1. The document discusses alternating current (AC), which is an electric current that reverses direction and changes its magnitude continuously with time in contrast to direct current (DC), which flows only in one direction.
2. It provides definitions and examples of AC, including that it is used to power many household appliances as well as street lights, factory machines, and is distributed through electrical networks by utility companies.
3. Key concepts covered include effective voltage and current, inductive and capacitive reactance, impedance, power, and example calculations involving AC circuits.
Ini adalah hasil percobaan yang telah kami lakukan mengenai topik yaitu Common Collector.Semoga ini bisa bermanfaat bagi pembaca semua.Terima kasih sudah mampir...
Rumus Fisika Fluida Statis dan Fluida Dinamis
Pada bagian Rumus Fisika Fluida Statis dan Fluida Dinamis ini, Anda diajak untuk dapat menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah dengan cara menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Pembahasan rumus fluida terbagai ke dalam dua bagian, yaitu Fluida Statis dan Fluida Dinamis.
A. Rumus Fluida Statis
Sifat fisis fluida dapat ditentukan dan dipahami lebih jelas saat fluida berada dalam keadaan diam (statis). Sifat-sifat fisis fluida statis yang akan dibahas pada subbab ini di antaranya, massa jenis, tekanan, tegangan permukaan, kapilaritas, dan viskositas. Bahasan mengenai massa jenis dan tekanan telah Anda pelajari di SMP sehingga uraian materi yang disajikan
dalam subbab ini hanya bertujuan mengingatkan Anda tentang materi tersebut.
B. Rumus Fluida Dinamis
Anda akan mempelajari hukum-hukum Fisika yang berlaku pada fluida bergerak (dinamis). Pada pembahasan mengenai fluida
statis, Anda telah memahami bahwa hukum-hukum Fisika tentang fluida dalam keadaan statis bergantung pada massa jenis dan kedalaman titik pengamatan dari permukaan fluida. Tahukah Anda besaran-besaran yang berperan pada fluida dinamis? Untuk mengetahuinya, pelajarilah bahasan dalam bagian ini.
http://www.geniustoefl.com
http://www.geniusedukasi.com
Presentasi ini berupa penjelasan tentang teorema Thevenin yang disarikan dari video tutorial Prof.Dr. C.B. Bangal (Youtube) dan beberapa referensi lainnya. Teorema Thevenin merupakan salah satu teorema dalam analisis rangkaian elektronik. Terkadang mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami teorema ini. Prof. Dr. C.B. Bangal mengajak kita untuk memahami teorema ini langsung dengan penerapan soal. Keterangan dari Prof. Dr. C.B. Bangal tersebut kami ubah dalam bentuk slide bahasa Indonesia. Semoga dapat bermanfaat bagi para mahasiswa/pelajar yang sedang belajar dasar-dasar analisis rangkaian elektronika. Selamat belajar dan semoga sukses!
Ini adalah hasil percobaan yang telah kami lakukan mengenai topik yaitu Common Collector.Semoga ini bisa bermanfaat bagi pembaca semua.Terima kasih sudah mampir...
Rumus Fisika Fluida Statis dan Fluida Dinamis
Pada bagian Rumus Fisika Fluida Statis dan Fluida Dinamis ini, Anda diajak untuk dapat menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah dengan cara menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Pembahasan rumus fluida terbagai ke dalam dua bagian, yaitu Fluida Statis dan Fluida Dinamis.
A. Rumus Fluida Statis
Sifat fisis fluida dapat ditentukan dan dipahami lebih jelas saat fluida berada dalam keadaan diam (statis). Sifat-sifat fisis fluida statis yang akan dibahas pada subbab ini di antaranya, massa jenis, tekanan, tegangan permukaan, kapilaritas, dan viskositas. Bahasan mengenai massa jenis dan tekanan telah Anda pelajari di SMP sehingga uraian materi yang disajikan
dalam subbab ini hanya bertujuan mengingatkan Anda tentang materi tersebut.
B. Rumus Fluida Dinamis
Anda akan mempelajari hukum-hukum Fisika yang berlaku pada fluida bergerak (dinamis). Pada pembahasan mengenai fluida
statis, Anda telah memahami bahwa hukum-hukum Fisika tentang fluida dalam keadaan statis bergantung pada massa jenis dan kedalaman titik pengamatan dari permukaan fluida. Tahukah Anda besaran-besaran yang berperan pada fluida dinamis? Untuk mengetahuinya, pelajarilah bahasan dalam bagian ini.
http://www.geniustoefl.com
http://www.geniusedukasi.com
Presentasi ini berupa penjelasan tentang teorema Thevenin yang disarikan dari video tutorial Prof.Dr. C.B. Bangal (Youtube) dan beberapa referensi lainnya. Teorema Thevenin merupakan salah satu teorema dalam analisis rangkaian elektronik. Terkadang mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami teorema ini. Prof. Dr. C.B. Bangal mengajak kita untuk memahami teorema ini langsung dengan penerapan soal. Keterangan dari Prof. Dr. C.B. Bangal tersebut kami ubah dalam bentuk slide bahasa Indonesia. Semoga dapat bermanfaat bagi para mahasiswa/pelajar yang sedang belajar dasar-dasar analisis rangkaian elektronika. Selamat belajar dan semoga sukses!
Electrical Engineering is the Branch of Engineering. Electrical Engineering field requires an understanding of core areas including Thermal and Hydraulics Prime Movers, Analog Electronic Circuits, Network Analysis and Synthesis, DC Machines and Transformers, Digital Electronic Circuits, Fundamentals of Power Electronics, Control System Engineering, Engineering Electromagnetics, Microprocessor and Microcontroller. Ekeeda offers Online Mechanical Engineering Courses for all the Subjects as per the Syllabus Visit : https://ekeeda.com/streamdetails/stream/Electrical-Engineering
Electrical Engineering is the Branch of Engineering. Electrical Engineering field requires an understanding of core areas including Thermal and Hydraulics Prime Movers, Analog Electronic Circuits, Network Analysis and Synthesis, DC Machines and Transformers, Digital Electronic Circuits, Fundamentals of Power Electronics, Control System Engineering, Engineering Electromagnetics, Microprocessor and Microcontroller. Ekeeda offers Online Mechanical Engineering Courses for all the Subjects as per the Syllabus. Visit : https://ekeeda.com/streamdetails/stream/Electrical-and-Electronics-Engineering
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptxJheel Barad
This presentation provides a briefing on how to upload submissions and documents in Google Classroom. It was prepared as part of an orientation for new Sainik School in-service teacher trainees. As a training officer, my goal is to ensure that you are comfortable and proficient with this essential tool for managing assignments and fostering student engagement.
Francesca Gottschalk - How can education support child empowerment.pptxEduSkills OECD
Francesca Gottschalk from the OECD’s Centre for Educational Research and Innovation presents at the Ask an Expert Webinar: How can education support child empowerment?
A Strategic Approach: GenAI in EducationPeter Windle
Artificial Intelligence (AI) technologies such as Generative AI, Image Generators and Large Language Models have had a dramatic impact on teaching, learning and assessment over the past 18 months. The most immediate threat AI posed was to Academic Integrity with Higher Education Institutes (HEIs) focusing their efforts on combating the use of GenAI in assessment. Guidelines were developed for staff and students, policies put in place too. Innovative educators have forged paths in the use of Generative AI for teaching, learning and assessments leading to pockets of transformation springing up across HEIs, often with little or no top-down guidance, support or direction.
This Gasta posits a strategic approach to integrating AI into HEIs to prepare staff, students and the curriculum for an evolving world and workplace. We will highlight the advantages of working with these technologies beyond the realm of teaching, learning and assessment by considering prompt engineering skills, industry impact, curriculum changes, and the need for staff upskilling. In contrast, not engaging strategically with Generative AI poses risks, including falling behind peers, missed opportunities and failing to ensure our graduates remain employable. The rapid evolution of AI technologies necessitates a proactive and strategic approach if we are to remain relevant.
Unit 8 - Information and Communication Technology (Paper I).pdfThiyagu K
This slides describes the basic concepts of ICT, basics of Email, Emerging Technology and Digital Initiatives in Education. This presentations aligns with the UGC Paper I syllabus.
Acetabularia Information For Class 9 .docxvaibhavrinwa19
Acetabularia acetabulum is a single-celled green alga that in its vegetative state is morphologically differentiated into a basal rhizoid and an axially elongated stalk, which bears whorls of branching hairs. The single diploid nucleus resides in the rhizoid.
Biological screening of herbal drugs: Introduction and Need for
Phyto-Pharmacological Screening, New Strategies for evaluating
Natural Products, In vitro evaluation techniques for Antioxidants, Antimicrobial and Anticancer drugs. In vivo evaluation techniques
for Anti-inflammatory, Antiulcer, Anticancer, Wound healing, Antidiabetic, Hepatoprotective, Cardio protective, Diuretics and
Antifertility, Toxicity studies as per OECD guidelines
How to Make a Field invisible in Odoo 17Celine George
It is possible to hide or invisible some fields in odoo. Commonly using “invisible” attribute in the field definition to invisible the fields. This slide will show how to make a field invisible in odoo 17.
Model Attribute Check Company Auto PropertyCeline George
In Odoo, the multi-company feature allows you to manage multiple companies within a single Odoo database instance. Each company can have its own configurations while still sharing common resources such as products, customers, and suppliers.
1. ARUS DAN TEGANGAN
BOLAK-BALIK (AC)
DEFINISI :
Arus listrik yang mengalir dalam dua arah dan nilainya selalu berubah-ubah sesuai dengan fungsi waktu.
Contoh : AC, kulkas, kompor listrik, jaringan PLN, Generator
FISIKA KELAS XI SMK
Oleh : Sisca Septiyani, S.Pd
2. RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK ( AC )
DEFINISI
Pengertian arus listrik AC atau alternating current yaitu listrik yang
besar dan arah arusnya yang selalu berubah-ubah atau bolak-balik.
Listrik arus AC akan membentuk gelombang yang biasa dinamakan
dengan gelombang sinusoida. Dan di Indonesia sendiri, arus AC ini
dikelola dan berada di bawah penguasaan PLN.
MANFAAT ARUS AC
1. Digunakan untuk menghidupkan peralatan rumah tangga
(lampu penerangan, kulkas, pesawat TV, mesin cuci,
mixer, kipas angin).
2. Penerangan jalan raya.
3. Menghidupkan mesin-mesin untuk kebutuhan pabrik.
4. Pengamanan jaringan listrik di rumah
3. ARUS DAN TEGANGAN SINUSODIAL
Perbedaan Tegangan AC dan Dc jika kita amati dengan menggunakan alat ukur osiloskop adalah sebagai berikut :
Sumber arus bolak-balik adalah generator AC yang dapat menghasilkan ggl induksi sebesar :
dan
I = Imaks sin 𝝎 𝒕
4. CONTOH SOAL
1. Sebuah sumber tegangan memiliki persamaan V = 50 𝟐 sin 100 t, besarnya tegangan efektif dan dan kecepatan sudut terhadap t adalah…
Diket : Vmaks = Vm = 50 𝟐, sudut fase = 𝝎𝐭 = 𝟏𝟎𝟎, Dit = Vef dan 𝝎𝒕 ?
Jawab : Vef =
𝑽𝒎𝒂𝒌𝒔
𝟐
=
50 𝟐
𝟐
= 50 volt, 𝝎𝒕 = 100 t
2. Suatu arus bolak – balik mempunyai bentuk persamaan I = 12 sin 200 𝝅𝒕, Besar frekuensi arus bolak – balik adalah…
Diket = Im = 12, 𝝎𝒕 = 200 𝝅𝒕, Dit = f ?
Jawab = 𝝎 = 2𝝅𝒇
200 𝝅 = 2𝝅𝒇
f = 200 𝝅 /2𝝅
f = 100 Hz
5. ARUS DAN TEGANGAN EFEKTIF
Pada tegangan AC terdapat tegangan puncak dan tegangan efektif. Tegangan puncak yaitu tegangan maksimal dari listrik AC sedangkan tegangan efektif
yaitu tegangan yang terukur saat diukur dengan voltmeter. Hubungan matematis antara tegangan puncak atau tegangan max dengan tegangan efektif yaitu :
Keterangan :
Vef = tegangan efektif (Volt)
Vmaks = tegangan maksimum (Volt)
Ief = Arus efektif (A)
Imaks = arus maksimum (A)
Ief =
𝑰𝒎𝒂𝒌𝒔
𝟐
atau Imaks = Ief 𝟐
6. CONTOH SOAL
1. Sebuah sumber tegangan memiliki persamaan I = 25 𝟐 sin 200 t, Besarnya kuat arus maksimum dan efektif adalah…
Diket = Imaks = 25 𝟐, 𝝎𝒕 = 𝟐𝟎𝟎 𝒕
Dit = Im dan Ief ?
Jawab : Ief =
𝑰𝒎
𝟐
Im = 25 𝟐 A
Ief =
25 𝟐
𝟐
Ief = 25 A
7. RANGKAIAN ARUS BOLAK - BALIK
1. REAKTANSI INDUKTOR DAN KAPASITOR 2. RESISTOR
Ket : I = kuat arus (A)
R = hambatan (ohm)
Vmaks = Imaks . R
V = I . R
8. CONTOH SOAL
1. Perhatikan gambar RLC seri berikut ! Jawab : XL = ω.L
XL = 100.8 = 800 ohm
XC =
𝟏
ω.𝑪
XC =
𝟏
𝟏𝟎𝟎.𝟓𝑿𝟏𝟎−𝟔
XC =
𝟏
𝟓𝒙 𝟏𝟎𝟐.𝟏𝟎−𝟔
XC =
𝟏
𝟓 𝒙 𝟏𝟎−𝟒 = 1/5 x 𝟏𝟎𝟒
Besar Reaktansi induktif dan Reaktansi kapasitif adalah ? XC = 10000/5 = 2000 ohm
Diket = R =500 Ω Dit : XL dan XC ?
L = 8 H
C = 5 μF = 5 x 𝟏𝟎−𝟔
F
ω = 100 rad/s vm = 50
9. HUBUNGAN IMPEDANSI TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK
1. Impedansi adalah hambatan atau reaksi pada rangkaian arus bolak-balik
Hubungan antara R, L, C dan Z dapat dinyatakan
dalam suatu diagram yang dinamakan diagram pashor.
Hubungan XR, XL. Dan XC di gambarkan dalam
suatu system sumbu koordinat seperti pada gambar:
Z = 𝑹𝟐 + (𝑿𝑳 − 𝑿𝑪)𝟐
Type equation here.
10. CONTOH SOAL
1. Perhatikan gambar RLC seri berikut !
Jawab = XL = 800 ohm
XC = 200
a. Z = √(R2 + (XL - XC)2)
Tentukan besar impedansi dan tegangan efektif ! Z = 𝟓𝟎𝟎𝟐 + (𝟖𝟎𝟎 − 𝟐𝟎𝟎𝟎)𝟐
Diket : R =500 Ω Dit = Z dan Vef ? Z = 𝟐𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎 + (−𝟏𝟐𝟎𝟎)𝟐
L = 8 HL Z = 𝟏𝟔𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎 = 1300 ohm
C = 5 μF b. Vef = vm/ 𝟐
ω = 100 rad/s Vef = 50/ 𝟐 = 25 𝟐 Volt
11. IMPEDANSI, TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK
1. IMPEDANSI 2. TEGANGAN TOTAL
Z = 𝑹𝟐 + 𝑿𝑳𝟐
Z = 𝑹𝟐 + 𝑿𝑪𝟐
Tegangan
V = 𝑽𝑹𝟐 + 𝑽𝑳𝟐
V = 𝑽𝑹𝟐 + 𝑽𝑪𝟐
Vmaks = Im . Z
V = I . Z
12. CONTOH SOAL
1. Sebuah rangkaian AC dengan tegangan sumber sebesar 125 Volt diberi beban berupa resistor sebesar 375 Ω dan sebuah kapasitor yang
menghasilkan reaktansi kapasitif sebesar 500 Ω. Tentukanlah nilai impedansi serta arus yang dapat mengalir pada rangkaian tersebut!
Diketahui : Jawab : Z = 𝑹𝟐 + 𝑿𝑪𝟐
V = 125 Volt Z = 𝟑𝟕𝟓𝟐 + 𝟓𝟎𝟎𝟐
R = 375 Ohm Z = 𝟏𝟒𝟎𝟔𝟐𝟓 + 𝟐𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎
XC = 500 Ohm Z = 𝟑𝟗𝟎𝟔𝟐𝟓 = 625 ohm
Ditanya : Z dan I ? b. I = V/Z
I = 125/625 = 0,2 A
13. DAYA PADA RANGKAIAN LISTRIK
Daya sesaat atau daya semu yang mengalir pada rangkaian arus bolak – balik dirumuskan :
Keterangan :
P = Daya ( Watt )
Sementara Daya aktif dirumuskan sebagai : V = Tegangan ( Volt )
I = Kuat arus ( A )
Vef = Tegangan efektif ( Volt )
Ief = Kuat arus efektif ( A )
Cos 𝜽 = faktor daya
Z = Impedansi ( ohm )
P = V . I
P = Vm.I cos 𝜽
Cos 𝜽 =
𝑹
𝒁
14. CONTOH SOAL
1.
Tentukan besar Daya pada gambar rangkaian RLC di atas !
Diketahui: Vm = 100 Volt
V = (100.sin 1000t) volt 𝜔 = 1000 t Jadi P = Vm.I.cos φ = (100)(0,2)(0,8) = 16
watt
R = 400 ohm Langkah 1 :
C = 5 μF = 5 × 10-6 F XL = ω.L = (1.000 rad/s)(0,5 H) = 500 Ω
L = 0,5 H I = Vm/Z = 100/500 = 0,2 A
Ditanya: P = ... ? Faktor daya, φ = 400/500 = 0,8
15. LATIHAN SOAL
1. Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini
Jika tegangan maksimum sumber arus bolak-balik = 200 V, maka besar kuat arus maksimum yang mengalir pada rangkaian adalah....
2. Rangkaian RLC dengan R = 30 ohm, L = 40 mH, dan C = 50 μF dihubungkan pada sumber listrik. Rangkaian ini akan beresonansi pada frekuensi ….
3. Sumber arus bolak-balik memiliki amplitudo tegangan 200 V dan frekuensi sudut 25 Hz mengalir melalui hambatan R = 200 Ω dan kapasitor C =
100/π μF yang disusun seri. Kuat arus yang melalui kapasitor tersebut adalah ….
16. LATIHAN SOAL
4. Perhatikan gambar rangkaian RLC berikut. Tentukan besar Impedansi dan tegangan efektif !
5. Pada rangkaian seri RC, jika tegangan resistif dan tegangan kapasitif masing-masing adalah 50 V dan 120 V, maka tegangan totalnya adalah …..
6. Sumber arus bolak-balik memiliki amplitude tegangan 200 V dan frekuensi sudut 25 Hz mengalir melalui hambatan R = 200 Ω dan kapasitor C = 100π μF yang disusun seri.
Kuat arus yang melalui kapasitor tersebut adalah ….
17. LATIHAN SOAL
7. Suatu rangkaian seri R, L, dan C dihubungkan dengan tegangan bolak-balik. Apabila induktansi 1/25π
2 H dan kapasitas
kapasitor 25 μF, maka resonansi rangkaian terjadi pada frekuensi .....
8. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut. Jika tegangan maksimum sumber arus bolak-balik = 200 V, maka besar kuat arus dan
tegangan efektif yang mengalir pada rangkaian adalah....
18. LATIHAN SOAL
9. Sebuah hambatan 600 , induktor 1000 dan kapasitor 200 disusun seri. Jika susunan ini dihubungkan dengan sumber tegangan AC 100 V, maka daya
rangkaiannya adalah….Watt
10.Susunan seri hambatan 80 dan kapasitor dengan reaktasi kapasitif 60 dihubungkan dengan sumber arus bolak-balik, tegangan efektif 300V. Tegangan
efektif pada kapasitor adalah…
11. Sumber arus bolak-balik memiliki amplitudo tegangan 200 V dan frekuensi sudut 25 Hz mengalir melalui hambatan R = 100 Ω dan kapasitor C =
100/π μF yang disusun seri.Tentukan impedansi ….