SlideShare a Scribd company logo
MANDALES (grafies) a dues/tres
mans
Objectius (1ª proposta)
• Fer un treball col·laboratiu entre una
mare/pare i el seu infant/infants.
• Respectar el torn per iniciar el grafisme i
seguir dibuixant d’una manera alternada. Es
tractava de per una banda respectar un torn
(jocs de regles) i per altre, seguir i respectar el
disseny del grafisme.
Metodologia
• A partir d’un punt col·locat en la fulla
quadrada que es va presentà, crear grafismes
lliures, amb l’estructura d’una mandala.
• Materials: retoladors de colors.
• Conceptes: Línia. Color. Harmonització de
formes i imatges.
L’Eloi i la seva mare
inicien les passes per
crear una mandala
Anem acabant
El Teo i el seu
pare es posen
a treballar
Ara et toca a tu, pare
Ja hem acabat!
Comencem a partir d’un punt i un
cercle
L’Aina i la seva
mare es
sorprenen
Això ja es va completant
Estem satisfetes
Grafies a tres bandes : l’Arnau, la Jana i la
seva mare emprenen la seva tasca
Signem els tres...
La Daniela i la seva mare fan molt bon
equip
S’entrecreuen les
mans
La Paula i la seva mare inicien la seva
aventura
Molt bon treball
!!!
Els germans mes petits també participen i
deixen la seva empremta
Mandala a partir d’un suport rodó -2ª
proposta
• Objectius:
• Partir d’un punt mig i anar construint la mandala
a partir de papers retallats d’una manera
ordenada i harmònica.
• Treballar-la de manera compartida o individual.
• Conceptes: Línia. Taca. Textura. Harmonitzacions
• Materials: Suport de cartolina, papers retallats i
retoladors
• Metodologia: A partir de paper retallat i un
suport circular.
Seleccionem materials i els tallem
Comencen a enganxar-los al suport
Un mateix full amb dues mandales independents, però no
per aquest motiu es va deixar de compartir materials i
tècnica
Avaluació
• Varem gaudir d’un treball compartit. La idea
de que es veies l'empremta del familiar
acompanyant i del seus infants va ser molt
entranyable perquè és van respectar els torns i
maneres de fer de cadascú, el que suposà un
resultat més harmònica de lo que es preveia.
• Es treballà amb diferents materials i
procediments i la creativitat fou present.
Tallers sensorials per pares i fills
Escola Lola Anglada d’Esplugues de Llobregat
AMPA Curs 2013-2014 (3r taller)
Montse Cosidó
Jonathan Elbaz

More Related Content

What's hot

Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
gemmacabanillas
 
La nostra classe.
La nostra classe.La nostra classe.
La nostra classe.4tllacuna
 
TèCniques De Dibuix Infantil SíLvia Angelet
TèCniques De Dibuix Infantil  SíLvia  AngeletTèCniques De Dibuix Infantil  SíLvia  Angelet
TèCniques De Dibuix Infantil SíLvia Angelet
Sylvia Angelet
 
Tècniques de collage. subidas
Tècniques de collage. subidasTècniques de collage. subidas
Tècniques de collage. subidaschapuza
 
Primer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.IPrimer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.I
2004MAR
 
Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14
Immaculada
 
Jornades DIM sadako
Jornades DIM sadakoJornades DIM sadako
Jornades DIM sadako
matese3
 
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2nREUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2ncijoanaempuries
 
Bones preguntes.
Bones preguntes. Bones preguntes.
Bones preguntes.
CEP d'Eivissa
 
03espaipriminf ee2012r
03espaipriminf ee2012r03espaipriminf ee2012r
03espaipriminf ee2012r
montserrat vert
 
Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4
ceipsalvadorespriu
 

What's hot (12)

Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
 
La nostra classe.
La nostra classe.La nostra classe.
La nostra classe.
 
TèCniques De Dibuix Infantil SíLvia Angelet
TèCniques De Dibuix Infantil  SíLvia  AngeletTèCniques De Dibuix Infantil  SíLvia  Angelet
TèCniques De Dibuix Infantil SíLvia Angelet
 
L’escola
L’escolaL’escola
L’escola
 
Tècniques de collage. subidas
Tècniques de collage. subidasTècniques de collage. subidas
Tècniques de collage. subidas
 
Primer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.IPrimer contacte amb la P.D.I
Primer contacte amb la P.D.I
 
Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14
 
Jornades DIM sadako
Jornades DIM sadakoJornades DIM sadako
Jornades DIM sadako
 
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2nREUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
 
Bones preguntes.
Bones preguntes. Bones preguntes.
Bones preguntes.
 
03espaipriminf ee2012r
03espaipriminf ee2012r03espaipriminf ee2012r
03espaipriminf ee2012r
 
Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4
 

Viewers also liked

MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015
MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015
MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015
MAJALAH HIDAYATULLAH
 
Lecture 5 reusability
Lecture 5 reusabilityLecture 5 reusability
Lecture 5 reusability
Muhammad Tahir Mehmood
 
BT Baby Monitor 300 User Guide
BT Baby Monitor 300 User GuideBT Baby Monitor 300 User Guide
BT Baby Monitor 300 User Guide
Telephones Online
 
Editing Analysis
Editing AnalysisEditing Analysis
Editing Analysis
Hallxcinating
 
MAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAH
MAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAHMAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAH
MAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAH
MAJALAH HIDAYATULLAH
 
Neoclassicismo realismo pintura de genero
Neoclassicismo realismo pintura de generoNeoclassicismo realismo pintura de genero
Neoclassicismo realismo pintura de genero
Fabiana Alexandre
 
Recent advances epilepsy
Recent advances epilepsyRecent advances epilepsy

Viewers also liked (11)

MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015
MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015
MAJALAH HIDAYATULLAH - Iklan Desember 2015
 
151104-open-data-as-OER
151104-open-data-as-OER151104-open-data-as-OER
151104-open-data-as-OER
 
Lecture 5 reusability
Lecture 5 reusabilityLecture 5 reusability
Lecture 5 reusability
 
cv.compressed
cv.compressedcv.compressed
cv.compressed
 
BT Baby Monitor 300 User Guide
BT Baby Monitor 300 User GuideBT Baby Monitor 300 User Guide
BT Baby Monitor 300 User Guide
 
Slidebar
SlidebarSlidebar
Slidebar
 
Editing Analysis
Editing AnalysisEditing Analysis
Editing Analysis
 
MAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAH
MAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAHMAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAH
MAJALAH HIDAYATULLAH - RUBRIK FIGUR SEORANG AYAH
 
Neoclassicismo realismo pintura de genero
Neoclassicismo realismo pintura de generoNeoclassicismo realismo pintura de genero
Neoclassicismo realismo pintura de genero
 
cd150603
cd150603cd150603
cd150603
 
Recent advances epilepsy
Recent advances epilepsyRecent advances epilepsy
Recent advances epilepsy
 

Similar to MANDALES (grafies) a dues tres mans

Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupalpmpq
 
Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupalpmpq
 
Mates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjarMates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjarJuanfranibz2k9
 
Tècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infantsTècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infants
gemmacabanillas
 
Reunio 2n curs 2016 17
Reunio 2n curs 2016 17Reunio 2n curs 2016 17
Reunio 2n curs 2016 17
EscolaMasPrats
 
Activitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El ParcActivitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El ParcEscola del Parc
 
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferrétercerconsolferre
 
Reunió pares primer (segon trimestre)
Reunió pares primer (segon trimestre)Reunió pares primer (segon trimestre)
Reunió pares primer (segon trimestre)ariquelme
 
Reunió P-4 curs 18/19
Reunió P-4 curs 18/19Reunió P-4 curs 18/19
Reunió P-4 curs 18/19
susannavisa
 
Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15
43055638
 
Reunió aula 1r 2019-2020
Reunió aula 1r 2019-2020Reunió aula 1r 2019-2020
Reunió aula 1r 2019-2020
Escola
 
Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18
Escola
 
Informacions mares i pares 19 20
Informacions mares i pares 19 20Informacions mares i pares 19 20
Informacions mares i pares 19 20
escolalesfonts
 
Disseny D’Una Unitat DidàCtica
Disseny D’Una Unitat DidàCticaDisseny D’Una Unitat DidàCtica
Disseny D’Una Unitat DidàCticaRaomon llull
 
Reunió 1r 2016 17
Reunió 1r 2016 17Reunió 1r 2016 17
Reunió 1r 2016 17
escolalesfonts
 
Primer
PrimerPrimer
LES CARTES
LES CARTESLES CARTES
LES CARTES
ceipsesroques
 
Manualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs Cabalgante
Manualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs CabalganteManualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs Cabalgante
Manualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs Cabalgante
Nuria Rodriguez Bernabeu
 
Reunió aula 2n 17 18
Reunió aula 2n 17 18Reunió aula 2n 17 18
Reunió aula 2n 17 18
escolalesfonts
 

Similar to MANDALES (grafies) a dues tres mans (20)

Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupal
 
Treball grupal
Treball grupalTreball grupal
Treball grupal
 
Mates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjarMates treball 2 per penjar
Mates treball 2 per penjar
 
Tècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infantsTècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infants
 
Reunio 2n curs 2016 17
Reunio 2n curs 2016 17Reunio 2n curs 2016 17
Reunio 2n curs 2016 17
 
Activitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El ParcActivitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El Parc
 
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
 
Reunió pares primer (segon trimestre)
Reunió pares primer (segon trimestre)Reunió pares primer (segon trimestre)
Reunió pares primer (segon trimestre)
 
Reunió P-4 curs 18/19
Reunió P-4 curs 18/19Reunió P-4 curs 18/19
Reunió P-4 curs 18/19
 
Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15
 
Reunió aula 1r 2019-2020
Reunió aula 1r 2019-2020Reunió aula 1r 2019-2020
Reunió aula 1r 2019-2020
 
Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18
 
Informacions mares i pares 19 20
Informacions mares i pares 19 20Informacions mares i pares 19 20
Informacions mares i pares 19 20
 
Prog 2011 2012
Prog 2011 2012Prog 2011 2012
Prog 2011 2012
 
Disseny D’Una Unitat DidàCtica
Disseny D’Una Unitat DidàCticaDisseny D’Una Unitat DidàCtica
Disseny D’Una Unitat DidàCtica
 
Reunió 1r 2016 17
Reunió 1r 2016 17Reunió 1r 2016 17
Reunió 1r 2016 17
 
Primer
PrimerPrimer
Primer
 
LES CARTES
LES CARTESLES CARTES
LES CARTES
 
Manualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs Cabalgante
Manualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs CabalganteManualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs Cabalgante
Manualitat de Nadal - Raquel Molina, Sarai Moreno, Anaïs Cabalgante
 
Reunió aula 2n 17 18
Reunió aula 2n 17 18Reunió aula 2n 17 18
Reunió aula 2n 17 18
 

More from home

Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761
Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761
Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761
home
 
Memòria Sent i Crea 2015
Memòria Sent i Crea 2015Memòria Sent i Crea 2015
Memòria Sent i Crea 2015
home
 
Cal·ligrames
Cal·ligrames Cal·ligrames
Cal·ligrames
home
 
Estrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica Curatorial
Estrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica CuratorialEstrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica Curatorial
Estrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica Curatorial
home
 
Introducció educació sensorial 1r.
Introducció educació sensorial 1r.Introducció educació sensorial 1r.
Introducció educació sensorial 1r.home
 
Tallers sensorial 2n.
Tallers sensorial 2n.Tallers sensorial 2n.
Tallers sensorial 2n.home
 
Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics
Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics
Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics home
 
Antoni Tàpies matèria i temps
Antoni Tàpies  matèria i tempsAntoni Tàpies  matèria i temps
Antoni Tàpies matèria i tempshome
 
Relaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i Crea
Relaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i CreaRelaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i Crea
Relaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i Creahome
 
Kitcsh y otras fobias liminal gr.
Kitcsh y otras fobias  liminal gr.Kitcsh y otras fobias  liminal gr.
Kitcsh y otras fobias liminal gr.home
 
Associació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cvAssociació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cvhome
 
Que entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporaniQue entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporanihome
 
Cos I Cosmos
Cos I CosmosCos I Cosmos
Cos I Cosmos
home
 
Art & Emoció ICE UAB 2013
Art & Emoció ICE UAB 2013Art & Emoció ICE UAB 2013
Art & Emoció ICE UAB 2013
home
 
Miralda santa comida
Miralda santa comida Miralda santa comida
Miralda santa comida home
 
Cultura & globalització- Sent i Crea
Cultura & globalització- Sent i CreaCultura & globalització- Sent i Crea
Cultura & globalització- Sent i Crea
home
 
Emociona’t amb Miquel Barceló
Emociona’t amb Miquel Barceló  Emociona’t amb Miquel Barceló
Emociona’t amb Miquel Barceló
home
 
Què és una emoció
Què és una emocióQuè és una emoció
Què és una emoció
home
 
Gaudim Gaudí
Gaudim GaudíGaudim Gaudí
Gaudim Gaudí
home
 
Joseph Beuys -La Pell-
Joseph Beuys -La Pell-Joseph Beuys -La Pell-
Joseph Beuys -La Pell-
home
 

More from home (20)

Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761
Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761
Flyer Arqueologia del Cos Casa Barceloneta 1761
 
Memòria Sent i Crea 2015
Memòria Sent i Crea 2015Memòria Sent i Crea 2015
Memòria Sent i Crea 2015
 
Cal·ligrames
Cal·ligrames Cal·ligrames
Cal·ligrames
 
Estrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica Curatorial
Estrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica CuratorialEstrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica Curatorial
Estrategias fatales vol.2 Mass-Media Critica Curatorial
 
Introducció educació sensorial 1r.
Introducció educació sensorial 1r.Introducció educació sensorial 1r.
Introducció educació sensorial 1r.
 
Tallers sensorial 2n.
Tallers sensorial 2n.Tallers sensorial 2n.
Tallers sensorial 2n.
 
Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics
Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics
Joan Miró alfabet visual treballs iconogràfics
 
Antoni Tàpies matèria i temps
Antoni Tàpies  matèria i tempsAntoni Tàpies  matèria i temps
Antoni Tàpies matèria i temps
 
Relaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i Crea
Relaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i CreaRelaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i Crea
Relaxing cup of cafe con leche in the end of the world liminal Gr Sent i Crea
 
Kitcsh y otras fobias liminal gr.
Kitcsh y otras fobias  liminal gr.Kitcsh y otras fobias  liminal gr.
Kitcsh y otras fobias liminal gr.
 
Associació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cvAssociació cultural Sent i Crea projectes cv
Associació cultural Sent i Crea projectes cv
 
Que entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporaniQue entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporani
 
Cos I Cosmos
Cos I CosmosCos I Cosmos
Cos I Cosmos
 
Art & Emoció ICE UAB 2013
Art & Emoció ICE UAB 2013Art & Emoció ICE UAB 2013
Art & Emoció ICE UAB 2013
 
Miralda santa comida
Miralda santa comida Miralda santa comida
Miralda santa comida
 
Cultura & globalització- Sent i Crea
Cultura & globalització- Sent i CreaCultura & globalització- Sent i Crea
Cultura & globalització- Sent i Crea
 
Emociona’t amb Miquel Barceló
Emociona’t amb Miquel Barceló  Emociona’t amb Miquel Barceló
Emociona’t amb Miquel Barceló
 
Què és una emoció
Què és una emocióQuè és una emoció
Què és una emoció
 
Gaudim Gaudí
Gaudim GaudíGaudim Gaudí
Gaudim Gaudí
 
Joseph Beuys -La Pell-
Joseph Beuys -La Pell-Joseph Beuys -La Pell-
Joseph Beuys -La Pell-
 

Recently uploaded

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
MnicaFerri1
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 

Recently uploaded (8)

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 

MANDALES (grafies) a dues tres mans

  • 1. MANDALES (grafies) a dues/tres mans
  • 2. Objectius (1ª proposta) • Fer un treball col·laboratiu entre una mare/pare i el seu infant/infants. • Respectar el torn per iniciar el grafisme i seguir dibuixant d’una manera alternada. Es tractava de per una banda respectar un torn (jocs de regles) i per altre, seguir i respectar el disseny del grafisme.
  • 3. Metodologia • A partir d’un punt col·locat en la fulla quadrada que es va presentà, crear grafismes lliures, amb l’estructura d’una mandala. • Materials: retoladors de colors. • Conceptes: Línia. Color. Harmonització de formes i imatges.
  • 4. L’Eloi i la seva mare inicien les passes per crear una mandala
  • 6. El Teo i el seu pare es posen a treballar
  • 7. Ara et toca a tu, pare
  • 9. Comencem a partir d’un punt i un cercle
  • 10. L’Aina i la seva mare es sorprenen
  • 11. Això ja es va completant
  • 13. Grafies a tres bandes : l’Arnau, la Jana i la seva mare emprenen la seva tasca
  • 14.
  • 15.
  • 17. La Daniela i la seva mare fan molt bon equip
  • 19.
  • 20. La Paula i la seva mare inicien la seva aventura
  • 21.
  • 23. Els germans mes petits també participen i deixen la seva empremta
  • 24. Mandala a partir d’un suport rodó -2ª proposta • Objectius: • Partir d’un punt mig i anar construint la mandala a partir de papers retallats d’una manera ordenada i harmònica. • Treballar-la de manera compartida o individual. • Conceptes: Línia. Taca. Textura. Harmonitzacions • Materials: Suport de cartolina, papers retallats i retoladors • Metodologia: A partir de paper retallat i un suport circular.
  • 25. Seleccionem materials i els tallem Comencen a enganxar-los al suport
  • 26.
  • 27. Un mateix full amb dues mandales independents, però no per aquest motiu es va deixar de compartir materials i tècnica
  • 28. Avaluació • Varem gaudir d’un treball compartit. La idea de que es veies l'empremta del familiar acompanyant i del seus infants va ser molt entranyable perquè és van respectar els torns i maneres de fer de cadascú, el que suposà un resultat més harmònica de lo que es preveia. • Es treballà amb diferents materials i procediments i la creativitat fou present.
  • 29. Tallers sensorials per pares i fills Escola Lola Anglada d’Esplugues de Llobregat AMPA Curs 2013-2014 (3r taller) Montse Cosidó Jonathan Elbaz