Dokumen tersebut membahas berbagai teknik dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian, termasuk angket, wawancara, observasi, dan tes. Berbagai jenis pertanyaan pada angket dan cara menyusun instrumen penelitian dijelaskan."

1. Pertemuan Ke-6
Instrumen Pengumpul Data
Statistik Inferensial 1

2. Hal-hal Berpengaruhi terhadap
Kualitas Data Hasil Penelitian
• Kualitas • Kualitas instruman
pengumpulan data, penelitian berkenaan
berkenaan dengan validitas,
ketepatan indeks kesukaran,
teknik/cara yang daya beda dan
digunakan untuk reliabilitas.
mengumpulkan data
Statistik Inferensial 2

3. Pengumpulan data dapat
dilakukan dengan:
 Berbagai setting, misalnya data dapat dikumpulkan
pada setting alamiah (Natural Setting), pada
labolaturium dengan metode eksprimen, dirumah
dengan berbagai responden, pada suatu seminar,
diskusi, dll.
 Berbagai sumber, sumber primer yang langsung
memberikan data kepada pengumpul data. Sumber
skunder sumber yang tidak langsung memberikan
data pada pengumpul data misalnya lewat orang lain
atau lewat dokumen.
 Berbagai cara atau teknik pengumpulan data yaitu
dengan interview (wawancara), kuisioner (angket),
observasi (pengamatan),Inferensial
Statistik dan gabungan ketiganya. 3

4. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
1. Angket (kuesioner)
Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan atau peryataan
tertulis kepada responden untuk menjawabnya.
Kuesioner cocok digunakan bila jumlah responden
cukup besar dan tersebar di wilayah yang luas.
Kuesioner dapat berupa pertanyaan/pernyataan
tertutup dan terbuka dapat diberikan kepada
responden secara langsung atau dikirim melalui pos
atau internet
Statistik Inferensial 4

5. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Dua sifat angket :
 Angket terbuka, apabila jawaban tidak
ditentukan sebelumnya (responden yang
mengisi jawabannya sendiri)
 Angket tertutup, apabila alternatif-alternatif
jawaban telah disediakan (responden tinggal
memilih jawaban)
Statistik Inferensial 5

6. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Bagian dari kuesioner.
 Judul.
 Pengantar kuesioner, yg menerangkan
maksud pengumpulan data, jaminan
kerahasiaan data, ucapan terimakasih.
 Identitas responden.
 Isi kuesioner.
 Pertanyaan penyaring.
 Pertanyaan lanjutan.
Statistik Inferensial 6

7. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Syarat Pertanyaan/pernyataan pada
Kuesioner
 Pertanyaan dimengerti Responden.
 Bahasa yg digunakan sesuai dengan
tingkat pendidikan responden.
 Setiap pertanyaan hanya mengandung satu
jawaban.
 Pertanyaan tidak boleh bersifat hipotetik.
 Pertanyaan jangan terlalu panjang
sehingga membosankan.
 Pertanyaan jangan menyinggung perasaan
responden.
Statistik Inferensial 7

8. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Contoh angket/kuesioner
 Model terbuka/format bebas
Laporan-laporan apa saja yang telah saudara terima selama
ini dan apakah laporan-laporan ini berguna atau tidak ?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Statistik Inferensial 8

9. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Contoh angket/kuesioner
Model tertutup/format pasti
 Check-off question
Mana yang menjadi pemasok dari Perangkat keras
perusahaan anda ?
 Compaq
 Wearnes
 IBM
 DELL
 Apple
 Acer
Statistik Inferensial 9

10. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Contoh angket/kuesioner
Model tertutup/format pasti
 Yes/No question
Apakah semua mahasiswa boleh
menggunakan Lab Komputer ?
 Ya
 Tidak, bila tidak sebutkan siapa saja yang berhak :
________________________
________________________
Statistik Inferensial 10

11. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Contoh angket/kuesioner
Model tertutup/format pasti
 Opinion question
Berilah ranking dalam presentase jumlah waktu yang
saudara habiskan untuk kegiatan di lab komputer
berikut ini :
___% kegiatan kuliah
___% mengerjakan tugas
___% bermain game
___% Internet
Statistik Inferensial 11

12. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
 Choice question
Bagaimana pendapat saudara tentang
komputerisasi yang akan dilakukan di
perusahaan anda. Lingkarilah satu dari 5
(lima) jawaban yang tersedia :
1 = sangat tidak setuju
2 = tidak setuju
3 = kurang setuju
4 = setuju
5 = sangat setuju
Statistik Inferensial 12

13. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Checklist question
Berikan tanda silang pada kolom penanggung jawab
beberapa pekerjaan di Perguruan Tinggi XYZ :
Oleh
No Jenis Pekerjaan Oleh BAAK BAU
Jurusan
1. Pendaftaran Ulang
2. Penyerahan KRS
3. Penentuan UTS/UAS
4. Dispensasi studi mahasiswa
Statistik Inferensial 13

14. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Angket/Kuesioner)
Skala question
Berikan tanda silang pada kolom yang saudara aggap
paling dapat mewakili pendapat anda mengenai akses
internet di Perguruan Tinggi XYZ :
No Faktor internet 1 2 3 4 5
1. Kecepatan akses
2. Stabilitas koneksi
3. Kebebasan akses
4. security
Catatan : 1 = sangat tidak puas
2 = tidak puas
3 = cukup puas
4 = puas
5 = sangat puas
Statistik Inferensial 14

15. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Wawancara)
2.Wawancara
Merupakan salah satu teknik pengumpulan data
yang dilakukan secara langsung berhadapan
dengan sumber informasi (yang diwawancarai),
tetapi juga dapat dilakukan secara tidak langsung
seperti memberikan daftar pertanyaan untuk
dijawab pada kesempatan lain.
Instrumennya dapat berupa :
 pedoman wawancara
 checklist
Statistik Inferensial 15

16. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Wawancara)
 Digunakan sebagai teknik pengumpul data
apabila peneliti ingin melakukan studi
pendahuluan untuk menemukan permasalahan
yang harus diteliti dan untuk mengetahui hal
dari responden yang lebih mendalam dan
jumlah respondennya kecil/sedikit.
 Wawancara dapat dilakukan secara
terstruktur maupun tidak terstruktur melalui
tatap muka (face to face) maupun dengan
telepon
Statistik Inferensial 16

17. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Wawancara)
HAL-HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN
(SUTRISNO HADI) :
 Subjek (responden) adalah orang yang paling
tau tentang dirinya sendiri
 Apa yang dinyatakan oleh subjek kepada
peneliti adalah benar dan dapat dipercaya
 Interpretasi subjek tentang pertanyaan-
pertanyaan yang diajukan peneliti kepadanya
adalah sama dengan apa yang dimaksudkan
peneliti
Statistik Inferensial 17

18. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Wawancara)
Wawancara Terstruktur
Digunakan sebagai teknik pengumpul data bila peneliti
telah mengetahui dengan pasti tentang informasi apa
yang akan diperoleh. Pengumpul data :
1. Menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan
tertulis yang alternatif jawabannya pun telah
disiapkan.
2. Setiap responden diberi pertanyaan yang sama dan
pengumpul data mencatatnya
3. Pewawancara harus memberikan instrumen sebagai
pedoman untuk wawancara pengumpul data dapat
membawa alat bantu seperti tape recorder, gambar,
brosur dan material lain yang dapat membantu
lancarnya wawancara.
Statistik Inferensial 18

19. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Wawancara)
Wawancara Tidak Terstruktur
Wawancara yang bebas di mana peneliti tidak
menggunakan pedoman wawancara yang telah
tersusun secara sistematis dan lengkap untuk
pengumpulan datanya. Dalam wawancara ini,
peneliti belum mengetehui secara pasti data
apa yang akan diperoleh, sehingga peneliti lebih
banyak mendengarkan apa yang diceritakan
responden
Statistik Inferensial 19

20. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Observasi)
3. Observasi
Teknik ini menuntut adanya pengamatan dari si
peneliti baik secara langsung maupun tidak
langsung terhadap obyek penelitiannya.
Instrumen yang dipakai dapat berupa :
 Lembar pengamatan
 Paduan pengamatan
 Dan lain lain.
Statistik Inferensial 20

21. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Observasi)
• Sutrisno hadi (1986), observasi
merupakan suatu proses yang
kompleks, suatu proses yang tersusun
dari berbagai proses biologis dan
psikologis. Teknik ini digunakan bila
penelitian berkenaan dengan prilaku
manusia, proses karja,gejala-gejala
alam dan bila responden yang diamati
tidak terlalu besar
Statistik Inferensial 21

22. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Observasi)
Observasi dapat dibedakan menjadi dua
yaitu:
• Observasi Berperan serta (partician
Observation)
• Observasi Nonpartisipan
a. Observasi terstruktur
b. Observasi tidak terstruktur
Statistik Inferensial 22

23. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Observasi)
 Menilai sesuatu berdasarkan
penglihatan, pendengaran, perabaan,
perasaan & penciuman.
 Satuan penilaiannya berbentuk skala
interval.
 Yang melakukan observasi, sebaiknya
punya keahlian / pengalaman yang
hampir sama.
Statistik Inferensial 23

24. Jenis Instrumen Pengumpul Data
(Test)
4. Tes
Untuk mengumpulkan data yang sifatnya
mengevaluasi hasil proses atau untuk
mendapatkan kondisi awal sebelum
proses (pre-test dan post-test)
Instrumennya dapat berupa : Soal-soal
ujian atau soal-soal tes.
Statistik Inferensial 24

25. Jenis Instrumen Pengumpul Data
25
(Test)
INSTRUMEN TES
1. Mengukur
2. Tingkatan data interval, rasio
3. Perlu validasi instrumen (validitas
empiris)
4. Digunakan dalam penelitian kuantitatif
Statistik Inferensial

26. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
No. Teknik Instrumen
1 Angket (kuesioner) a. Angket (kuesioner)
b. Daftar cocok (checklist)
c. Skala (scala)
d. Inventory (inventory)
2 Wawancara (interview) a. Pedoman wawancara (interview
guide)
b. Daftar cocok (checklist)
3 Pengamatan/observasi a. Lembar pengamatan
(Observation) b. Panduan pengamatan
c. Observation sheet
d. Daftar cocok (checklist)
4 Tes a. Soal ujian (soal tes atau tes)
b. Inventory
5 Dokumentasi a. Daftar cocok (checklist)
b. tabel;
Statistik Inferensial
26 Sumber : Riduwan, 2011:25)

27. MENYUSUN INTRUMEN
Statistik Inferensial 27

28. Langkah-langkah Penyusunan
Instrumen
Instrumen yang akan
dipergunakan atau dipakai oleh
seorang peneliti untuk
mengumpulkan data dalam
sebuah penelitian, harus dapat
menampung data yang dibutuhkan
dalam analisis.
Statistik Inferensial 28

29. Langkah-langkah penyusunan
(angket/kuesioner) :
1. Tentukan variabel-variabel yang
terpakai dalam penelitian. Variabel ini
dapat tercermin pada judul
penelitian.
2. Jabarkan variabel tersebut menjadi
sub-variabel.
Statistik Inferensial 29

30. 3. Jabarkan sub-variabel/dimensi
tersebut menjadi indikator-indikator.
4. Jabarkan indikator tersebut menjadi
deskriptor.
5. Jika deskriptor masih dapat dibagi
lagi menjadi komponen terkecil,
maka komponen ini dijadikan sebagai
butir-butir pertanyaan, dan
deskriptor dapat dipergunakan
langhsung sebagai butir
pertanyaan.
Statistik Inferensial 30

31. 6. Membuat kisi-kisi yang memuat :
variabel – subvariabel/dimensi –
indikator – deskriptor – nomor
item.
7. seluruh butir-butir pertanyaan yang
selesai ditentukan selanjutnya
ditempatkan pada lembaran
instrumen seperti angket
(kuesioner). Angket yang baik
dibuat seinformatif mungkin.
Statistik Inferensial 31

32. Membuat Kuesioner
• Merupakan suatu bentuk instrumen
pengumpulan data yang sangat fleksibel
dan relatif mudah digunakan.
• Data yang diperoleh merupakan data
faktual, sehingga hasilnya bergantung pada
subjek penelitian sebagai responden.
• Peneliti dapat mengupayakan peningkatan
reliabilitas dengan cara penyajian kalimat-
kalimat yang jelas dan disampaikan dengan
strategi yang tepat.
Statistik Inferensial 32

33. Pengumpulan data menggunakan
kuesioner memiliki kelemahan :
– Jawaban yang diberikan responden
bisa direkayasa atau responden tidak
sepenuh hati dalam menjawab
pertanyaan
– Daftar pertanyaan cenderung tidak
fleksibel
– Pengumpulan sampel tidak dapat
dilakukan bersama-sama dengan daftar
pertanyaan
– Daftar pertanyaan yang lengkap sulit
dibuat. Statistik Inferensial 33

34. Dalam membuat kuesioner ada beberapa
hal yang harus diperhatikan :
Komponen inti kuesioner menurut Emory, ada
4 komponen inti dari sebuah kuesioner :
• Adanya subyek, yaitu individu atau
lembaga yang melaksanakan riset
• Adanya ajakan, yaitu permohonan dari
peneliti kepada responden untuk turut serta
mengisi secara aktif dan obyektif
pertanyaan maupun pernyataan yang
tersedia.
Statistik Inferensial 34

35. • Adanya petunjuk pegisian
kuesioner, di mana petunjuk yang
tersedia harus mudah dimengerti.
• Adanya pertanyaan maupun
pernyataan dan tempat mengisi
jawaban, baik secara tertutup, semi
tertutup ataupun terbuka. Dalam
membuat pertanyaan ini jangan lupa
memberikan isian untuk identitas
responden.
Statistik Inferensial 35

36. Kuesioner sebagai kertas kerja
– Kuesioner bertujuan untuk
mengumpulkan data yang akan dipakai
untuk menghasilkan informasi tertentu.
– Untuk satu aplikasi riset bisa saja
membutuhkan lebih dari satu bentuk
kuesioner dengan informasi yang
berbeda.
– Untuk mengatur kuesioner agar lebih
teratur dan terkendali, setiap kuesioner
perlu dicantumkan kode kuesioner
beserta penanggung jawab kuesioner.
Statistik Inferensial 36

37. Contoh :
Misalkan seorang peneliti akan
meneliti tentang :
Hubungan Motivasi Belajar Siswa
dengan Hasil Belajar Matematika
Siswa, penelitian ini dilakukan
terhadap siswa kelas VIII di suatu
SMP.
Statistik Inferensial 37

38. Dari judul ditentukan variabel :
1. Variabel terikat (dependent) :
Hasil belajar matematika
2. Variabel bebas (independent) :
Motivasi belajar
Setelah ditentukan variabelnya, selanjutnya tentukan
teknik pengumpulan data dan instrumen yang sesuai.
Dari contoh tersebut maka dapat ditentukan :
Variabel Teknik Instrumen
Motivasi belajar Angket/kuesioner Angket/kuesioner
Hasil belajar matematika Tes/dokumentasi Soal/dokumen
Statistik Inferensial 38

39. Selanjutnya disusun instrumen
angket/kuesioner untuk variabel
motivasi belajar sesuai dengan teori
yang digunakan dan diturunkan
menurut prosedur. Untuk variabel hasil
belajar matematika disusun instrumen
(soal) berdasarkan materi pokok
pembelajaran yang diteliti, jika
menggunakan dokumentasi maka dicari
dokumen, catatan, hasil ulangan, ujian,
UN, dan sebagainya.
Statistik Inferensial 39

40. Contoh Membuat Angket
Variabel : Motivasi
Sub variabel :
(1). ketekunan dalam belajar
(2). ulet dalam menghadapi kesulitan
(3). minat dan ketajaman dalam belajar
(4). berprestasi dalam belajar
(5). mandiri dalam belajar
Statistik Inferensial 40

41. Contoh Membuat Angket
Sub variabel : (1)
Indikator :
a. Kehadiran di sekolah
b. Mengikuti PBM di kelas
c. Belajar di rumah
Statistik Inferensial 41

42. Contoh Membuat Angket
Sub variabel : (2)
Indikator :
a. Sikap terhadap kesulitan
b. Usaha mengatasi kesulitan
Statistik Inferensial 42

43. Contoh Membuat Angket
Sub variabel : (3)
Indikator :
a. Kebiasaan dalam mengikuti pelajaran
b. Semangat dalam mengikuti PBM
Statistik Inferensial 43

44. Contoh Membuat Angket
Sub variabel : (4)
Indikator :
a. Keinginan untuk berprestasi
b. Kualifikasi hasil
Statistik Inferensial 44

45. Contoh Membuat Angket
Sub variabel : (5)
Indikator :
a. Penyelesaian tugas / PR
b. Menggunakan kesempatan di luar jam
pelajaran.
Statistik Inferensial 45

46. Contoh Membuat Angket
Selanjutnya dari masing – masing
indikator dibuat deskriptornya, dan dari
deskriptor ini dapat digunakan langsung
sebagai butir instrumennya. Kemudian
langkah terakhir, buat nomor item (butir)
pernyataan atau pertanyaannya.
Statistik Inferensial 46

47. Contoh Kisi-Kisi Angket
Sub Variabel Nomor
Variabel Indikator Deskriptor
/Dimensi Item
Motivasi Ketekunan Kehadiran di Saya hadir di sekolah 1
dalam belajar sekolah sebelum bel berbunyi
Jika malas, saya tidak masuk 2
sekolah
Saya merasa rugi jika tidak 3
masuk sekolah
Jika guru sudah lebih dulu 4
berada di kelas, saya memilih
tidak masuk
Menggikuti Saya mengikuti pelajaran 5
PBM di kelas sampai jam terakhir
Saya tidak mengikuti 6
pelajaran, jika tidak saya
sukai
Saya mengikuti pelajaran 7
siapapun guru yang mengajar
Statistik Inferensial keluar kelas saat
Saya 8
47
pelajaran berlangsung

48. Contoh Angketnya
Altenatif Jawaban
Pernyataan
No. Variabel Motivasi 5 4 3 2 1
(X) SS ST RG TS STS
1 Saya hadir di sekolah sebelum bel masuk berbunyi.
2 Jika malas, saya tidak masuk sekolah
3 Saya merasa rugi, jika tidak masuk sekolah
4 Jika guru lebih dulu berada di kelas, maka saya
cenderung memilih tidak masuk.
5 Saya berusaha untuk selalu hadir di sekolah
6 Saya mengikuti pelajaran sekolah sampai jam
pelajaran berakhir
7 Saya tidak mengikuti pelajaran, jika pelajaran itu
tidak saya sukai
8 Saya tetap mengikuti pelajaran, siapapun guru yang
mengajarnya Statistik Inferensial 48

49. Tugas
Judul penelitian :
“Hubungan Sikap Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa
Kelas VII SMP 33 Tahun Pelajaran 2011/2012”
Dari judul penelitian tersebut :
1. Jelaskan instrumen yang digunakan dalam penelitian !
Mengapa dipilih instrumen tersebut !
2. Buat Kuesioner berdasarkan variabel penelitian menurut kisi-
kisi berikut :
Sub Variabel
Variabel Indikator Deskriptor Nomor Item
/Dimensi
Statistik Inferensial 49

50. Selesai
Statistik Inferensial 50