SlideShare a Scribd company logo
IRISAN BIDANG
Perhatikan animasi berikut ini
                    Suatu kubus ABCD.EFGH di iris oleh suatu bidang




Dengan sumbu              Berbentuk Segitiga
  afinitas

Perluasan bidang                                               Berbentuk
        sisi                                             G      segitiga
                                      H

  Perpotongan
  bidang diagonal
                              E                   F


                                      D                   C



                              A                    B


                                                              KELUAR
Perhatikan animasi berikut ini
                    Suatu kubus ABCD.EFGH di iris oleh suatu bidang




Dengan sumbu                 Berbentuk Segilima
  afinitas

Perluasan bidang
        sisi                                             G
                                                               Berbentuk
                                      H
                                      H                        segi lima
  Perpotongan
  bidang diagonal
                              E                   F


                                      D
                                      D                   C
                                                          C



                              A
                              A                    B
                                                   B


                                                              KELUAR
Perhatikan animasi berikut ini
                    Suatu kubus ABCD.EFGH di iris oleh suatu bidang




Dengan sumbu              Berbentuk Segienam
  afinitas

Perluasan bidang
        sisi                                             G
                                                               Berbentuk
                                      H                        segienam
  Perpotongan
  bidang diagonal
                              E                   F


                                      D                   C



                              A                    B


                                                              KELUAR
Ternyata Irisan
                        Bagaimana cara
                       Menentukan Irisan
                        bidangnya
Sumbu Afinitas      bermacam-macam
                          bidangnya ?

Perluasan bidang
        sisi

  Perpotongan
  bidang diagonal

    Evaluasi




                                    KELUAR
Perhatikan Peragaan Di bawah ini
   Gambar di bawah adalah kubus ABCD.EFGH
    yang alasnya pada bidang H. Bidang V
    memotong kubus tersebut sehingga terjadi
    irisan bidang PQR. Bidang V juga memotong
    bidang alas H sepanjang garis XY
                 H           G
                                     Garis XY
                                     dinamakan garis
            E            F           Afinitas

                 D           C



                                 Y
            A
                         B
                     X

H
Pengertian sumbu afinitas :

Sumbu afinitas atau Garis Dasar atau
Garis Kaliniasi adalah garis
persekutuan antara bidang datar dengan
bidang alas bangun ruang
Contoh menggambar irisan bidang dengan
                   sumbu afinitas
                                    Diketahui limas T.ABCD dengan titik-titik
                                     P,Q dan R pada rusuk TA, TB, dan TC.
                                     Lukislah irisan limas dengan bidang PQR

                 T
                                         Langkah-langkah
                                              Buat garis PQ dan DA diperpanjang
             P                                 sehingga berpotongan di titik U
                                               Buat garis PR dan DC diperpanjang
                                                sehingga berpotongan di titik V
                         R
                                               Buat garis UV sehingga
D        Q                            V         memotong AB di titik S dan BC
                             C                  di titik O
                                               Buat garis QS dan OR
                             O
                         B
                                         Bidang PQSOR yang terjadi adalah
    A
                     S                    bidang irisan yang dimaksudkan
             U
Contoh menggambar irisan bidang dengan
                   sumbu afinitas
                   Diketahui kubus ABCD.EFHG dengan titik-titik P,Q
                    dan R masing-masing titik tengah rusuk
                    AE, EH, dan AB. Lukislah irisan limas dengan bidang
                    PQR
                                 Langkah-langkah
            M
                                       Buat garis melalui PQ sehingga
            H   U           G           memotong perpanjangan DA di titik K
                                        dan perpanjangan DH di titik M
        P
                                       Buat garis melalui KR sehingga
    E                       T           memotong rusuk BC di titik S dan
                    F
                                        perpanjangan DH di titik L
                            C          Buat garis melalui ML sehingga
    Q       D
                                L       memotong rusuk GH di titik U dan rusuk
                        S               CG di titik T
    A               B              Bidang PQRSTU yang terjadi adalah
            R
                                    bidang irisan yang dimaksudkan
K
Contoh menggambar irisan bidang dengan
                 Perluasan Bidang Sisi
                                 Diketahui limas T.ABCD dengan titik-
             T                    titik P,Q dan R pada rusuk
                                  TA, TB, dan TC. Lukislah irisan limas
                                  dengan bidang PQR

        P
                                         Langkah-langkah
                                      Bidang sisi TAD dan TBC diperluas
                      R                sehingga berpotongan di garis TU
         Q
D                         C
                                      Buat garis PQ sehingga memotong
                                       TU di titik V
                  S                   Buat garis RV sehingga memotong
                                       TB di titik S
    A                 B               Hubungkan QS dan PR

                                     Bidang PQSR yang terjadi adalah
             V                        bidang irisan yang dimaksudkan
             U
Contoh menggambar irisan bidang dengan
          Perpotongan Bidang-bidang Diagonal
                                    Diketahui limas T.ABCD dengan titik-
             T                       titik P,Q dan R pada rusuk TA, TB,
                                     dan TC. Lukislah irisan limas dengan
                                     bidang PQR

        P
                                            Langkah-langkah
                                         Bidang diagonal TAC dan TBD saling
                 V       R                berpotongan di garis TU
         Q
D                            C
                                         Buat garis QR sehingga memotong
                                          TU di titik V
                     S                   Buat garis PV sehingga memotong
                                          TB di titik S
             U
    A                    B               Hubungkan PQ, QS , SR dan RP

                                        Bidang PQSR yang terjadi adalah
                                         bidang irisan yang dimaksudkan
Apakah ketiga cara di atas akan menghasilkan irisan bidang
                              yang berbeda ?
                     Perhatikan peragaan berikut ini
             T

                                 Dengan PerpotonganBidang sisi
                                   Dengan Perluasan afinitas Diagonal
                                     Dengan sumbu Bidang

        P
                                         Ternyata sama
                         R
         Q
D                            C             Apa kekurangan masing-masing
                     S

                 U
    A                    B




             U
Soal Latihan No 1.

                               Lukislah bidang yang
                T               melalui titik P, Q, dan
                                R

        R


                    C
A
    Q
            B
                        P




                                   Pembahasan
Pembahasan No 1.
                                                   Langkah - langkah
                                                   Buat garis PQ sehingga memotong
                                 Garis potong       BC di titik K
                    T             biang TBC
                                 dengan TAB        Buat bidang melalui AT dan titik P
                                adalah garis TL     dengan cara hubungkan AP akan
                                                    memotong BC di titik L, dan PT
                            S
        R                                          Titik tembus RP dengan bidang
                                                    bidang TBC adalah titik M
                        M
                                                            Buat garis KM akan memotong
A                                 C                          TC di titik S
                K       L
    Q                                   P                   Hubungkan RQ dan RS
            B
                                                           Bidang RQKS adalah bidang
                                                            irisannya
Soal Latihan No 2.

                                  Lukislah bidang yang
               T                   melalui titik P, Q, dan
                                   R
        P




                           D
A
        R
                           R
    B                  C




                                      Pembahasan
Pembahasan No 2.
                       Lukislah bidang yang melalui titik P, Q, dan R

                                            Langkah - langkah
                T
                                            Buat garis PQ sehingga memotong
                                             perpanjangan AB di titik K
        P                                   Buat garis KR sehingga memotong
                                             BC di titik , dan perpanjangan AD di
                                             titik L
                         T
                                            Buat garis PL sehingga memotong
                                             TD di titik T
                                 D
A   Q                                                 Hubungkan QS dan RT
                                         L
                             R
                                                Bidang PQSRT adalah bidang
    B                    C                       irisannya
            S
    K
Soal Latihan No 3.
                       Lukislah bidang yang
                        melalui titik P dan sejajar
                        bidang TBC

        T



    P


    D           C


A           B




                            Pembahasan
Pembahasan No 3.
       Lukislah bidang yang melalui titik P dan sejajar
        bidang TBC

                            Langkah - langkah
                            Buat garis melalui P sejajar TB
          T                  yang akan memotong AB di titik Q

                            Buat garis melalui Q sejajar BC
    P
                             yang akan memotong CD di titik R

                            Buat garis melalui R sejajar TC
                             yang akan memotong TD di titik S
    D                C
                            Hubungkan PS
A              B            Bidang PQRS adalah bidang irisannya
Soal Latihan No 4.

                        Lukislah irisan bidang yang melalui
                         titik P pada bidang TAB, titik Q pada
                         bidang TBC, dan R pada garis CD
             T




            E
    P
                         D
A
            Q        R
                 C
        B




                                      Pembahasan
Pembahasan No 4.
                    Lukislah irisan bidang yang melalui titik P pada
                     bidang TAB, titik Q pada bidang TBC, dan R pada
                     garis CD
                                        Langkah - langkah
             T                          Buat bidang yang melalui T, Q dan R dengan
                                         cara buat garis TR dan TQ yang akan
                                         memotong BC di K
                                        Buat garis RK akan memotong
                                         perpanjangan AB di titik L
    U            Z                      Buat garis QR akan memotong TL di M
    P        E
                             X          Buat garis PM akan memotong TB di S, TA di
        S                        D       U dan AL di V
A
         M            W
                 Q           R Y        Buat garis SQ akan memotong TC di W
        B                C
                     K                  Buat garis VR akan memotong DE di X
             L
                                        Buat garis WR akan memotong
                                         perpanjangan TD di y
                             V
                                        Buat garis XY akan memotong TE di Z
Soal Latihan No 5.
                 Lukislah bidang yang melalui titik
                  H, P, dan K



      L   K
                   J
G

     H        I



     F    E   P
A                  D


     B        C



                               Pembahasan
Pembahasan No 5.
                   Lukislah bidang yang melalui titik
                    H, P, dan K
                                   Langkah - langkah
    L   K                  Buat garis HP akan memotong
                    J       perpanjangan BC di titik T
G                          Perpanjang garis ED akan memotong
                            perpanjangan BC di titik U
    H       I       Q      Buat garis UK akan memotong DJ dititik
                            Q
                           Hubungkan KH dan PQ
    F   E   P
A                   D              Bidang KHPQ adalah bidang
                                    irisannya
    B       C       T       U
Evaluasi

Menu Utama


  Keluar

More Related Content

What's hot

Bangun datar
Bangun datarBangun datar
Bangun datarcobolo
 
Titik Tembus
Titik TembusTitik Tembus
Titik Tembus
spacegeometry
 
Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011
Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011
Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011dhi_dhot
 
Geometri kedudukan garis
Geometri kedudukan garisGeometri kedudukan garis
Geometri kedudukan garisEko Supriyadi
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruangDvd Devid
 
Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02
Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02
Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02Fujika Hikari
 
Lukiskan Bidang α Yang Melalui P, Q
Lukiskan Bidang α Yang Melalui P, QLukiskan Bidang α Yang Melalui P, Q
Lukiskan Bidang α Yang Melalui P, Q
spacegeometry
 
Geometri kedudukan titi garis dan bidang
Geometri kedudukan titi garis dan bidangGeometri kedudukan titi garis dan bidang
Geometri kedudukan titi garis dan bidangrizky astri wulandari
 
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidangPresentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidangRuslan Ridwan
 
Irisan bidang
Irisan  bidangIrisan  bidang
Irisan bidang
Tanjungpura Universuty
 
Kedudukan Titik, Garis, Bidang dalam Ruang
Kedudukan Titik, Garis, Bidang dalam RuangKedudukan Titik, Garis, Bidang dalam Ruang
Kedudukan Titik, Garis, Bidang dalam Ruang
Ryanti Ryazuka
 
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruangkedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
fitri mhey
 
Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...
Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...
Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...
Ryanti Ryazuka
 

What's hot (20)

Bangun datar
Bangun datarBangun datar
Bangun datar
 
Titik Tembus
Titik TembusTitik Tembus
Titik Tembus
 
Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011
Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011
Cd pembelajaran teorema pythagoras 2011
 
Geometri kedudukan garis
Geometri kedudukan garisGeometri kedudukan garis
Geometri kedudukan garis
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruang
 
Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02
Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02
Presentasi matematika-kelas-x-dimensi-tiga-110412004834-phpapp02
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Lukiskan Bidang α Yang Melalui P, Q
Lukiskan Bidang α Yang Melalui P, QLukiskan Bidang α Yang Melalui P, Q
Lukiskan Bidang α Yang Melalui P, Q
 
Tugas trisia miranty
Tugas trisia mirantyTugas trisia miranty
Tugas trisia miranty
 
Materi ajar
Materi ajarMateri ajar
Materi ajar
 
Geometri kedudukan titi garis dan bidang
Geometri kedudukan titi garis dan bidangGeometri kedudukan titi garis dan bidang
Geometri kedudukan titi garis dan bidang
 
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidangPresentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
 
Dimensi3
Dimensi3Dimensi3
Dimensi3
 
Dimensi3
Dimensi3Dimensi3
Dimensi3
 
Irisan bidang
Irisan  bidangIrisan  bidang
Irisan bidang
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
 
Copy of r5 b kel 8
Copy of r5 b kel 8Copy of r5 b kel 8
Copy of r5 b kel 8
 
Kedudukan Titik, Garis, Bidang dalam Ruang
Kedudukan Titik, Garis, Bidang dalam RuangKedudukan Titik, Garis, Bidang dalam Ruang
Kedudukan Titik, Garis, Bidang dalam Ruang
 
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruangkedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
 
Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...
Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...
Ryanti Astri M (1100050) ppt media pembelajaran Kedudukan titik, garis, bidan...
 

Viewers also liked

Silabus rpp biologi xii smt 1 2 sma2 mataram
Silabus rpp biologi  xii  smt 1 2  sma2 mataramSilabus rpp biologi  xii  smt 1 2  sma2 mataram
Silabus rpp biologi xii smt 1 2 sma2 mataram
sman 2 mataram
 
Modul kimia keloparan
Modul kimia keloparanModul kimia keloparan
Modul kimia keloparan
sman 2 mataram
 
Modul georafi cuaca dan iklim
Modul georafi cuaca dan iklimModul georafi cuaca dan iklim
Modul georafi cuaca dan iklim
sman 2 mataram
 
Report by siti nurillah ipa 8.
Report by siti nurillah ipa  8.Report by siti nurillah ipa  8.
Report by siti nurillah ipa 8.sman 2 mataram
 
Explanation about smoking santika ainiyati
Explanation about smoking santika ainiyatiExplanation about smoking santika ainiyati
Explanation about smoking santika ainiyatisman 2 mataram
 
Modul kls xi unit 4 narrative
Modul kls xi unit 4 narrativeModul kls xi unit 4 narrative
Modul kls xi unit 4 narrative
sman 2 mataram
 
MODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical Exposition
MODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical ExpositionMODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical Exposition
MODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical Expositionsman 2 mataram
 
Daily mcx newsletter 27 june 2013
Daily mcx newsletter 27 june 2013Daily mcx newsletter 27 june 2013
Daily mcx newsletter 27 june 2013Richa Sharma
 
Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...
Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...
Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...
Mirjam-Mona
 
Music video deconstruction moz
Music video deconstruction mozMusic video deconstruction moz
Music video deconstruction mozliltinysarah
 
Riskpro organisation
Riskpro organisationRiskpro organisation
Riskpro organisation
Nidhi Gupta
 
Palno opisanie rez_chasti_modern_2013
Palno opisanie rez_chasti_modern_2013Palno opisanie rez_chasti_modern_2013
Palno opisanie rez_chasti_modern_2013Vermin Clone
 
This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...
This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...
This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...
TreBrand
 
REBORN. University | Content 101 - What is content?
REBORN. University | Content 101 - What is content?REBORN. University | Content 101 - What is content?
REBORN. University | Content 101 - What is content?REBORN
 

Viewers also liked (18)

Silabus rpp biologi xii smt 1 2 sma2 mataram
Silabus rpp biologi  xii  smt 1 2  sma2 mataramSilabus rpp biologi  xii  smt 1 2  sma2 mataram
Silabus rpp biologi xii smt 1 2 sma2 mataram
 
Modul kimia keloparan
Modul kimia keloparanModul kimia keloparan
Modul kimia keloparan
 
Modul georafi cuaca dan iklim
Modul georafi cuaca dan iklimModul georafi cuaca dan iklim
Modul georafi cuaca dan iklim
 
Report text
Report textReport text
Report text
 
Report by siti nurillah ipa 8.
Report by siti nurillah ipa  8.Report by siti nurillah ipa  8.
Report by siti nurillah ipa 8.
 
Explanation about smoking santika ainiyati
Explanation about smoking santika ainiyatiExplanation about smoking santika ainiyati
Explanation about smoking santika ainiyati
 
Modul kls xi unit 4 narrative
Modul kls xi unit 4 narrativeModul kls xi unit 4 narrative
Modul kls xi unit 4 narrative
 
ENGLISH UNIT 4
ENGLISH UNIT 4ENGLISH UNIT 4
ENGLISH UNIT 4
 
MODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical Exposition
MODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical ExpositionMODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical Exposition
MODUL BAHASA INGGRIS XI UNIT 3 Analytical Exposition
 
Minisymposium
MinisymposiumMinisymposium
Minisymposium
 
Daily mcx newsletter 27 june 2013
Daily mcx newsletter 27 june 2013Daily mcx newsletter 27 june 2013
Daily mcx newsletter 27 june 2013
 
Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...
Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...
Understanding How Emergency Managers Evaluate Crowdsourced Data: A Trust Gam...
 
Music video deconstruction moz
Music video deconstruction mozMusic video deconstruction moz
Music video deconstruction moz
 
Riskpro organisation
Riskpro organisationRiskpro organisation
Riskpro organisation
 
Palno opisanie rez_chasti_modern_2013
Palno opisanie rez_chasti_modern_2013Palno opisanie rez_chasti_modern_2013
Palno opisanie rez_chasti_modern_2013
 
This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...
This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...
This is Your Brain on Music Webinar: How Music Can Turn Your Business Into A ...
 
REBORN. University | Content 101 - What is content?
REBORN. University | Content 101 - What is content?REBORN. University | Content 101 - What is content?
REBORN. University | Content 101 - What is content?
 
Life Rules
Life RulesLife Rules
Life Rules
 

Similar to Irisan bidang

Dimensi tiga-proyeksi-sudut
Dimensi tiga-proyeksi-sudutDimensi tiga-proyeksi-sudut
Dimensi tiga-proyeksi-sudutErwan Sukwanto
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
Moch Hasanudin
 
Irisan bangun ruang
Irisan bangun ruangIrisan bangun ruang
Irisan bangun ruang
Ngadiyono Ngadiyono
 
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.pptDimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Alya Titania Annisaa
 
Mat sma dimensi tiga
Mat sma dimensi tigaMat sma dimensi tiga
Mat sma dimensi tigaErni Gusti
 
Dwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Dwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tigaDwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Dwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tigaDwi Wahyuni
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
Ngadiyono Ngadiyono
 
Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4Nadia Hasan
 
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap BidangKapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap BidangNadia Hasan
 
11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt
lilik63
 
Dimensi 3.pptx
Dimensi 3.pptxDimensi 3.pptx
Dimensi 3.pptx
maruufyalin
 
Irisan1
Irisan1Irisan1
Irisan1
spacegeometry
 
Irisan1
Irisan1Irisan1
Irisan1
spacegeometry
 
Irisan 1
Irisan 1Irisan 1
Irisan 1
spacegeometry
 
Irisan1
Irisan1Irisan1
Irisan1
spacegeometry
 
4 b. irisan bidang
4 b. irisan  bidang4 b. irisan  bidang
4 b. irisan bidang
Tanjungpura Universuty
 
Bab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tigaBab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tigahimawankvn
 
Bab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tigaBab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tiganadiahbsa
 

Similar to Irisan bidang (20)

Dimensi tiga-proyeksi-sudut
Dimensi tiga-proyeksi-sudutDimensi tiga-proyeksi-sudut
Dimensi tiga-proyeksi-sudut
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
 
Irisan bangun ruang
Irisan bangun ruangIrisan bangun ruang
Irisan bangun ruang
 
Besar sudut
Besar sudutBesar sudut
Besar sudut
 
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.pptDimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
 
Mat sma dimensi tiga
Mat sma dimensi tigaMat sma dimensi tiga
Mat sma dimensi tiga
 
Dwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Dwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tigaDwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Dwi wahyuni (0905694) kedudukan titi garis,dan bidang dalam ruang dimensi tiga
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
 
Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4
 
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap BidangKapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
 
11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt
 
Dimensi 3.pptx
Dimensi 3.pptxDimensi 3.pptx
Dimensi 3.pptx
 
Dimensitiga
DimensitigaDimensitiga
Dimensitiga
 
Irisan1
Irisan1Irisan1
Irisan1
 
Irisan1
Irisan1Irisan1
Irisan1
 
Irisan 1
Irisan 1Irisan 1
Irisan 1
 
Irisan1
Irisan1Irisan1
Irisan1
 
4 b. irisan bidang
4 b. irisan  bidang4 b. irisan  bidang
4 b. irisan bidang
 
Bab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tigaBab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tiga
 
Bab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tigaBab viii dimensi tiga
Bab viii dimensi tiga
 

More from sman 2 mataram

Explanation by nita a malia dolpin
Explanation by nita a malia   dolpinExplanation by nita a malia   dolpin
Explanation by nita a malia dolpinsman 2 mataram
 
Explanation by ni putu puspita history and culture of korea
Explanation by ni putu puspita   history and culture of koreaExplanation by ni putu puspita   history and culture of korea
Explanation by ni putu puspita history and culture of koreasman 2 mataram
 
Explanation about black berry by refaldi
Explanation about black berry by refaldiExplanation about black berry by refaldi
Explanation about black berry by refaldisman 2 mataram
 
Explanation by santi korean wave
Explanation by santi   korean waveExplanation by santi   korean wave
Explanation by santi korean wavesman 2 mataram
 
Explanation about bad effect of handphone by darian tanone
Explanation about bad effect of handphone by darian tanoneExplanation about bad effect of handphone by darian tanone
Explanation about bad effect of handphone by darian tanonesman 2 mataram
 
The story o lutung kasarung by amrita
The story o lutung kasarung by amritaThe story o lutung kasarung by amrita
The story o lutung kasarung by amritasman 2 mataram
 
The story of smart monkey and dull crocodile by mifta hananta
The story of smart monkey and dull crocodile by mifta hanantaThe story of smart monkey and dull crocodile by mifta hananta
The story of smart monkey and dull crocodile by mifta hanantasman 2 mataram
 
The story of mandalika princess
The story of mandalika princessThe story of mandalika princess
The story of mandalika princesssman 2 mataram
 
Rabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurroziRabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurrozisman 2 mataram
 
Rabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurroziRabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurrozisman 2 mataram
 
Narrative text by dion jodi pradenta sandi
Narrative text by dion jodi pradenta sandiNarrative text by dion jodi pradenta sandi
Narrative text by dion jodi pradenta sandisman 2 mataram
 
Narrative text by baiq anggi madalika
Narrative text by baiq anggi madalikaNarrative text by baiq anggi madalika
Narrative text by baiq anggi madalikasman 2 mataram
 
Narrative text (melinda mansyur)
Narrative text (melinda mansyur)Narrative text (melinda mansyur)
Narrative text (melinda mansyur)sman 2 mataram
 
Narrative about toba lake by endri
Narrative about  toba lake by endriNarrative about  toba lake by endri
Narrative about toba lake by endrisman 2 mataram
 
Kadek gusdaryani widyaningsih
Kadek gusdaryani widyaningsihKadek gusdaryani widyaningsih
Kadek gusdaryani widyaningsihsman 2 mataram
 
Mantu’s little elephant mirgawati
Mantu’s little elephant mirgawatiMantu’s little elephant mirgawati
Mantu’s little elephant mirgawatisman 2 mataram
 
A narrative by iin vii karlita
A narrative by iin vii karlitaA narrative by iin vii karlita
A narrative by iin vii karlitasman 2 mataram
 

More from sman 2 mataram (20)

Explanation by nita a malia dolpin
Explanation by nita a malia   dolpinExplanation by nita a malia   dolpin
Explanation by nita a malia dolpin
 
Explanation by ni putu puspita history and culture of korea
Explanation by ni putu puspita   history and culture of koreaExplanation by ni putu puspita   history and culture of korea
Explanation by ni putu puspita history and culture of korea
 
Explanation about black berry by refaldi
Explanation about black berry by refaldiExplanation about black berry by refaldi
Explanation about black berry by refaldi
 
Explanation by santi korean wave
Explanation by santi   korean waveExplanation by santi   korean wave
Explanation by santi korean wave
 
Explanation about bad effect of handphone by darian tanone
Explanation about bad effect of handphone by darian tanoneExplanation about bad effect of handphone by darian tanone
Explanation about bad effect of handphone by darian tanone
 
The story o lutung kasarung by amrita
The story o lutung kasarung by amritaThe story o lutung kasarung by amrita
The story o lutung kasarung by amrita
 
The story of smart monkey and dull crocodile by mifta hananta
The story of smart monkey and dull crocodile by mifta hanantaThe story of smart monkey and dull crocodile by mifta hananta
The story of smart monkey and dull crocodile by mifta hananta
 
The story of mandalika princess
The story of mandalika princessThe story of mandalika princess
The story of mandalika princess
 
Rabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurroziRabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurrozi
 
Rabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurroziRabbit and bear by imam fadchurrozi
Rabbit and bear by imam fadchurrozi
 
Narrative text by dion jodi pradenta sandi
Narrative text by dion jodi pradenta sandiNarrative text by dion jodi pradenta sandi
Narrative text by dion jodi pradenta sandi
 
Narrative text by baiq anggi madalika
Narrative text by baiq anggi madalikaNarrative text by baiq anggi madalika
Narrative text by baiq anggi madalika
 
Narrative text (melinda mansyur)
Narrative text (melinda mansyur)Narrative text (melinda mansyur)
Narrative text (melinda mansyur)
 
Narrative about toba lake by endri
Narrative about  toba lake by endriNarrative about  toba lake by endri
Narrative about toba lake by endri
 
Mirgawati (animals)
Mirgawati (animals)Mirgawati (animals)
Mirgawati (animals)
 
Kadek gusdaryani widyaningsih
Kadek gusdaryani widyaningsihKadek gusdaryani widyaningsih
Kadek gusdaryani widyaningsih
 
Narative text
Narative textNarative text
Narative text
 
Mantu’s little elephant mirgawati
Mantu’s little elephant mirgawatiMantu’s little elephant mirgawati
Mantu’s little elephant mirgawati
 
Cece p a narrative
Cece p a narrativeCece p a narrative
Cece p a narrative
 
A narrative by iin vii karlita
A narrative by iin vii karlitaA narrative by iin vii karlita
A narrative by iin vii karlita
 

Recently uploaded

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 

Irisan bidang

  • 2. Perhatikan animasi berikut ini Suatu kubus ABCD.EFGH di iris oleh suatu bidang Dengan sumbu Berbentuk Segitiga afinitas Perluasan bidang Berbentuk sisi G segitiga H Perpotongan bidang diagonal E F D C A B KELUAR
  • 3. Perhatikan animasi berikut ini Suatu kubus ABCD.EFGH di iris oleh suatu bidang Dengan sumbu Berbentuk Segilima afinitas Perluasan bidang sisi G Berbentuk H H segi lima Perpotongan bidang diagonal E F D D C C A A B B KELUAR
  • 4. Perhatikan animasi berikut ini Suatu kubus ABCD.EFGH di iris oleh suatu bidang Dengan sumbu Berbentuk Segienam afinitas Perluasan bidang sisi G Berbentuk H segienam Perpotongan bidang diagonal E F D C A B KELUAR
  • 5. Ternyata Irisan Bagaimana cara Menentukan Irisan bidangnya Sumbu Afinitas bermacam-macam bidangnya ? Perluasan bidang sisi Perpotongan bidang diagonal Evaluasi KELUAR
  • 6. Perhatikan Peragaan Di bawah ini  Gambar di bawah adalah kubus ABCD.EFGH yang alasnya pada bidang H. Bidang V memotong kubus tersebut sehingga terjadi irisan bidang PQR. Bidang V juga memotong bidang alas H sepanjang garis XY H G Garis XY dinamakan garis E F Afinitas D C Y A B X H
  • 7. Pengertian sumbu afinitas : Sumbu afinitas atau Garis Dasar atau Garis Kaliniasi adalah garis persekutuan antara bidang datar dengan bidang alas bangun ruang
  • 8. Contoh menggambar irisan bidang dengan sumbu afinitas  Diketahui limas T.ABCD dengan titik-titik P,Q dan R pada rusuk TA, TB, dan TC. Lukislah irisan limas dengan bidang PQR T  Langkah-langkah  Buat garis PQ dan DA diperpanjang P sehingga berpotongan di titik U  Buat garis PR dan DC diperpanjang sehingga berpotongan di titik V R  Buat garis UV sehingga D Q V memotong AB di titik S dan BC C di titik O  Buat garis QS dan OR O B  Bidang PQSOR yang terjadi adalah A S bidang irisan yang dimaksudkan U
  • 9. Contoh menggambar irisan bidang dengan sumbu afinitas  Diketahui kubus ABCD.EFHG dengan titik-titik P,Q dan R masing-masing titik tengah rusuk AE, EH, dan AB. Lukislah irisan limas dengan bidang PQR  Langkah-langkah M  Buat garis melalui PQ sehingga H U G memotong perpanjangan DA di titik K dan perpanjangan DH di titik M P  Buat garis melalui KR sehingga E T memotong rusuk BC di titik S dan F perpanjangan DH di titik L C  Buat garis melalui ML sehingga Q D L memotong rusuk GH di titik U dan rusuk S CG di titik T A B  Bidang PQRSTU yang terjadi adalah R bidang irisan yang dimaksudkan K
  • 10. Contoh menggambar irisan bidang dengan Perluasan Bidang Sisi  Diketahui limas T.ABCD dengan titik- T titik P,Q dan R pada rusuk TA, TB, dan TC. Lukislah irisan limas dengan bidang PQR P  Langkah-langkah  Bidang sisi TAD dan TBC diperluas R sehingga berpotongan di garis TU Q D C  Buat garis PQ sehingga memotong TU di titik V S  Buat garis RV sehingga memotong TB di titik S A B  Hubungkan QS dan PR  Bidang PQSR yang terjadi adalah V bidang irisan yang dimaksudkan U
  • 11. Contoh menggambar irisan bidang dengan Perpotongan Bidang-bidang Diagonal  Diketahui limas T.ABCD dengan titik- T titik P,Q dan R pada rusuk TA, TB, dan TC. Lukislah irisan limas dengan bidang PQR P  Langkah-langkah  Bidang diagonal TAC dan TBD saling V R berpotongan di garis TU Q D C  Buat garis QR sehingga memotong TU di titik V S  Buat garis PV sehingga memotong TB di titik S U A B  Hubungkan PQ, QS , SR dan RP  Bidang PQSR yang terjadi adalah bidang irisan yang dimaksudkan
  • 12. Apakah ketiga cara di atas akan menghasilkan irisan bidang yang berbeda ? Perhatikan peragaan berikut ini T Dengan PerpotonganBidang sisi Dengan Perluasan afinitas Diagonal Dengan sumbu Bidang P Ternyata sama R Q D C Apa kekurangan masing-masing S U A B U
  • 13. Soal Latihan No 1.  Lukislah bidang yang T melalui titik P, Q, dan R R C A Q B P Pembahasan
  • 14. Pembahasan No 1.  Langkah - langkah  Buat garis PQ sehingga memotong Garis potong BC di titik K T biang TBC dengan TAB  Buat bidang melalui AT dan titik P adalah garis TL dengan cara hubungkan AP akan memotong BC di titik L, dan PT S R  Titik tembus RP dengan bidang bidang TBC adalah titik M M  Buat garis KM akan memotong A C TC di titik S K L Q P  Hubungkan RQ dan RS B  Bidang RQKS adalah bidang irisannya
  • 15. Soal Latihan No 2.  Lukislah bidang yang T melalui titik P, Q, dan R P D A R R B C Pembahasan
  • 16. Pembahasan No 2.  Lukislah bidang yang melalui titik P, Q, dan R  Langkah - langkah T  Buat garis PQ sehingga memotong perpanjangan AB di titik K P  Buat garis KR sehingga memotong BC di titik , dan perpanjangan AD di titik L T  Buat garis PL sehingga memotong TD di titik T D A Q  Hubungkan QS dan RT L R  Bidang PQSRT adalah bidang B C irisannya S K
  • 17. Soal Latihan No 3.  Lukislah bidang yang melalui titik P dan sejajar bidang TBC T P D C A B Pembahasan
  • 18. Pembahasan No 3.  Lukislah bidang yang melalui titik P dan sejajar bidang TBC  Langkah - langkah  Buat garis melalui P sejajar TB T yang akan memotong AB di titik Q  Buat garis melalui Q sejajar BC P yang akan memotong CD di titik R  Buat garis melalui R sejajar TC yang akan memotong TD di titik S D C  Hubungkan PS A B  Bidang PQRS adalah bidang irisannya
  • 19. Soal Latihan No 4.  Lukislah irisan bidang yang melalui titik P pada bidang TAB, titik Q pada bidang TBC, dan R pada garis CD T E P D A Q R C B Pembahasan
  • 20. Pembahasan No 4.  Lukislah irisan bidang yang melalui titik P pada bidang TAB, titik Q pada bidang TBC, dan R pada garis CD  Langkah - langkah T  Buat bidang yang melalui T, Q dan R dengan cara buat garis TR dan TQ yang akan memotong BC di K  Buat garis RK akan memotong perpanjangan AB di titik L U Z  Buat garis QR akan memotong TL di M P E X  Buat garis PM akan memotong TB di S, TA di S D U dan AL di V A M W Q R Y  Buat garis SQ akan memotong TC di W B C K  Buat garis VR akan memotong DE di X L  Buat garis WR akan memotong perpanjangan TD di y V  Buat garis XY akan memotong TE di Z
  • 21. Soal Latihan No 5.  Lukislah bidang yang melalui titik H, P, dan K L K J G H I F E P A D B C Pembahasan
  • 22. Pembahasan No 5.  Lukislah bidang yang melalui titik H, P, dan K  Langkah - langkah L K  Buat garis HP akan memotong J perpanjangan BC di titik T G  Perpanjang garis ED akan memotong perpanjangan BC di titik U H I Q  Buat garis UK akan memotong DJ dititik Q  Hubungkan KH dan PQ F E P A D  Bidang KHPQ adalah bidang irisannya B C T U