Ada 1001 macam cara untuk melibatkan dan membuat murid tertarik, guru harus kreatif Why We Must Engage & Attract Them? Guru harus mengembangkan keterampilan mengajar yang interaktif Penggunaan Teknologi Visual interaktif dalam proses belajar mengajar saat ini adalah harus Tujuan mengajar yang tertinggi adalah agar murid dapat memuliakan Allah dan menikmati Dia s’lamanya. TUGAS GURU PAK : memberi informasi Membuat murid terlibat Membuat murid tertarik cukup lama agar dapat menyerap semuanya dengan baik MEMIMPIN MELALUI CONTOH/ TELADAN

1. MENGAJAR KREATIF
GURU PAK
Dr. Renny Tade

2. Ada 1001 macam cara untuk
melibatkan dan membuat
murid tertarik, guru harus
kreatif

3. Why We Must Engage &
Attract Them?
Untuk Paradigm Shift:
perubahan perspektif
Untuk Perubahan
Mental & Karakter
Untuk mengubah
penampilan &
kebiasaan
Agar ada Kegairahan
Belajar
Untuk Menambah
Pengetahuan

4. TUGAS GURU
memberi
informasi
Membuat
terlibat
Membuat
tertarik cukup
lama agar
menyerap
semuanya
dengan baik
MEMIMPIN
MELALUI
CONTOH/
TELADAN

5. Taksonomi
Belajar
Bloom
Mencipta
Mengevaluasi
Menganalisis
Menerapkan
Mengerti
Mengingat

8. 3 RANAH TUJUAN
PENDIDIKAN
• Berpikir
1. KOGNITIF
• Bersikap/ bernilai
2. AFEKTIF
• Berbuat
3. PSIKOMOTORIK

10. 1001 Learning Strategy to
Engage & Attract Students
Student Based Learning
Problem Based Learning
Inquiry Based Learning
Cooperative Learning
Forum Group Discusion, brainstorming & writing
notes

11. PENDEKATAN MENGAJAR

12. Teacher
Centered:
Otoritas
Formal, kaku
Ahli
Personal
Model

13. Student Centered
Inquiry-Based Learning
• Facilitator
• Personal Model
• Delegator
Cooperative Learning
• Facilitator
• Delegator

14. Inquiry-based Learning
Problem
Statement
Data Collection
Analysis
Conclusions

15. Project Based Learning
Karakteristik yang tercakup dalam Project Based Learning (PJBL) antara lain:
a. Penyelesaian tugas dilakukan secara mandiri dimulai dari tahap perencanaan, penyusunan,
hingga pemaparan produk;
b. Peserta didik bertanggung jawab penuh terhadap proyek yang akan dihasilkan;
c. Proyek melibatkan peran teman sebaya, guru, orang tua, bahkan masyarakat;
d. Melatih kemampuan berpikir kreatif; dan
e. Situasi kelas sangat toleran dengan kekurangan dan perkembangan gagasan.

16. • Konten Slide yang padat
• Ide-ide yang diberikan sebelumnya
• Instruksi langsung
• Tidak ada interaksi
Menimbulkan Penolakan
• Ide-ide yang tidak lengkap
• Pertanyaan-pertanyaan
• Undangan
• Visualisasi yang interaktif
Mendorong Partisipasi

17. 4 Keterampilan Berbahasa
Mendengar
Berbicara
Membaca
Menulis

18. Keterampilan Mind Mapping

20. PENUTUP
Ada 1001 macam cara untuk melibatkan dan
membuat murid tertarik, guru harus kreatif
Guru harus mengembangkan keterampilan
mengajar yang interaktif
Penggunaan Teknologi Visual interaktif dalam
proses belajar mengajar saat ini adalah harus
Tujuan mengajar yang tertinggi adalah agar
murid dapat memuliakan Allah dan menikmati
Dia s’lamanya.