SlideShare a Scribd company logo
Ordre del dia
• Treballem una mica?
• Com aprenem i com ens organitzem?
• L’horari
• Deures, agenda i material d’aula
• Sortida fi de curs
• Bloc
• Torn obert de paraula
Treballem una mica?
Entre tots hem fet
aquests deliciosos
panellets …
Alguns n’han fet 3, altres
4, cadascú té un ritme!
Vos proposo un
problema: podrieu
estimar quants n’hem fet
entre tots mirant les
safates?
Vinga, que cadascú
escrigui en un full
quants panellets creu
que hem fet.
I si vos dono una pista?
En una safata n’hi ha
46 i en l’altra 55.
Ho podeu calcular?
Algú ha encertat el número exacte?
Qui s’ha apropat més?
Qui s’ha allunyat més?
Com ho
representaríeu?
Nosaltres ho vam fer així:
A partir d’una acció significativa
(fer els nostres panellets) hem treballat:
Continguts:
– el càlcul
– la numeració
– la recta numèrica
– l’estimació
Competències matemàtiques:
1. Traduir un problema a una representació
matemàtica i emprar conceptes, eines i
estratègies matemàtiques per resoldre’l.
3. Fer preguntes i generar problemes de
caire matemàtic .
5. Identificar les matemàtiques implicades en
situacions quotidianes i escolars i cercar
situacions que es puguin relacionar amb
idees matemàtiques concretes.
8. Usar les diverses representacions dels
conceptes i relacions per expressar
matemàticament una situació.
Com aprenem ?
Projectes Racons
Tallers
Sortides
Aula
Com ens organitzem ?
Continguts de Cicle Mitjà
Horari de 3r B
Hores Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
9:00h
9:30h
Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura
09:30h
10:30h
Educació FísicaAula Racons Tallers Anglès
10:30h
11:00h
Pati Pati Pati Pati Pati
11:00h
12:00h
Castellà Projecte /
Anglès
Racons Aula SEP Castellà
SEP
13:00h
15:00h
Migdia Migdia Migdia Migdia Migdia
15:00h
16:00h
Anglès Alternativa
/ Religió
Castellà Projecte TIC /
Biblioteca
16:00h
17:00h
Projecte Educació
Física
Aula SEP Aula SEP Música
Parlem de deures
i agendes
AGENDA
• Sempre ha d’estar dintre la motxilla.
• És el mitjà de comunicació entre la família i
l’escola (signem les notes un cop llegides).
• Els alumnes s’apunten els
deures i notificacions.
DEURES
Mecànics
• Lectura
• Cal·ligrafia
• Càlcul
Creatius
• Creacions pròpies
• Textos
• Recerca d’informació
• Expressió d’idees
• Preparar exposicions
orals
Ser competentsSer competents
DEURES
• Llibre de préstec: canvi cada dijous.
• Informacions: sempre que es demanin.
• Taules de multiplicar: cada setmana
• Feines inacabades: els divendres .
• Altres deures segons les necessitats del treball
diari: biografia, dictat d’anglès, …
MATERIAL A L’AULA
• Motxilla amb agenda.
• Bata de pintura.
• Got
• Carpeta
MOLTES GRÀCIES!
http://terceralconsolferre.blogspot.com.es/
http://escolaconsolferre.blogspot.com.es/

More Related Content

Viewers also liked

Viscom presentation
Viscom presentationViscom presentation
Viscom presentation
Spencer Settle
 
Defending my Work
Defending my WorkDefending my Work
Defending my Work
Tim Roth
 
Unit 4 live perf
Unit 4   live perfUnit 4   live perf
Unit 4 live perf
laurajayne14
 
Cardiac Image Analysis based on K Means Clustering
Cardiac Image Analysis based on K Means ClusteringCardiac Image Analysis based on K Means Clustering
Cardiac Image Analysis based on K Means Clustering
NAVEEN TOKAS
 
Leakage power optimization for ripple carry adder
Leakage power optimization for ripple carry adder Leakage power optimization for ripple carry adder
Leakage power optimization for ripple carry adder
NAVEEN TOKAS
 
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferrétercerconsolferre
 
My Presentation
My PresentationMy Presentation
My Presentation
Tim Roth
 
PRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKAS
PRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKASPRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKAS
PRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKAS
NAVEEN TOKAS
 
CHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKAS
CHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKASCHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKAS
CHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKAS
NAVEEN TOKAS
 
Defend my self
Defend my selfDefend my self
Defend my self
Spencer Settle
 
php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas
 php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas
php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas
NAVEEN TOKAS
 
ALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATION
ALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATIONALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATION
ALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATION
NAVEEN TOKAS
 
Communication skills ppt by naveen tokas
Communication skills ppt by naveen tokasCommunication skills ppt by naveen tokas
Communication skills ppt by naveen tokas
NAVEEN TOKAS
 
Augusto boal
Augusto boalAugusto boal
Augusto boal
laurajayne14
 
Signature verification
Signature verificationSignature verification
Signature verification
NAVEEN TOKAS
 
CHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKAS
CHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKASCHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKAS
CHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKAS
NAVEEN TOKAS
 
Low power VLSI Degisn
Low power VLSI DegisnLow power VLSI Degisn
Low power VLSI Degisn
NAVEEN TOKAS
 
Implementation of size reduction techniques in microstrip patch antennas
Implementation of size reduction techniques  in microstrip patch antennasImplementation of size reduction techniques  in microstrip patch antennas
Implementation of size reduction techniques in microstrip patch antennas
NAVEEN TOKAS
 

Viewers also liked (18)

Viscom presentation
Viscom presentationViscom presentation
Viscom presentation
 
Defending my Work
Defending my WorkDefending my Work
Defending my Work
 
Unit 4 live perf
Unit 4   live perfUnit 4   live perf
Unit 4 live perf
 
Cardiac Image Analysis based on K Means Clustering
Cardiac Image Analysis based on K Means ClusteringCardiac Image Analysis based on K Means Clustering
Cardiac Image Analysis based on K Means Clustering
 
Leakage power optimization for ripple carry adder
Leakage power optimization for ripple carry adder Leakage power optimization for ripple carry adder
Leakage power optimization for ripple carry adder
 
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
 
My Presentation
My PresentationMy Presentation
My Presentation
 
PRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKAS
PRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKASPRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKAS
PRESSURE MEASUREMENY by NAVEEN TOKAS
 
CHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKAS
CHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKASCHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKAS
CHRACTERISTICS OF MEASURING INSTRUMENTS by NAVEEN TOKAS
 
Defend my self
Defend my selfDefend my self
Defend my self
 
php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas
 php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas
php with wordpress and mysql ppt by Naveen Tokas
 
ALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATION
ALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATIONALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATION
ALGORITHM LEVEL ANALYSIS and DATA CORRELATION
 
Communication skills ppt by naveen tokas
Communication skills ppt by naveen tokasCommunication skills ppt by naveen tokas
Communication skills ppt by naveen tokas
 
Augusto boal
Augusto boalAugusto boal
Augusto boal
 
Signature verification
Signature verificationSignature verification
Signature verification
 
CHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKAS
CHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKASCHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKAS
CHANNEL EQUALIZATION by NAVEEN TOKAS
 
Low power VLSI Degisn
Low power VLSI DegisnLow power VLSI Degisn
Low power VLSI Degisn
 
Implementation of size reduction techniques in microstrip patch antennas
Implementation of size reduction techniques  in microstrip patch antennasImplementation of size reduction techniques  in microstrip patch antennas
Implementation of size reduction techniques in microstrip patch antennas
 

Similar to Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré

Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16
escolalesfonts
 
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2nREUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2ncijoanaempuries
 
Reunió inici de curs
Reunió inici de cursReunió inici de curs
Reunió inici de curs
Roser Mascaró
 
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
Escola
 
Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14
Immaculada
 
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
piedachu
 
Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18
Escola
 
Reunio pares pedagògica gener 2015
Reunio pares pedagògica gener 2015Reunio pares pedagògica gener 2015
Reunio pares pedagògica gener 2015
susimascaro
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
escolalesfonts
 
Reunió famílies primer inici de curs 2013-14
Reunió famílies primer inici de curs 2013-14Reunió famílies primer inici de curs 2013-14
Reunió famílies primer inici de curs 2013-14Noèlia Fusalba Canales
 
Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A
consolferre2009
 
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
Reunió de pares  3 r b curs 11 12Reunió de pares  3 r b curs 11 12
Reunió de pares 3 r b curs 11 12esportistes
 
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSREUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSesportistes
 
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de CursGuio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
cvill73
 
Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15
43055638
 
Reuniopares11 12
Reuniopares11 12Reuniopares11 12
Reuniopares11 12
g851051 g851051
 
Reunió setembre 15 16
Reunió setembre 15 16Reunió setembre 15 16
Reunió setembre 15 16
pbatall1
 
Reunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle SuperiorReunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle Superior
mediasinguerlin
 

Similar to Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré (20)

Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16
 
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2nREUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
REUNIÓ DE FAMÍLIES- 2n
 
Reunió inici de curs
Reunió inici de cursReunió inici de curs
Reunió inici de curs
 
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
 
Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14
 
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
 
Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18Reunió 1r 2017 18
Reunió 1r 2017 18
 
REUNIÓ DE FAMÍLIES 1r
REUNIÓ DE FAMÍLIES 1rREUNIÓ DE FAMÍLIES 1r
REUNIÓ DE FAMÍLIES 1r
 
Reunió 23 10-12
Reunió 23 10-12Reunió 23 10-12
Reunió 23 10-12
 
Reunio pares pedagògica gener 2015
Reunio pares pedagògica gener 2015Reunio pares pedagògica gener 2015
Reunio pares pedagògica gener 2015
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
 
Reunió famílies primer inici de curs 2013-14
Reunió famílies primer inici de curs 2013-14Reunió famílies primer inici de curs 2013-14
Reunió famílies primer inici de curs 2013-14
 
Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A
 
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
Reunió de pares  3 r b curs 11 12Reunió de pares  3 r b curs 11 12
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
 
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSREUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
 
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de CursGuio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
 
Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15
 
Reuniopares11 12
Reuniopares11 12Reuniopares11 12
Reuniopares11 12
 
Reunió setembre 15 16
Reunió setembre 15 16Reunió setembre 15 16
Reunió setembre 15 16
 
Reunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle SuperiorReunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle Superior
 

Recently uploaded

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (7)

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 

Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré

  • 1.
  • 2.
  • 3. Ordre del dia • Treballem una mica? • Com aprenem i com ens organitzem? • L’horari • Deures, agenda i material d’aula • Sortida fi de curs • Bloc • Torn obert de paraula
  • 4. Treballem una mica? Entre tots hem fet aquests deliciosos panellets … Alguns n’han fet 3, altres 4, cadascú té un ritme! Vos proposo un problema: podrieu estimar quants n’hem fet entre tots mirant les safates? Vinga, que cadascú escrigui en un full quants panellets creu que hem fet.
  • 5. I si vos dono una pista? En una safata n’hi ha 46 i en l’altra 55. Ho podeu calcular?
  • 6. Algú ha encertat el número exacte? Qui s’ha apropat més? Qui s’ha allunyat més? Com ho representaríeu?
  • 7. Nosaltres ho vam fer així:
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. A partir d’una acció significativa (fer els nostres panellets) hem treballat: Continguts: – el càlcul – la numeració – la recta numèrica – l’estimació Competències matemàtiques: 1. Traduir un problema a una representació matemàtica i emprar conceptes, eines i estratègies matemàtiques per resoldre’l. 3. Fer preguntes i generar problemes de caire matemàtic . 5. Identificar les matemàtiques implicades en situacions quotidianes i escolars i cercar situacions que es puguin relacionar amb idees matemàtiques concretes. 8. Usar les diverses representacions dels conceptes i relacions per expressar matemàticament una situació.
  • 15. Horari de 3r B Hores Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 9:00h 9:30h Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura 09:30h 10:30h Educació FísicaAula Racons Tallers Anglès 10:30h 11:00h Pati Pati Pati Pati Pati 11:00h 12:00h Castellà Projecte / Anglès Racons Aula SEP Castellà SEP 13:00h 15:00h Migdia Migdia Migdia Migdia Migdia 15:00h 16:00h Anglès Alternativa / Religió Castellà Projecte TIC / Biblioteca 16:00h 17:00h Projecte Educació Física Aula SEP Aula SEP Música
  • 17. AGENDA • Sempre ha d’estar dintre la motxilla. • És el mitjà de comunicació entre la família i l’escola (signem les notes un cop llegides). • Els alumnes s’apunten els deures i notificacions.
  • 18. DEURES Mecànics • Lectura • Cal·ligrafia • Càlcul Creatius • Creacions pròpies • Textos • Recerca d’informació • Expressió d’idees • Preparar exposicions orals Ser competentsSer competents
  • 19. DEURES • Llibre de préstec: canvi cada dijous. • Informacions: sempre que es demanin. • Taules de multiplicar: cada setmana • Feines inacabades: els divendres . • Altres deures segons les necessitats del treball diari: biografia, dictat d’anglès, …
  • 20. MATERIAL A L’AULA • Motxilla amb agenda. • Bata de pintura. • Got • Carpeta