Downloaded 349 times
MITOLOHIYANG LIONGO .pptx
- 1. FILIPINO 10 Ikatlong Markahan MITOLOHIYAat PAGSASALING-WIKA Mga Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia
- 3. Mga Layunin 1. naipaliliwanag angpagkakaiba at pagkakatulad ng mitolohiya ng Africa at Persia (F10PN-IIIa-76); 2. nasusuri ang mga kaisipang nakapaloob sa mitolohiya batay sa: - suliranin ng akda - kilos at gawi ng tauhan - desisyon ng tauhan (F10PB-IIIa-80); 3.napangangatuwiranan ang sariling reaksiyon tungkol sa akdang binasa sa pamamagitan ng debate/pagtatalo (F10PS- IIIa-78).
- 4. Mga Paksang Pag-aaralan: Mashya atMashayana: Mito ng Pagkalikha Mitolohiyang Liongo Pagsasaling-wika Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Isang Tagapagsalin Tungkol sa Africa
- 5.
- 6. Mashya at Mashayana:Mito ng Pagkalikha Mula sa primebal na hayop na Gayomart na hindi lalaki at babae. Nagmula ang ikaanim na paglikha ni Ahura Ohrmuzd. Sa kabilang banda, si Ahriman Mainyu na sinasabing espiritu ng masama at naninirahan sa kadiliman ay naghangad na wasakin ang lahat ng nilikha ni Ahura Ohrmuzd. Inisip naman ni Ahura Ohrmuzd na patayin si Gayomard kaya nagpadala siya ng demonesa sa katauhan ni Jeh.
- 7. Nagtagumpay ang demonesa,subalit nabihag siya ng buwan na si Mah. Mula sa binhi ni Gayomard bago siya namatay ay lumago at mula sa kaniyang bangkay ay may tumubong isang puno na pinagmulan ng lahat ng may buhay na halaman. At dito nanggaling sina Mashya at Mashyana. Tumulong si Mashya at Mashyana sa pakikipaglaban kay Ahriman Mainyu. Nagkaroon ng mga anak sina Mashya at Mashyana na tig-15 kambal na kumalat sa buong daigdig at maging mga lahi ng sangkatauhan. binanggit sa Panitikang Pandaigdig 10 at sinipi mula sa Elements of Literature nina Holt et al.
- 8. Mga Gabay naTanong: 2 Tungkol saan ang mitolohiya? Ilarawan ang ginawa nina Ahriman Mainyu at Ahura Ohrmuzd. Ang pagpatay ba ni Ahura Ohrmuzd kay Gayomard ang pinagmulan ng suliranin ng kuwento? Bakit tumulong sina Mashya at Mashyana sa pakikipaglaban kay Ahriman Mainyu? 1 3 4
- 9. Ang Bansang KENYA AngRepublika ng Kenya (internasyunal: Republic of Kenya), ay isang bansa sa Silangang Aprika. Napapalibutan ng Ethiopia sa hilaga, Somalia sa hilaga-silangan,Tanzania sa timog, Uganda sa kanluran, at Sudan sa hilaga kanluran, kasama ang Karagatang Indiyan sa timog- silangan. Ang kabisera at pinakamalaking lungsod nito ay Nairobi.
- 10. Ang Africa angpangalawang pinakamalaking kontinente sa daigdig at pangalawa sa pinakamataong populasyon pagkatapos ng Asya. May sukat na mga 30,244,050 km² (11,677,240 mi²) kasama ang mga karatig na mga pulo. Sa pangkalahatan, tinatawag na mga Aprikano (lalaki) at Aprikana (babae) ang mga naninirahan sa kontinente ng Aprika. Ang Africa ay tahanan ng iba’t ibang etnisidad, kultura, at wika. Noong ika-19 na siglo, ang mga bansa sa Europa ay sinakop ang malaking bahagi ng Aprika. Karamihan sa mga modernong estado sa Aprika ngayon ay nagmula sa proseso ng dekolonisasyon noong ika-20 siglo. Isa sa mga bansa sa Africa na palagiang pinupuntahan ng mga turista ay ang bansang Kenya.
- 11. Liongo Isinalin sa Filipinoni Roderic P. Urgelles
- 12. Isinilang si Liongosa isa sa pitong bayang nasa baybaying-dagat ng Kenya. Siya ang nagmamay-ari ng karangalan bilang pinakamahusay na makata sa kanilang lugar. Malakas at mataas din siya tulad ng isang higante, na hindi nasusugatan ng ano mang mga armas. Ngunit kung siya’y tatamaan ng karayom sa kaniyang pusod ay mamamatay siya. Tanging si Liongo at ang kaniyang inang si Mbwasho ang nakaaalam nito. Hari siya ng Ozi at Ungwana sa Tana Delta, at Shangha sa Faza o isla ng Pate.
- 13. Nagtagumpay siya sapananakop ng trono ng Pate na unang napunta sa kanyang pinsang si Haring Ahmad (Hemedi) na kinilalang kauna-unahang namuno sa Islam. Ang pagbabago ay naging mabilis mula sa Matrilinear na pamamahala ng mga kababaihan tungo sa Patrilinear na pamamahala ng mga kalalakihan sa pagsasalin ng trono. Nais ni Haring Ahmad na mawala si Liongo kaya ikinadena at ikinulong siya nito. Nakaisip si Liongo ng isang pagpupuri. Habang ang parirala (Refrain) nito ay inawit ng mga nasa labas ng bilangguan, bigla siyang nakahulagpos sa tanikala na hindi nakikita ng bantay. Nang makita ito ng mga tao, tumigil sila sa pag-awit. Tumakas siya at nanirahan sa Watwa kasama ang mga taong naninirahan sa kagubatan.
- 14. Nagsanay siyang mabutisa paghawak ng busog at palaso na kinalaunan ay nanalo siya sa paligsahan ng pagpana. Ito pala’y pakana ng hari upang siya ay madakip at muli na naman siyang nakatakas. Kakaunti lang ang nakaaalam tungkol sa matagumpay na pagwawagi ni Liongo sa digmaan laban sa mga Gala (Wagala). Kaya naibigay ng hari ang kaniyang anak na dalaga upang ang bayaning si Liongo ay mapabilang sa kaniyang pamilya. Nang lumaon si Liongo ay nagkaanak ng isang lalaki na nagtraydor at pumatay sa kaniya.
- 15. Sikolohikal- dahil naging pag-uugalini Liongo ang ibigay kaagad ang buong tiwala niya sa mga taong nakakasama niya na hindi niya pa gaanong nakikilala ng lubusan na kanya namang ikinapahamak. TEORYA TUNGKOL SA AKDA Ang layunin ng akda ay kailangan kilalanin natin ng mabuti ang mga taong ating nakasasalamuha bago ibigay ang buong tiwala sa kanila. Layunin ng Akda Moralistiko- dahil hindi nagbalak gumanti si Liongo sa pinsan niyang nagkulong sa kanya kahit na siya ay may angking lakas.
- 16. SWAHILI – kungsaan maraming nag-alay ng tula kay Liongo POKONIO – ito ay silangang bahagi ng Kenya. Dito ay isang mitolohikal na bayani si Liongo. TAGPUAN TUNGKOL SA AKDA Ang tema ng mitolohiyang “Liongo” ay patungkol sa katapangan ng isang bayani na may kakaibang mga katangian at pinapakita rin dito ang mga suliranin at paglalakbay na kaniyang pinagdaanan. TEMA KENYA – sa lugar na ito kung saan pinanganak at naninirahan si Liongo. OZI, UNGWANA, SHANGA – ang mga lugar kung saan naghari si Liongo.
- 17. - Siya angdating hari ng Ozi at Ungwana Sa Tana Delta at ng Shanga sa Fosa, isla ng Pate. - Hindi siya nasasaktan o nasusugatan ng anumang sandata ngunit kapag itinurok ang isang karayom sa kanyang pusod, siya ay mamamatay. TUNGKOL SA AKDA Liongo - Mitolohikal na bayani ng mga mamamayan ng Swahili at Pokonio sa silangan ng kenya. -Ipinanganak sa isa sa pitong bayan sa baybayin ng kenya, siya aymay natatanging lakas at kasing taas ng isang higante. TAUHAN Mbwasho - Siya ang ina ni liongo
- 18. Watwa - Mga nananahansa kagubatan na nakasama ni Liongo. Anak na lalaki ni Liongo - Anak niya na nagtaksil at pumatay sa kaniya. TUNGKOL SA AKDA Sultan/Haring Ahmad- - Siya ang pinsan ni Liongo Ang hinirang na bagong hari ng buong pate. - Nag pabilanggo at nag pakadena kay liongo dahil sa kagustuhan niyang mawala ito. TAUHAN Hari ng Galla (Wagala) - Ang nag pasyang ipakasal ang kaniyang anak na babae kay liongo upang mapabilang ang bayani sa kaniyang pamilya.
- 19. Ang estilo naginamit sa kwentong liongo ay pag sasalaysay dahil sa kwento sinalaysay ang kaniyang buhay. ESTILO TUNGKOL SA AKDA Dapat hindi tayo magpadalos dalos sa ating gagawing desisyon. Nararapat na isipin muna natin ito ng maigi. Kilalanin muna ang tao na ating nakasasalamuha bago ibigay ang buong tiwala para sa huli ay hindi tayo ang kaawa-awa at hindi ito ang magiging dahilan ng ating pagkalugmok. KAISIPAN
- 20. Mga TAN0NG Ano ang suliraninng tauhan? 1 Makatuwiran ba ang kaniyang naging desisyon? Patunayan. 2 Sumasang-ayon ka ba sa naging desisyon ni Liongo? Ipaliwanag. 3 Ano ang naging kilos at gawi ni Liongo? 4 Anong mahalagang aral ang nais nitong ipabatid mula sa iyong binasang akda? 5
- 21. Mga Layunin 1. nabibigyang-puna angnapanood na video clip (F10PD-IIIa-74); 2. nagagamit nang angkop ang mga pamantayan sa pagsasaling-wika (F10WG-IIIa-71)
- 23. Ang pagsasaling-wika ayang paglilipat sa pinagsasalinang wika ng pinakamalapit na katumbas na diwa at estilong nasa wikang isasalin. Ang isinasalin ay ang diwa ng talata at hindi ang bawat salita na bumubuo rito. (Santiago, 2003).
- 24. Mga Katangiang DapatTaglayin ng Isang Tagapagsalin 1. Sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot. Nakukuha niya ang kahulugan ng kaniyang isinasalin o siya’y mahusay na. Kumokonsulta sa diksyonaryo. Nauunawaan niya ang maliit na himaymay ng kahulugan at halagang pandamdamin taglay ng mga salitang gagamitin.
- 25. Mga Katangiang DapatTaglayin ng Isang Tagapagsalin 2. Sapat na kaalaman sa gramatika ng dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin. Ang kaalaman sa gramatika ng dalawang wika sa pagsasalin ay kailangang-kailangan ng tagapagsalin sa pagsusuri ng diwang nais ipabatid ng awtor, gayundin sa wastong paggamit ng mga salita, wastong pagkakabuo, at pagsusunod-sunod.
- 26. Mga Katangiang DapatTaglayin ng Isang Tagapagsalin 3. Sapat na kakayahan sa pampanitikang paraan ng pagpapahayag. Ang kakayahang magsalita sa dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin at kaalaman sa gramatika ay hindi sapat para makapagsalin. Kaya kung ang lahat ng salin ay patas, nagiging higit na mahusay na tagapagsalin ang manunulat.
- 27. Mga Katangiang DapatTaglayin ng Isang Tagapagsalin 4. Sapat na kaalaman sa paksang isasalin. Marapat na ang tagapagsalin ay may higit na kaalaman sa paksa. Sapagkat siya ay higit na nakaaalam at nakauunawa sa mga konseptong nakapaloob dito.
- 28. Mga Katangiang DapatTaglayin ng Isang Tagapagsalin 5. Sapat na kaalaman sa kultura ng dalawang bansang kaugnay sa pagsasalin. Walang higit na mabisa kaysa ibang wika. Ang lahat ng wika ay may sariling bisa at kakayahan bilang kasangkapan sa pagpapahayag ng kulturang Pilipino at ng ibang bansa.
- 29. Gabay sa Pagsasaling-wika 1.Isagawa ang unang pagsasalin. Isaisip na ang isasalin ay diwa ng isasalin at hindi salita. 2. Basahin at suriing mabuti ang pagkakasalin. Tandaang ang pagdaragdag, pagbabawas, pagpapalit, o pagbabago sa orihinal na diwa ng isinasalin nang walang napakalaking dahilan ay isang paglabag sa tungkulin ng tagapagsalin.
- 30. Gabay sa Pagsasaling-wika 3.Rebisahin ang salin upang ito’y maging totoo sa diwa ng orihinal. Ayusin ang bahaging hindi malinaw at nagbibigay ng kalituhan. Bigyang- pansin din ang aspektong panggramatika ng dalawang wikang kasama sa pagsasalin. Kung gagamit ng diksiyonaryo ay isaalang-alang ang iba’t ibang kahulugan ng isang salita. Kakailanganin ng isang mag-aaral ang pagsasanay upang makuha ang kahulugang angkop sa konteksto ng pangungusap.
- 31.
- 35. Those who remainin God’s love have the hope in enjoying the real life.
- 37.
- 43. Thank you! Inihanda ni: Bb. Lachel Joy G. Tahinay
- 44. Get In Touch Callus 123-456-7890 Social Media @reallygreatsite Email hello@reallygreatsite.com Website reallygreatsite.com
- 45. Add a mainpoint Add a main point Add a main point Add a main point Elaborate on what you want to discuss. Elaborate on what you want to discuss. Elaborate on what you want to discuss. Elaborate on what you want to discuss. Add a Timeline Page
- 46. Resource Page Use these designresources in your Canva Presentation. Happy designing! Don't forget to delete this page before presenting.
- 47. Resource Page Use these designresources in your Canva Presentation. Happy designing! Don't forget to delete this page before presenting.
- 48. Resource Page Use these designresources in your Canva Presentation. Happy designing! Don't forget to delete this page before presenting.
- 49. Free templates forall your presentation needs For PowerPoint, Google Slides & Canva 100% free for personal or commercial use Ready to use, professional, and customizable Blow your audience away with attractive visuals