Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai pelaksanaan program magang peserta dengan menilai aspek-aspek seperti kehadiran, kedisiplinan, dan keaktifan. Penilaian dilakukan oleh panitia magang dan dosen pembimbing berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

1. LEMBAR PENILAIAN PEMBEKALAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
NAMA PESERTA : .................................................NIM : .........................................
PROGRAM STUDI : ................................................
Petunjuk:
1. Lembar ini diisi oleh Panitia Magang 1 setelah selesai kegiatan Pembekalan Program Magang
2. Format yang telah diisi nilai diserahkan kepada Sekretariat Panitia Magang 1
Petunjuk penskoran:
Berilah skor pada butir-butir pembekalan magang dengan cara melingkari angka pada kolom skor
(1, 2, 3, 4) sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1 = Sangat Tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Baik
4 = Sangat Baik
No Aspek Penilaian Skor
1. Kehadiran dalam pembekalan 1 2 3 4
2. Kedisiplinan peserta magang 1 2 3 4
3. Kerapian peserta magang 1 2 3 4
4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
5. Sopan santun dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
Skor Akhir Pembekalan
Panitia Magang,
....................................................

2. RUBRIK L 01
LEMBAR RUBRIK PENILAIAN PEMBEKALAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
1. Kehadiran dalam pembekalan
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak hadir dalam pembekalan
2 Hadir dan tidak mengikuti seluruh kegiatan dan tanpa keterangan
3 Hadir dan tidak mengikuti seluruh kegiatan, namun izin
4 Hadir dan mengikuti seluruh kegiatan pembekalan
2. Kedisiplinan peserta magang
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak melaksanakan tugas dan kegiatan
2 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan tidak tepat waktu
3 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan tepat waktu
4 Melaksanakan semua tugas dan kegiatan tepat waktu
3. Kerapian peserta magang
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak mengenakan pakaian rapi sesuai dengan etika seorang guru
2 Mengenakan pakaian rapi, tetapi tidak sesuai dengan etika seorang guru
3 Mengenakan pakaian rapi, tetapi kurang sesuai dengan etika seorang guru
4 Mengenakan pakaian rapi sesuai dengan etika seorang guru
4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan
2 Kurang aktif dalam melaksanakan kegiatan pembekalan
3 Aktif dalam melaksanakan sebagian kegiatan pembekalan
4 Sangat aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan
5. Tertib dan santun dalam mengikuti pembekalan
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak tertib dan tidak santun dalam melaksanakan kegiatan pembekalan
2 Kurang tertib dan kurang santun dalam melaksanakan kegiatan pembekalan
3 Tertib dan santun dalam melaksanakan dalam kegiatan pembekalan
4 Sangat tertib dan santun dalam melaksanakan kegiatan pembekalan

3. 1. Pemahaman kompetnsi dasar, pedagogik, kepribadian, dan sosial
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian
dan sosial
2 Kurang memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan
sosial
3 Memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan sosial
4 Sangat memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan
sosial

4. LEMBAR LAPORAN HARIAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai pemantauan partisipasi atau keaktifan peserta magang dalam berbagai
kegiatan magang
2. Setiap hari lembar ini diisi peserta dengan kegiatan yang terkait pelaksanaan Magang
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotokopi
No. Hari/Tanggal Materi Kegiatan Hasil Paraf
1
2
3
4
5
6
7

5. LEMBAR PENILAIAN PELAKSANAAN
PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
Petunjuk Pengisian:
Lembar ini diisi oleh Dosen Pembimbing Magang (DPM) setelah selesai kegiatan Program Magang
1.
Petunjuk penskoran:
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan program magang dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1, 2, 3, 4) sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1 = Sangat Tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Baik
4 = Sangat Baik
No Aspek Penilaian Skor
1. Kehadiran 1 2 3 4
2. Kedisiplinan 1 2 3 4
3. Sopan santun dan etika 1 2 3 4
4. Pemahaman kultur sekolah 1 2 3 4
5.
Pemahaman kompetensi profesional, pedagogik,
kepribadian dan sosial
1 2 3 4
6. Pemahaman landasan jatidiri (peserta) pendidik 1 2 3 4
7. Pemahaman terhadap proses belajar di kelas 1 2 3 4
8.
Pemahaman hasil refleksi terhadap proses
pembelajaran
1 2 3 4
Skor Akhir Pelaksanaan Magang 1
....................,............................
Dosen Pembimbing Magang (DPM)
..................................................

6. RUBRIK L 03 M1
LEMBAR RUBRIK PENILAIAN PELAKSANAAN
PROGRAM MAGANG 1
a. Kehadiran
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak hadir mengikuti kegiatan magang 1
2 Hadir dan tidak mengikuti seluruh kegiatan magang 1, tanpa keterangan
3 Hadir dan tidak mengikuti seluruh kegiatan magang 1, namun izin
4 Hadir dan mengikuti seluruh kegiatan magang 1
b. Kedisiplinan
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak melaksanakan tugas dan kegiatan Magang 1
2 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan magang 1 tidak tepat waktu
3 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan magang 1
4 Melaksanakan semua tugas dan kegiatan magang 1 tepat waktu
c. Sopan santun dan etika
SKOR DESKRIPSI
1 Berkomunikasi sangat tidak sopan dan beretika sangat tidak baik
2 Berkomunikasi tidak sopan dan beretika tidak baik
3 Berkomunikasi sopan dan beretika baik
4 Berkomunikasi sangat sopan dan beretika sangat baik
Pemahaman kompetensi dasar, pedagogik, kepribadian dan sosial
SKOR DESKRIPSI
1
Sangat tidak memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian
dan sosial
2
Kurang memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan
sosial
3 Memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan sosial
4
Sangat memahami kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan
sosial

7. Pemahaman landasan jatidiri pendidik
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami landasan jatidiri pendidik
2 Kurang memahami landasan jatidiri pendidik
3 Memahami landasan jatidiri pendidik
4 Sangat memahami landasan jatidiri pendidik
7. Pemahaman hasil refleksi terhadap proses pembelajaran
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami hasil refleksi terhadap proses pembelajaran
2 Kurang memahami hasil refleksi terhadap proses pembelajaran
3 Memahami hasil refleksi terhadap proses pembelajaran
4 Sangat memahami hasil refleksi terhadap proses pembelajaran

8. LEMBAR PENILAIAN LAPORAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
Nama Peserta : ………………………………..………………………………..
NIM : ………………………………..………………………………..
Program Studi : …………………………………………………………………
Petunjuk:
Lembar ini diisi oleh Dosen Pembimbing Magang 1 (DPM) didasarkan pada Laporan Program
Magang yang sudah dibuat dan diserahkan peserta Program Magang.
Petunjuk penskoran:
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan program magang dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1, 2, 3, 4) sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1 = Sangat Tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Baik
4 = Sangat Baik
No Aspek Penilaian Skor
1. Tata tulis dan sistematika penulisan 1 2 3 4
2. Pemahaman Latar Belakang Kegiatan Magang 1 2 3 4
3. Pemahaman terhadap Profil Sekolah Mitra
4. Pemahaman terhadap visi dan misi sekolah mitra 1 2 3 4
5.
Pemahaman terhadap pengembangan kegiatan
akademik di sekolah mitra
1 2 3 4
6.
Pemahaman terhadap kegiatan non akademik di
sekolah mitra
1 2 3 4
7. Kesesuaian simpulan dan saran 1 2 3 4
8. Kelengkapan laporan 1 2 3 4
Skor Akhir Laporan Program Magang
…………,.............................
Dosen Pembimbing Magang (GPM)
...............................................................

9. RUBRIK L 04
LEMBAR RUBRIK PENILAIAN LAPORAN PELAKSANAAN
PROGRAM MAGANG 1
1. Tata tulis dan sistematika penulisan
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak baik tata tulis dan sistematika penulisan
2 Tidak baik tata tulis dan sistematika penulisan
3 Baik tata tulis dan sistematika penulisan
4 Sangat baik tata tulis dan sistematika penulisan
2. Pemahaman latar belakang kegiatan magang
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami latar belakang kegiatan magang
2 Tidak memahami latar belakang kegiatan magang
3 Memahami latar belakang kegiatan magang
4 Sangat memahami latar belakang kegiatan magang
3. Kesesuaiansimpulan dan saran
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak sesuai simpulan dan saran
2 Tidak sesuai simpulan dan saran
3 Sesuai simpulan dan saran
4 Sangat sesuai simpulan dan saran
4. Kelengkapan laporan
SKOR DESKRIPSI
1 Laporan sangat tidak lengkap
2 Laporan tidak lengkap
3 Laporan lengkap
4 Laporan sangat lengkap

10. REKAPITULASI NILAI TOTAL
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
Program
Sumber Komponen Skor Bobot Nilai
Penilaian Penilaian (%) (Bobot x Skor)
MAGANG 1
Pembekalan Pembekalan
15
(Panitia Magang) (L 01)
Guru Pamong
Magang (GPM)
Penilaian
Magang 50
(L 04 M1)
Laporan
Magang 35
(L 05)
Total Skor Nilai Akhir Pelaksanaan Program Magang 1
Catatan: Rentang Skor diisi 1 - 4
Nilai Akhir =
Manokwari,.............................
Panitia Magang
...........................................................

11. CATATAN TEGURAN/ PERINGATAN
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai catatan teguran dan peringatan dari Panitia Magang, Dosen
Pembimbing Magang (DPM)
2. Mengubah, merusak atau menghilangkan lembar ini dikenai sanksi pelangggaran berat
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotokopi
No
Hari
Tanggal
Bulan
CATATAN TEGURAN / PERINGATAN

12. LEMBAR KONSULTASI
PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG 1
STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI
Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai Konsultasi Peserta Magang terhadap Dosen Pembimbing Magang
(DPM)
2. Konsultasi penyusunan laporan magang dengan Dosen Pembimbing Magang (DPM)
minimal 2 kali.
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotokopi.
No
Hari
Tanggal
Bulan
HASIL KONSULTASI