Dokumen ini merincikan rancangan pelajaran untuk seni visual bagi murid tahun 3 yang bertujuan untuk mengajar mereka membuat corak lipatan dan guntingan. Pada akhir pembelajaran, murid diharapkan dapat memahami unsur seni dan menghasilkan karya menggunakan kertas warna. Penilaian dilakukan berdasarkan proses penghasilan karya dan akan ada bimbingan untuk murid yang tidak mencapai objektif.

2. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Kelas : 3 Cemerlang Masa: 60 minit
Bidang : Membuat corak dan rekaan
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-Alas meja
(Lipatan dan Guntingan
Standard Pembelajaran 2.1.1 Persepsi 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekpresi 2.4 Apresiasi Seni
Estetik 2.2.1 Media Kreatif
: 2.1.1 Unsur Seni 2.2.1.1-Alat 2.4.1
2.1.1.1,2.1.1.2 2.2.1.2-Bahan 2.3.1 2.4.2
2.2.2 Proses 2.3.2
2.1.2 Prinsip danTeknik 2.3.3
Rekaan Lipatan dan
2.1.2.1,2.1.2.2 Guntingan
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat corak lipatan
dan guntingan.
2. Menghasilkan corak lipatan dan guntingan dengan menggunakan kertas warna.
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh corak sehelai lapik meja dan bersoal jawab tentang corak lipatan
dan guntingan.(EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan corak lipatan dan guntingan (EK4)
3. Murid menghasilkan corak lipatan dan guntingan (EK1) (EK2) (EK 3)
4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
EMK : Kreativiti, Keusahawanan, (EK1-EK5) TMK Nilai Murni
Bahan Bantu : 1.Contoh : gambar contoh hasil corak lipatan dan guntingan.
2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,gunting dan gam.
Belajar
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak dan lipatan berdasarkan empat
Standard Kandungan.
Refleksi : Pada a akhir pembelajaran 30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang
akan datang.

5. Penyediaan bahan-bahan.
1. Kertas warna (2 warna)
2. Gunting
3. Gam

6. Kertas warna
berbentuk segi
empat sisi sama
dilipat dua.

7. Kertas yang dilipat
dua harus dilipat
lagi.

8. Kertas yang dilipat
tadi harus dilipat
berbentuk segi tiga
seperti yang
ditunjukkan di
dalam gambar.

9. Lukis corak yang
sesuai.

10. Corak yang dilukis
digunting dengan
kemas.

11. Hasil guntingan
di buka dengan
berhati- hati.

12. Hasil kerja yang
siap tadi di
tampal pada
kertas warna
yang lain.

13. Hasil yang
ditampal dihias
dengan sedikit
corak sampingan.

14. Hasil kerja
yang siap.

15. Berikan contoh lain selain alas
meja yang boleh dibentuk
dengan teknik lipatan dan
guntingan?