Downloaded 278 times
More Related Content
Similar to Kekongruenan Bangun Datar dan 2 Segitiga
Kekongruenan Bangun Datar dan 2 Segitiga
- 1. KEKONGRUENAN BANGUN DATAR DAN2 SEGITIGA OLEH SRI UTAMI 06081381419058 Pendidikan Matematika 2014 Dosen Pengasuh 1. Prof.Dr.Zulkardi,M.I.Komp.,M.Sc 2. Dr. Ely Susanti, M.Pd SMP KELAS IX
- 2. MATERI SOAL REFERENSI KD/TUJUAN KEKONGRUENAN BANGUN DATAR DAN2 SEGITIGA SMP KELAS IX
- 3. KOMPETENSI DASAR 3.6 Memahamikonsep kesebangunan dan kekongruenan geometri melalui pengamatan MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN REFERENSI
- 4. MATERI SOAL EVALUASI TUJUAN 1.Mengidentifikasi bangun datar yangkongruen 2. Menentukan panjang sisi dan besar sudut dari 2 bangun datar yang kongruen KD/TUJUAN REFERENSI
- 5.
- 6. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN PERHATIKAN BANGUN YANG KONGRUENBERIKUT REFERENSI
- 7. PERHATIKAN BANGUN YANG KONGRUENBERIKUT MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN REFERENSI
- 8. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN PERHATIKAN BANGUN YANG KONGRUENBERIKUT REFERENSI
- 9. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN DARI GAMBAR-GAMBAR TERSEBUT APAYANG DAPAT KALIAN SIMPULKAN DARI 2 BANGUN YANG KONGRUEN? REFERENSI
- 10. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN BANGUN DATAR YANG KONGRUENYAITU BANGUN DATAR YANG MEMILIKI BENTUK DAN UKURAN YANG SAMA. JADI
- 11. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN Syarat 2 bangunkongruen 1. Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang
- 12. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN Syarat 2 bangunkongruen 2. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar 1. Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang
- 13. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN Menurutmu Apakah dua segitigadi atas kongruen??REFERENSI
- 14. MATERI SOAL EVALUASI KD/TUJUAN APAKAH KITA HARUSMENGUJI SEMUA SISI-SISI dan SUDUT SEGITIGA JIKA AKAN MEMASTIKAN 2 BUAH SEGITIGA YANG KONGRUEN?? ATAUKAH ADA ALTERNATIF CARA YANG LAIN? UNTUK MENGETAHUINYA LAKUKAN KEGIATAN SELANJUTNYAAA KLIK DI SINI REFERENSI
- 15. PENGUJIAN 2 SEGITIGAKONGRUEN
- 16. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SISI-SISI-SISI A B ED C F K 1.Buat garis k sebarang 2.Pada garis k, buatlah segmen garis AB dan DE dengan AB=DE 3. Dengan menggunakan jangka lukislah dua busur lingkaran masing-masing berpusat di A dan D ( dengan jari-jari yg sama) 4. Dengan menggunakan jangka lukislah dua busur lingkaran masing-masing berpusat di B dan E ( dengan jari-jari yg sama) 5. Buat titik C dan F di perpotongan kedua busur lingkaran
- 17. A B ED CF K 6. Hubungkan C dengan A dan B sehingga terbentuk segitiga ABC, dan hubungkan F dengan D dan E sehiingga terbentuk sgitiga DEF PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGA DENGAN SISI-SISI-SISI
- 18. Apakah dua segitigayang kalian buat kongruen?? Apa yang dapat kalian simpulkan dari pengujian ini?? A B ED C F K
- 19. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SISI-SUDUT-SISI k 1. Buat garis k sembarang2. Pada garis k buat segmen garis AB dan DE dengan AB=DE A B ED 3. Buat sudut α yang besarnya sebarang, lalu pindahkan ke AB dengan pusat A dan DE dengan pusat D dengan menggunakan jangka α
- 20. k A B ED 4.Buatlah titik X dan Y di perpotongan kedua busur lingkaran , kemudian buat garis p dan q melalui titik A dan X, titik D dan Y sedemikian hingga p = q X Y PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGA DENGAN SISI-SUDUT-SISI p q
- 21. k A B ED XY PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGA DENGAN SISI-SUDUT-SISI p q 5. Buatlah garis melaui B dan memotong ujung garis p dan garis melalui E dan memotong ujung garis q 6. Buat titik C dan F pada perpotongan kedua garis, sehingga terbentuk segitiga ABC dan segitiga DEF C F
- 22. k A B ED XY p q C F Apakah dua segitiga yang kalian buat kongruen?? Apa yang dapat kalian simpulkan dari pengujian ini??
- 23. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SUDUT-SISI-SUDUT 1. Buat garis k sembarang2. Pada garis k buat segmen garis AB dan DE dengan AB=DE k A B ED α 3. Buat sudut α yang besarnya sebarang, lalu pindahkan ke AB dengan pusat A dan DE dengan pusat D dengan menggunakan jangka
- 24. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SUDUT-SISI-SUDUT k A B ED 4. Buatlah titik X dan Y di perpotongan kedua busur lingkaran , kemudian buat garis dengan menghubungkan titik A dengan X dan titik D dengan Y X Y 5. Buat sudut β yang besarnya sebarang, lalu pindahkan ke AB dengan pusat B dan pindahkan ke DE dengan pusat E dengan menggunakan jangka β
- 25. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SUDUT-SISI-SUDUT k A B ED X Y 6. Buatlah titik J dan K di perpotongan kedua busur lingkaran , kemudian buat garis dengan menghubungkan titik B dengan J dan titik E dengan K J K 7. Buat titik C dan F pada perpotongan kedua garis, sehingga terbentuk segitiga ABC, segitiga DEF C F
- 26. k A B ED XY J K C F Apakah dua segitiga yang kalian buat kongruen?? Apa yang dapat kalian simpulkan dari pengujian ini??
- 27. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SISI-SISI-SUDUT 1. Buat garis k sembarang k A B ED 2. Pada garis k buat segmen garis AB dan DE dengan AB=DE 3. Buat sudut α yang besarnya sebarang, lalu pindahkan ke AB dengan pusat A dan DE dengan pusat D dengan menggunakan jangka α
- 28. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SISI-SISI-SUDUT PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGA DENGAN SISI-SISI-SUDUT k A B ED k A B ED 4. Buatlah titik X dan Y di perpotongan kedua busur lingkaran , kemudian buat garis p dan q dengan menghubungkan titik A dengan X dan titik D dengan Y X Y p q
- 29. PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGADENGAN SISI-SISI-SUDUT PENGUJIAN KEKONGRUENAN SEGITIGA DENGAN SISI-SISI-SUDUT k A B ED k A B ED X Y 5. Buat garis j , k melalui B dan memotong p , kemudian melalui E dan memotong q. Sedemikian hingga j = k p q j k 6. Buat titik C dan F pada perpotongan kedua garis, sehingga terbentuk segitiga ABC, segitiga DEF C F
- 30. k A B ED k AB ED X Y p q j k C F Apakah dua segitiga yang kalian buat kongruen?? Apa yang dapat kalian simpulkan dari pengujian ini??
- 31. MAU LEBIH MENGERTI TENTANGKEKONGRUENAN AYO LIHAT VIDEO INI………
- 32. SOAL 1 A BCA dan B A dan C B dan C JAWABAN SALAH PEMBAHASAN JAWABAN BENAR
- 33. Jawaban : a danc , karena sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang dan sudut- sudut yang bersesuaian sama besar
- 34. Perhatikan Gambar Berikut!! 650450 A B C A. Buktikan bahwa Segitiga ABC dan segitiga PQR adalah kongruen ! B. Tentukan Panjang AC, jika diketahui PR = 12 dan QR = 10 SOAL 2 PEMBAHASAN
- 36.