PENGARUH PIJAT BAYI TERHADAP PENINGKATAN BERAT
BADAN BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MALIGANO
KECAMATAN MALIGANO KABUPATEN MUNA
PERIODE JULI 2016
Karya Tulis
PENGARUH PIJAT BAYI TERHADAP PENINGKATAN BERAT
BADAN BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MALIGANO
KECAMATAN MALIGANO KABUPATEN MUNA
PERIODE JULI 2016
Karya Tulis
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
TEC-VARIETY adalah suatu framework meghidupkan aktivitas pembelajaran daring agar lebih hidup. framework ini ditawarkan oleh Curtis J. Bonk dan Elaine Khoo (2014). Silakan dicicipi.
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
Hybrid/blended learning adalah kombinasi strategi terbaik antara aktivitas pembelajaran sinkron dan asinkron sedemikian rupa untuk menciptakan pengelaman belajar yang efektif, menantang dan menarik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Bagaimana tip melaksanakan hybrid learning? Slide presentasi ini mengajaka Anda untuk mendalami lebih jauh tentang hal tersebut.
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Daring. Siklus bola salju perolehan dan pemanfaatan video dalam pembelajaran jarak jauh dan daring. Pertama mulung (by utlization), kedua buat sendiri (by design). Kategori by design, dapat dibagi dua: 1) DIY (do it yourself video; video buatan sendiri; 2) Video Pro, dibuat secara kolaboratif oleh tim secara profesional. Plus didalamya dibahasa bagaimana penerapannya dalam pembelajaran jarak jauh dan daring.
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran. Apa yang dimaksud dengan tujuan pembelajaran? Apa saja komponen tujuan pembelajaran yang baik? Seperti apakah contoh rumusan tujuan pembelajaran yang baik itu? Slide ini membahas semua itu. Semoga bermanfaat.
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
Dua contoh model pembelajaran Lee & Hannafin (2016), dan Sugata Mitra (2010). Model ini mendorong pengembangan generasi Indonesia kedepan yang mandiri.
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
Sharing tentang peluan dan tantangan pembelajaran daring pada masa Covid-19 dan New Normal. Bersama Asosiasi Dosen Pemerhati Pendidikan Indonesia Sulawesi Barat.
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
Urun ide implementasi kampus merdeka untuk program studi teknologi pendidikan se-Indonesia. Bahan diskusi pada pertemuan (webinar) antar koordinator program studi teknologi pendidikan se-Indonesia.
Model pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi untuk memupuk siswa mandiri nan tangguh. versi youtube dapat dilihat di https://youtu.be/dAByFBRhqb4
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19. banyak yang harus dipertimbangkan. content, akses, format sajian, dll. broadcast vs on demand, professionally generated vs user generated content?
Sharing ide, bagaimana mendisfusikan inovasi praktek pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi terbaik dari para guru model [duta rumah belajar]. Strategi yang didasarkan atas prinsip difusi inovasi (Rogers) & manajemen pengetahuan (SECI Takeuci-Nonaka). Strategi 1) getok tular; 2) sesi berbagi [sharing session]; 3) unjuk gigi [publikasi]; 4) search, research dan republish; 5) pastikan aksesible, terbuka dan gratis.
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
Sharing trend, peluang, dan tantangan pembelajaran daring selama dan pasca pandemi Covid-19. Lima langkah menuju trasnformasi: 1) pemerataan akses ICT; 2) Perubahan Mindset; 3) kepemimpinan sekolah atau perguruan tinggi; 4) modeling dan guru penggerak; dan 5) peran teknologi dan teknolog pendidikan.
Sharing implementasi blended learning dalam era Covid-19 kepada teman-teman dosen di UNG. Ada beberapa Tips: 1) jadilah pemulung (kurator materi); 2) DIY Content (kembangkan konten buatan sendiri, slide presentasi, pdf, video presentasi, dll); 3) rangkai aktivitas pembelajaran dengan rumus PEDATI; 4) asuh aktivitas pembelajaran daring dengan rumus COI
1. PENGKAJIAN PADA IBU BERSALIN
Kegiatan Belajar 1
Modul 3 Praktik Kebidanan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
http://www.mypermatahati.com/blog/wp-content/uploads/2013/12/bersalin.jpg
Anamnesa pada Ibu Bersalin
2. Tahukah kamuyang dimaksud dengan
http://reviewsiterenegade.org/wp-content/uploads/2013/04/Man-With-Question-05.png
Anamnesa pada
Ibu Bersalin
6. MENANYAKAN KELUHAN yang dialami
ibu selama kehamilan ini meliputi
Apakah ibu merasakan mual pada awal kehamilan?
Apakah ibu merasakan pusing?
Apakah ada perubahan pola makan sebelum dan
sesudah hamil?
Apakah ada perubahan pola eliminasi baik BAB
maupun BAK sebelum dan sesudah hamil?
http://cdn.klimg.com/merdeka.com/resized/670x670/i/w/news/2013/09/11/247068/996x498/psk-hamil-8-bulan-jajakan-diri-untuk-biaya-melahirkan.jpg
8. Menanyakan RIWAYAT KESEHATAN
yang meliputi Apakah ibu pernah menderita
sakit jantung, hipertensi, malaria, penyakit
kelamin, diabetes, TBC, dll ?
http://www.mmcoakridge.com/upload/images/Methodist%20Medical/Stethoscope%20with%20Band-Aid%20Heart%20REDUCED.jpg
10. Kapan hari pertama haid terakhir?
Kapan ibu merasakan gerakan janin yang pertama kali?
Apakah ibu pernah merasakan sakit kepala berat?
Apakah ibu merasa pandangan kabur?
Apakah ibu merasa sesak nafas? Jantung berdebar?
Apakah ibu merasakan sangat nyeri perut?
http://l2.yimg.com/bt/api/res/1.2/_MCL1AetEt9A4TH292DI.Q--/YXBwaWQ9eW5ld3M7cT04NTt3PTYwMA--/http://media.zenfs.com/id_ID/News/Merdaka/diduga-malapraktik-bidan-di-riau-mandikan-bayi-pakai-es-batu.jpg
Menanyakan
RIWAYAT KEHAMILAN SEKARANG meliputi
11. Apakah ibu pernah mengeluarkan darah dari jalan lahir
selama kehamilan ini?
Apakah ibu pernah mengkonsumsi obat atau jamu
selain dari bidan dokter, dokter, atau dokter spesialis
obstetric dan ginekologi?
Adakah kekhawatiran khusus yang ibu rasakan?
http://l2.yimg.com/bt/api/res/1.2/_MCL1AetEt9A4TH292DI.Q--/YXBwaWQ9eW5ld3M7cT04NTt3PTYwMA--/http://media.zenfs.com/id_ID/News/Merdaka/diduga-malapraktik-bidan-di-riau-mandikan-bayi-pakai-es-batu.jpg
Menanyakan
RIWAYAT KEHAMILAN SEKARANG meliputi
13. Ditanyakan umur berapa ibu mendapatkan haid pertama kali?
Apakah setiap bulan mendapatkan haid? Kalau jawaban ya
tanyakan lagi setiap kali haid tanggalnya maju atau mundur
jika dijawab ya tanyakan lagi berapa hari maju atau
mundurnya?
Apa warna darah yang keluar merah hitam atau merah segar?
Berapa kali ganti pembalut dalam sehari?
http://i.huffpost.com/gen/981835/thumbs/o-MENSTRUATION-FACTS-facebook.jpg
RIWAYAT HAID
14. Menanyakan kepada ibu jumlah kehamilan yang dialami ibu jika ibu menjawab
bersalin yang dialami adalah bersalin pertama pertanyaan riwayat kehamilan dan
persalinan nifas selesai (jika ibu menjawab ke 2 atau seterusnya) tanyakan bagaimana
proses persalinan yang dialami?
Bagaimana kondisi nifasnya normal atau ada ada gangguan, sampai sejumlah
persalinan yang dialami ibu, selajutnya tanyakan riwayat KB; apakah ibu mengunakan
kontrasepsi? Jika jawaban tidak pertanyanan selanjutnya, Jika jawaban ya tanyakan
jenisnya, berapa lama penggunaannya, kapan berhenti menggunakan kontrasepsi?
https://baby-toddler-club.coles.com.au/media/186404/pregnancy_caffeine.jpg
RIWAYAT KEHAMILAN
16. Menanyakan POLA NUTRISI
jenis makanan, porsi makan ibu setiap kali
makan, berapa kali ibu makan per hari,
http://www.thegoodcalorie.com/wp-content/uploads/2012/08/Pregnancy-Nutrition-21.jpg
17. Menanyakan POLA HYGIENE PERSONALIA
yang meliputi: berapa kali ibu mandi per hari, tanyakan
apakah ada permasalahan dengan daerah vulva, berapa
kali ibu gosok gigi, berapa kali ibu ganti pakaian.
http://2.bp.blogspot.com/-574GzkhinDU/TbCKWybBSBI/AAAAAAAAABc/pg5kj8XCdoM/s1600/Janelle.jpg
18. Menanyakan POLA AKTIFITAS SEHARI–HARI,
apa kegiatan ibu sehari–hari, tanyakan apakah ibu merasa
kelelahan akibat dari kegiatan tersebut.
http://www.kasihibu.com/assets/img/pregnancy-highlight-image.jpg
19. Menanyakan POLA ELIMINASI
berapa kali BAB teratur, konsistensinya,
apakah ada masalah dengan BAB
tanyakan juga kapan terakhir BAB?
http://www.jazztoilet.com/wp-content/uploads/2012/03/Somethin-Jazz-toilet.jpg
20. Menanyakan ISTIRAHAT TIDUR
apakah ibu bisa istirahat tidur menjelang
persalinan ini?
https://www.athletico.com/wp-content/uploads/2013/01/pregnant-belly.jpg
21. Menanyakan POLA SEKSUAL
Berapa kali frekuensi hubungan seks
sebelum dan sesudah hamil, apakah
ada masalah
http://blog.sciencekicksass.com/wp-content/uploads/2014/01/iStock_000012917511Large.jpg
23. Menanyakan DATA PSIKOLOGIS, yang meliputi
Bagaimana Respon ibu bersalin terhadap persalinan
ini, bagaimana respon suami terhadap persalinan ini?
Siapakah yang akan mendampingi ibu selama proses
persalinan ini?
Siapa Pengambilan keputusan dalam keluarga?
http://i.huffpost.com/gen/1060919/thumbs/o-STRESS-STILLBIRTH-facebook.jpg
24. Menanyakan DATA SPIRITUAL ibu
apakah ibu taat beribadah?
http://4.bp.blogspot.com/-hdMzvPzg4c8/TykxDOOcqLI/AAAAAAAAAK0/6_iq-u6Vu8o/s1600/Pregnant+Woman+Praying.JPG
25. Menanyakan DATA SOSIAL BUDAYA
apakah terdapat Tradisi yang mempengaruhi persalinan?
tanyakan apakah Kebiasaan yang merugikan persalinan?
(tanyakan sesuai dengan tradisi setempat)
http://3.bp.blogspot.com/_NDtx_taYoP4/TT1oiCfLM-I/AAAAAAAAABw/IFhI2HoX6SQ/s1600/DSC02266.JPG
27. Menanyakan MAKAN MINUM yang terakhir
Kapan terakhir ibu makan sebelum datang untuk
bersalindan apa jenis makanan dan banyaknya?
Kapan terakhir minum dan apa jenis minumannya
serta berapa banyaknya
http://parentables.howstuffworks.com/media/images/promos/2011/07/100452751-630x353anemia.jpg
29. Menanyakan GERAK JANIN dalam 24 jam terakhir
Berapa kali merasa gerakan janin dalam 24 jam terakhir ini?
Apakah saat ini ibu masih merasakan gerak janin?
http://www.radiosmith.it/wp-content/uploads/2013/06/embrio.jpg