1. โครงการค่ ายวิชาการเสริมสร้ างการเรียนรู้ ของครู ผ้ ูสอนและผู้เรียนโรงเรียนขนาดเล็ก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่ ๖
๑. หลักการและเหตุผล
ตามที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต ๑ มอบหมายให้
ศูนย์การเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ มีบทบาทหน้าที่ในการส่ งเสริ มพัฒนาครู ผสอนและผูเ้ รี ยนกลุ่มสาระการเรี ยนรู ้
ู้
คณิ ตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
ผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติข้ นพื้นฐาน(
ั O–NET) นักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๖
โรงเรี ยนขนาดเล็ก ปี การศึกษา ๒๕๕๔ จานวน ๗๘ โรงเรี ยนพบว่า มี
คะแนนเฉลี่ยไม่ถึง ร้อยละ ๕๐ (คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ๔๘.๒๑ , สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
สระบุรี เขต ๑ , รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติข้ นพื้นฐาน(O – NET) ปี การศึกษา ๒๕๕๔ )
ั
ถือว่าต่ากว่าเป้ าหมายระดับประเทศ
ศูนย์การเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ ได้จดทาโครงการค่ายวิชาการเสริ มสร้างการเรี ยนรู ้
ั
ของครู ผสอนและผูเ้ รี ยนโรงเรี ยนขนาดเล็กกลุ่มสาระการเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๖
ู้ ขึ้น
เพื่อส่ งเสริ มและพัฒนาครู ผสอนคณิ ตศาสตร์ โรงเรี ยนขนาดเล็ก ซึ่ งโดยส่ วนมากเป็ นครู ที่ไม่จบสาขา
ู้
คณิ ตศาสตร์ และนักเรี ยนขาดโอกาสในการได้รับการพัฒนาด้านกิจกรรม ค่ายวิชาการ
การจัดกิจกรรมค่ายวิชาการเสริ มสร้างการเรี ยนรู ้ของครู ผสอนและผูเ้ รี ยนกลุ่มสาระการ
ู้
เรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ จะช่วยส่ งเสริ ม ช่วยฝึ กฝนและพัฒนาความรู ้ความสามารถของผูเ้ รี ยนเป็ นอย่างดี จึงได้
เสนอกิจกรรมค่ายวิชาการเสริ มสร้างการเรี ยนรู ้ของของครู ผสอนและผูเ้ รี ยนโรงเรี ยนขนาดเล็ก
ู้ กลุ่มสาระ
การเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ สาหรับนักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๖
๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อส่ งเสริ มและพัฒนาการจัดการเรี ยนการสอนครู ผสอน
ู้
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ ด้วยกิจกรรมค่ายวิชาการ
๒.๒ เพื่อพัฒนาศักภาพของผูเ้ รี ยนให้มีทกษะทางคณิ ตศาสตร์ สูงขึ้น
ั
๒.๓ เพื่อเสริ มสร้างเจตคติที่ดีการเรี ยนต่อวิชาคณิ ตศาสตร์
๓. เปาหมาย
้
๓.๑ เป้ าหมายเชิงปริ มาณ
๓.๑.๑ คณะครู ในการจัดค่าย ประมาณ ๑๕ คน

2. ๓.๑.๒ ครู ผสอนโรงเรี ยนขนาดเล็ก
ู้ โรงเรี ยนละ ๑ คนรวม ๗๘ คน
๓.๑.๓ นักเรี ยนโรงเรี ยนขนาดเล็ก ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๖โรงเรี ยนละ ๑ คนรวม ๗๘ คน
๓.๒ เป้ าหมายเชิงคุณภาพ
่
นักเรี ยนมีความรู ้และมีทกษะทางคณิ ตศาสตร์ อยูในระดับพอใจและขึ้นไป
ั
๔. ขั้นตอนการดาเนินงาน
๔.๑ ศึกษาเอกสารงานวิจยที่เกี่ยวข้องการยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางคณิ ตศาสตร์
ั
๔.๒ คณะทางานออกแบบกิจกรรม
๔.๓ เสนอขออนุมติโครงการ
ั
๔.๔ จัดเตรี ยมอุปกรณ์ในการจัดค่าย
๔.๕ จัดกิจกรรมค่ายวิชาการ รู ปแบบฐานการเรี ยนรู ้เนื้อหาที่นกเรี ยนมีผลสัมฤทธิ์ ใน
ั
สาระการเรี ยนรู ้ที่ต่ากว่าเกณฑ์
๔.๖ สรุ ปและประเมินผลการดาเนินงาน
๕. ระยะเวลาดาเนินการ
เข้าค่ายระหว่างวันที่ ๒๘ - ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๕๕ จานวน ๒ วัน (ไม่คางคืน)
้
๖. สถานที่
โรงเรี ยนอนุบาลบ้านหมอ (พัฒนราษฎร์ )
๗. ผลทีคาดว่าจะได้ รับ
่
๗.๑ นักเรี ยนได้รับความรู้และทักษะกระบวนการ ได้มาตรฐานคุณภาพตามเกณฑ์ สมศ.
๗.๒ นักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๖ มีผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
ขั้นพื้นฐาน (O–NET) สู งขึ้น
๘. งบประมาณ จานวน ๓๐,๐๐๐ บาท
๘.๑ ค่าวัสดุอุปกรณ์ ๕,๑๖๐ บาท
๘.๒ ค่าอาหารกลางวัน ค่าอาหารว่าง ๒๔,๘๔๐ บาท
- ค่าอาหารกลางวัน ค่าอาหารว่างของคณะครู ท้ งหมดจานวน ๙๓ คน
ั
คนละ ๑๐๐ บาท เวลา ๒ วัน รวมค่าอาหารกลางวัน ค่าอาหารว่างทั้งหมด ๑๘,๖๐๐ บาท
- ค่าอาหารกลางวัน ค่าอาหารว่างของนักเรี ยน ๗๘ คน คนละ ๔๐ บาท
เวลา ๒ วันรวมค่าอาหารกลางวัน ค่าอาหารว่างทั้งหมด ๖,๒๔๐ บาท
งบประมาณทั้งหมด ขอเฉลี่ยจ่ายทั้งสองรายการ

3. ๙. การติดตามประเมินผล
ตัวบ่ งชี้สภาพความสาเร็จ วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือทีใช้ วดและประเมินผล
่ ั
ร้อยละของนักเรี ยนชั้นประถม - สอบถาม - แบบสอบถาม
ศึกษาปี ที่ ๓ มีผลการทดสอบทาง - สารวจ - แบบสารวจ
การศึกษาแห่งชาติข้ นพื้นฐาน (O–NET)
ั
สู งขึ้น
(ลงชื่อ) ผูเ้ สนอโครงการ (ลงชื่อ) ผูพิจารณาโครงการ
้
( นางสุ นนท์ สายสุ วรรณ )
ั ( นายสุ วฒน์ แสนทวี )
ั
เลขาศูนย์การเรี ยนรู้คณิ ตศาสตร์ ผูอานวยการโรงเรี ยนอนุบาลบ้านหมอ(พัฒนราษฎร์ )
้
(ลงชื่อ) ผูอนุมติโครงการ
้ ั
( นายปั ญญา แก้วเหล็ก )
ผูอานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต1
้

4. โครงการ เสริ มประสิ ทธิภาพการสอนคณิ ตศาสตร์โดยใช้ THE GEOMETER’ S SKETCHPAD
กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์
1.หลักการและเหตุผล
ปั จจุบน เทคโนโลยีมีความก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ ว การจัดการเรี ยนการสอน วิชาคณิ ตศาสตร์
ั
จาเป็ นอย่างยิงที่ตองจัดการเรี ยนการสอนให้สอดคล้องกับเทคโนโลยี ที่มีการพัฒนาอยูเ่ สมอ
่ ้
โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad หรื อ GSP เป็ นโปรแกรมทางคณิ ตศาสตร์ที่มีศกยภาพ
ั
โปรแกรมหนึ่ง เพื่อยกระดับการศึกษาทางด้านคณิ ตศาสตร์ ให้สูงขึ้น เป็ นสื่ อการสอนที่ใหม่ในวงการ
คณิ ตศาสตร์ศึกษาของไทย GSP เป็ นโปรแกรมมีครู สามารถนาไปใช้เป็ นเครื่ องมือ เพื่อช่วยในการจัด
กิจกรรมการเรี ยนการสอน วิชาคณิ ตศาสตร์ ให้มีประสิ ทธิ ภาพมากขึ้น เพราะสามารถนาเสนอ
ภาพเคลื่อนไหว อธิ บายเนื้อหายากๆ ให้เกิดความเข้าใจได้อย่างรวดเร็ วและนักเรี ยน สามารถใช้โปรแกรม
GSP ในการฝึ กปฏิบติดวยตัวเอง นอกจากนั้นยังสามารถประยุกต์ใช้โปรแกรมในการสร้างสรรค์ การ
ั ้
สารวจ การวิเคราะห์พิสูจน์แนวคิด ทฤษฎีต่างๆทางคณิ ตศาสตร์ ได้เป็ นอย่างดี
2.วัตถุประสงค์ เพือให้ ผ้ ูเข้ ารับการอบรม
่
2.1ได้รับความรู ้พ้ืนฐานในการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)
2.2 เข้าใจแนวทางการจัดกิจกรรมการเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ โยใช้โปรแกรม The Geometer’s
Sketchpad (GSP)
3.เปาหมาย
้
3.1เป้ าหมายเชิงปริ มาณ
3.1.1 คณะกรรมการศูนย์การเรี ยนรู้คณิ ตศาสตร์ 14 คน
่
3.1.2 ครู ผสอนคณิ ตศาสตร์ ในโรงเรี ยนมีอยูภายในอาเภอบ้านหมอ โรงเรี ยนละ 2 คน รวม 42 คน
ู้
3.2 เป้ าหมายเชิงคุณภาพ
ครู ผเู ้ ข้ารับการอบรม มีความรู ้ความเข้าใจ การจัดกิจกรรมการเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ โดยใช้
โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)
4. ขั้นตอนการดาเนินงาน
4.1 คณะทางานออกแบบการอบรม
4.2เสนออนุมติโครงการ
ั
4.3 จัดเตรี ยมอุปกรณ์ในการอบรม
4.4 จัดการอบรมครู คณิ ตศาสตร์ระดับปฐมศึกษา

5. 4.5 สรุ ปรายงานผลการดาเนินงาน
5.ระยะเวลาการดาเนินงาน
อบรมวันที่ 14 กรกฎาคม 2555 จานวน 1 วัน
6. สถานที่
โรงเรี ยนอนุบาลบ้านหมอ(พัฒนราษฎร์ )
7.ผลทีคาดว่าจะได้ รับ
่
ครู ผเู้ ข้ารับการอบรมได้รับความรู้และสามารถใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) ไป
จัดกิจกรรมการสอนคณิ ตศาสตร์ ได้
8. งบประมาณดาเนินงาน จานวน 10,000 บาท
8.1 ค่าวัสดุอุปกรณ์ 4,400 บาท
8.2 ค่าอาหารกลางวัน อาหารว่าง
-ค่าอาหารกลางวัน อาหารว่าง ของคณะกรรมการศูนย์การเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ 14 คน คนละ
100 บาท รวม 1,400 บาท
- ค่าอาหารกลางวัน อาหารว่างของครู ผเู ้ ข้ารับการอบรมทั้งสิ้ น 42 คน คนละ 100 บาท รวม
4,200 บาท
ทั้งสองรายการ เฉลี่ยจ่ายในงบประมาณ
9.งบประมาณดาเนินการ
ตัวบ่งชี้สภาพความสาเร็ จ วิธีการวัดและประเมินผล เครื่ องมือที่ใช้วดผลและ
ั
ประเมินผล
ร้อยละความพึงพอใจของผูเ้ ข้ารับ -สอบถาม -แบบสอบถาม
การอบรม -สารวจ -แบบสารวจ
(ลงชื่อ) ผูเ้ สนอโครงการ (ลงชื่อ) ผูพิจารณาโครงการ
้
( นางสุ นนท์ สายสุ วรรณ )
ั ( นายไสว อยูเ่ นียม )
เลขาศูนย์การเรี ยนรู้คณิ ตศาสตร์ ผูอานวยการโรงเรี ยนวัดสารภี
้
(ลงชื่อ) ผูอนุมติโครงการ
้ ั
( นายปริ ทศน์ กรี ติมาก )
ั
ประธานกลุ่มทุ่งรวงทอง
ผูอานวยการโรงเรี ยนวัดโคกใหญ่
้