Rangkuman harian pelajaran minggu orientasi untuk murid tahun pertama. Jadual pelajaran meliputi aktiviti rutin pagi, permainan luar, modul bahasa dan tematik yang memberi tumpuan kepada pengenalan diri, interaksi sosial, dan pengenalan bunyi dan ucapan. Pelajaran diakhiri dengan refleksi untuk menilai pengetahuan dan tingkah laku murid.

1. Rancangan Pelajaran Harian
PRA SK APING
Minggu 1 2.01.2014 HINGGA 3.01.2014
Tema MINGGU ORIENTASI Subtema
Tarikh 2 JANUARI 2014 Hari KHAMIS
Masa Tunjang SP Aktiviti Kesepaduan Catatan / ABM Refleksi
Rutin ( Bi )
0730-0740
( 10 minit )
 Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri.
 Mencatat kehadiran murid.
 Memberi salam kepada guru.
 Membaca kalendar dan cuaca.
Morning
circle ( Bi )
0740-0800
( 20 minit )
 Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul.
 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila
 Guru menerangkan tema pada hari ini.
0800-0840
( 40 minit )
Permainan
Luar
(Modul
teras)
Bi
 PFK 1.1.1
Menggunakan jari
untuk mengoyak
bebas
- Mengoyak kertas surat khabar ,
majalah atau kertas warna
MI : kinestetik
Nilai : patuh
SP:PSE 2.2.2
-surat khabar
atau kertas
warna
0840-0920
( 40 minit )
Modul
bertema
(BM)
BM 3.1.3 Menyebut huruf
secara rawak
BM 4.2.1 Menulis semula
huruf dengan cara yang betul.
- Murid-murid menyanyikan lagu A-Z
- Guru menunjukkan kad huruf secara
rawak dan menunjukkan cara yang
betul untuk menulis huruf tersebut.
- Murid-murid menulis semula huruf-huruf
yang telah dipelajari dengan
betul.
MI: verbal
linguistic
Nilai: patuh
SP:PSE 2.2.1
PM 11.1.1
-Laptop
-Carta huruf
-Lembaran
kerja
0920-0950
( 30 minit )
Recess
(Bi)
 Queue up to clean their hands and take their food.
 Pray before eat.
 Brush teeth after meal.
0950-1020
( 30 minit )
Modul teras
(Bi)
BI 1.1.1
Listen to and identify
common sounds around them
- Introduce and talk about ownself.
MI: verbal
linguistic
Nilai: patuh
SP;KTI 2.1.8
-cards

2. 1020-1050
( 30 minit )
1050-1120
(30 minit)
Thematic
module
(Bi)
BI 1.2.1 Listen to and repeat
simple greetings,
Pupils respond to and repeat the simple
greetings.
e.g: good morning,good afternoon
MI: verbal
linguistic
Nilai: patuh
SP:BM2.1
-wordcard
-picture card
1120-1130
( 10 minit )
Refleksi
(Bi)
Murid:
 Menyata apa yang telah dibelajari.
 Mempamerkan hasil kerja murid.
 Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.
 Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.
Guru:
 Membuat penilaian tingkah laku murid.
 Membuat penilaian pengetahuan murid.
 Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.
Refleksi:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________