SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Kerangka Konseptual dan Hipotesis Penelitian
Semester 05
Kegiatan Belajar V
Metode Riset Keperawatan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
Prodi Keperawatan
Dr. Suprajitno, S.Kp., M.Kes.
http://myhealing.files.wordpress.com/2010/11/doctor-copy.png?w=780
Apakah yang dimaksud dengan
Kerangka Konseptual?
suatu kegiatan menvisualisasi
konsep (variabel) dan keterkaitan
antar konsep agar dapat dilakukan
penelitian
Kerangka Konseptual
http://images3.alphacoders.com/206/206439.jpg
sebagai visualisasi harus dapat
menggambarkan kedudukan variabel
penelitian sebagai variabel masukan, proses,
keluaran, dan dampak
Penyusunan kerangka konseptual
http://biotuesdays.com/wp-content/uploads/2011/10/Puzzle.jpg
Kerangka konseptual yang disusun harus
memenuhi kaidah umum dalam kegiatan
penelitian dengan simbol atau gambar
tertentu
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/66/Jigsaw_puzzle_01_by_Scouten.jpg
= Gambar variabel yang diteliti
= Gambar variabel yang tidak diteliti
= Arah garis pengaruh
= Arah garis hubungan
Simbol yang dimaksud adalah:
Kerangka konseptual harus sinkron dengan
rumusan masalah dan tujuan penelitian
yang telah disusun dengan penguatan
tinjauan pustaka dan diberi judul gambar
http://lawschooltoolbox.com/wp-content/uploads/2013/07/writing.jpg
Apa Sajakah
Variabel Penelitian?
Adalah variabel yang menyebabkan
perubahan pada variabel lain sehingga
disebut variabel bebas atau penyebab atau
independen.
Variabel Masukan
http://www.meterroom.org/files/input-residency-logo.jpg
Variabel ini berada di antara masukan dan
keluaran disebut sebagai variabel antara
atau intervening
Variabel Proses
http://www.uccommunity.org.au/files/images/process.jpg
Atau biasa disebut dengan variabel
dampak sebagai hasil akhir disebut sebagai
variabel tergantung atau akibat atau
dependen
Variabel Keluaran
Penelitian manakah yang perlu disusun
Tidak semua penelitian, hanya penelitian
yang mempelajari hubungan, perbedaan,
atau pengaruh bukan penelitian deskriptif
Kerangka Konseptual?
http://www.mynamesnotmommy.com/wp-content/uploads/2013/05/question-mark.png
Apa yang dimaksud dengan
Hipotesis?
terdiri dari dua kata yaitu hypo
artinya lemah dan thesis artinya
pernyataan, sehingga dapat
diartikan pernyataan yang lemah
Hipotesis
http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
adalah suatu pembuatan
kesimpulan berdasarkan teori
yang ada, karena merupakan
pernyataan atau kesimpulan
yang lemah perlu dilakukan
pembuktian (verifikasi)
Hipotesis
http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
Penyusunan hipotesis harus
padat makna dan sesuai dengan
rumusan masalah penelitian
yang telah ditetapkan di awal
Hipotesis
http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
penyusunan hipotesis dilakukan
penelitian dengan tujuan untuk
mempelajari perbedaan atau
hubungan atau pengaruh
Hipotesis
http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
Fungsi hipotesis penelitian
untuk menggambarkan bahwa
hasil pengumpulan data nanti
perlu dilakukan uji statistik
dengan statistika
Hipotesis
http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
menulis hipotesis penelitian
CaraBagaimana
?
No Penelitian Cara menulis
1 Hubungan a. Ada hubungan antara variabel A dengan
variabel F.
b. Variabel A berhubungan dengan variabel F.
2 Pengaruh Ada pengaruh variabel A terhadap variabel F.
Variabel A berpengaruh terhadap variabel F.
3 Perbedaan 1) Ada perbedaan antara variabel A1 dan A2.
2) Antara variabel A1 dan A2 ada perbedaan.
Hipotesisdibedakan menjadi dua yaitu
?
Penulisan hipotesis penelitian hanya
menggunakan kalimat
Hipotesis Penelitian
http://blog.emilysuess.com/wp-content/uploads/2011/09/writing.jpg
Penulisan hipotesis statistik menggunakan
simbol H0 dan H1 atau Ha
Hipotesis Statistik
http://assets.baymard.com/blog/ab-testing-problem-hypothesis-full-size.png

More Related Content

Similar to Modul 2 kb 3 kerangka konseptual dan hipotesis penelitian

Tahapan Penelitian Keperawatan
Tahapan Penelitian KeperawatanTahapan Penelitian Keperawatan
Tahapan Penelitian Keperawatanpjj_kemenkes
 
Cara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdf
Cara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdfCara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdf
Cara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdfBayuFitri
 
Bab 2; (2.4).pdf
Bab 2; (2.4).pdfBab 2; (2.4).pdf
Bab 2; (2.4).pdfBayuFitri
 
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdfPPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdfSaifuddinIAIDDIPolma
 
SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...
SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...
SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...Fitri Febriani
 
Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)
Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)
Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)Isna Nusa Kumalasari
 
Ak402 092173-651-8
Ak402 092173-651-8Ak402 092173-651-8
Ak402 092173-651-8Heri Waluyo
 
PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...
PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...
PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...MukhlasAbrar3
 
Forum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnis
Forum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnisForum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnis
Forum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnisDonny_suryo
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitiandodofiri
 
Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.
Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.
Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.NaniWidia3
 
Teknik Penulisan Proposal PTK
Teknik Penulisan Proposal PTKTeknik Penulisan Proposal PTK
Teknik Penulisan Proposal PTKHaris Sunardi
 
2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf
2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf
2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdfAbdulMuttalib31
 
PROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdf
PROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdfPROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdf
PROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdfDARADeva
 
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKamarudin Jaafar
 
Metode penelitian kuant & kual
Metode penelitian kuant & kualMetode penelitian kuant & kual
Metode penelitian kuant & kualadejuve
 

Similar to Modul 2 kb 3 kerangka konseptual dan hipotesis penelitian (20)

Tahapan Penelitian Keperawatan
Tahapan Penelitian KeperawatanTahapan Penelitian Keperawatan
Tahapan Penelitian Keperawatan
 
Konsep Penelitian
Konsep PenelitianKonsep Penelitian
Konsep Penelitian
 
Cara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdf
Cara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdfCara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdf
Cara membuat Hipotesis (kuantitatif).pdf
 
Bab 2; (2.4).pdf
Bab 2; (2.4).pdfBab 2; (2.4).pdf
Bab 2; (2.4).pdf
 
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdfPPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
 
SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...
SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...
SIM, Fitri Febriani, Hapzi Ali, Pengembangan Sistem, Universitas Mercu Buana,...
 
03. modul-3-mps-bl-2012 revisi
03. modul-3-mps-bl-2012 revisi03. modul-3-mps-bl-2012 revisi
03. modul-3-mps-bl-2012 revisi
 
Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)
Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)
Teori dan Hipotesis dalam Penelitian Kuantitatif (Metode Penelitian)
 
Ak402 092173-651-8
Ak402 092173-651-8Ak402 092173-651-8
Ak402 092173-651-8
 
PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...
PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...
PPT Metodologi Penelitian - Konsep, Prosedur dan Unsur-Unsur Penelitian Ilmia...
 
Forum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnis
Forum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnisForum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnis
Forum 3 minggu 4 metodologi penelitian bisnis
 
Hipotesis penelitian.pdf
Hipotesis penelitian.pdfHipotesis penelitian.pdf
Hipotesis penelitian.pdf
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitian
 
Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.
Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.
Hipotesis nani.pptx merancang hipotesis.
 
Proposal penelitian 2012
Proposal penelitian 2012Proposal penelitian 2012
Proposal penelitian 2012
 
Teknik Penulisan Proposal PTK
Teknik Penulisan Proposal PTKTeknik Penulisan Proposal PTK
Teknik Penulisan Proposal PTK
 
2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf
2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf
2. PPT Materi Ajar Metodologi Penelitian (Ganjil 2018-2019).pdf
 
PROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdf
PROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdfPROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdf
PROPOSAL_PENELITIAN_ILMIAH.pdf
 
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
 
Metode penelitian kuant & kual
Metode penelitian kuant & kualMetode penelitian kuant & kual
Metode penelitian kuant & kual
 

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Modul 2 kb 3 kerangka konseptual dan hipotesis penelitian

  • 1. Kerangka Konseptual dan Hipotesis Penelitian Semester 05 Kegiatan Belajar V Metode Riset Keperawatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Prodi Keperawatan Dr. Suprajitno, S.Kp., M.Kes. http://myhealing.files.wordpress.com/2010/11/doctor-copy.png?w=780
  • 2. Apakah yang dimaksud dengan Kerangka Konseptual?
  • 3. suatu kegiatan menvisualisasi konsep (variabel) dan keterkaitan antar konsep agar dapat dilakukan penelitian Kerangka Konseptual http://images3.alphacoders.com/206/206439.jpg
  • 4. sebagai visualisasi harus dapat menggambarkan kedudukan variabel penelitian sebagai variabel masukan, proses, keluaran, dan dampak Penyusunan kerangka konseptual http://biotuesdays.com/wp-content/uploads/2011/10/Puzzle.jpg
  • 5. Kerangka konseptual yang disusun harus memenuhi kaidah umum dalam kegiatan penelitian dengan simbol atau gambar tertentu http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/66/Jigsaw_puzzle_01_by_Scouten.jpg
  • 6. = Gambar variabel yang diteliti = Gambar variabel yang tidak diteliti = Arah garis pengaruh = Arah garis hubungan Simbol yang dimaksud adalah:
  • 7. Kerangka konseptual harus sinkron dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian yang telah disusun dengan penguatan tinjauan pustaka dan diberi judul gambar http://lawschooltoolbox.com/wp-content/uploads/2013/07/writing.jpg
  • 9. Adalah variabel yang menyebabkan perubahan pada variabel lain sehingga disebut variabel bebas atau penyebab atau independen. Variabel Masukan http://www.meterroom.org/files/input-residency-logo.jpg
  • 10. Variabel ini berada di antara masukan dan keluaran disebut sebagai variabel antara atau intervening Variabel Proses http://www.uccommunity.org.au/files/images/process.jpg
  • 11. Atau biasa disebut dengan variabel dampak sebagai hasil akhir disebut sebagai variabel tergantung atau akibat atau dependen Variabel Keluaran
  • 12. Penelitian manakah yang perlu disusun Tidak semua penelitian, hanya penelitian yang mempelajari hubungan, perbedaan, atau pengaruh bukan penelitian deskriptif Kerangka Konseptual? http://www.mynamesnotmommy.com/wp-content/uploads/2013/05/question-mark.png
  • 13. Apa yang dimaksud dengan Hipotesis?
  • 14. terdiri dari dua kata yaitu hypo artinya lemah dan thesis artinya pernyataan, sehingga dapat diartikan pernyataan yang lemah Hipotesis http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
  • 15. adalah suatu pembuatan kesimpulan berdasarkan teori yang ada, karena merupakan pernyataan atau kesimpulan yang lemah perlu dilakukan pembuktian (verifikasi) Hipotesis http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
  • 16. Penyusunan hipotesis harus padat makna dan sesuai dengan rumusan masalah penelitian yang telah ditetapkan di awal Hipotesis http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
  • 17. penyusunan hipotesis dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mempelajari perbedaan atau hubungan atau pengaruh Hipotesis http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
  • 18. Fungsi hipotesis penelitian untuk menggambarkan bahwa hasil pengumpulan data nanti perlu dilakukan uji statistik dengan statistika Hipotesis http://www.anauthenticlife.com/wp-content/uploads/2014/01/Question-Mark.jpg
  • 20. No Penelitian Cara menulis 1 Hubungan a. Ada hubungan antara variabel A dengan variabel F. b. Variabel A berhubungan dengan variabel F. 2 Pengaruh Ada pengaruh variabel A terhadap variabel F. Variabel A berpengaruh terhadap variabel F. 3 Perbedaan 1) Ada perbedaan antara variabel A1 dan A2. 2) Antara variabel A1 dan A2 ada perbedaan.
  • 22. Penulisan hipotesis penelitian hanya menggunakan kalimat Hipotesis Penelitian http://blog.emilysuess.com/wp-content/uploads/2011/09/writing.jpg
  • 23. Penulisan hipotesis statistik menggunakan simbol H0 dan H1 atau Ha Hipotesis Statistik http://assets.baymard.com/blog/ab-testing-problem-hypothesis-full-size.png