Berikut merupakan Laporan Akhir KKN Unusida Tahun 2022 dengan tema “Berkhidmad dan Berkarya di Desa” oleh Kelompok 2 di Desa Watugolong Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo. Dilaksanakan mulai tanggal 25 Juli 2022 hingga 31 Agustus 2022. Dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan Bapak Sonhaji Arif, S.Pd., M.Sn. Diikuti oleh sebanyak 18 peserta, yaitu: Andri Ramadhan, Vivi Anggraini Ramadhania, Erlinda Novita, Inayatul Chudsiyah, Vita Nur Indah Sari, Zulfan Al Akhyar, M. Rizaldi Eko, Rizky Ardian Prayoga, Devi Febrianti, Rachmah Nur Fitriyah, Alfiah Rif’atun Nisa, Khoridatul Bahiyah, Jurrotul Azaziyah, Nur Alifiyah Safrina, Linda Martha Syafitri, Lilik Purwanti, Putri Farikh Rizka, dan Novita Zahrotul Khoiroh.

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA WATUGOLONG KELURAHAN WATUGOLONG KECAMATAN
KRIAN KABUPATEN SIDOARJO
Disusun oleh:
1. Andri Ramadhan 11419027 Teknik Industri
2. Vivi Anggraini Ramadhania 41419034 PBI
3. Erlinda Novita 21419005 Sistem Informasi
4. Inayatul Chudsiyah 42419038 PGSD
5. Vita Nur Indah Sari 22419028 DKV
6. Zulfan Al Akhyar 22419030 DKV
7. Rizaldi Eko Anugrih Y. D14180023 PBI
8. Rizky Ardian Prayoga 11419035 Teknik Industri
9. Devi Febrianti 32419039 Akuntansi
10. Rachmah Nur Fitriyah 32419044 Akuntansi
11. Alfiah Rif’atun Nisa 42419007 PGSD
12. Khoridatul Bahiyah 42419046 PGSD
13. Jurrotul Azaziyah 42419042 PGSD
14. Nur Alifiyah Safrina 42419063 PGSD
15. Linda Martha Syafitri 21419007 Sistem Informasi
16. Lilik Purwanti 31419033 Manajemen
17. Putri Farikh Rizka 31419047 Manajemen
18. Novita Zahrotul Khoiroh 31419043 Manajemen
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
2022

2. ii

3. iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................ii
DAFTAR ISI ..........................................................................................................iii
KATA PENGANTAR........................................................................................... ivi
DAFTAR TABEL .................................................................................................. vi
DAFTAR GAMBAR............................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang.................................................................................................... 1
1.2 Pokok Permasalahan ........................................................................................... 1
1.3 Tujuan................................................................................................................. 2
1.4 Manfaat............................................................................................................... 3
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA...................................... 4
2.1 Kondisi geografis ................................................................................................ 4
2.2 Kondisi demografis ............................................................................................ 4
2.3 Kondisi potensi Desa/Kelurahan.......................................................................... 5
1.Bidang Pendidikan dan Keagamaan.......................................................... 5
2.Bidang Kelembagaan................................................................................ 6
3.Bidang Ekonomi....................................................................................... 6
4.Bidang Hukum ......................................................................................... 7
5.Bidang Pengembangan Lingkungan.......................................................... 7
6.Bidang Kesehatan..................................................................................... 7
2.4 Kondisi keadaan sosial ........................................................................................ 7
2.5 Infrastruktur........................................................................................................ 8
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA................................. 9
3.1 Jenis Program...................................................................................................... 9

4. iiii
A. Bidang Keagamaan................................................................................. 9
B. Bidang Pendidikan.................................................................................. 9
C.Optimalisasi UMKM Masyarakat (BUMDesa)......................................... 9
D. Bidang Kelembagaan (Acara Kemerdekaan HUT-RI)............................. 9
E. Kebersihan Lingkungan .......................................................................... 9
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM............................................................... 14
4.1 Pelaksanaan Proker KKN UNUSIDA BERDAYA & hasil yang dicapai ........... 14
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi......................................................................... 24
4.3 Alternatif pemecah kendala ............................................................................... 25
4.4 Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA........... 25
BAB V PENUTUP................................................................................................. 27
5.1 Simpulan........................................................................................................... 28
5.2 Saran-saran ....................................................................................................... 29
LAMPIRAN - LAMPIRAN

5. ivi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah puji syukur kita haturkan kehadirat Allah SWT, yang telah
memberikan rahmat, taufiq, serta hidayahNya, sehingga kami dapat menyelesaikan
laporan akhir kelompok KKN tepat pada waktunya. Tidak lupa shalawat salam semoga
tetap tercurahkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW yang telah membimbing kita
menuju jalan yang benar, yaitu ajaran agama Islam.
Dalam menyelesaikan Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata 2022 ini tidak terlepas
dari bantuan semangat dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Dr. Fatkul Anam, M.Si. selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP, M. IL selaku Ketua LPPM UNUSIDA 2022
3. Bapak Achmad Wahyudi, S.Pd.I., M.Pd. selaku ketua panitia KKN UNUSIDA
Berdaya 2022
4. Bapak Sonhaji Arif, S.Pd., M.Sn selaku Dosen Pembimbing Lapangan
Kelompok 02 KKN UNUSIDA Berdaya 2022
5. Kepala Desa Watugolong beserta jajaran perangkatnya
6. Warga Dusun Tenggulunan RT.07 RW.04
7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
memberikan bantuan dan dukungan baik pikiran, saran, materil dan moril dalam
rangka penyusunan Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya 2022.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari laporan ini, baik dari
materi maupun teknik penyajiannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
membangun sangat penulis harapkan.
Sidoarjo, 09 September 2022
Penyusun

6. vi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Berdasarkan usia ........................................................... 4
Tabel 1.2 Jumlah penduduk Dusun Tenggulunan ...................................................... 5
Tabel 1.3 Potensi Dusun Tenggulunan ...................................................................... 5
Tabel 1.4 Jenis Program Keagamaan ...................................................................... 10
Tabel 1.5 Jenis Program Pendidikan........................................................................ 11
Tabel 1.6 Jenis Program Optimalisasi UMKM ........................................................ 11
Tabel 1.7 Jenis Program Kelembagaan.................................................................... 12
Tabel 1.8 Jenis Program Kebersihan Lingkungan.................................................... 13
Tabel 1.9 Pelaksanaan Program Kerja Bidang Keagamaan...................................... 16
Tabel 1.10 Pelaksanaan Program Kerja Bidang Pendidikan..................................... 20
Tabel 1.11 Pelaksanaan Program Kerja Bidang Optimalisasi UMKM .................... 22
Tabel 1.12 Pelaksanaan Program Kerja Bidang Kelembagaan ................................ 23
Tabel 1.13 Pelaksanaan Program Kerja Bidang Kebersihan Lingkungan ................. 24

7. vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Kegiatan Dziba’Akbar ......................................................................... 32
Gambar 1.2 Sema’an Al-Qur’an.............................................................................. 32
Gambar 1.3 Santunan Anak Yatim.......................................................................... 33
Gambar 1.4 Kegiatan Mengajar di SDN Watugolong 1 ........................................... 33
Gambar 1.5 Kegiatan Mengajar di TPQ ................................................................. 34
Gambar 1.6 Kegiatan Bimbingan Belajar ................................................................ 34
Gambar 1.7 Observasi UMKM ............................................................................... 35
Gambar 1.8 Packging Produk.................................................................................. 35
Gambar 1.9 Poster................................................................................................... 36
Gambar 1.10 Kemeriahan lomba Kemerdekaan....................................................... 36
Gambar 1.11 Pembagian Hadiah ............................................................................ 37
Gambar 1.12 Foto bersama guru SDN Watugolong 1 ............................................. 37
Gambar 1.13 Jalan Sehat......................................................................................... 38
Gambar 1.14 Lomba Mewarnai .............................................................................. 38
Gambar 1.15 Pemasangan papan pengumuman di pos ronda .................................. 39
Gambar 1.16 Pengecatan papan kayu ..................................................................... 39
Gambar 1.17 Penyerahan tempah sampah .............................................................. 40
Gambar 1.18 Penghijauan SDN Watugolong 1 ....................................................... 40
Gambar 1.19 Posyandu .......................................................................................... 41
Gambar 1.20 Senam ibu- ibu kompleks .................................................................. 41
Gambar 1.21 Tasyakuran Kemerdekaan ................................................................. 42
Gambar 1.22 Rutinan dziba'iyah IPNU IPNNU Desa Watugolong ......................... 42
Gambar 1.23 Dziba' rutin Jama'ah Al-Hidayah ....................................................... 43
Gambar 1.24 Penutupan KKN UNUSIDA .............................................................. 43

8. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk suatu pengabdian mahasiswa
terhadap masyarakat dan merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan
Tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga merupakan salah satu program yang harus
mahasiswa tempuh di dunia perkuliahan. Dengan diadakannya Kuliah Kerja Nyata
(KKN), diharapkan seorang mahasiswa mampu berperan di lingkungan masyarakat.
Selain itu, program Kuliah Kerja Nyata (KKN) berupaya untuk mewujudkan
pendidikan yang lebih efektif, yaitu pendidikan yang langsung dialami oleh
mahasiswa, jadi tidak hanya sekedar materi melainkan implementasi dari materi-
materi yang telah diterima di bangku perkuliahan yang harus diterapkan langsung di
lingkungan masyarakat.
Tidak bisa dipungkiri terkadang materi-materi yang kita dapat di bangku
perkuliahan tidak sama dengan kenyataan yang ada di lingkungan masyarakat.
Sebagai peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa harus bisa menyesuaikan
dengan kenyataan yang ada. Mahasiswa tidak hanya paham mengenai teori saja
melainkan kita harus menerapkan dan belajar untuk memecahkan masalah yang
dihadapi oleh masyarakat, dengan begitu bisa melatih pemikiran mahasiswa untuk
menjadi lebih dewasa dan berpikir secara kritis. Melalui program Kuliah Kerja
Nyata (KKN) ini pula diharapkan mahasiswa diperkenalkan dengan kehidupan
bermasyarakat secara langsung dengan segala permasalahannya. Selain itu, dengan
ditemukannya masalah di dalam masyarakat, mahasiswa dituntut untuk memberikan
solusinya dalam memecahkan permasalahan tersebut melalui sistem kerja sesuai
dengan keilmuan masing-masing.
Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga diharapkan dapat
dijadikan sebagai jembatan bagi mahasiswa untuk menuju di kehidupan yang
sesungguhnya, yaitu setelah mahasiswa lulus dari perguruan tinggi mahasiswa akan
mendapat pengalaman-pengalaman dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN)
tersebut sebagai bekal nanti dalam hidup bersosialisasi dan bermasyarakat yang baik

9. 2
di lingkungan masyarakat. Oleh karena itu, program Kuliah Kerja Nyata (KKN)
dianggap sangat penting dan harus diselenggarakan.
1.2 Pokok Permasalahan
Berdasarkan hasil dari wawancara yang kami lakukan di desa Watugolong
ini, terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat, seperti
perekonomian masyarakat yang menurun ketika musim pandemi (covid-19),
sungai yang tersumbat, serta minimnya dana desa sehingga tidak dapat
memenuhi kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu, adanya peserta Kuliah Kerja
Nyata (KKN) disini agar dapat membantu memberikan solusi atas permasalahan
yang dihadapi dengan sistem kerja yang akan kami susun.
1.3 Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sebagai
kewajiban mahasiswa dalam mengikuti program dari Perguruan Tinggi. Adapun
tujuan diadakannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sebagai berikut:
1. Tujuan Akademik
a. Mendewasakan pikiran mahasiswa.
b. Memperdalam pengetahuan mahasiswa.
c. Meningkatkan potensi yang dimiliki mahasiswa agar lebih maju dan
berkembang sesuai bidang keahlian.
d. Memperoleh gambaran yang nyata dari kehidupan bermasyarakat,
menggali potensi yang ada sehingga proses transformasi keilmuan yang
didapat dari bangku perkuliahan dapat diterapkan untuk membangun
kehidupan masyarakat yang lebih baik.
e. Meningkatkan tanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat.
2. Tujuan non Akademik
a. Mengkoordinasikan dan meletakkan dasar-dasar tumbuhnya sumber daya
manusia (SDM) masyarakat desa, sehingga pada saatnya nanti
bersamaan dengan berkembangnya sektor-sektor pembangunan
masyarakat, mahasiswa mempunyai persiapan yang memadai dalam
meningkatkan ketrampilan hidupnya.

10. 3
b. Memantapkan kerangka landasan bagi upaya terwujudnya kesejahteraan
hidup lahir batin, mendorong dan memotifasi potensi SDM yang ada di
masyarakat ke arah kehidupan yang dinamis, memiliki wawasan
keagamaan yang cukup, etos kerja yang tinggi dan demokratis
1.4 Manfaat
1. Mahasiswa
a. Memperluas wawasan dan mendewasakan cara berfikir mahasiswa terhadap
fenomena-fenomena yang terjadi di masyarakat.
b. Memberikan keterampilan praktis tentang metode-metode ilmiah dan dalam
implementasinya terhadap pengembangan diri dan persiapan terjun di
lingkungan masyarakat.
c. Menanamkan budaya penelitian dan budaya kritis atas fenomena yang terjadi
di lingkungan masyarakat guna memperoleh gambaran yang jelas tentang
apa yang harus dikembangkan di masyarakat.
2. Masyarakat
a. Memperoleh alternatif pemikiran dan pengetahuan baru yang dibutuhkan
dalam pengembangan masyarakat.
b. Memperoleh bantuan pemikiran dan ilmu pengetahuan sekaligus mengetahui
data-data tentang potensi fisik dan non fisik, sehingga dapat
dioptimalisasikan melalui pembangunan yang nyata.
3. Universitas
a. Memperoleh umpan balik dari hasil integrasi mahasiswa dengan dinamakan
masyarakat yang plural, sehingga segala kebijakan perguruan tinggi yang
menyangkut pendidikan (kurikulum) dapat disesuaikan dengan kebutuhan
yang ada di masyarakat.
b. Memperoleh fenomena kasus nyata yang bisa dipakai sebagai salah satu
rujukan materi dalam kegiatan akademik, terutama penemuan masalah untuk
pengembangan penelitian ilmiah.

11. 4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Dusun Tenggulunan merupakan salah satu dusun yang berada di Desa
Watugolong Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo. Dusun ini berlokasi di
sebelah Utara dari Desa Tempel. Jarak Dusun Tenggulunan ke kecamatan dan
kabupaten adalah sebagai berikut:
1. Dari ibukota kecamatan sekitar 4 km dengan waktu tempuh 30 Menit
2. Dari ibukota kabupaten sekitar 30 km dengan waktu tempuh 30 Menit
Sedangkan batas wilayah Dusun Tenggulunan dibatasi oleh:
1. Sebelah Utara: Desa Tempel
2. Sebelah Timur: Desa Barengkrajan
3. Sebelah Selatan: Desa Ponokawan
4. Sebelah Barat: Desa Sidomojo
2.2 Kondisi Demografis
Berdasarkan data Administrasi Pemerintahan Desa tahun 2015, jumlah
penduduk Desa Watugolong adalah terdiri dari 1780 KK, dengan jumlah total 6.183
jiwa, dengan rincian 3.124 laki-laki dan 3.059 perempuan, seperti Gambar Tabel
1.1
No Usia Laki - Laki Perempuan Jumlah Presentase
(%)
1 1-4 166 162 328 20%
2 5-14 537 487 1.024 10%
3 15-39 1.264 1.249 2.513 20%
4 40-64 1.011 1.015 2.026 40%
5 >65 146 146 292 10%
Jumlah Total 3.124 orang 3.059 orang 6.183 orang 100%
Tabel 1.1. Jumlah Penduduk Berdasarkan Usia

12. 5
Adapun di Dusun Tenggulunan terdapat 1780 KK dengan rincian yang disajikan
dalam tabel dibawah ini.
No Keterangan Jumlah (orang) Presentase (%)
1 Laki - laki 1.454 51%
2 Perempuan 1.411 49%
Jumlah Total 2.865 100%
Tabel 1.2. Jumlah Penduduk Dusun Tenggulunan.
2.3 Kondisi Potensi Desa/Kelurahan
Potensi Dusun Tenggulunan adalah dalam bidang pertanian. Luasnya daerah
yang merupakan lahan pertanian menjadi salah satu alasannya. Lebih dari 40%
wilayah Dusun adalah sawah. Sehingga bisa dihitung, berapa banyak hasil panen
yang didapat jika musim panen tiba. Jadi untuk masalah pangan (terutama beras)
masyarakat dusun Tenggulunan tidak kekurangan. Adapun presentase potensi
Dusun Tenggulunan, seperti Gambar Tabel 1.3.
No Keterangan Jumlah (Ha) Presentase (%)
1 Luas pemukiman warga 136% 60%
2 Luas lahan pertanian 30 40%
Jumlah Total 166 100%
Tabel 1.3. Potensi Dusun Tenggulunan
Adapun potensi lain di Dusun Tenggulunan Desa Watugolong:
1. Bidang Pendidikan dan Keagamaan
Pendidikan merupakan suatu hal yang penting dalam memajukan SDM
(Sumber Daya Manusia) yang dapat berpengaruh dalam jangka panjang pada
peningkatan perekonomian. Data tentang lembaga pendidikan di desa
Watugolong adalah sebagai berikut:
1. SD/MI : 3 lembaga
2. TPQ/MADIN : 4 lembaga
Selain dalam bidang pendidikan, Dusun Tenggulunan juga memiliki
potensi dalam bidang keagamaan. Agama yang dianut oleh masyarakat Dusun
Tenggulunan 90% adalah agama islam. Kegiatan keagamaan yang dilaksanakan
masyarakat Dusun Tenggulunan Desa Watugolong sangat beragam. Mulai dari

13. 6
istighosah, mengkaji kitab, sholawat dziba’ dan lain sebagainya. Tempat ibadah
atau masjid berjumlah 1 dan terdapat 2 Musholla yang terdapat di Dusun
Tenggulunan.
2. Bidang Kelembagaan
Dalam bidang kelembagaan kami sajikan dalam lingkup Desa dengan rincian
sebagai berikut:
a. Rukun Tetangga (RT)
Jumlah Rukun Tetangga (RT) di Desa Watugolong, Kecamatan Krian,
Kabupaten Sidoarjo adalah sebagai berikut:
- Dusun Tenggulunan : 10 RT
- Dusun Sidogolong : 2 RT
- Dusun Sidorangu : 4 RT
- Dusun Tambak Watu : 3 RT
b. Rukun Warga (RW)
Jumlah Rukun Warga (RW) di Desa Watugolong, Kecamatan Krian,
Kabupaten Sidoarjo adalah sebagai berikut:
- Dusun Tenggulunan : 3 RW
- Dusun Sidogolong : 1 RW
- Dusun Sidorangu : 1 RW
- Dusun Tambak Watu : 1 RW
c. Karang Taruna “KARANG TARUNA DESA WATUGOLONG”
d. PKK
e. Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa (LPMD)
3. Bidang Ekonomi
Bidang perekonomian di Dusun Tenggulunan sangat beraneka ragam.
Hal ini dapat dilihat dari segi mata pencaharian penduduk Dusun Tenggulunan
yang bekerja sebagai petani, wiraswasta, wirausaha, guru, dll. Di Dusun
Tenggulunan juga terdapat beberapa Industri Rumah Tangga seperti: Permak
Baju, Pesanan Kue, Kripik Pisang dan Kripik Gadung. Oleh karena itu,
kehidupan masyarakat Dusun Tenggulunan dapat dikatakan cukup sejahtera.

14. 7
4. Bidang Hukum
Dalam bidang ini masyarakat Dusun Tenggulunan sangat taat terhadap
aturan norma (hukum) yang berlaku, terbukti dari sebagian besar penduduk
sudah memiliki KTP, Kartu Keluarga (KK) bahkan Surat tanah. Di samping
itu, masyarakat Dusun Tenggulunan juga tidak pernah melakukan perbuatan
yang melanggar norma atau hukum negara.
5. Bidang Pengembangan Lingkungan
Dalam bidang pengembangan linkungan, masyarakat Dusun
Tenggulunan sangat memerhatikan kebersihan lingkungan. Dapat dilihat dari
peraturan yang dibuat oleh Kepala Desa yang harus diterapkan oleh
masyarakat, yaitu membuang sampah pada tempatnya. Dalam hal ini disetiap
dusun telah disediakan tempat sampah yang bertujuan agar masyarakat tidak
lagi membuang sampah sembarangan. Karena dapat mengakibatkan sungai
tersumbat. Adanya kebijakan ini diharapkan masyarakat Dusun Tenggulunan
ikut menjaga kebersihan lingkungan guna untuk menciptakan lingkungan desa
yang asri dan bersih.
6. Bidang Kesehatan
Dalam bidang ini sangat mendapat perhatian yang besar dari
masyarakat, meskipun ada beberapa masyarakat yang masih belum memahami
benar arti kesehatan. Di samping itu, Dusun Tenggulunan terdapat tiga Bidan
yang membuka praktek di rumahnya. Selain itu, di Desa Watugolong juga
terdapat satu Polindes yang biasanya digunakan sebagai tempat berobat
masyarakat sekitar.
2.4 Keadaan Sosial dan Budaya
Masyarakat Desa Watugolong khususnya Dusun Tenggulunan sudah
memiliki tempat tinggal sendiri. Sebagian keluarga memiliki kandang ternak
yang berada di belakang rumah, seperti kandang ternak kambing. Walaupun
begitu, kebersihan desa juga terjaga dengan sangat baik. Karena tingginya
kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan. Perumahan
masyarakat juga sudah tertata dengan rapi dan teratur. Sehingga memudahkan
dalam pendataan dan pengawasan serta pemerataan pembangunan. Dalam hal
kesejahteraan warga Desa Watugolong dikatakan cukup baik. Ini disebabkan

15. 8
karena banyaknya Industri Rumah Tangga yang dibangun untuk meningkatkan
perekonomian warga di Desa Watugolong khususnya di dusun Tenggulunan.
2.5 Infrastruktur
Adapun mengenai infrastruktur kami sajikan dalam lingkup desa dengan rincian
sebagai berikut:
1. Jalan poros Desa (Paving)
2. Gedung sekolah PAUD, TK, SD, MI
3. Masjid
4. Musholla
5. Polindes
6. Balai Desa

16. 9
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan di Dusun Tenggulunan
Desa Watugolong, ada beberapa pelaksanaan mengenai program kerja yang akan
kami laksanakan antara lain sebagai berikut:
A. Keagamaan
Program Kerja - Mengadakan Majelis Dziba’
Akbar dalam peringatan 1
Muharram 1444 H
- Sema’an Al-Qur’an bersama
santri/santriwati pondok
- Melaksanakan Santunan Anak
Yatim
Tujuan Menjalin tali silaturrahim dan sikap
religious
Sasaran - Santri-santriwati
- Anak Yatim
- Organisasi desa Watugolong
Tanggal Pelaksanaan 1. 31 Juli 2022 (Sema’an Al-Quran)
2. 07 Agustus 2022 (Pelaksanaan
Dziba’ Akbar Peringatan 1
Muharram)
3. 14 Agustus 2022 (Santunan Anak
Yatim)
Strategi pelaksanaan Kelompok 02 KKN UNUSIDA
dalam hal ini mengadakan Dziba’
Akbar untuk memeriahkan 1
Muharram tepatnya di Musholla
Waqof Jama’atut Tawwabiin Dusun

17. 10
Tenggulunan RT.07 RW.04 Desa
Watugolong
Penanggung jawab Andri Ramadhan
Tabel 1.4. Jenis Program Bidang Keagamaan
B. Pendidikan
Jenis Kegiatan - Mengajar TPQ/MADIN bersama
tokoh agama
- Mengajar di SDN Watugolong 1
- Mengadakan Bimbingan Belajar
Tujuan Sebagai sarana untuk menunjang
pendidikan anak dalam belajar
Sasaran - Santri-santriwati TPQ AL-
KAUTSAR
- Peserta Didik SDN
WATUGOLONG 1
Tanggal Pelaksanaan - 10 Agustus 2022 (Mengajar
TPQ)
- 09 Agustus 2022 (Mengajar di
SDN Watugolong 1)
- 12 Agustus 2022 (Bimbingan
Belajar)
Strategi Pelaksanaan Kegiatan mengajar di SD
dilaksanakan seminggu 3 kali, yaitu
hari Kamis, Jumat dan Sabtu. Selain
itu kami juga mengajar mengaji di
TPQ seminggu 2 kali, yaitu hari
Selasa dan Rabu. Pengajaran
dilaksanakan mulai dari pukul 15.30
– 17.00 WIB. Disamping itu kami
juga mengadakan bimbingan belajar
untuk anak-anak tingkat SD/MI
sederajat yang biasanya kami

18. 11
laksanakan di balai desa Watugolong
mulai pukul 18.00 – 19.30 WIB.
Penanggung jawab Alfiah Rif’atun Nisa
Tabel 1.5. Jenis Program bidang Pendidikan
C. Optimalisasi UMKM Masyarakat (BUMDesa)
Jenis Kegiatan - Pembuatan logo produk
- Packaging
- Poster
Tujuan Untuk membantu meningkatkan
perekonomian warga
Sasaran Konsumen
Tanggal Pelaksanaan 05 Agustus 2022
Strategi Pelaksanaan Kelompok 02 KKN UNUSIDA
dalam hal ini membantu dalam
proses penjualan bisnis kripik
gadung dengan cara membuatkan
logo, packaging, dan poster agar
dapat menarik minat konsumen
Penanggung jawab Vita Nur Indah Sari
Tabel 1.6. Jenis Program bidang Optimalisasi UMKM
D. Kelembagaan (Acara Kemerdekaan HUT-RI)
Jenis Kegiatan - Lomba Kemerdekaan
- Jalan Sehat
- Pembagian hadiah
Tujuan Memperingati hari Kemerdekaan
Indonesia
Sasaran Siswa- siswi SDN WATUGOLONG
1
Tanggal Pelaksanaan 1. 15, 16, dan 18 Agustus 2022
(Lomba Kemerdekaan di SDN

19. 12
Watugolong 1)
2. 19 Agustus 2022 (Jalan sehat dan
Pembagian hadiah di SDN
Watugolong 1)
Strategi Pelaksanaan Kelompok 02 KKN UNUSIDA ikut
serta dalam memeriahkan hari
kemerdekaan Indonesia dengan
mengadakan beberapa macam
pelombaan dan jalan sehat di SDN
WATUGOLONG 1
Penanggung jawab Vivi Anggraini Ramadhania
Tabel 1.7. Jenis Program bidang Kelembagaan
E. Kebersihan Lingkungan
Jenis Kegiatan - Kerja bakti lingkungan di Dusun
Tenggulunan RT.07 RW.04
- Penyediaan tempat sampah di Dusun
Tenggulunan
- Pengecatan papan kayu
- Pembuatan papan pengumuman
Tujuan Menyadarkan masyarakat akan pentingnya
menjaga kebersihan lingkungan dalam hal
membuang sampah pada tempatnya
Sasaran Masyarakat Dusun Tenggulunan RT.07
RW.04
Tanggal Pelaksanaan 1. 26 Agustus 2022 (Penyediaan Tempat
sampah)
2. 24 Agustus 2022 (Pengecatan papan
kayu)
3. 25 Agustus 2022 (Pembuatan papan
pengumuman)
Strategi Pelaksanaan Kelompok 02 KKN UNUSIDA dalam hal

20. 13
ini memberikan tong sampah kepada
masyarakat dusun Tenggulunan
dikarenakan tong sampah yang lama sudah
tidak layak pakai dan juga pemberian
papan pengumuman untuk dipasang di pos
ronda beserta pengecatan ulang tulisan
pada papan kayu
Penanggung Jawab Rizky Ardian Prayoga
Tabel 1.8. Jenis Program bidang Kebersihan Lingkungan

21. 14
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai
A. Cara Pelaksanaan Program KKN
Setelah melaksanakan beberapa program kerja yang ada. Dapat dijelaskan
beberapa indikator keberhasilan yang dicapai dari masing-masing program kerja
antara lain, yaitu:
1. Keagamaan
Dalam bidang keagamaan, kelompok 02 KKN UNUSIDA di Desa
Watugolong berkoordinasi dengan pemuka agama desa setempat dan ikut
serta dalam kegiatan keagamaan di desa, seperti shalawat dziba’, sema’an
Al-qur’an, serta kegiatan santunan anak yatim di TPQ AL-KAUTSAR yang
dilakukan setiap 1 tahun sekali di peringatan bulan Muharram di desa
Watugolong. Berikut merupakan indikator keberhasilan yang dicapai pada
pelaksanaan program kerja di bidang keagamaan, yaitu:
No Uraian
Kinerja
Langkah-
langkah
Kegiatan
Keterlibatan
Masyarakat
Hasil yang dicapai
1 Mengadakan
sholawat
dziba’akbar
Mempersiapkan
tempat dan alat
kebutuhan
kegiatan Dziba’
Akbar
Peserta
KKN, tokoh
masyarakat
dan
Organisasi
Desa
1) Tokoh
masyarakat
yang
mendukung
penuh acara
dziba’ akbar
2) Terjalin
hubungan
silaturrahim
dan jiwa yamg
religius

22. 15
3) Terlaksananya
acara dalam
rangka
memeriahkan
peringatan 1
Muharram
1444 H
2 Sema’an Al-
Qur’an
Mempersiapkan
tempat dan alat
seperti : Al-
Qur'an dan
kamera
Peserta
KKN, tokoh
agam, santri-
santriwati
pondok serta
masyarakat
1) Terjalinnya
silaturrahmi
anggota KKN
dengan santri-
santriwati
pondok
pesantren yang
ada di dusun
Sidorangu
2) Meningkatkan
kesadaran kita
akan
pentingnya
menambah
amalan dengan
memperbanyak
membaca Al-
Qur’an di
bulan
Muharram
3) Antusiasnya
masyarakat
dengan adanya
acara sema’an
Al-Qur’an

23. 16
3 Santunan
Anak Yatim
Mempersiapkan
tempat, alat dan
bahan
Peserta
KKN, tokoh
agam, tokoh
masyarakat
serta
pengurus
TPQ AL-
KAUTSAR
1) Adanya
dukungan dari
para wali santri
TPQ AL-
KAUTSAR
2) Tercukupinya
kebutuhan
yang
dibutuhkan
anak yatim
dengan adanya
santunan
3) Terlaksananya
acara santunan
anak yatim
yang berjalan
lancar
Tabel 1.9. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Keagamaan
2. Pendidikan
Dalam bidang pendidikan, kelompok KKN UNUSIDA membantu dalam
kegiatan mengajar di beberapa lembaga pendidikan. Dalam menjalankan
program kerja di bidang pendidikan formal, kami bekerja sama dengan SDN
WATUGOLONG 1. Setelah berkoordinasi dengan kepala sekolah SDN
WATUGOLONG, telah ditetapkan bahwa kami ikut membantu mengajar di
SD setiap hari Kamis, Jumat dan Sabtu. Tugas kami di SDN
WATUGOLONG 1 yakni membantu Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
jika ada kelas yang kosong atau guru yang meminta bantuan kami
membantu untuk mengisi jamnya. Selain itu kedatangan kami di SDN
WATUGOLONG 1 juga dengan harapan dapat memberikan semangat
kepada siswa-siswi dalam belajar. Dalam hal ini siswa-siswi sangat antusias
dengan kedatangan kami bahkan guru-guru juga sangat terbantu dengan
adanya kehadiran kami. Siswa-siswi SDN WATUGOLONG 1 menjadi

24. 17
lebih kondusif apabila di dalam kelas, tidak seperti biasanya ketika KBM
dimulai mereka cenderung akan ramai sendiri. Selain itu, kami juga
mengadakan kegiatan belajar bersama diikuti oleh siswa SD kelas 1-6 pada
hari Jumat di Balai Desa Watugolong. Dalam bidang pendidikan
keagamaan, mahasiswa KKN juga turut melakukan pembelajaran di TPQ
Al-Kautsar Watugolong pada hari Selasa dan Rabu. Di TPQ Pengajaran
dimulai dari pukul 15.30-17.00 WIB. Di TPQ kami membantu mengajar
seperti mengaji At-Tartil, hafalan surat-surat pendek, hafalan bacaan sholat
dan hafalan do’a sehari-hari. Dalam hal ini anak-anak sangat antusias
dengan datangnya kami, mereka semakin semangat untuk mengaji, ustadz
dan ustadzah pun sangat antusias dengan datangnya kami, beliau
mengatakan sangat terbantu karena adanya kami yang ikut membantu dalam
kegiatan mengajar. Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan datangnya kami
sangat membantu dan membawa dampak positif bagi pengajar maupun
santri dan santriwati. Berikut merupakan indikator keberhasilan yang
dicapai dalam program kerja di bidang pendidikan, yaitu:
No Uraian
Kinerja
Langkah-
langkah
kegiatan
Keterlibatan
Masyarakat
Hasil yang
dicapai
1 Kegiatan
Belajar
Mengajar di
SDN
WATUGOLO
NG 1
Mempersiapka
n materi dan
media
pembelajaran
Peserta KKN,
Kepala
sekolah, guru
dan peserta
didik
1) Terbantuny
a para guru
dalam
proses
kegiatan
belajar
mengajar
2) Memberika
n inovasi
kepada
siswa-siswi
agar dapat
belajar

25. 18
yang baik
di sekolah
2 Kegiatan
mengajar
mengaji di
TPQ AL-
KAUTSAR
Mempersiapka
n materi
hafalan
Peserta KKN,
Ustadz-
ustadzah dan
santri-
santriwati
1) Terbantuny
a para
ustadz dan
ustadzah
dalam
proses
pengajaran
di TPQ
2) Dapat
mengamalk
an ilmu
yang
dimiliki
kepada
santri-
santriwati
3) Meningkatk
an
semangat
santri dan
santriwati
dalam
mengaji
dan
menghafal
do’a – do’a
sehari
dengan baik
dan benar
dengan

26. 19
metode
pengajaran
yang
mudah
dipahami
dan
dimengerti
3 Bimbingan
Belajar
Mempersiapka
n tempat dan
alat kebutuhan
dalam
bimbingan
belajar
Peserta KKN
dan peserta
bimbingan
belajar tingkat
SD/MI
sederajat dan
PAUD
1) Dapat
memberika
n wadah
bagi anak
sekolah
mulai dari
Tingkat
SD/MI
Sederajat
bahkan
PAUD
yang
kesulitan
dalam
belajar agar
bisa
bergabung
di program
bimbingan
belajar
yang kami
ajarkan
2) Mampu
meningkatk
an

27. 20
antusiasnya
anak-anak
dalam
belajar
3) Meningkatk
an nilai
akademik
anak-anak
di sekolah
dengan
proses
bimbingan
belajar
yang
mudah
dipahami
serta
pengajaran
yang santai
sehingga
anak tidak
mudah
bosan
Tabel 1.10. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Pendidikan
3. Optimalisasi UMKM Masyarakat (BUMDesa)
Di Desa Watugolong terdapat banyak UMKM yang berdiri salah satunya
yang berada di dusun Sidogolong, yaitu industri rumah tangga kripik
gadung. Disini, kami melakukan kunjungan industri (observasi) mengenai
bisnis kripik gadung ini untuk mendapatkan informasi mengenai bisnis yang
sedang berjalan di dusun tersebut. Industri kripik gadung sudah berjalan

28. 21
kurang lebih selama 8 tahun. Bisnis kripik gadung ini biasanya juga banyak
menerima pesanan. Biasanya 1 bal kripik gadung dijual seharga Rp60.000.
Berdasarkan hasil dari kunjungan kami, banyak sekali informasi yang kami
dapatkan. Disamping itu bisnis ini sebelumnya pemasarannya sudah
dilakukan secara online melalui aplikasi Shopee, namun seiring berjalannya
waktu bisnis kripik gadung tidak aktif lagi di Shopee karena kurangnya
peminat. Dalam hal ini, peserta KKN akan membantu proses pemasaran
secara online kripik gadung dengan membuatkan stiker kemasan untuk
menarik minat pembeli dan juga pembuatan poster untuk mempromosikan
kripik gadung ke masyarakat. Hal ini dilakukan agar produk yang dijual
dapat menyebar luas di masyarakat. Berikut merupakan indikator
keberhasilan yang dicapai dalam program kerja bidang Optimalisasi
UMKM Masyarakat (BUMDesa), yaitu:
No Uraian
Kinerja
Langkah-
langkah
Kegiatan
Keterlibatan
Masyarakat
Hasil yang
dicapai
1 Pembuata
n logo
produk
Mendesain
logo
Peserta KKN
dan Pemilik
UMKM kripik
Gadung
1) Produk kripik
gadung
memiliki
brand yang
dapat
memudahkan
masyarakat
untuk
mengenal
produk yang
dijual dan
dapat
membelinya
menggunakan
media sosial
seperti :

29. 22
Shopee
ataupun
dengan media
yang lain
2 Packaging
dan Poster
Mempersiapka
n alat dan
bahan
kebutuhan
pembuatan
packing dan
pencetakan
poster
Peserta KKN,
Pemilik
UMKM kripik
Gadung dan
masyarakat
1) Memperbarui
kemasan
produk yang
lama dengan
yang baru agar
lebih menarik
minat
pembeli/konsu
men
2) Menyebarlua
skan produk
kepada
masyarakat
melalui
poster
3) Meningkatka
n
perekonomia
n masyarakat
Tabel 1.11. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Optimalisasi UMKM
4. Kelembagaan (Acara Kemerdekaan HUT-RI)
Adapun pelaksanaan program kerja bidang Kelembagaan dan indikator
keberhasilan tercantum dalam Tabel 1.12 dibawah ini:
No Uraian
Kinerja
Langkah-
langkah
kegiatan
Keterlibatan
masyarakat
Hasil yang
dicapai
1 Pelaksanaan Mempersia Peserta KKN, Terlaksananya

30. 23
Lomba-lomba
Kemerdekaan
di SDN
Watugolong
dan Dusun
Tenggulunan
pkan alat dan
media lomba
Pihak sekolah
SDN
Watugolong 1
dan Warga
Dusun
Tenggulunan
lomba-lomba
dalam rangka
memperingati hari
kemerdekaan
2 Jalan Sehat Jalan Sehat,
Pembagian
hadiah di
SDN
Watugolong
1 serta
pembagian
hadiah di
dusun
Tenggulunan
untuk
peserta juara
lomba
mewarnai
Peserta KKN,
Pihak sekolah
SDN
Watugolong 1
,Warga Dusun
Terlaksananya
acara jalan sehat
dalam rangka
memperingati hari
kemerdekaan
Tabel 1.12. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Kelembagaan
5. Kebersihan Lingkungan
Indikator keberhasilan dari program kerja pengembangan lingkungan adalah
sebagai berikut:
No Uraian
Kinerja
Langkah-
langkah
kegiatan
Keterlibatan
masyarakat
Hasil yang
dicapai
1 Melaksanakan
Kerja Bakti
Mempersia
pkan alat dan
bahan
Peserta KKN
dan Warga
Dusun
Tenggulunan
Terlaksananya
kerja bakti
bersama warga
yang dilakukan

31. 24
setiap 1 bulan
sekali pada hari
minggu
2 Membantu
penyediaan
tempat
sampah di
Dusun
Tenggulunan
Mempersiapkan
alat dan bahan,
seperti : tong
sampah dan
pilog.
Peserta KKN
dan Warga
Dusun
Tenggulunan
Terlaksananya
penyediaan tong
sampah untuk
warga
Tenggulunan
agar dapat
menjaga
kebersihan
lingkungan
dengan
membuang
sampah pada
tempatnya
3 Pengecatan
papan kayu
Mempersiapkan
alat dan bahan,
seperti : cat
kayu, kuas dan
tinner
Peserta KKN Terlaksananya
perbaikan tulisan
pada papan kayu
yang sudah tidak
layak dengan cara
dicat ulang agar
tulisan bisa
dibaca dengan
jelas
4 Pembuatan
papan
pengumuman
Mempersiapkan
alat dan bahan,
seperti : palu,
paku, papan
kayu, kuas dan
cat hitam
Peserta KKN Terlaksananya
pembuatan papan
pengumuman di
pos ronda dusun
Tenggulunan
Tabel 1.13. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Kebersihan Lingkungan

32. 25
4.2 Kendala – kendala yang dihadapi
1. Keagamaan
- Kurang berkonsultasi kepada tokoh masyarakat
- Ada beberapa masyarakat yang kurang merespon terhadap acara
Dziba’ Akbar
- Kehadiran tamu undangan yang sedikit berkurang karena bertepatan
dengan acara di desa
2. Pendidikan
A. Mengajar di SDN Watugolong 1
- Kurangnya SARPRAS (Sarana dan Prasarana) sekolah
B. Mengajar Mengaji di TPQ AL-KAUTSAR
- Kurangnya tenaga pengajar di TPQ
C. BIMBEL (Bimbingan Belajar)
- Kurangnya partisipasi anak-anak dalam kegiatan bimbel
- Terbatasnya fasilitas pembelajaran
3. Optimalisasi UMKM Masyarakat (BUMDesa)
- Kurangnya koordinasi antar anggota
- Minimnya dana
4. Kelembagaan (Acara 17 Agustus 2022)
- Terdapat sebagian kecil dari siswa SDN yang tidak mengikuti lomba
- Anggota Karang taruna cukup banyak, tetapi organisasinya tidak
berjalan dengan baik karena kurangnya penyusunan program kerja
setiap ada kegiatan desa
5. Kebersihan Lingkungan
- Kurangnya koordinasi antar anggota
- Minimnya dana
4.3 Alternatif Pemecah Kendala
Jika ditinjau dari segi permasalahan dari jenis program kerja dapat dilakukan
berbagai alternatif pemecahan masalah, yakni:
1. Keagamaan

33. 26
- Pendekatan secara berkesinambungan lewat tokoh masyarakat
- Melakukan komunikasi yang baik dengan masyarakat
- Menjalin silaturrahmi dengan organisasi yang terlibat melalui
sharing di posko
2. Pendidikan
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah
- Kegiatan pengabdian dilaksanakan secara terjadwal
3. Optimalisasi UMKM Masyarakat (BUMDesa)
- Melakukan diskusi terlebih dahulu dengan anggota
- Meminimalisir dana yang dibutuhkan dengan memanfaatkan
bantuan teknologi media sosial
4. Kelembagaan (Acara 17 Agustus 2022)
- Meningkatkan kualiatas dan solidaritas kader-kader karang taruna
- Dilakukan kegiatan sharing secara terbuka
- Memberikan penjelasan lewat personal/lembaga masyarakat bahwa
KKN dari UNUSIDA lebih menekankan kepada konsep-konsep
perubahan yang signifikan pada masyarakat
5. Kebersihan Lingkungan
- Mempersiapkan bahan dan alat, seperti triplek, paku dan palu.
Triplek ini dimanfaatkan menjadi papan pengumuman. Karena
selain praktis juga mudah dibuat
- Penyediaan tempat sampah khusus yang kami berikan di dusun
Tenggulunan berjumlah 10 buah.
4.4 Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA
Pendapat masyarakat mengenai keberadaan KKN UNUSIDA di Dusun
Tenggulunan Desa Watugolong Kecamatan Krian, beragam antara lain sebagai
berikut:
1. Ada beberapa masyarakat yang menilai bahwa di Desa Watugolong
yang sering ditempati sebagai lokasi KKN, merasa bahwa KKN
tahun ini dari UNUSIDA lebih dekat dengan masyarakat khususnya

34. 27
dusun Tenggulunan berbeda dengan Universitas-universitas
sebelumya yang melaksanakan KKN di Desa Watugolong.
2. Mampu beradaptasi yang baik dengan masyarakat.
3. Selalu semangat dalam membantu kegiatan rutinan di dusun
Tenggulunan.

35. 28
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Dusun Tenggulunan Desa Watugolong Kecamatan Krian Kabupaten
Sidoarjo merupakan salah satu dusun dengan jumlah warga terbanyak dari 4
dusun yang ada di desa Watugolong. Masyarakat dusun Tenggulunan juga sudah
berkembang dengan optimal dan baik dari beberapa sektor, baik sektor
pertanian, pemerintahan Dusun, perekonomian, kebudayaan, kelembagaan sosial
masyarakat, maupun sektor pendidikan. Perekonomian Dusun Tenggulunan
Desa Watugolong sudah cukup berkembang, dapat dilihat dengan banyaknya
usaha yang di bangun oleh masyarakat seperti usaha rumahan dll.
Selain itu, ada juga beberapa program kerja yang direncanakan oleh
peserta KKN UNUSIDA Tahun 2022 di Dusun Tenggulunan Desa Watugolong
Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo, diantaranya:
1. Sektor keagamaan,
2. Pendidikan,
3. Kelembagaan,
4. Ekonomi, dan
5. Pengembangan lingkungan
Beberapa program yang direncanakan oleh peserta KKN UNUSIDA
Tahun 2022 di Dusun Tenggulunan Desa Watugolong Kecamatan Krian Kabupaten
hampir 100% telah terlaksana.
5.2 Saran – saran
Program kerja selama satu bulan penuh telah terlewati dengan suka duka.
Betapa berharganya bimbingan yang diberikan masyarakat kepada kami sehingga
kami memperoleh ilmu yang bermanfaat. Namun di sisi lain, kami tidak dapat
membalas kebaikannya dengan apapun, kecuali hanya dengan ucapan terima kasih
dan doa yang tak terhingga. Kami berharap dari serangkaian program kerja yang
telah dilaksanakan di Dusun Tenggulunan Desa Watugolong ini dapat bermanfaat
dan berkesinambungan, baik bagi pihak kami sendiri sebagai mahasiswa atau
masyarakat yang bersangkutan. Harapan dari mahasiswa KKN kelompok 2 adalah
semoga masyarakat dapat mengembangkan potensi diri sehingga dapat

36. 29
meningkatkan produktivitas potensi yang terkandung di Dusun Tenggulunan Desa
Watugolong ini. Serta perlunya peningkatkan pemahaman masyarakat terhadap
eksistensi mahasiswa KKN sebagai motivator atau penggerak kegiatan. Bagi
mahasiswa KKN berikutnya diharapkan bisa membuat program kegiatan yang lebih
bermanfaat sesuai dengan kebutuhan desa yang bersangkutan.
1. Spesifik Saran Untuk Masyarakat
a. Bagi masyarakat, hasil program kerja yang kami lakukan selama
menjalani KKN hendaklah perlu terus dikembangkan sehingga
nantinya dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi
masyarakat di masa datang. Juga setelah selesainya tugas dari
Mahasiswa KKN UNUSIDA, masyarakat dapat tetap saling
berkomunikasi, menjalin silaturrahmi, dan menambah eratnya
ukhuwah islamiyah.
b. Kami berharap program yang telah kami laksanakan dapat terus
dilanjutkan dan dimanfaatkan dengan baik oleh warga sehingga
mampu mendukung kegiatan-kegiatan kemasyarakatan di Dusun
Tenggulunan Desa Watugolong.
2. Saran Untuk Mahasiswa
a. Semoga mahasiswa KKN selanjutnya akan lebih kreatif, inovatif,
dan mempunyai program yang lebih bervariatif serta bermanfaat
bagi masyarakat.
b. Tidak seharusnya menganggap bahwa apa yang dilakukan semasa
menjalani tugas KKN adalah sebagai beban, melainkan menganggap
hal tersebut adalah tanggung jawab bagi kita sebagai mahasiswa dan
sarana untuk mengembangkan pengetahuan dan wawasan.
c. Diharapkan program yang diambil dapat sesuai dengan kebutuhan
masyarakat saat itu dan lebih baik lagi jika program yang dijalankan
bermanfaat hingga waktu yang lama bagi masyarakat.

37. 30
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1

38. 31
Lampiran 2

39. 32
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Kegiatan Dziba’ Akbar
Gambar 1.2. Sema’an Al-Qur’an

40. 33
Gambar 1.3. Pelaksanaan Santunan Anak Yatim
Gambar 1.4. Kegiatan Mengajar SDN Watugolong 1

41. 34
Gambar 1.5. Kegiatan Mengajar TPQ AL-KAUTSAR
1
Gambar 1.6. Kegiatan Bimbingan Belajar

42. 35
Gambar 1.7. Observasi UMKM Kripik Gadung
Gambar 1.8. Packing Produk

43. 36
Gambar 1.9. Poster
1
Gambar 1.10. Kemeriahan Lomba Kemerdekaan

44. 37
Gambar 1.11. Pembagian hadiah
Gambar 1.12. Foto bersama Guru SDN Watugolong 1

45. 38
Gambar 1.13. Jalan Sehat
Gambar 1.14. Juara lomba mewarnai

46. 39
Gambar 1.15. Pemasangan Papan pengumuman di pos ronda
Gambar 1.16. Pengecatan Papan Kayu

47. 40
Gambar 1.17. Penyerahan Tempat Sampah
Gambar 1.18. Penghijauan SDN Watugolong 1

48. 41
Gambar 1.19. Posyandu
Gambar 1.20. Senam Ibu-Ibu Kompleks

49. 42
Gambar 1.21. Tasyakuran Kemerdekaan
Gambar 1.22. Rutinan diba’iyah IPNU IPPNU Desa Watugolong

50. 43
Gambar 1.23. Dziba’ Rutin Jama’ah Al-Hidayah
Gambar 1.24. Penutupan KKN UNUSIDA