кдр по алгебре 8 класс апрель 2014 год !

АЛГЕБРА, 8 класс Вариант № 1, Апрель 2014
Министерство образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая pабота по АЛГЕБРЕ
Фамилия, имя_________________________________________________
класс 8 «____», СОШ ___________ г.(р-на)_______________________
ВАРИАНТ № 1
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из 8 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.
При выполнении 1 - 7 заданий нужно указывать только ответы. При этом:
если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них
верный только один), то надо обвести кружком цифру, соответствующую
верному ответу;
если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо вписать в
отведенном для этого месте.
если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и
обведите нужную:
в случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:
Задание 8 выполняется на обратной стороне текста с заданиями с записью хода
решения. Текст задания можно не переписывать.
Желаем успеха!
1. Сравните значения выражений
3
2,5:
2
и 7 :0,2
1)
3
2,5: 7:0,2
2
> 2)
3
2,5: 7:0,2
2
= 3)
3
2,5: 7:0,2
2
< 4)
Сравнить
невозможно
2. Выполните сложение
5 10
; 2
2 2
х
х
х х
+ ≠
− −
1)
5 10
2
х
х
+
−
2)
5 10
2
х
х
+
−
3) -5 4) 5
3. Найдите значение выражения
6 50
18
1) 10 2)
6 5
3
3)
6 2
3
4)
5 2
3
4. На рисунке изображен график работы
токаря (Т) и его ученика (У) (количество
деталей в штуках, обрабатываемых за
определенное время). Определите по
рисунку, сколько деталей обработал токарь
совместно с учеником за первые два часа
работы.
Ответ: _______________________________
5. Решите уравнение 2
17 16 0х х− + = . В ответе укажите больший
корень.
Ответ: _______________________________
6. Упростите выражение 2
30 9 25y y+ + и найдите его значение при
1,5y = − .
Ответ: _______________________________
7. Решите уравнение
6 8
4 3
х х− − +
=
1) - 14 2) 14 3) 15 4) 13
8. Стоимость альбома в магазине первоначально составляла 155 рублей.
Сначала эту стоимость увеличили на 25%, а через месяц снизили на 20%.
Какой стала стоимость альбома после всех указанных изменений?

Фамилия, имя_________________________________________________
класс 8 «____», СОШ ___________ г.(р-на)_______________________
3
7,5:
4
и 6:0,3
1)
3
7,5: 6:0,3
4
> 2)
3
7,5: 6:0,3
4
< 3)
3
7,5: 6:0,3
4
= 4)
Сравнить
2. Выполните сложение дробей
3
; 3
3 3
х
х
х х
+ ≠
− −
1)
3
3
х
х
+
−
2)
3
3
х
х
+
−
3) 1 4) -1
3 8
18
1) 2 2)
8
6
3)
6
3
4)
2
3
рисунку, на сколько деталей больше
обработал токарь за первый час работы,
чем его ученик?
Ответ: _______________________________
17 18 0х х+ − = . В ответе укажите наименьший
корень.
Ответ: _______________________________
4 12 9а а+ + и найдите его значение при
1,5а = .
Ответ: _______________________________
1 3
5 4
х х− −
=
1) 2 2) 1 3) - 11 4) 11
8. В сплаве 13 кг меди и 7 кг цинка. Каково процентное содержание
цинка в сплаве?

Фамилия, имя_________________________________________________
класс 8 «____», СОШ ___________ г.(р-на)_______________________
19
3,8:
2
и 11: 2,2
1)
19
3,8: 11: 2,2
2
< 2)
19
3,8: 11:2,2
2
= 3)
19
3,8: 11:2,2
2
> 4)
Сравнить
2. Выполните сложение дробей
4
; 4
4 4
х
х
х х
+ ≠
− −
1)
4
4
х
х
+
−
2)
4
4
х
х
+
−
3) -1 4) 1
11 45
20
1) 16,5 2)
11 5
4
3)
33
2
4) 1,5
рисунку, сколько деталей обработал токарь
и его ученик за последние два часа работы?
Ответ: _______________________________
23 22 0х х− + = . В ответе укажите больший
корень.
Ответ: _______________________________
9 30 25х х+ + и найдите его значение при
0,4х = .
Ответ: _______________________________
5 9
11 10
х х− −
=
1) 41 2) 49 3) 4 4) -49
8. Расстояние между городами М и N равно 660 км. Из города М со
скоростью 75 км/ч вышел поезд, через 2 часа навстречу ему из города N
вышел другой поезд со скоростью 95 км/ч. Через сколько часов с
момента выхода поезда из города М, они встретятся?

Фамилия, имя_________________________________________________
класс 8 «____», СОШ ___________ г.(р-на)_______________________
21
4,2:
5
и 5:0,6
1)
21
4,2: 5:0,6
5
= 2)
21
4,2: 5:0,6
5
< 3)
21
4,2: 5:0,6
5
> 4)
Сравнить
2. Выполните вычитание дробей
8
; 0
4
х
х
х
− ≠
1)
8
4
х
х
−
2)
2 х
х
−
3) 2 4)
2
32
4
х
х
−
6 12
75
.
1) 2,4 2)
6
5
3)
2 3
5
4)
18
5
4. На рисунке изображен график движения
тела, брошенного вертикально вверх.
Найдите по графику, сколько секунд тело
падало?
Ответ: _______________________________
32 31 0х х+ + = . В ответе укажите меньший
корень.
Ответ: _______________________________
49 9 42y y+ − и найдите его значение при
0,5y = .
Ответ: _______________________________
7 11
3 4
х х+ +
=
− −
1) - 5 2) 3 3) 5 4) - 2
8. Оптовая цена коробки конфет составляет 150 рублей. В розницу
такую коробку продают на 20% дороже. За неделю до истечения срока
годности розничную цену снизили на 30%. Сколько стоила такая
коробка конфет в последнюю неделю до истечения срока годности?
, .h м
, .t сек

Фамилия, имя_________________________________________________
класс 8 «____», СОШ ___________ г.(р-на)_______________________
1
1,3:
5
и 16:0,8
1)
1
1,3: 16:0,8
5
> 2)
1
1,3: 16:0,8
5
< 3)
1
1,3: 16:0,8
5
= 4)
Сравнить
7
; 0
5
х
х
х
− ≠
1)
7
5
х
х
−
−
2)
7
5
3)
2
35
5
х
х
−
4)
7
5
х
х
−
5 27
12
1) 7,5 2)
5 3
2
3) 1,5 4) 5 3
Найдите по графику, через сколько секунд с
момента начала движения тело оказалось на
максимальной высоте?
Ответ: _______________________________
корень.
Ответ: _______________________________
16 56 49а а− + и найдите его значение при
1,5а = .
Ответ: _______________________________
3 6
8 7
х х+ +
=
1) 27 2) 26 3) -17 4) -27
8. Масса сплава, состоящего из олова и свинца, составляет 800 граммов.
В сплаве содержится 72% свинца. Найдите массу олова в граммах.
, .h м
, .t сек

Фамилия, имя_________________________________________________
класс 8 «____», СОШ ___________ г.(р-на)_______________________
51
8,5:
2
и 8:0,5
1)
51
8,5: 8:0,5
2
< 2)
51
8,5: 8:0,5
2
> 3)
51
8,5: 8:0,5
2
= 4)
Сравнить
2
; 0
3
х
х
х
− ≠
1)
2 х
х
−
2)
2
6
3
х
х
−
3)
2
3
х−
4)
2
3
7 27
75
1)
7 3
5
2) 3,5 5⋅ 3)
7
5
4) 4,2
Найдите по графику, сколько времени тело
находилось на высоте более 30 м?
Ответ: _______________________________
корень.
Ответ: _______________________________
16 40 25х х− + и найдите его значение при
0,4х = .
Ответ: ______________________________
2 5
7 6
х х+ +
=
1) 2 2) 23 3) - 23 4) 35
8. Расстояние между городами А и В равно 800 км. Одновременно из
этих городов навстречу друг другу выехали два поезда. Через 4 часа
между поездами было 40 км, причем они еще не встретились. С какими
скоростями двигались поезда, если скорость одного на 10 км/ч больше
скорости другого?
, .h м
, .t сек

кдр по алгебре 8 класс апрель 2014 год !

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (17)

Similar to кдр по алгебре 8 класс апрель 2014 год !

Similar to кдр по алгебре 8 класс апрель 2014 год ! (20)

More from Иван Иванов

More from Иван Иванов (20)

кдр по алгебре 8 класс апрель 2014 год !