Документ представляет собой программу курса обучения, разработанную Еленой Тихомировой, специалистом в области проектирования систем обучения. Курс нацелен на изучение современных технологий обучения, особенностей обучения взрослых, а также формирование стратегий и проектов обучения. Программа включает в себя пять занятий, охватывающих различные аспекты управления обучением и оценку его эффективности.

1. Технологии обучения Елена Тихомирова

2. Давайте знакомится! Кто я? Специалист в области проектирования систем обучения Генеральный директор компании Центр eLearning Тренер Мирового Банка Консультант по внедрению систем обучения Блоггер  Любитель книг и вечный студент

3. Что бы вы хотели получить от обучения по этому курсу?

4. Цели обучения Изучить основные элементы современной системы обучения в компании Понять особенности обучения взрослых людей Уметь формировать стратегию обучения в компании Уметь формировать проекты по обучению Уметь применять современные технологии обучения

5. Программа обучения Темы Домашнее задание Занятие 1 16.06.2008 Знакомство Обучение сегодня Практика Стратегия обучения Анализ потребностей Кейс о компании, в которой требуется система обучения Занятие 2 19.06.2008 Управление проектами по обучению Мотивация к обучению Маркетинг и продвижение обучения Оценка эффективности обучения Формирование стратегии обучения (постановка бизнес целей и т.д.) Описание проекта обучение Расчет эффективности обучения

6. Программа обучения Занятие 3 23.06.2008 Содержание современного обучения (краткость, обучение действиям), основы пед дизайна Организация эффективных очных занятий Обучение в историях ( storytelling ) Неформальное обучение Описание современного курса (на основе пед дизайн) Занятие 4 30.06.2008 E-learning ( понятия, инструменты, методики ) Смешанное обучение Игры в обучении Инструменты Web 2.0 Описание e-learning проекта Формировании программы смешанного обучения Занятие 5 02.07.2008 Управление знаниями Обучающаяся организация Обучение на рабочем месте Модель обучения на рабочем месте Основа УЗ для взятого кейса Экзамен 03.07.2008 экзамен

7. Блоги Wiki В контакте Одноклассники Бобр добр Живой журнал Развлечение? Общение? Работа? ОБУЧЕНИЕ?

8. Эффект снежинки Правильное содержание Нужным людям В нужное время В нужном месте В подходящем контексте Передано наиболее эффективным путем

9. Эффект Снежинки

10. Мы перегружены информацией

11. Понимание Общение Совместная работа ОБУЧЕНИЕ СЕГОДНЯ

12. PUSH PULL

13. Характеристики современного обучения Возможности самостоятельного осознания необходимости в обучении Диалоги и возможности для них Обеспечение условий для совместной работы

14. УСПЕШНЫМИ СЛУШАТЕЛЯМИ НЕ МОГУТ БЫТЬ ЛЮДИ НЕСЧАСТНЫЕ И С НЕДОСТАТОЧНОЙ МОТИВАЦИЕЙ

15. Что мы должны помнить? Курсы = > Учебные сообщества Системы = > Среды Классы = > Учебные пространства

17. Malcolm Knowles Abraham Maslow Steven Covey Mihály Csíkszentmihályi

19. Обучение взрослых людей Что нужно взрослым людям для успешного обучения? Понимание того, зачем необходимо обучение Обучение экспериментальным путем Подходить к обучению как к решению проблемы Возможность моментального применения полученных знаний

20. ЧТО ОБЩЕГО МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕМ И КУЛИНАРИЕЙ? Вопрос:

21. Они очень похожи! Требуют серьезного анализа потребности Нужно знать свойства продуктов и инструментов Инструкции должны быть пошаговыми Некачественное содержание – неудачный опыт Хорошо маленькими порциями

22. Домашнее задание Обдумать: Зачем мне нужен этот курс? Чтобы я хотел(а) узнать, в ходе обучения по курсу