Laporan pkl aditya xii amp 2

1. i
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DINAS PERTANIAN DAN KETAHANAN PANGAN
KABUPATEN BLORA
TANGGAL : 22 MARET S/D 27 AGUSTUS 2021
Disusun Oleh:
NAMA : ADITYA SYARIFUDIN
KELAS : XII AMP 2
NISN : 004432394681
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 KUNDURAN
TAHUN 2021

2. ii
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI DINAS PERTANIAN DAN KETAHANAN PANGAN
KABUPATEN BLORA
Yang telah di laksanakan oleh :
Nama : ADITYA SYARIFUDIN
Kelas : XII AMP 2
NISN : 0030209424
Kompetensi keahlian : Alat Mesin Pertanian (AMP)
Disusun sebagai syarat untuk Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) dan Ujian
Sekolah. Yang telah di periksa dan di setujui pada
Hari……………………Tanggal…………………..Bulan…………………
Tahun Dua Ribu Dua Puluh Satu oleh :
Pembibing IDUKA
Bernadus p.m.h S.Pd.
NIP.-
Pembimbing 1 sekolah
Berlian Seto, S.Pd.
NIP.-
Pembimbing 2 sekolah
Diana wahyuning fitawati, S.Pd.
NIP.-
Waka Humas & SDM
Luky Arika Pusparini, S.PD.
Kepal Kopetensi Keahlian
Berlian seto,S.Pd.
NIP. -
Pemimpin Direktur IDUKA
.....................................
NIP.-
Kepala SMK Negeri 1
Kunduran
Yusak sugiato, S.Pd., M.Pd
NIP.-

3. iii
LEMBAR PERSETUJUAN
Pembimbing IDUKA dan Kepala Kompetensi Keahlian dari siswa SMK Negeri 1
Kunduran:
Nama : ADITYA SYARIFUDIN
NISN : 0030209424
Kompetensi keahlian : Alat Mesin Pertanian (AMP)
Judul laporan : Praktik Kerja Lapangan
Dengan ini menyatakan bahwa laporan PKL yang saya buat oleh siswa tersebut di
atas telah kami setujui.
Kepala Kompetensi Keahlian.
Berlian Seto, S.Pd
NIP. -
Blora, ................................
Pembimbing IDUKA
…...............................
Mengetahui
Pimpinan IDUKA
.........................................
Kepala SMK Negeri 1
Yusak sugiato, S.PD.M.PD
NIP: 19650429 200501 1 003

4. iv
PERNYATAAN PENULIS
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PADA DINAS PERTANIAN DAN KETAHANAN PANGAN
KABUPATEN BLORA
“ Segala menyatakan dan bertanggung jawab dengan sebenarnya bahwa
laporan ini adalah hasil karya saya sendiri kecuali cuplikan dan ringkasan yang
masing-masing telah saya jelaskan sumbernya.
Jika pada waktu selanjutnya ada pihak lain yang mengklaim laporan
tersebut sebagai karyanya, yang disertai bukti-bukti cukup, maka saya bersedia
untuk dibatalkan pengesahan laporan saya ini beserta segala hak dan kewajiban
yang menyertainya”
Waka Humas dan SDM,
Luky Arika Pusparini, S.Pd
Kepala Kompetensi Keahlian,
Berlian Seto, S. Pd
Blora, ....…………… 2021
Yang menyatakan,
Aditya Syarifudin
NISN.
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Kunduran
Yusak Sugianto S.Pd, M.Pd
NIP. 196504292005011003

5. v
KATA PENGANTAR
Segala puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
ESA yang mana telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami,
sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Laporan PKL ini kami susun berdasarkan pengalaman dan data - data yang
kami peroleh selama melaksanakan PKL di Dinas Pertanian dan Ketahanan
Pangan Kabupaten Blora. Laporan ini disusun sedemikian rupa dengan tujuan
dapat diterimadan dipahami oleh pembimbing serta dapat dipakai sebagai usulan
adik-adik kelas yang nantinya juga akan melaksanakan PKL dalam menyusun
laporan. Untuk itu izinkan kami mengucap terima kasih kepada:
1. Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa
2. Ibu Ir. Reni Miharti, M. Agr.Bus selaku Kepala Dinas Pertanian dan Ketahanan
Pangan Kabupaten Blora
3. Bapak Ir. Mulyadi selaku DU/DI Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan
Kabupaten Blora
4. Bapak Yatmo, S.P. Selaku penjaga Kantor Dinas Pertanian dan Ketahanan
Pangan Kabupaten Blora
5. Bapak Yusak Sugianto, S. Pd., M. Pd. Selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1
Kunduran.
6. Ibu Luky Arika Pusparini, S.Pd. selaku Waka Humas dan SDM.
7. Bapak Berlian Seto,S.Pd. selaku Kepala Kompetensi Keahlian Alat Mesin
Pertanian.
8. Ibu Tri Wahyu Pipit Oktalia,S.Pd. selaku Pembimbing Sekolah I
9. Ibu Ari Nur Endahstyorini,S.Pd. selaku Pembimbing Sekolah II
Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan PKL ini.

6. vi
Kami juga menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna
walaupun kami telah berusaha dengan semaksimal mungkin. Semoga laporan
PKL ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak penyusun pada khususnya
dan pembaca pada umumnya.
Kunduran, 27 Agustus 2021
........................

7. vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
PENYUSUN LAPORAN ................................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ iii
LEMBAR PERNYATAAN PENULIS .............................................................. iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................ v
DAFTAR ISI ...................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .............................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang ..................................................................................... 1
1. Budidaya Tanaman Jambu Kristal ................................................. 1
2. Budidaya Tanaman Kelengkeng .................................................... 2
B. Tujuan PKL ......................................................................................... 2
1. Tujuan pelaksanaan PKL .............................................................. 2
a. Tujuan umum ........................................................................... 2
b. Tujuan khusus .......................................................................... 2
2. Tujuan pembuatan laporan ............................................................. 3
BAB II PROSES DAN PELAKSANAAN ............................................................ 4
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan............................................................. 4
1. Visi dan Misi ................................................................................... 4
2. Struktur Organisasi............................................................................ 5
3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Dinas..................................... 6
4. Kegiatan Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan Blora .................. 6
B. Proses Pengerjaan .................................................................................. 9
1. Proses Pengerjaan 1 ......................................................................... 9
2. Proses Pengerjaan 2 ......................................................................... 10
C. Hasil yang dicapai ................................................................................. 10

8. viii
BAB III TEMUAN............................................................................................... 12
A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan penghambat) .......................... 12
B. Manfaat yang dirasakan ......................................................................... 13
C. Pengembangan /Tindak lanjut ............................................................... 13
BAB IV PENUTUP ............................................................................................. 14
A. Kesimpulan ............................................................................................ 14
B. Saran ...................................................................................................... 14
1) Guru ................................................................................................. 14
2) Siswa ............................................................................................... 15
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Agenda/ Jurnal Harian
B. Identitas Siswa
C. Daftar Hadir
D. Lembar Asistensi

9. ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan ................................................ 6
Tabel 2.2 Rekapitulasi Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ...................... 6
Tabel 2.3 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 1 .................................................. 9
Tabel 2.4 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 2 .................................................. 10

10. x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Dinas ............................................................ 5
Gambar 2.2 Menyirami Tanaman....................................................................... 9
Gambar 2.3 Menyetempel Buku Perpus ............................................................ 10

11. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG PRAKTIK LAPANGAN (PKL)
Praktik kerja lapangan (PKL) dapat memberikan keuntungan bagi siswa,
karena keahlian yang diajarkan pada setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk
mempunyai suatu keahlian dan siap kerja, karena lulusan SMK biasanya
belum diakui oleh usaha / 1ocal1ry. Oleh karena itu diadakan suatu program
yaitu dengan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) agar setiap siswa
lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki
dunia tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.
Menurut DR. Gatot Hari Priowirjanto “PKL bagi siswa SMK adalah
untuk mengetahui lebih dini dari lingkungan kerja sesuai dengan bidangnya,
tidak hanya kompetisi yang dibutuhkkan, tetapi juga skill bagaimana
berinteraksi dengan 1ocal1 teman, anak buah, atasan menyampaikan pesan
dan perintah yang tidak diajarkan disekolah. Semakin lama ikut bekerja pada
saat PKL, akan menjadikan peserta PKL lebih mudah beradaptasi dengan
lingkungan kerja saat yang bersangkutan lulus, bila sudah lulus umumnya
ditawarkan untuk bekerja ditempat tersebut”.
GAMBARAN UMUM DINAS PERTANIAN DAN KETAHANAN
PANGAN KABUPATEN BLORA
Dinas pertanian dan ketahanan pangan kabupaten Blora merupakan
kantor yang bergerak dalam bidang pertanian berdiri pada tahun 2018,
memiliki tanggung jawab untuk membantu dan memberdayakan usaha petani
setiap kelompok – kelompok tani di kecamatan Blora. Selain membantu
penyelenggaraan bantuan, di kantor Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan
Kabupaten Blora juga memiliki usaha yaitu budidaya tanaman antara lain:
1. Budidaya Tanaman Jambu Kristal
Jambu 1ocal1r merupakan salah satu hasil percobaan pengembangan
dari jambu biji. Jambu biji yang agak kurang diminati karena rasanya yang

12. 2
asam serta terdapat banyak biji tersebut telah melewati berbagai rekayasa
genetika untuk menghasilkan jambu 2ocal2r.
2. Budidaya Tanaman Kelengkeng
Kelengkeng merupakan salah satu jenis buah yang banyak dijumpai
di Indonesia. Buah ini selain ditanam dilahan , kelengkeng juga 2oca
ditanam di dalam pot, atau juga dikenal dengan sistim tanam tabulampot.
B. TUJUAN
1. Tujuan Pelaksanaan PKL
Adapun tujuan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) sebagai
berikut:
a. Tujuan Umum
Untuk melatih kepraktikan agar memiliki kemampuan untuk
menerapkan berbagai pengetahuan, sikap, dan ketrampilan yang di
pelajari dalam ruangan maupun lapangan, dapat membentuk calon
pekerja yang professional.
b. Tujuan Khusus
1) Mengenal secara cermat lingkungan kerja, administrasi,
akademik, serta 2ocal2 kantor tempat kerjanya kelak.
2) Mampu menerapkan berbagai kemampuan pekerja secara utuh
dan terintegrasi dalam situasi nyata, di bawah bimbingan guru
pembimbing.
3) Memiliki kemampuan mengelola pekerjaan dan data hasil
lapangan.
4) Memiliki kemampuan mengelola lahan menggunakan mesin
traktor roda dua maupun traktor roda empat.
5) Memiliki kemampuan melakukan perbaikan pada mesin traktor
roda dua maupun traktor roda empat.
6) Mampu melaksanakan tugas-tugas dari pembimbing.
7) Mampu melakukan perbaikan pada mesin-mesin pertanian yang
ada di sekolah maupun di dunia kerja.

13. 3
2. Tujuan Pembuatan Laporan
Adapun tujuan pembuatan laporan PKL ini adalah;
a. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan atau pengalaman
dalam bentuk tertulis tersusun secara sistematik atau kronologi dalam
Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
b. Peserta didik mampu mencari 3ocal3ry3ve pemecahan masalah
kejuruan sesuai dengan program studinya yang terungkap dalam
laporan tertulis.
c. Memberikan informasi tentang perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (IPTEK) dari Industri dan Dunia Kerja (IDUKA) ke
sekolah.
d. Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktik yang dilakukan
di IDUKA.
e. Sebagai syarat mengikuti Ujian Sekolah.
f. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktik
dunia/3ocal3ry.
g. Mendokumentasikan pelaksanaan PKL di Dinas Pertanian dan
Ketahanan Pangan Kabupaten Blora.

14. 4
BAB II
PROSES DAN PELAKSANAAN
A. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Waktu untuk melaksanakan PKL di Dinas Pertanian dan Ketahanan
Pangan Kabupaten Blora adalah mulai tanggal 22 Maret 2021 s/d 27 Agustus
2021 dengan aturan jam kerja dari hari Senin – Jumat mulai pukul 07.00 –
16.00 WIB.
Berikut beberapa paparan visi, misi, struktur, rekapitulasi peralatan dan
perabotan serta kegiatan Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan Kabupaten
Blora :
1. Visi dan Misi
VISI :
‘’Terwujudnya ketahanan pangan yang berbasis sumber daya wilayah
secara berkelanjutan melalui pembangunan penyuluhan pertanian, dan
kebutuhan dalam rangka membangun manusia yang berkualitas dan
produktif melalui masyarakat sejahtera’’
MISI :
a. Mengembangkan dan memantapkan ketersediaan distribusi pangan,
cadangan pangan masyarakat berbasis kemandirian untuk
peningkatan akses pangan dan mengantisipasi kerawanan pangan.
b. Mengembangkan penganekaragaman konsumsi pangan, peningkatan
mutu dan keamanan pangan berbasis sumber daya 4ocal.
c. Meningkatan produksi dan produktivitas serta kualitas produk
bidang tanaman pangan, holtikultura, aneka tanaman, dan ketahanan
pangan yang berdaya saing

15. 5
2. Struktur Organisasi Dinas
KEPALA AMP
BERLIAN S.PD
KETUA BENGKEL AMP
BERNADUS P.M.H
SEKERTARIS
JURUSAN
TRI WAHYU PIPIT O
MEKANIKA
SIGIT SULISTIYO
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Dinas

16. 6
3. Rekapitulasi peralatan dan perabotan perusahaan
Tabel 2.1 Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan
No Peralatan dan perabotan Jumlah Kondisi
1 Selang 2 unit Baik
2 stampel 3 unit Baik
4. Kegiatan SMK Negeri 1 Kunduran
Kegiatan yang dilakukan di dinas ini yaitu bergerak dalam bidang:
a. Menyemai berbagai macam benih serta perawatanya.
b. Membuat campuran media semai (kompos, sekam, dan tanah).
c. Mempelajari berbagai macam kandungan yang ada di dalam
pestisida.
d. Mempelajari cara menanggulangi hama pada tanaman.
e. Turun ke lahan sebagai pemandu lahan.
f. Pengolahan hasil produk pertanian.
Berikut kegiatan praktik kerja lapangan ( PKL ) Selama 1 bulan :
Tabel 2.2 Rekapitulasi Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
NO HARI,TANGGAL TEMPAT
JENIS
KEGIATAN
PERALATAN
1. Senin, 22 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
2. Selasa, 23 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
3. Rabu, 24 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
4. Kamis, 25 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
5. Jum’at, 26 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-

17. 7
NO HARI,TANGGAL TEMPAT
JENIS
KEGIATAN
PERALATAN
6. Senin, 29 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
7. Selasa, 30 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
8. Rabu, 31 Maret
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
9. Kamis, 01 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
10. Senin, 05 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
11. Selasa, 06 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
12. Rabu, 07 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
13. Kamis, 08 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
14. Jum’at, 09 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Belum
berangkat PKL
-
15. Senin, 12 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
16. Selasa, 13 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
17. Rabu, 14 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
18. Kamis, 15 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
19. Jum’at, 16 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
20. Senin, 19 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
21 . Selasa, 20 April SMK NEGERI 1 Nyetampel buku stampel

18. 8
NO HARI,TANGGAL TEMPAT
JENIS
KEGIATAN
PERALATAN
2021 KUNDURAN perpus
22. Rabau, 21 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
23.. Kamis, 22 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
24. Jum’at, 23 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
25. Senin, 26 April
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
26. Senin, 24 Mei
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
27. Selasa, 25 Mei
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
28. Rabu, 26 Mei
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Nyetampel buku
perpus
stampel
29. Kamis, 27 Mei
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang
30. Jum’at, 28 Mei
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang
31. Senin, 05 Mei
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang
32. Rabu, 07 Mei 2021 SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang
33. Senin, 02 Agustus
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang
34. Rabu, 04 Agustus
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang
35. Jum’at, 06 Agustus
2021
SMK NEGERI 1
KUNDURAN
Menyiram
tanaman
Selang

19. 9
B. PROSES PENGERJAAN
1. Proses Pengerjaan 1
Nama Kegiatan : Menyirami tanaman
Waktu : Senin, 12 April 2021
Lokasi :SMK NEGERI 1 KUNDURAN
Tabel 2.3 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 1
No Alat dan Bahan Jumlah
1 Selang 2 unit
Gambar 2.2 Menyirami tanaman
Langkah kerja :
1. Siatam selang dan air untuk menyirami tanaman tersebut.
2. Pilih kran yang paling dekat dengan tanaman yang akam disirami
3. lalu semprot tanaman tersebut dengan air yang sudah disiapkan

20. 10
2. Proses Pengerjaan 2
Nama Kegiatan : menyetampel buku perpus
Waktu :
Lokasi : SMK NEGERI 1 KUNDURAN
Tabel 2.4 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 2
No Alat dan Bahan Jumlah
1 Stempel 1 unit
Gambar 2.3 Menyetempel Buku Perpus
Langkah kerja :
1. pilihlah buku yang akan distampel
2. ambilah stampel yg diperlukan
3. stampelah buku di sampul dan disetiap halaman yang ada angka 25

21. 11
C. HASIL YANG DICAPAI
Setelah melaksanakan PKL selama 1 bulan, kami menjadi lebih tahu
tentang dunia usaha/dunia industri.
Dari kegiatan PKL, beberapa hasil yang dapat dicapai adalah :
1. Kami menjadi lebih tahu tentang cara menyetampel buku dll.
2. Kami menjadi lebih tahu cara memproduksi tenaman.
3. Kami menjadi lebih tahu cara merawat tanaman yang baik dan benar.
4. Kami menjadi lebih tahu cara menggunakan pestisida dan pupuk kimia
dengan dosis yang benar.
5. Kami menjadi lebih tahu tentang bagaimana pentingnya penggunaan K3
dalam pengerjaan di lapangan

22. 12
BAB lll
TEMUAN
A. KETERLAKSANAAN
Dalam suatu kegiatan, baik yang dilaksanakan didalam (intern) maka
tidak akan lepas dari segala faktor baik pendukung maupun penghambat nya.
Karena bagaimanapun juga kedua hal tersebut akan selalu ditemukan dan
dihadapi.
1. Faktor Pendukung
Yang menjadi faktor pendukung dalam melaksanakan PKL di Dinas
Pertanian dan Ketahanan Pangan Blora adalah :
a. Selama kami PKL di SMK NEGERI 1 KUNDURAN. Fasilitas yang
diberikan oleh kantor cukup memadai untuk melaksanakan PKL.
Seperti alat ubin, alat pengukur curah hujan, dan pestisida yang ada.
Walaupun masih ada sedikit kekurangan.
b. Para pegawainya sangat baik dan ramah sehingga kami menjadi betah
disana dan lebih mudah memahami ilmu yang diberikan dari SMK
NEGERI 1 KUNDURAN tentang seputar ilmu pertanian.
c. Selama kami PKL, kami diajarkan tentang NYETAMPEL BUKU,
MENYRAMI TANAMAN DLL.
2. Faktor Penghambat
Yang menjadi faktor dalam melaksanakan PKL di S MK NEGERI 1
KUNDURAN adalah pada pertengahan bulan April kami semua
dibubarkan karena virus covid 19 akibatnya yang semestinya PKL 3 bulan
menjadi hanya 1 bulan.

23. 13
B. MANFAAT YANG DIRASAKAN
1. Karena adanya kegiatan PKL kami bisa merasakan bagaimana hidup
didalam dunia kerja.
2. Menambah wawasan dalam dunia kerja terutama dibidang alat mesin
pertanian dan ilmu pertanian.
3. Menambah wawasan dalam bidang yang dipelajari .
4. Melatih ketrampilan yang dimiliki, sehingga dapat bekerja dengan baik.
5. Melahirkan sikap tanggung jawab, jujur, disiplin, sikap mental, etika yang
baik serta dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar.
6. Membina hubungan kerja yang baik antara pihak sekolah dengan
perusahaan atau lembaga instansi lainnya.
7. Memperluas ilmu dalam dunia usaha/ dunia industri.
C. PENGEMBANGAN / TINDAK LANJUT
1. Saya akan mengembangkan ilmu yang saya dapat dari SMK Negeri 1
Kunduran
2. Saya akan mengamalkan ilmu yang saya dapat kepada teman - teman dan
adik - adik kelas saya.
3. Saya tidak akan pernah malu bertanya jika ada hal yang mungkin saya
belum ketahui.
4. Saya akan memperdalam ilmu yang saya dapat dengan mencapai informasi
tentang teknologi.

24. 14
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari pengalaman PKL yang dilaksanakan di Dinas Pertanian dan
Ketahanan Pangan Kabupaten Blora selama 3 bulan dapat diambil
kesimpulan.
1. Dengan adanya PKL, para siswa cukup banyak mendapat ilmu dan
pengalaman, khususnya mengenai alat mesin pertanian sehingga
menambah motivasi bagi peserta dalam memperluas ilmu tentang alat
mesin pertanian.
2. Setelah pelaksanaan PKL dapat disimpulkan antara teori yang didapat
disekolah dapat dikembangkan dalam dunia kerja walaupun tidak semua
bisa diterapkan ditempat PKL
3. Keberhasilan pelaksanaan PKL tidak lepas dari para pembimbing Dinas,
pembimbing sekolah, dan guru sekolah yang telah mendukung kami
sehingga dapat menyelesaikan tugas yang diberikan dan membuat
pekerjaan di Dinas yang kami tempati.
B. SARAN
Berdasarkan hasil kegiatan PKL, maka saran yang diberikan dengan
harapan meningkatkan mutu siswa PKL lainnya. Saran lainnya ditujukan
kepada berbagai pihak sebagai berikut :
1. Guru
Diharapkan untuk mengerjakan ilmu lebih banyak lagi sehingga siswa
tidak kesulitan ketika berada di dunia kerja dan dunia industri (IDUKA)
dan melengkapi peralatan yang dibutuhkan siswa untuk mengkadapi
dunia kerja dimasa mendatang.

25. 15
2. Siswa
Dalam proses PKL ini dibutuhkan kedisiplinan, keseriusan, tanggung
jawab dan ketelitian serta ketepatan dalam mengerjakanya. Sebelum
pekerjaan dimulai, alat dan bahan harus disiapkan selengkap-lengkapnya
dan dicek agar tidak menimbulkan kendala yang menghambat proses
praktik yang dikerjakan.

26. 16
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Gambar : Menyetempel buku perpustakaan
Gambar : menyirami tanaman didepan kelas

27. 17
Gambar : menyirami taman dibengkel AMP
Gambar : Foto akhir PKL

28. 18
IDENTITAS SISWA
1. Nama Siswa : ADITYA SYARIFUDIN
2. Tempat/tangal lahir : Blora, 29 MARET 2004
3. Jenis Kelamin : Laki-laki
4. Golongan Darah : -
5. Program Keahlian : Alat Mesin Pertanian
6. Sekolah : SMK Negeri 1 Kunduran
7. Alamat : JL. Kunduran-Doplang Km. 1
Kunduran 58255
8. Nomor Telepon/Faximile :
9. Pembimbing Sekolah : 1. Berlian seto,S.Pd.
2. Diana wahyuning fitawati, S.Pd.
10. No.Telepon Pembimbing : -
11. Catatan Kesehatan : -
12. Nama Orang Tua/Wali : SAMIJAN
13. Alamat Orang Tua/Wali : Ds. Sambonganyar Dk. Sambonganyar
Kec. Kunduran
Kab. Blora
14. Telepon Orang Tua : -
Kunduran, 27 Agustus 2021
Siswa
Aditya syarifudin.
Orang Tua/Wali Pembimbing Sekolah I Pembimbing Sekolah II
Suparji Tri Wahyu Pipit O, S.Pd. Ari Nur E, S.Pd