1. LOGO
“ Add your company slogan ”
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Meningkatkan Mutu
Administrasi Lembaga
(Tata Kelola) Kursus
dan Pelatihan

2. www.themegallery.comMUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Perencanaan mutu lembaga
kursus

3. DefinisiMutu
Mutu adalah suatu terminologi subjektif dan relatif
yang dapat diartikan dengan berbagai cara
dimana setiap definisi bisa didukung oleh
argumentasi yang sama baiknya.
Secara luas mutu dapat diartikan sebagai agregat
karakteristik dari produk atau jasa yang
memuaskan kebutuhan konsumen/pelanggan.
Mutu dalam suatu lembaga adalah jasa pelayanan
atau produk yang menyamai atau melebihi
kebutuhan dan harapan pelanggannya.

4. DefinisiMutu
Karakteristik mutu dapat diukur secara kuantitatif
dan kualitatif.
Dalam pendidikan, mutu adalah suatu
keberhasilan proses belajar yang
menyenangkan dan memberikan kenikmatan
berupa kemampuan yang dimiliki oleh peserta
didik.
Pelanggan bisa berupa mereka yang langsung
menjadi penerima produk dan jasa tersebut atau
mereka yang nantinya akan merasakan manfaat
produk dan jasa tersebut.

5. DefinisiPerencanaanMutu
Serangkaian aktivitas yang direncanakan pada
awal program yang membantu pencapaian mutu
dalam program yang dilaksanakan.
Dengan kata lain perencanaan mutu adalah proses
pengidentifikasian standar mutu yang penting
bagi program dan menentukan langkah untuk
mencapai standar yang relevan.
Tujuan dari perencanaan mutu adalah untuk
mendeskripsikan aktivitas atau kerja yang
dimaksudkan untuk menghasilkan produk/jasa
sambil berfokus pada pencapaian mutu yang
diharapkan oleh stakeholders.

6. DefinisiPerencanaanMutu
Aktivitas-aktivitas ini didefinisikan dalam standar
mutu dasar yang ditetapkan oleh lembaga yang
menghasilkan produk pendidikan.
Perencanaan mutu mengidentifikasikan mana
standar kualitas yang relevan dengan program
dan menentukan bagaimana hal tersebut dapat
terlaksana. Dalam penerapan perencanaan mutu
dapat menggunakan TQM (Total Quality
Management)

7. MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Perencanaan Mutu Lembaga Kursus
Visi

8. Definisi visi
 Definisi visi menurut Kotler:
adalah pernyataan tentang tujuan
organisasi yang diekspresikan dalam
produk dan pelayanan yang ditawarkan,
kebutuhan yang dapat ditanggulangi,
kelompok masyarakat yang dilayani, nilai-
nilai yang diperoleh serta aspirasi dan cita-
cita masa depan.

9. Definisi visi
Visi adalah:
suatu pernyataan tentang gambaran
keadaan dan karakteristik yang ingin
dicapai oleh suatu lembaga pada jauh di
masa yang akan datang. Visi itu sendiri
tidak dapat ditulis secara lebih jelas
menerangkan detail gambaran sistem
yang ditujunya oleh karena ada
kemungkinan perubahan situasi yang sulit
diprediksi selama masa panjang tersebut.

10. Persyaratan Pernyataan Visi
 Berorientasi masa depan
 Tidak dibuat berdasarkan kondisi dan tren
masa kini
 Mengekspresikan kreativitas
 Berdasar pada prinsip nilai yng
mengandung penghargaan bagi
masyarakat
 Memperhatikan sejarah, kultur,nilai
organisasi meskipun ada perubahan
terduga

11. Persyaratan Pernyataan Visi
 Mempunyai standar yang tinggi,ideal serta
harapan bagi anggota lembaga
 Memberikan klarifikasi bagi manfaat
lembaga serta tujuan-tujuannya
 Memberikan semangat dan mendorong
dedikasi bagi lembaga
 Menggambarkan keunikan lembaga dalam
kompetisi serta citranya
 Bersifat ambisius serta menantang
segenap anggota lembaga (Lewis & Smith
1994).

12. www.themegallery.com
Perencanaan Mutu Lembaga Kursus
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Misi

13. Definisi Misi
 Misi adalah pernyataan tentang apa yang harus
dikerjakan oleh lembaga dalam usahanya mewujudkan
visi. Dalam operasionalnya lembaga berpedoman pada
pernyataan misi yang merupakan hasil kompromi
interpretasi visi. Misi merupakan sesuatu yang nyata
yang dituju serta dapat pula memberikan petunjuk garis
besar cara pencapaian visi.
 Pernyataan misi memberikan keterangan yang jelas
tentang apa yang ingin dituju serta kadangkala
memberikan keterangan tentang bagaimana cara
lembaga bekerja. Mengingat pentingnya pernyataan misi
maka selama pembentukannya perlu diperhatikan
masukan-masukan dari anggota lembaga serta sumber-
sumber lain yang dianggap penting.

14. www.themegallery.com
Perencanaan Mutu Lembaga Kursus
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Rencana Strategis
Drs.Dadang Hidayat M., M.Pd.

15. Definisi Rencana Strategis
 Rencana strategis adalah rencana langkah demi
langkah yang setelah lengkap pada akhirnya
akan membawa lembaga mencapai tujuan akhir
sesuai dengan tujuan yang tersirat dalam
pernyataan visi dan misi. Suatu rencana
strategis hendaknya bersifat fleksibel secara
rasional sehingga dapat menampung
kemungkinan adanya hal-hal yang tidak terduga.
Dilain pihak rencana strategis bersifat dinamis,
dapat berubah setiap saat sesuai dengan
kebutuhan saat itu tanpa mengubah tujuan
akhir.

16. Kebutuhan utama dari pembentukan suatu
rencana strategis
 Suatu pernyataan dan diskusi tentang visi
dan misi lembaga;
 Penilaian skenario sekarang, yang
hendaknya mengandung faktor-faktor
internal maupun eksternal;
 Alasan perubahan kondisi sekarang
dengan kondisi pada 5 atau 10 tahun yang
akan datang, misalnya mengapa
bertambah atau mengapa tetap;

17. Kebutuhan utama dari pembentukan suatu
rencana strategis
 Identifikasi serta penilaian oleh adanya
gap antara saat sekarang dan saat akhir
yang diinginkan;
 Suatu (beberapa) rencana disusun
dengan obyektif untuk menutup gap
tersebut dalam suatu waktu tertentu;
 Bermacam-macam rencana dikaji untuk
memperoleh keterangan
keluaran/kebutuhan financial ataupun non
financial;

18. Hubungan rencana strategis dengan rencana taktis dalam
rangka melaksanakan misi untuk mencapai visi lembaga

19. www.themegallery.com
Perencanaan Mutu Lembaga Kursus
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Merumuskan Visi, Misi dan
Strategi

20. Karakteristik Visi
• Imagible (dapat dibayangkan)
• Desirable (menarik)
• Feasible (realistis dan dapat dicapai)
• Focused (jelas)
• Flexible (aspiratif dan responsif terhadap
perubahan lingkungan)
• Communicable (mudah dipahami)

21. Karakteristik Misi
 Keberadaan lembaga adalah untuk berbuat apa?
 Apa produk atau jasa yang utama dari lembaga?
 Apa yang bersifat unik dari lembaga?
 Siapa konsumen dari lembaga?
 Mengapa mereka merupakan konsumen utama?
 Pihak lain mana yang berkepentingan dengan lembaga dan mengapa?
 Apa ‘core values’/nilai dasar lembaga?
 Apa yang berbeda pada lembaga 5 tahun yang lalu dan sekarang?
 Mengapa berbeda?
 Apa yang berbeda pada lembaga saat sekarang dan 5 tahun dari
sekarang?
 Mengapa hal itu menjadi berbeda?
 Apa produk atau jasa yang diberikan lembaga dimasa depan?
 Apa yang harus dikerjakan lembaga untuk menyiapkan produk baru
tersebut?
 Apakah jawaban pertanyaan-pertanyaan di atas merefleksikan visi
lembaga? Apabila tidak, pertanyaan mana yang harus ada dan apa
jawabannya?

22. www.themegallery.com
Pembuatan Rencana Kerja/Program Kerja Tahunan
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Pengembangan
PerencanaanMutu

23. Struktur Organisasi Lembaga
DIREKTUR
/PENGELOLA
Administrasi umum
1. Persuratan
2. Keuangan
3. Sarana dan prasaran
Bidang Diklat Personalia/
SDM
Bidang Humas/
Pemasaran

24. www.themegallery.com
Pembuatan Rencana Kerja/Program Kerja Tahunan
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
PembuatanRencana
Kerja/Program Kerja
Tahunan

25. Hakikat Rencana Kerja
 Rencana kerja adalah:
sebuah perangkat untuk
perencanaan selama periode
waktu yang spesifik yang
mengidentifikasikan masalah
yang harus dipecahkan dan
langkah untuk menyelesaikannya.

26. Hakikat Rencana Kerja
 Rencana kerja adalah:
sebuah uraian atau penjelasan yang
ditulis untuk merencanakan aktivitas untuk
periode waktu tertentu, pertama untuk
meyakinkan para pembuat keputusan
untuk memberikan persetujuannya,
selanjutnya digunakan sebagai dokumen
acuan untuk pelaksanaan aktivitas yang
dilaksanakan pada periode waktu
tersebut.

27. Tujuan rencana kerja
Tujuan utama rencana kerja adalah:
sebagai sebuah perangkat
perencanaan dan manajemen yang
menyediakan sebuah kerangka kerja
untuk merencanakan pekerjaan, dan
merupakan panduan selama periode
kerja dalam pelaksanaan pekerjaan
tersebut, rencana kerja juga digunakan
sebagai sebuah dokumen untuk
memastikan pengeluaran uang.

28. Tujuan rencana kerja
Rencana kerja juga bermanfaat
sebagai alat transparansi, dimana
salinan rencana kerja dapat
diberikan kepada orang-orang atau
organisasi yang mempunyai
kebutuhan dan hak untuk
mengetahui apa yang dilakukan
dan kenapa hal itu dilakukan.

29. Prinsip-prinsip Rencana Kerja
Rencana kerja hampir sama dengan
proposal,perbedaannya rencana kerja
dibuat berdasarkan sebuah proyek
yang telah disetujui, dan
mengidentifikasikan pembagian waktu
yang spesifik.
RK. mengidentifikasikan masalah untuk
dipecahkan, sumber dan hambatan
yang dimiliki, penjelasan strategi dan
tindakan yang akan diambil guna
mencapai tujuan dan memberikan hasil.

30. Langkah Menyusun Rencana Kerja
 Abstraksi
 Pendahuluan (latar belakang
masalah)
 Tujuan (output)
 Sumber (input)
 Strategi dan tindakan (dari input ke
output)
 Lampiran (biaya, jadwal, dsb.)

31. www.themegallery.com
Pembuatan Rencana Kerja/Program Kerja Tahunan
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Rencana Kerja
Tahunan

32. Manfaat Rencana Kerja Lembaga Kursus
(RKLK)
 RKLK dan RKAT (rencana kerja anggaran
tahunan) penting dimiliki untuk memberi arah
dan bimbingan para pelaku kursus sebagai
pedoman pengelolaan lembaga dalam kurun
waktu 1 tahun yang akan datang dengan resiko
yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian
dalam pengelolaan Lembaga Kursus.
 Dengan adanya RKAT diharapkan dapat
dijadikan sebagai : (1) pedoman kerja satu
tahun yang datang (2) saran untuk melakukan
monitoring dan evaluasi pelaksanaan
pengembangan lembaga kursus.

33. Tujuan Rencana Kerja Lembaga Kursus
(RKLK)
 Menjamin agar program telah ditetapkan dapat dicapai
dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil;
 Mendukung koordinasi antar pelaku lembaga kursus dan
pelatihan
 Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik
antar pelaku lembaga kursus dan pelatihan, antar lembaga
kursus dan pelatihan dan Dinas pendidikan;
 Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran,
pelaksanaan, dan pengawasan;
 Mengoptimalkan partisipasi warga belajar/kursus/pelatihan
dan masyarakat;
 Menjamin tercapainya pengunaan sumber daya secara
efisien, efektif, berkeadilan dan berkelanjutan

34. Langkah-langkah penyusunan Rencana
Kerja Anggaran Tahunan (RKAT)
 Melihat kembali Dokumen RKLK : jadwal kegiatan
lembaga kursus, dengan memberi tanda cek ( v )
semua program kegiatan yang dijadwalkan pada tahun
ajaran yang akan disusun Rencana Kerja Tahunannya.
 Menyusun Program/ Kegiatan Rutin
Program kegiatan yang rutin dilakukan lembaga kursus
kemudian dibuat sasaran dan indikatornya agar dapat
dimonitor pelaksanaannya.
 Menyusun jadwal program / kegiatan lembaga kursus
tahunan
Setelah semua program/ kegiatan yang akan
dilaksanakan dalam waktu 1 tahun tersusun, maka
langkah selanjutnya adalah menyusun jadwal
pelakanaan.

35. CONTOH FORMAT
RENCANA KERJA TAHUNAN
RKAT Lembaga Kursus dan Pelatihan
Ganesha Maju Tahun 2010-2011
Program Kegiatan
No Bidang/Bagia
n
Uraian
Kegiatan
Indikator
kegiatan
Waktu
kegiatan
Target
kegiatan
Capaian
kegiatan
Anggaran
kegiatan
Ket
1 Humas dan
Pemasaran
1.
2.
3.
dst
1.
2.
3
dst
1.
2.
3.
dst
1.
2.
3.
dst
1.
2.
3.
dst
1.
2.
3.
dst
2 Pendidikan
dan latihan
1.
dst
1.
dst
1.
dst
1.
dst
1.
dst
1.
dst
3 Personalia
dan SDM
1.
dst
1.
dst
1.
Dst
1.
dst
1.
dst
1.
dst

36. www.themegallery.com
Pembuatan Rencana Kerja/Program Kerja Tahunan
MUH. RIDWAN, S.Ag, MM
Menyusun SOP

37. Definisi SOP
 SOP (Standard Operating Procedure) adalah penetapan
tertulis mengenai apa yang harus dilakukan, kapan, dimana,
oleh siapa, bagaimana cara melakukan, apa saja yang
diperlukan, dan lain-lain yang semuanya itu merupakan
prosedur kerja yang harus ditaati dan dilakukan.
 Ketiadaan SOP, dapat mengakibatkan banyak pekerjaan
yang tidak terlaksana dengan baik, penghindaran tanggung
jawab, ada kelalaian kerja, kesimpangsiuran, kesalahan, yang
mengakibatkan resiko kerugian besar bagi perusahaan/org.
 SOP bukan hanya merupakan pedoman prosedur kerja rutin
yang harus dilaksanakan, tetapi SOP juga berfungsi untuk
mengevaluasi pekerjaan yang telah dilakukan, apakah
pekerjaan tersebut telah dikerjakan dengan baik atau tidak,
kendala yang dihadapi dan mengapa kendala tersebut terjadi.

38. Tahap penting dalam penyusunan Standar
operasional prosedur
 Analisis sistem dan prosedur kerja
 Analisis sistem dan prosedur kerja adalah kegiatan
mengidentifikasikan fungsi-fungsi utama dalam suatu pekerjaan,
dan langkah-langkah yang diperlukan dalam melaksanakan fungsi
sistem dan prosedur kerja.
 Analisis Tugas
 Analisis tugas merupakan proses manajemen yang merupakan
penelaahan yang mendalam dan teratur terhadap suatu pekerjaan,
karena itu analisa tugas diperlukan dalam setiap perencanaan dan
perbaikan organisasi.
 Analisis prosedur kerja
 Prosedur kerja merupakan salah satu komponen penting dalam
pelaksanaan tujuan. Analisis prosedur kerja adalah kegiatan untuk
mengidentifikasi urutan langkah-langkah pekerjaan yang
berhubungan apa yang dilakukan, bagaimana hal tersebut
dilakukan, bilamana hal tersebut dilakukan, dimana hal tersebut
dilakukan, dan siapa yang melakukannya.

39. 5 aspek yang berkaitan langsung dengan
analisis tugas
 Analisa tugas, merupakan penghimpunan informasi dengan sistematis dan
penetapan seluruh unsur yang tercakup dalam pelaksanaan tugas khusus.
 Deskripsi tugas, merupakan garis besar data informasi yang dihimpun dari
analisa tugas, disajikan dalam bentuk terorganisasi yang mengidentifikasikan
dan menjelaskan isi tugas atau jabatan tertentu. Deskripsi tugas harus disusun
berdasarkan fungsi atau posisi, bukan individual; merupakan dokumen umum
apabila terdapat sejumlah personel memiliki fungsi yang sama; dan
mengidentifikasikan individual dan persyaratan kualifikasi untuk mereka serta
harus dipastikan bahwa mereka memahami dan menyetujui terhadap
wewenang dan tanggung jawab yang didefinisikan itu.
 Spesifikasi tugas berisi catatan-catatan terperinci mengenai kemampuan
pekerja untuk tugas spesifik
 Penilaian tugas, berupa prosedur penggolongan dan penentuan kualitas tugas
untuk menetapkan serangkaian nilai moneter untuk setiap tugas spesifik dalam
hubungannya dengan tugas lain.
 Pengukuran kerja dan penentuan standar tugas merupakan prosedur
penetapan waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan setiap tugas dan
menetapkan ukuran yang dipergunakan untuk menghitung tingkat pelaksanaan
pekerjaan. Melalui analisa tugas ini tugas-tugas dapat dibakukan, sehingga
dapat dibuat pelaksanaan tugas yang baku.

40. Prinsip penyusunan Prosedur Kerja
 Prosedur kerja harus sederhana sehingga mengurangi beban pengawasan;
 Spesialisasi harus dipergunakan sebaik-baiknya;
 Pencegahan penulisan, gerakan dan usaha yang tidak perlu;
 Berusaha mendapatkan arus pekerjaan yang sebaik-baiknya;
 Mencegah kekembaran (duplikasi) pekerjaan;
 Harus ada pengecualian yang seminimun-minimunya terhadap peraturan;
 Mencegah adanya pemeriksaan yang tidak perlu;
 Prosedur harus fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kondisi yang
berubah;
 Pembagian tugas tepat;
 Memberikan pengawasan yang terus menerus atas pekerjaan yang
dilakukan;
 Penggunaan urutan pelaksanaan pekerjaaan yang sebaik-baiknya;
 Tiap pekerjaan yang diselesaikan harus memajukan pekerjaan dengan
memperhatikan tujuan;
 Pekerjaan tata usaha harus diselenggarakan sampai yang minimum;
 Menggunakan prinsip pengecualian dengan sebaik-baiknya

41. buku pedoman organisasi” atau “daftar tugas”yang memuat
• Garis-garis besar organisasi (tugas-tugas
tiap jabatan);
• Sistem-sistem atau metode-metode yang
berhubungan dengan pekerjaan;
• Formulir-formulir yang dipergunakan dan
bagaimana menggunakannya;
• Tanggal dikeluarkannya dan di bawah
kekuasaan siapa buku pedoman tersebut
diterbitkan;
• Informasi tentang bagaimana
menggunakan buku pedoman tersebut.

42. Penyusunan Standar Operasional Prosedur t
 Requirement discovery berupa teknik yang
digunakan oleh sistem tersebut untuk
mengidentifikasi permasalahan sistem dan
pemecahannya dari pengguna sistem;
 Data modeling berupa teknik untuk
mengorganisasikan dan mendokumentasikan
system data.
 Process modeling berupa teknik untuk
mengorganisasikan dan mendokumentasikan
struktur dan data yang ada pada seluruh sistem
proses atau logis, kebijakan prosedur yang akan
diimplementasikan dalam suatu proses sistem.

43. Prinsip dasar Penyusunan SOP
 Penyusunan SOP harus mengacu pada SOTK, TUPOKSI,
serta alur dokumen;
 Prosedur kerja menjadi tanggung jawab semua anggota
organisasi;
 Fungsi dan aktivitas dikendalikan oleh prosedur, sehingga
perlu dikembangkan diagram alur dari kegiatan organisasi.
 SOP didasarkan atas kebijakan yang berlaku;
 SOP dikoordinasikan untuk mengurangi
kemungkinan terjadinya kesalahan/penyimpangan
 SOP tidak terlalu rinci;
 SOP dibuat sesederhana mungkin;
 SOP tidak tumpang tindih, bertentangan atau duplikasi
dengan prosedur lain;
 SOP ditinjau ulang secara periodik dan dikembangkan sesuai
kebutuhan.

44. www.themegallery.com
LATIHAN
Kurikulum SMKDadang Hidayat M
Diskusikan dalam kelompok (A B C).
1. Lakukan analisis visi dan misi sebuah lembaga dengan
memperhatikan kaidah-kaidah dalam merumuskan visi
dan misi suatu lembaga yang baik,
2. Rumuskan visi dan misi salah satu lembaga kursus dan
pelatihan dari anggota kelompok diskusi, kemudian
kembangkan program tahunan dari lembaga tersebut
,diskusikan dan presentasikan.

45. LOGO
“ Add your company slogan ”MUH. RIDWAN, S.Ag, MM