SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Ang Bansang KENYA
Ang Republika ng Kenya
(internasyunal: Republic of Kenya),
ay isang bansa sa Silangang Aprika.
Napapalibutan ng Ethiopia sa hilaga,
Somalia sa hilaga-silangan,Tanzania
sa timog, Uganda sa kanluran, at
Sudan sa hilaga kanluran, kasama
ang Karagatang Indiyan sa timog-
silangan. Ang kabisera at
pinakamalaking lungsod nito ay
Nairobi.
Ang Africa ang pangalawang pinakamalaking kontinente sa daigdig at
pangalawa sa pinakamataong populasyon pagkatapos ng Asya. May sukat na mga
30,244,050 km² (11,677,240 mi²) kasama ang mga karatig na mga pulo. Sa
pangkalahatan, tinatawag na mga Aprikano (lalaki) at Aprikana (babae) ang mga
naninirahan sa kontinente ng Aprika. Ang Africa ay tahanan ng iba’t ibang
etnisidad, kultura, at wika. Noong ika-19 na siglo, ang mga bansa sa Europa ay
sinakop ang malaking bahagi ng Aprika. Karamihan sa mga modernong estado sa
Aprika ngayon ay nagmula sa proseso ng dekolonisasyon noong ika-20 siglo. Isa
sa mga bansa sa Africa na palagiang pinupuntahan ng mga turista ay ang bansang
Kenya.
Liongo
Isinalin sa Filipino ni
Roderic P. Urgelles
Isinilang si Liongo sa isa sa pitong bayang nasa baybaying-dagat ng
Kenya. Siya ang nagmamay-ari ng karangalan bilang pinakamahusay na
makata sa kanilang lugar. Malakas at mataas din siya tulad ng
isang higante, na hindi nasusugatan ng ano mang mga armas. Ngunit kung
siya’y tatamaan ng karayom sa kaniyang pusod ay mamamatay siya.
Tanging si Liongo at ang kaniyang inang si Mbwasho ang nakaaalam nito.
Hari siya ng Ozi at Ungwana sa Tana Delta, at Shangha sa Faza o isla ng
Pate.
Nagtagumpay siya sa pananakop ng trono ng Pate na unang napunta sa
kanyang pinsang si Haring Ahmad (Hemedi) na kinilalang kauna-unahang
namuno sa Islam. Ang pagbabago ay naging mabilis mula sa Matrilinear na
pamamahala ng mga kababaihan tungo sa Patrilinear na pamamahala ng mga
kalalakihan sa pagsasalin ng trono. Nais ni Haring Ahmad na mawala si Liongo
kaya ikinadena at ikinulong siya nito. Nakaisip si Liongo ng isang pagpupuri.
Habang ang parirala (Refrain) nito ay inawit ng mga nasa
labas ng bilangguan, bigla siyang nakahulagpos sa tanikala na hindi nakikita ng
bantay. Nang makita ito ng mga tao, tumigil sila sa pag-awit.
Tumakas siya at nanirahan sa Watwa kasama ang mga taong naninirahan sa
kagubatan.
Nagsanay siyang mabuti sa paghawak ng busog at palaso na
kinalaunan ay nanalo siya sa paligsahan ng pagpana. Ito pala’y
pakana ng hari upang siya ay madakip at muli na naman siyang
nakatakas. Kakaunti lang ang nakaaalam tungkol sa matagumpay na
pagwawagi ni Liongo sa digmaan laban sa mga Gala (Wagala). Kaya
naibigay ng hari ang kaniyang anak na dalaga upang ang bayaning si
Liongo ay mapabilang sa kaniyang pamilya. Nang lumaon si Liongo ay
nagkaanak ng isang lalaki na nagtraydor at pumatay sa kaniya.
TEORYA
Sikolohikal- dahil naging
pag-uugali ni Liongo ang
ibigay kaagad ang buong
tiwala niya sa mga taong
nakakasama niya na hindi
niya pa gaanong nakikilala
ng lubusan na kanya
namang ikinapahamak.
TUNGKOL SA AKDA
Ang layunin ng akda ay
kailangan kilalanin
natin ng mabuti ang
mga taong ating
nakasasalamuha bago
ibigay ang buong tiwala
sa kanila.
Layunin ng Akda
Moralistiko- dahil hindi
nagbalak gumanti si
Liongo sa pinsan niyang
nagkulong sa kanya
kahit na siya ay may
angking lakas.
POKONIO – ito ay
silangang bahagi ng
Kenya. Dito ay isang
mitolohikal na bayani si
Liongo.
TAGPUAN
SWAHILI – kung saan
maraming nag-alay ng tula
kay Liongo
TUNGKOL SA AKDA
TEMA
Ang tema ng mitolohiyang
“Liongo” ay patungkol sa
katapangan ng isang
bayani na may kakaibang
mga katangian at
pinapakita rin dito ang
mga suliranin at
paglalakbay na kaniyang
pinagdaanan.
KENYA – sa lugar na ito
kung saan pinanganak at
naninirahan si Liongo.
OZI, UNGWANA, SHANGA
– ang mga lugar kung saan
naghari si Liongo.
- Siya ang dating hari ng Ozi
at Ungwana Sa Tana Delta at
ng Shanga sa Fosa, isla ng
Pate.
- Hindi siya nasasaktan o
nasusugatan ng anumang
sandata ngunit kapag itinurok
ang isang karayom sa kanyang
pusod, siya ay mamamatay.
TUNGKOL SA AKDA
Liongo
- Mitolohikal na bayani ng mga
mamamayan ng Swahili at
Pokonio sa silangan ng kenya.
-Ipinanganak sa isa sa pitong
bayan sa baybayin ng kenya,
siya aymay natatanging lakas
at kasing taas ng isang
higante.
TAUHAN
Mbwasho - Siya ang ina
ni liongo
Watwa
- Mga nananahan sa
kagubatan na nakasama ni
Liongo.
Anak na lalaki ni Liongo
- Anak niya na nagtaksil at
pumatay sa kaniya.
TUNGKOL SA AKDA
TAUHAN
Sultan/Haring Ahmad-
- Siya ang pinsan ni Liongo
Ang hinirang na bagong
hari
ng buong pate.
- Nag pabilanggo at nag
pakadena kay liongo dahil
sa kagustuhan niyang
mawala ito.
Hari ng Galla (Wagala)
- Ang nag pasyang ipakasal
ang kaniyang anak na
babae kay liongo upang
mapabilang ang bayani sa
kaniyang pamilya.
ESTILO
Ang estilo na ginamit sa
kwentong liongo ay pag
sasalaysay dahil sa kwento
sinalaysay ang kaniyang
buhay.
TUNGKOL SA AKDA
KAISIPAN
Dapat hindi tayo magpadalos dalos
sa ating gagawing desisyon.
Nararapat na isipin muna natin ito
ng maigi. Kilalanin muna ang tao na
ating nakasasalamuha bago ibigay
ang buong tiwala para sa huli ay
hindi tayo ang kaawa-awa at hindi
ito ang magiging dahilan ng ating
pagkalugmok.
Mga
TAN0NG
1
Ano ang katangian ni
Liongo?
2
Ano ang kanyang kahinaan?
Makatotohanan ba ito?
3.
Nangyayari ba talaga na naglalaban ang
mga magkadugo dahil sa isang bagay?
4
Paano nagkaiba ang matrilinear at
patrilinear?
5
Sang-ayon ba kayo sa desisyon ng hari na
ibigay ang kanyang anak kay Liongo upang
mapangasawa ito kahit sila ay
Mga Layunin
1. nabibigyang-puna
ang napanood na
video clip
(F10PD-IIIa-74);
2. nagagamit nang
angkop ang mga
pamantayan sa
pagsasaling-wika
(F10WG-IIIa-71)
Ang pagsasaling-wika ay ang paglilipat sa
pinagsasalinang wika ng pinakamalapit na
katumbas na diwa at estilong nasa wikang
isasalin. Ang isinasalin ay ang diwa ng talata at
hindi ang bawat salita na bumubuo rito.
(Santiago, 2003).
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin
1. Sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot.
Nakukuha niya ang kahulugan ng kaniyang isinasalin o
siya’y mahusay na. Kumokonsulta sa diksyonaryo.
Nauunawaan niya ang maliit na himaymay ng kahulugan at
halagang pandamdamin taglay ng mga salitang gagamitin.
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin
2. Sapat na kaalaman sa gramatika ng dalawang wikang
kasangkot sa pagsasalin.
Ang kaalaman sa gramatika ng dalawang wika sa
pagsasalin ay kailangang-kailangan ng tagapagsalin sa
pagsusuri ng diwang nais ipabatid ng awtor, gayundin sa
wastong paggamit ng mga salita, wastong pagkakabuo, at
pagsusunod-sunod.
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin
3. Sapat na kakayahan sa pampanitikang paraan ng
pagpapahayag.
Ang kakayahang magsalita sa dalawang wikang kasangkot sa
pagsasalin at kaalaman sa gramatika ay hindi sapat para
makapagsalin. Kaya kung ang lahat ng salin ay patas, nagiging
higit na mahusay na tagapagsalin ang manunulat.
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin
4. Sapat na kaalaman sa paksang isasalin.
Marapat na ang tagapagsalin ay may higit na kaalaman sa
paksa. Sapagkat siya ay higit na nakaaalam at nakauunawa
sa mga konseptong nakapaloob dito.
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin
5. Sapat na kaalaman sa kultura ng dalawang bansang
kaugnay sa pagsasalin.
Walang higit na mabisa kaysa ibang wika. Ang lahat ng wika
ay may sariling bisa at kakayahan bilang kasangkapan sa
pagpapahayag ng kulturang Pilipino at ng
ibang bansa.
Gabay sa Pagsasaling-wika
1. Isagawa ang unang pagsasalin. Isaisip na ang
isasalin ay diwa ng isasalin at hindi salita.
2. Basahin at suriing mabuti ang pagkakasalin.
Tandaang ang pagdaragdag, pagbabawas, pagpapalit, o
pagbabago sa orihinal na diwa ng isinasalin nang walang
napakalaking dahilan ay isang paglabag sa tungkulin ng
tagapagsalin.
Gabay sa Pagsasaling-wika
3. Rebisahin ang salin upang ito’y maging totoo sa diwa ng orihinal.
Ayusin ang bahaging hindi malinaw at nagbibigay ng kalituhan. Bigyang-
pansin din ang aspektong panggramatika ng dalawang wikang kasama sa
pagsasalin.
 Kung gagamit ng diksiyonaryo ay isaalang-alang ang iba’t ibang
kahulugan ng isang salita. Kakailanganin ng isang mag-aaral ang
pagsasanay upang makuha ang kahulugang angkop sa konteksto ng
pangungusap.
Magsanay Tayo!
Those who remain in
God’s love have the
hope in enjoying the
real life.
Magsanay Tayo!
Thank you!
Inihanda ni: Bb. Lachel Joy G. ľahinay
Get In Touch
Call us 12«-456-7®90
Social Media @ícallQgícatsit
c
Email kcllo@ícallQgícatsitc.co
m
Website ícallQgícatsitc.co
m
Add a main point
Elaboíatc onwkat
Qou want to discuss.
Add a main point
Elaboíatc onwkat
Qou want to discuss.
Add a main point
Elaboíatc onwkat
Qou want to discuss.
Add a main point
Elaboíatc onwkat
Qou want to discuss.
Add a Timeline Page
Resource
Page
Usc tkcsc dcsig⭲ ícso"íccs i
⭲Qo"í
Ca⭲:a Pícsc⭲tatio⭲. HappQ
dcsig⭲i⭲g!
Ko⭲'t roígct to dclctc tkis pagc
bcroíc pícsc⭲ti⭲g.
Resource
Page
Usc tkcsc dcsig⭲ ícso"íccs i
⭲Qo"í
Ca⭲:a Pícsc⭲tatio⭲. HappQ
dcsig⭲i⭲g!
Ko⭲'t roígct to dclctc tkis pagc
bcroíc pícsc⭲ti⭲g.
Resource
Page
Usc tkcsc dcsig⭲ ícso"íccs i
⭲Qo"í
Ca⭲:a Pícsc⭲tatio⭲. HappQ
dcsig⭲i⭲g!
Ko⭲'t roígct to dclctc tkis pagc
bcroíc pícsc⭲ti⭲g.
Free templates for all
your presentation needs
Ioí
PowcíPoi⭲t,
Googlc Slidcs &
Ca⭲:a
100% rícc roí
pcíso⭲al oí
commcícial "sc
RcadQ to "sc,
píorcssio⭲al, a⭲d
c"stomizablc
Blow Qo"í a"dic⭲cc
awaQ
witk attíacti:c :is"als

More Related Content

Similar to LIONGO PPT(PHASE 2) liongo PowerPoint pr

FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptxFIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptxJennylynUMacni
 
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIPAralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIPAgniezka Ellaine Viscayda
 
L I T E R A T U R A S A C O R D I L L E R A
L I T E R A T U R A  S A  C O R D I L L E R AL I T E R A T U R A  S A  C O R D I L L E R A
L I T E R A T U R A S A C O R D I L L E R AMar's Timosan
 
panahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptxpanahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptxMarife Culaba
 
G8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptxG8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptxsoeyol
 
Florante at laura (jhoeannersaraos)
Florante at laura (jhoeannersaraos)Florante at laura (jhoeannersaraos)
Florante at laura (jhoeannersaraos)annjhoe
 
GRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGO
GRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGOGRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGO
GRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGOCyrilleShaneBenitez1
 
Filipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdfLUELJAYVALMORES4
 
Aralin_3.7.ppt paglisan.pptx
Aralin_3.7.ppt paglisan.pptxAralin_3.7.ppt paglisan.pptx
Aralin_3.7.ppt paglisan.pptxPrincejoyManzano1
 
Filipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdfLUELJAYVALMORES4
 

Similar to LIONGO PPT(PHASE 2) liongo PowerPoint pr (20)

mitolohiya-ng-kenya grade 9.pptx
mitolohiya-ng-kenya grade 9.pptxmitolohiya-ng-kenya grade 9.pptx
mitolohiya-ng-kenya grade 9.pptx
 
mitolohiya-ng-kenya grade 9.pptx
mitolohiya-ng-kenya grade 9.pptxmitolohiya-ng-kenya grade 9.pptx
mitolohiya-ng-kenya grade 9.pptx
 
lionggo newwww.pptx
lionggo newwww.pptxlionggo newwww.pptx
lionggo newwww.pptx
 
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptxFIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
 
lesson 3.pptx
lesson 3.pptxlesson 3.pptx
lesson 3.pptx
 
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIPAralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
 
L I T E R A T U R A S A C O R D I L L E R A
L I T E R A T U R A  S A  C O R D I L L E R AL I T E R A T U R A  S A  C O R D I L L E R A
L I T E R A T U R A S A C O R D I L L E R A
 
panahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptxpanahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptx
 
G8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptxG8_WK4 EPIKO.pptx
G8_WK4 EPIKO.pptx
 
Florante at laura (jhoeannersaraos)
Florante at laura (jhoeannersaraos)Florante at laura (jhoeannersaraos)
Florante at laura (jhoeannersaraos)
 
GRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGO
GRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGOGRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGO
GRADE 1O FILIPINO ARALIN 3.1 - PANITIKLAN LIONGO
 
Filipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 8_ver1.pdf
 
Aralin_3.7.ppt paglisan.pptx
Aralin_3.7.ppt paglisan.pptxAralin_3.7.ppt paglisan.pptx
Aralin_3.7.ppt paglisan.pptx
 
WIKA
WIKAWIKA
WIKA
 
FIL 6 Q1 W2-W3.pptx
FIL 6 Q1 W2-W3.pptxFIL 6 Q1 W2-W3.pptx
FIL 6 Q1 W2-W3.pptx
 
Panahon ng Hapon
Panahon ng HaponPanahon ng Hapon
Panahon ng Hapon
 
Filipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 7_ver1.pdf
 
Kuwentong-bayan.pptx
Kuwentong-bayan.pptxKuwentong-bayan.pptx
Kuwentong-bayan.pptx
 
KWENTONG BAYAN (ano?)
KWENTONG BAYAN (ano?)KWENTONG BAYAN (ano?)
KWENTONG BAYAN (ano?)
 
salawikain.docx
salawikain.docxsalawikain.docx
salawikain.docx
 

Recently uploaded

ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolPerpetzJurial1
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptxLEVIEJANESENO1
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.RoseRhoms1
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoMichelleAlonso14
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxPaulineMae5
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTrojelbartolome23
 

Recently uploaded (7)

ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 

LIONGO PPT(PHASE 2) liongo PowerPoint pr

  • 1. Ang Bansang KENYA Ang Republika ng Kenya (internasyunal: Republic of Kenya), ay isang bansa sa Silangang Aprika. Napapalibutan ng Ethiopia sa hilaga, Somalia sa hilaga-silangan,Tanzania sa timog, Uganda sa kanluran, at Sudan sa hilaga kanluran, kasama ang Karagatang Indiyan sa timog- silangan. Ang kabisera at pinakamalaking lungsod nito ay Nairobi.
  • 2. Ang Africa ang pangalawang pinakamalaking kontinente sa daigdig at pangalawa sa pinakamataong populasyon pagkatapos ng Asya. May sukat na mga 30,244,050 km² (11,677,240 mi²) kasama ang mga karatig na mga pulo. Sa pangkalahatan, tinatawag na mga Aprikano (lalaki) at Aprikana (babae) ang mga naninirahan sa kontinente ng Aprika. Ang Africa ay tahanan ng iba’t ibang etnisidad, kultura, at wika. Noong ika-19 na siglo, ang mga bansa sa Europa ay sinakop ang malaking bahagi ng Aprika. Karamihan sa mga modernong estado sa Aprika ngayon ay nagmula sa proseso ng dekolonisasyon noong ika-20 siglo. Isa sa mga bansa sa Africa na palagiang pinupuntahan ng mga turista ay ang bansang Kenya.
  • 3. Liongo Isinalin sa Filipino ni Roderic P. Urgelles
  • 4. Isinilang si Liongo sa isa sa pitong bayang nasa baybaying-dagat ng Kenya. Siya ang nagmamay-ari ng karangalan bilang pinakamahusay na makata sa kanilang lugar. Malakas at mataas din siya tulad ng isang higante, na hindi nasusugatan ng ano mang mga armas. Ngunit kung siya’y tatamaan ng karayom sa kaniyang pusod ay mamamatay siya. Tanging si Liongo at ang kaniyang inang si Mbwasho ang nakaaalam nito. Hari siya ng Ozi at Ungwana sa Tana Delta, at Shangha sa Faza o isla ng Pate.
  • 5. Nagtagumpay siya sa pananakop ng trono ng Pate na unang napunta sa kanyang pinsang si Haring Ahmad (Hemedi) na kinilalang kauna-unahang namuno sa Islam. Ang pagbabago ay naging mabilis mula sa Matrilinear na pamamahala ng mga kababaihan tungo sa Patrilinear na pamamahala ng mga kalalakihan sa pagsasalin ng trono. Nais ni Haring Ahmad na mawala si Liongo kaya ikinadena at ikinulong siya nito. Nakaisip si Liongo ng isang pagpupuri. Habang ang parirala (Refrain) nito ay inawit ng mga nasa labas ng bilangguan, bigla siyang nakahulagpos sa tanikala na hindi nakikita ng bantay. Nang makita ito ng mga tao, tumigil sila sa pag-awit. Tumakas siya at nanirahan sa Watwa kasama ang mga taong naninirahan sa kagubatan.
  • 6. Nagsanay siyang mabuti sa paghawak ng busog at palaso na kinalaunan ay nanalo siya sa paligsahan ng pagpana. Ito pala’y pakana ng hari upang siya ay madakip at muli na naman siyang nakatakas. Kakaunti lang ang nakaaalam tungkol sa matagumpay na pagwawagi ni Liongo sa digmaan laban sa mga Gala (Wagala). Kaya naibigay ng hari ang kaniyang anak na dalaga upang ang bayaning si Liongo ay mapabilang sa kaniyang pamilya. Nang lumaon si Liongo ay nagkaanak ng isang lalaki na nagtraydor at pumatay sa kaniya.
  • 7. TEORYA Sikolohikal- dahil naging pag-uugali ni Liongo ang ibigay kaagad ang buong tiwala niya sa mga taong nakakasama niya na hindi niya pa gaanong nakikilala ng lubusan na kanya namang ikinapahamak. TUNGKOL SA AKDA Ang layunin ng akda ay kailangan kilalanin natin ng mabuti ang mga taong ating nakasasalamuha bago ibigay ang buong tiwala sa kanila. Layunin ng Akda Moralistiko- dahil hindi nagbalak gumanti si Liongo sa pinsan niyang nagkulong sa kanya kahit na siya ay may angking lakas.
  • 8. POKONIO – ito ay silangang bahagi ng Kenya. Dito ay isang mitolohikal na bayani si Liongo. TAGPUAN SWAHILI – kung saan maraming nag-alay ng tula kay Liongo TUNGKOL SA AKDA TEMA Ang tema ng mitolohiyang “Liongo” ay patungkol sa katapangan ng isang bayani na may kakaibang mga katangian at pinapakita rin dito ang mga suliranin at paglalakbay na kaniyang pinagdaanan. KENYA – sa lugar na ito kung saan pinanganak at naninirahan si Liongo. OZI, UNGWANA, SHANGA – ang mga lugar kung saan naghari si Liongo.
  • 9. - Siya ang dating hari ng Ozi at Ungwana Sa Tana Delta at ng Shanga sa Fosa, isla ng Pate. - Hindi siya nasasaktan o nasusugatan ng anumang sandata ngunit kapag itinurok ang isang karayom sa kanyang pusod, siya ay mamamatay. TUNGKOL SA AKDA Liongo - Mitolohikal na bayani ng mga mamamayan ng Swahili at Pokonio sa silangan ng kenya. -Ipinanganak sa isa sa pitong bayan sa baybayin ng kenya, siya aymay natatanging lakas at kasing taas ng isang higante. TAUHAN Mbwasho - Siya ang ina ni liongo
  • 10. Watwa - Mga nananahan sa kagubatan na nakasama ni Liongo. Anak na lalaki ni Liongo - Anak niya na nagtaksil at pumatay sa kaniya. TUNGKOL SA AKDA TAUHAN Sultan/Haring Ahmad- - Siya ang pinsan ni Liongo Ang hinirang na bagong hari ng buong pate. - Nag pabilanggo at nag pakadena kay liongo dahil sa kagustuhan niyang mawala ito. Hari ng Galla (Wagala) - Ang nag pasyang ipakasal ang kaniyang anak na babae kay liongo upang mapabilang ang bayani sa kaniyang pamilya.
  • 11. ESTILO Ang estilo na ginamit sa kwentong liongo ay pag sasalaysay dahil sa kwento sinalaysay ang kaniyang buhay. TUNGKOL SA AKDA KAISIPAN Dapat hindi tayo magpadalos dalos sa ating gagawing desisyon. Nararapat na isipin muna natin ito ng maigi. Kilalanin muna ang tao na ating nakasasalamuha bago ibigay ang buong tiwala para sa huli ay hindi tayo ang kaawa-awa at hindi ito ang magiging dahilan ng ating pagkalugmok.
  • 12. Mga TAN0NG 1 Ano ang katangian ni Liongo? 2 Ano ang kanyang kahinaan? Makatotohanan ba ito? 3. Nangyayari ba talaga na naglalaban ang mga magkadugo dahil sa isang bagay? 4 Paano nagkaiba ang matrilinear at patrilinear? 5 Sang-ayon ba kayo sa desisyon ng hari na ibigay ang kanyang anak kay Liongo upang mapangasawa ito kahit sila ay
  • 13. Mga Layunin 1. nabibigyang-puna ang napanood na video clip (F10PD-IIIa-74); 2. nagagamit nang angkop ang mga pamantayan sa pagsasaling-wika (F10WG-IIIa-71)
  • 14.
  • 15. Ang pagsasaling-wika ay ang paglilipat sa pinagsasalinang wika ng pinakamalapit na katumbas na diwa at estilong nasa wikang isasalin. Ang isinasalin ay ang diwa ng talata at hindi ang bawat salita na bumubuo rito. (Santiago, 2003).
  • 16. Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin 1. Sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot. Nakukuha niya ang kahulugan ng kaniyang isinasalin o siya’y mahusay na. Kumokonsulta sa diksyonaryo. Nauunawaan niya ang maliit na himaymay ng kahulugan at halagang pandamdamin taglay ng mga salitang gagamitin.
  • 17. Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin 2. Sapat na kaalaman sa gramatika ng dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin. Ang kaalaman sa gramatika ng dalawang wika sa pagsasalin ay kailangang-kailangan ng tagapagsalin sa pagsusuri ng diwang nais ipabatid ng awtor, gayundin sa wastong paggamit ng mga salita, wastong pagkakabuo, at pagsusunod-sunod.
  • 18. Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin 3. Sapat na kakayahan sa pampanitikang paraan ng pagpapahayag. Ang kakayahang magsalita sa dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin at kaalaman sa gramatika ay hindi sapat para makapagsalin. Kaya kung ang lahat ng salin ay patas, nagiging higit na mahusay na tagapagsalin ang manunulat.
  • 19. Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin 4. Sapat na kaalaman sa paksang isasalin. Marapat na ang tagapagsalin ay may higit na kaalaman sa paksa. Sapagkat siya ay higit na nakaaalam at nakauunawa sa mga konseptong nakapaloob dito.
  • 20. Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin 5. Sapat na kaalaman sa kultura ng dalawang bansang kaugnay sa pagsasalin. Walang higit na mabisa kaysa ibang wika. Ang lahat ng wika ay may sariling bisa at kakayahan bilang kasangkapan sa pagpapahayag ng kulturang Pilipino at ng ibang bansa.
  • 21. Gabay sa Pagsasaling-wika 1. Isagawa ang unang pagsasalin. Isaisip na ang isasalin ay diwa ng isasalin at hindi salita. 2. Basahin at suriing mabuti ang pagkakasalin. Tandaang ang pagdaragdag, pagbabawas, pagpapalit, o pagbabago sa orihinal na diwa ng isinasalin nang walang napakalaking dahilan ay isang paglabag sa tungkulin ng tagapagsalin.
  • 22. Gabay sa Pagsasaling-wika 3. Rebisahin ang salin upang ito’y maging totoo sa diwa ng orihinal. Ayusin ang bahaging hindi malinaw at nagbibigay ng kalituhan. Bigyang- pansin din ang aspektong panggramatika ng dalawang wikang kasama sa pagsasalin.  Kung gagamit ng diksiyonaryo ay isaalang-alang ang iba’t ibang kahulugan ng isang salita. Kakailanganin ng isang mag-aaral ang pagsasanay upang makuha ang kahulugang angkop sa konteksto ng pangungusap.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Those who remain in God’s love have the hope in enjoying the real life.
  • 28.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Thank you! Inihanda ni: Bb. Lachel Joy G. ľahinay
  • 36. Get In Touch Call us 12«-456-7®90 Social Media @ícallQgícatsit c Email kcllo@ícallQgícatsitc.co m Website ícallQgícatsitc.co m
  • 37. Add a main point Elaboíatc onwkat Qou want to discuss. Add a main point Elaboíatc onwkat Qou want to discuss. Add a main point Elaboíatc onwkat Qou want to discuss. Add a main point Elaboíatc onwkat Qou want to discuss. Add a Timeline Page
  • 38. Resource Page Usc tkcsc dcsig⭲ ícso"íccs i ⭲Qo"í Ca⭲:a Pícsc⭲tatio⭲. HappQ dcsig⭲i⭲g! Ko⭲'t roígct to dclctc tkis pagc bcroíc pícsc⭲ti⭲g.
  • 39. Resource Page Usc tkcsc dcsig⭲ ícso"íccs i ⭲Qo"í Ca⭲:a Pícsc⭲tatio⭲. HappQ dcsig⭲i⭲g! Ko⭲'t roígct to dclctc tkis pagc bcroíc pícsc⭲ti⭲g.
  • 40. Resource Page Usc tkcsc dcsig⭲ ícso"íccs i ⭲Qo"í Ca⭲:a Pícsc⭲tatio⭲. HappQ dcsig⭲i⭲g! Ko⭲'t roígct to dclctc tkis pagc bcroíc pícsc⭲ti⭲g.
  • 41. Free templates for all your presentation needs Ioí PowcíPoi⭲t, Googlc Slidcs & Ca⭲:a 100% rícc roí pcíso⭲al oí commcícial "sc RcadQ to "sc, píorcssio⭲al, a⭲d c"stomizablc Blow Qo"í a"dic⭲cc awaQ witk attíacti:c :is"als