2. Komunitas praktisi merupakan sekelompok guru,
tenaga kependidikan dan pendidik lainnya yang
memiliki semanggat dan kepedulian yang sama
terhadap tranformasi pembelajaran melalui intereaksi
secara rutin dalam wadah dimana mereka
berpartisipasi aktif.
KOMUNITAS
PRAKTISI
3. PERAN KOMUNITAS PRAKTISI DALAM IMPLEMENTASI
KURIKULUM MERDEKA
Memfasilitasi belajar bersama tentang kurikulum
merdeka
Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan maslalah dan
berbagai praktik seputar kurikulum merdeka
Memfasilitasi kolaborasi perkembangan
koloborasi bahan ajar kurikulum merdeka
Memfasilitasi refleksi pembelajaran
4. Penggerak komunitas diharapkan
mendorong peran ini dapat terwujud
didalam komunitas praktisi .
Penggerak komunitas dapat berbagai
tugas dengan rekan anggota
komunitas
PERAN KOMUNITAS PRAKTISI
5. Tahap Merintis. Langkah awal yang dapat dilakukan dalam tahap merintis
adalah membuat ide dengan Membangun Percakapan awal. Ide itu muncul jika
di dorong atas keresahan yang terjadi. Misalanya dalam satu sekolah guru
sangat kesulitan membuat media pembelajaran daring maupun luring karena
kurangnya bimbingan dan skill maka akan menimbulkan ide baik yaitu
membuat komunitas media pembelajaran.
BAGAIMANA MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR DISEKOLAH
Tahap Menumbuhkan. Pada tahap menumbuhkan, komunitas praktisi dapat menyebarluaskan
pengetahuan dan praktik baik secara luas. Langkah awal dalam tahap ini adalah Menyelenggarakan
Pertemuan Rutin.
Tahap Merawat Keberlanjutan. tahap ini untuk memastikan proses baik yang sudah berjalan di
dalam komunitas yang akan terus memberikan dampak positif bagi anggota komunitas dan murid
walapun terjadi perubahan-perubahan situasi yang berkaitan dengan komunitas praktisi.
6. SYARAT MENDAFTAR
KOMUNITAS PRAKTISI DI
PMM
# Memiliki akun belajar.id serta mengungunakan
aplikasi PMM sebagai sumber dan bahan ajar
untuk meningkatkan pengembangan diri dan
kualitas akademik yang baik.
# Menyelesaikan topik pelatihan mandiri, minimal 2 topik/judull
