainyangdapatdimasukkanke dalamgolonganpokokkata
ialahalir, ketahu, sandar, puluh, rangkak,dansebagainya.(Ramlan,1985: 25-28).
BENTUK DASAR DAN BENTUK ASAL
Bentukasal ialahsatuanyang palingkecil yangmenjadi asal sesuatukatakompleks.Misalnya
kata berpakaian terbentukdari bentukasal dari pakai mendapatbubuhanafiks –anmenjadi
kata pakaian,kemudianmendapatbubuhanafiksber- menjadiberpakaian.Contohlain,misalnya
kata berkesudahan.Kataini terbentukdari bentukasal sudahmendapatbubuhanafiks ke-
an menjadikesudahan,kemudianmendapatbubuhanafiks ber- menjadi berkesudahan.
Bentukdasar ialahbentuk,baiktunggal maupunkompleks, yangmenjadidasarbentukanbagi
bentukyanglebihbesar.Kata berpakaian,misalnya,terbentukdari bentukdasar pakaiandengan
afiksber-,selanjutnyakatapakaianterbentukdari bentukdasar pakai denganafiks –an.
Kata berkesudahan terbentukdari bentuk dasarkesudahandenganafiks ber-,danselanjutnya
kata kesudahanterbentukdari bentukdasar sudahdenganafiks ke-an.
Bentukasal selalubentuktunggal,sedangkanbentukbisabentuktunggal danbisa bentukkompleks.