1. Математика, 4 «L»
2011-2012 учебный год
Проверочная работа №5
Фамилия, Имя ___________________________
Дата _________
В магазин канцелярских товаров привезли ручки, карандаши и ластики.
Количество товара и его цена указаны в таблице.
Наименование Количество Количество Цена за 1 штуку
товара поступившего проданного (руб)
товара (шт) товара (шт)
Ручка 3 544 1 374 30
Карандаш 2 400 400 17
Ластик 2 575 349 12
1. Расположите весь товар в порядке уменьшения его количества при
поступлении в магазин.
__________________________________________________________________________
2.
На сколько больше привезли в магазин ручек, чем ластиков?
3.
Во сколько раз количество поступивших карандашей больше
количества проданных?
4.
Сколько денег поступило в кассу магазина после продажи ручек?
5.
Произведение чисел 12 и 8 уменьшите на их разность.
1

2. Математика, 4 «L»
2011-2012 учебный год
6.
15 кг 5 г = _______ г
1 ч 5 мин = _______ сек
7.
В каком примере верно определен порядок дейтвий? Реши его:
(2) (3) (1)
(3) (1) (2)
1) 49 − 21 + 15 ⋄ 3 = 2) 74 − (12 + 22) - 13 =
(1) (3) (2)
(3) (1) (2)
3) 52 ⋄ 11 − 19 − 7 =
4) 64 − (19 + 35) + 20 =
8.
С помощью нарисованной линейки найди длину отрезка АВ.
А
В
9.
Вычисли площадь прямоугольника со сторонами 15 см и 8 см.
10. Периметр квадрата равен 64 см. Чему равна его сторона?
11. Начерти прямоугольник, периметр которого равен 30 см, а одна из
сторон равна 6 см.
2

3. Математика, 4 «L»
2011-2012 учебный год
12. Запиши уравнение и реши его: Вычитаемое равно 79, значение
разности равно 38. Чему равно уменьшаемое?
13. Построй таблицу и реши задачу: Из двух деревень одновременно
навстречу друг другу выехали два велосипеда и встретились через 2 ч.
Первый уехал со скоростью 12 км/ч, а второй - со скоростью 13 км/ч.
Чему равно расстояние между деревнями?
14. Запишите число, содержащее 24 сотни и 6 единиц.
15. В микроавтобус можно посадить всего 9 человек. Какое наименьшее
число таких микроавтобусов понадобится для перевозки 170
школьников?
3

4. Математика, 4 «L»
2011-2012 учебный год
Оцени себя по каждой линии
(поставь крестик и подпиши %)
Действия с Действия с Математический Решение Геометрические
числами величинами язык текстовых фигуры
задач
4