This presentation wanna tell about Karl Max Biography, Hole of Karl Max, and some theories by Karl Max, The presentation means to complete Social study homework and community project, May it useful for all the reader. Share your slide share too i'll wait for:) Like and share<3 Please Welcome..:)
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. 1
Table of Contents
BAB I....................................................................................................................................4
PENDAHULUAN....................................................................................................................4
1.1 Latar Belakang...........................................................................................................4
1.2 Rumusan Masalah.......................................................................................................5
Tujuan..........................................................................................................................5
BAB II...................................................................................................................................6
PEMBAHASAN......................................................................................................................6
KEHIDUPAN DAN PENDIDIKAN KARL MARX .......................................................................6
TEORI KARL MARX.........................................................................................................8
BAB III................................................................................................................................12
PENUTUP...........................................................................................................................12
KESIMPULAN..................................................................................................................12
PROFIL KARL MARX .....................................................................................................12
Karya-karya KARL MARX..............................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................................13
3. 3
DAFTARGAMBAR
GAMBAR 1 MU MERAH.........................................................................................................9
GAMBAR 2 MU KARTUN .......................................................................................................9
GAMBAR 3 MU BIRU.............................................................................................................9
4. 4
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pemikiran Karl Marx merupakan adopsi antara filsafat Hegel, Feuerbach, dan
tentunya pemikiran dari David Ricardo.Pandangan Karl Marx secara garis besar dapat
diuraikan sebagai berikut.Manusia menurut Karl Marx adalah manusia kongkrit. Dalam
Materialisme Historis diungkapkan bahwa manusia hanya dapat dipahami selama ia
ditempatkan dalam konteks sejarah. Pada hakikatnya,manusia adalah insan bersejarah.
Marx hidup setelah dua revolusi besar pecah di daratan Eropa, yaitu Revolusi
Politik Kaum Borjuis di Perancis dan Revolusi Industri di Inggris.Revolusi politik di
Perancis mengantarkan kaum borjuis berkuasa dalam bidang politik dan
ekonomi.Perkembangan ekonomi kapitalis sangat cepat sekali dan industri juga
berkembang cepat.Namun akibatnya ialah jurang makin lebar antara kaum kapitalis
yang kaya raya dengan rakyata jelata yang miskin. Di Inggris pun demikian juga.
Setelah mesin-mesin modern ditemukan, kegiatan industri berubah total.Tenaga kerja
manusia digeser oleh hadirnya mesin-mesin modern tersebut.Akibatnya, pengangguran
merajalela, kemiskinan, kesengsaraan, dan penderitaan menimpa kaum buruh.
Dalam keadaan sosial yang demikian itu, Marx bangkit dengan pikiran-pikiran
yang penuh kritik terhadap keadaan sosial yang semakin rumit. Rakyat jelata dihisap
dan ditindas oleh dua pihak, yaitu di kota mereka dihisap dan ditindas oleh kaum
kapitalis, sedang di desa mereka dihisap dan ditindas oleh kaum tuan tanah. Marx
mendapat pengaruh dari pemikir-pemikir sebelumnya, yaitu dari kaum Sosialis Utopia,
Hegel, dan Feuerbach.Marx menampilkan dua senjata untuk mengatasi keadaan sosial
yaitu dengan kritik sosial melalui pemikiran filosofisnya dan dengan tindakan, yaitu
melalui perjuangan kaum miskin. Hal ini tercermin dalam Theses on Feuerbach yang
ke XI : “Kaum filsuf hingga saat ini hanyalah menafsirkan dunia ini dengan berbagai
cara; yang penting ialah mengubah dunia”.Dengan demikian, Marx mengutamakan
5. 5
perubahan keadaan sosial melalui perjuangan atau revolusi untuk menyelamatkan rakyat
jelata dari kemiskinan, kesengsaraan dan penderitaan, sehingga dapat dibangun suatu
kerajaan dunia yang bebas dari penderitaan (Darsono, 2007:14-15).
1.2 Rumusan Masalah
Adapun latar belakang yang telah dipaparkan di atas, maka dapat disimpulkan rumusan
masalah sebagai berikut
a. Bagaimana profil kehidupan Karl Marx ?
b. Bagaimana teori – teori karl marx?
Tujuan
a. Mengetahui profil kehidupan Karl Marx sebagai seorang filsuf.
b. Mengetahui teori – teori karl marx?
6. 6
BAB II
PEMBAHASAN
KEHIDUPAN DAN PENDIDIKAN KARL MARX
Karl Marx, lahir pada tanggal 5 mei 1818 di kota Trier daerah Rhein, di Prusia Jerman.
Karl Marx mewarisi kecerdasan yang luar biasa dari kedua orang tuanya.Ayahya
Hendrich Marx dan ibunya Henriette.Keduanya berasal dari Rabbi Yahudi. Kendati
demikian Marx besar melalui proses pendidikan sekuler dan kemudian menjadi
pengacara ternama dan melangsungkan perkawianan dengan Jenny Von Westphalen
seorang aristokrat non Yahudi, dan hidup bersamanya sepanjang hidupnya dan sejak
kecil.
Masa kuliah, Karl Marx dipengaruhi Hegelianisme yang masih berjaya, disamping oleh
pemberontakan Feuerbach terhadap Hegel menuju materialisme.Ia terjun ke dunia
jurnalisme, tetapi Rheinische Zeitung, jurnal yang ia sunting, diboikot oleh
pemerintahan lantaran pemikiran radikalinya.
Pengalaman keagamaan Karl Marx sedikit unik,. Pada usia 6 tahun, Karl Marx
sekeluarga dibabtis sebagai penganut Protestan pada Gereja Luteran. Upaya ini
dilakukan sebagai strategi politik, karena tekanan politik penguasa.Bahwa keinginan
ayahnya untuk menjaga pemapanan sosial ekonominya melalui profesional sebagai
pengacara.Tapi bagi Karl Marx, proses keberagamaan ayahnya yang lebih dipengaruhi
oleh kesadaran politik sangat mengganggu sikap mental atau kesadaran kejiwaan Karl
Marx.
Bagi Karl Marx, agama bukanlah merupakan persoalan essensial dalam kehidupan.
Anggapan Marx, kepercayaan agama tidak memberikan pengaruh paling penting
terhadap perilaku kehidupan manusia, namun sebaliknya justru perkembangan agama di
pengaruhi oleh situasi sosial ekonomi manusia.
7. 7
Setelah Karl Marx menyelesaikan belajarnya di usia 18 tahun, ia hijrah dari daerah
kelahirannya (Trier) menuju Berlin untuk melanjutkan studinya di universitas Berlin
tahun 1836. Dan pada tahun 1841 Marx menyelesaikan studi dengan desertasi
doktornya berjudul filsafat epikuros, dan dipromosikan menjadi doktor filsafat.
Sebagai seorang mahasiswa, Karl Marx sangat mengagumi pemikiran dari ajaran
Hegel.Karl Marx mengkaji secara itensif terhadap pemikiran analisis idealisme Hegel
dipengaruhi oleh pengetahuannya mengenai ide-ide pengikut Hegelian yang kritis juga
pada Hegel sendiri.Kemudian dalam mengembangkan posisi teoritis dan fillosofisnya
sendiri, Marx tetap menggunakan bentuk analisa dialektika, tapi dia menolak idealisme
filososfis dan mengganti dengan pendekatan materialistis.
Pemikiran Karl Marx tentang dialektika materialisme dan materialisme historis yang
dikembangkan oleh pengikutnya menjadi marxisme banyak berkembang diberbagi
Negara.Di Amerika Serikat misalnya, sebagai pusat gerakan demokrasi liberal juga
berkembang pemikir-pemikiran ilmiah marxisme, sebagai contoh tidak sedikit para
profesor mengembangkan antropologi marxisme, sosiologi marxisme.Dengan ini ajaran
Karl Marx yang telah distruktur menjdi ideologi marxis, seakan-akan menjadi
paradigma yang cukup dominan di dalam perkembangan ilmu-ilmu sosial modern.
Karl Marx sebagai ilmuan besar dan filosof besar abad 19, merumuskan tiga teori yang
menjadi kerangka dasar bangunan sistem ilmu pengetahuan dan politik.Menurut Sidney
Hook ada tiga pemikiran besar Karl Marx yang mempengaruhi perkembangan
masyarakat.
1. Materialime Historis (dialektika), sekalipun segala sesuatu dalam masyarakat
saling berhubungan dan berbagai hal saling mempengaruhi, kunci atau basis
dalam masyarakat adalah cara produksi ekonomi.
2. Teori perjuangan kelas, yang dikemukakan pada bagian pertama karya Karl
Marx, Manifesto Komunis, semua sejarah adalah perjuangan ekonomi. Konflik
yang utuma dalam kelas adalah antara kapitalis dan proletar. Sedang ideologi
8. 8
hanya menjadi alat legimitasi kepentingan memiliki modal dan alat-alat produksi
(kapitalis).
3. Teori nilai dan teori nilai lebih, masyarakat kapitalis akan tumbuh terus dan
akhirnya akan menimbulkan kesengsaraan masal, sehingga suatu perubahan
masyarakat akan terjadi.
Cita-cita Karl Marx untuk menunjukan karir dalam bidang akademis setalah
menyelesaikan desertasi doktornya dengan judul “Filsafat Epikuros” tahun 1841.Namun
cita-cita ini mengalami kegagalan, karena Bruno Bauer yang semula menjadi
sponsornya dipecat dari jabatan akademisnya. Sebab ia dianggap pelopor dan pemikir
yang kritis yang mengembangkan pemikiran yang membahayakan eksistensi agama
Kristen.
Kondisi terseut, cukup membingungkan Karl Marx dan akhirnya memutuskan untuk
mencari jalan keluar yaitu dengan terjun ke dalam kancah politik. Karl Marx terlihat
dalam berbagai kegiatan politik di Paris, dan akhirnya ia terpaksa melarikan diri ke
Brussel dan kemudian ke London, dimana ia meninggal, tahun 1883.
TEORIKARL MARX
Karl Marx beserta teman dekatnya yakni Friedrich Engels (1820-1895) menuliskan
sebuah buku Das Capital yang isinya kurang lebih tentang bagaimana ekonomi sosial
atau komunis diorganisasikan.Yang kemudian disusul buku The Communist Manifesto
(1848) yang berisikan daftar singkat karakter alamiah komunis. Dimana suprastruktur
yang berfungsi untuk menjaga relasi produksi yang dipengaruhi oleh historis (seni,
literatur, musik, filsafat, hukum, agama, dan bentuk budaya lain yang diterima oleh
masyarakat). Prinsip-prinsip komunis modern dalam bukunya tersebut antara lain:
ď‚· Pengahapusan kekayaan tanah dan menerapkan sewa tanah bagi tujuan-
tujuan publik.
ď‚· Pengenaan pajak pendapat (tax income) yang bertingkat.
ď‚· Pengapusan seluruh hak-hak warisan.
9. 9
ď‚· Penarikan kekayaan seluruh emigran dan para penjahat atau pemberontak.
ď‚· Sentralisasi kredit pada negara melalui bank nasional dengan modal negara
dan monopoli yang bersifat eksklusif.
ď‚· Sentralisasi alat-alat komunikasi dan transportasi di tangan negara.
Manusia menurut Karl Marx adalah manusia kongkrit, yaitu orang-orang yang hidup
pada jaman tertentu dan sebagai anggota masyarakat tertentu.Manusia ditentukan oleh
keadaan masyarakat dimana mereka hidup. Maka manusia disebut makhluk sosial,
karena ia hanya bisa hidup dan dapat bekerja dalam suatu tata masyarakat yang ia
jumpai waktu ia lahir dan dibesarkan.
GAMBAR 1 MU MERAH
GAMBAR 2 MU KARTUN
GAMBAR 3 MU BIRU
10. 10
TABEL AGENDA KEGIATAN
Tabel 1
NO HARI/TANGGAL WAKTU KEGIATAN TEMPAT
1 Senin,9 feb 2010 09.00-12.00 Sosialisasi produk baru mesin-mesin kantor
devisi pemasaran
Aula lantai II
2 Senin,9 feb 2010 14.15-16.00 Bertemu dengan ibu Desy anggrainy Ruang Kerja Ibu Desi
3 Senin,9 feb 2010 17.00-selesai Undangan Gala Dinner acara peduli Gempa
Sumatera Barat
Bali Ayu Cafe
4 Kamis,12 feb
2010
09.00-selesai Bertemu dengan PT Karya Abadi untuk
persiapan diklat karyawan
Di Ruang Kerja Pimp
5 Senin,16 feb
2010
14.00-selesai Bertemu Dengan Bapak Hasanudin
Utama,Direktur PT.Indah Lestari
PT.Sinar Harapan Ca
Denpasar
6 Jum’at,27 feb
2010
08.00-selesai Bertemu Dengan Bapak Rahmad Hidayat
Untuk Melaporkan Rencana Kerja Bulan
Februari 2010
Ruang Kerja Pimpina
7 Jum’at,27 feb
2010
14.00-selesai Menghubungi bapak Yusuf Keb.perencanaan
pembangunan daerah
Bank Pembangunan
8 Sabtu,28 feb
2010
11.00-selesai Bertemu Dengan Dinas Pajak Daerah Dinas Pajak Daerah
9 Minggu,29 feb
2010
08.30-selesai Mengikuti Seminar Sehari Tentang Persaingan
Bisnis Di Eraglobalisasi
Hotel Homan
TABEL JENIS BARANG
Tabel 2
Banyaknya Jenis Barang Harga Satuan Jumlah
32 TV panasonic 24
inci
Rp.1.000.000,00 Rp.30.000.000,00
11. 11
Rp.30.000.000,00
TABEL MERK TV
Tabel 3
NOMOR KODE
PETI
ISI PETI UKURAN PETI BERAT PETI
15
16
17
18
19
6 Buah Tv panasonic
24 inci
6 Buah Tv panasonic
24 inci
6 Buah Tv panasonic
24 inci
6 Buah Tv panasonic
24 inci
6 Buah Tv panasonic
24 inci
60x30x40
60x30x40
60x30x40
60x30x40
60x30x40
55 kg
55 kg
55 kg
55 kg
55 kg
12. 12
BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
PROFIL KARL MARX
1. Lahir 5 May 1818 di Trier, Kerajaan Prusia
2. Meninggal 14 Maret1883 (umur 64)
3. Agama Protestantisme; kemudian tidak beragama (atheis)
4. seorang filsuf, pakar ekonomipolitik dan teori kemasyarakatan dari Prusia.
5. Ayahya Hendrich Marx dan ibunya Henriette
Karya-karyaKARLMARX
1. Manifest der Kommunistischen Partei
2. Achtzehnte Brumaire
3. Karl Marx beserta teman dekatnya yakni Friedrich Engels (1820-1895)
menuliskan sebuah buku Das Capital yang isinya kurang lebih tentang
bagaimana ekonomi sosial atau komunis diorganisasikan
Isinya bukunya sebagai berikut adalah :
ď‚· Pengahapusan kekayaan tanah dan menerapkan sewa tanah bagi tujuan-tujuan
publik.
ď‚· Pengenaan pajak pendapat (tax income) yang bertingkat.
ď‚· Pengapusan seluruh hak-hak warisan.
ď‚· Penarikan kekayaan seluruh emigran dan para penjahat atau pemberontak.
ď‚· Sentralisasi kredit pada negara melalui bank nasional dengan modal negara dan
monopoli yang bersifat eksklusif.
ď‚· Sentralisasi alat-alat komunikasi dan transportasi di tangan negara.
13. 13
DAFTAR PUSTAKA
Bertand Russel, Sejarah Filsafat Barat dan Kaitannya dengan Kondisi Sosio-Politik
dari zaman Kini Hingga Sekarang, terj. Sigit Jetmiko, Agung Prihantoro, Imam
Mutaqim, Imam Baihaqi, Dan Mohammad Shodiq, (Yogyakarta: 2003). O. Hamsem,
Marxisme dan Agama, (Bandung: Balai Pustaka, 1984). Doyle Paul Jhonson, Teori
sosiologi Klasik dan Modern, terj. Robert M. Z. Lawang, Jakarta: Gramedia,1986).
Amin Rais, Cakrawala Islam Antara Cita dan Fakta, (Bandung :
Mizan,1996).http://id.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx#Biografi