SlideShare a Scribd company logo
INVENTORI
  MINAT
 KERJAYA
SOAL SELIDIK MINAT KERJAYA
         ARAHAN :
Tandakan ( √ ) dalam RUANG Y
 untuk perkara-perkara yang
anda SUKA / RASA SUKA buat.
Tandakan ( X ) dalam RUANG T
  untuk perkara-perkara yang
   anda TIDAK SUKA buat.
CONTOH ITEM 1 – 10 :
 BIL                       ITEM                      Y   T
  1.   Membaiki alat-alat elektrik
  2.   Membaiki alat-alat mekanik
  3.   Membuat benda-benda daripada kayu
  4.   Memandu trak atau traktor
  5.   Mengikuti kursus Lukisan Mekanik
  6.   Menggunakan alat-alat kerja logam dan mesin
  7.   Mengubahsuai enjin kereta atau motosikal
  8.   Mengikuti kursus Seni Perusahaan
  9.   Mengikuti kursus Kerja Kayu
 10.   Mengikut kursus Automekanik
              Jumlah ‘Y’ anda sahaja
CONTOH ITEM 11 – 20 :
 BIL   ITEM                                         Y   T
 11.   Membaca buku atau majalah sains
 12.   Bekerja dalam makmal
 13.   Membuat kerja projek sains
 14.   Mereka cipta model roket
 15.   Bekerja menggunakan alat-alat kimia
 16.   Membaca subjek-subjek tertentu yang khusus
 17.   Mengikuti kursus Fizik
 18.   Mengikuti kursus Kimia
 19.   Mengikuti kursus Geometri
 20.   Mengikuti kursus biologi
              Jumlah ‘Y’ anda sahaja
CONTOH ITEM 21 – 30 :
BIL.                       ITEM                   Y   T
21.    Melakar, melukis atau mewarna
22.    Menonton lakonan/drama
23.    Mereka bentuk perabot atau bangunan
24.    Bermain alat muzik dalam kumpulan muzik
       atau orkestra
25.    Berlatuh menggunakan alat muzik
26.    Menghadiri pertunjukan pentas atau muzik
27.    Mencipta petret atau foto
28.    Membaca buku-buku lakonan
29.    Membaca atau menulis sajak
30.    Mengikuti kursus seni lukis
             Jumlah ‘Y´anda sahaja
CONTOH ITEM 31 – 40 :
BIL.                       ITEM                 Y   T
31.    Menulis surat pada kawan
32.    Menghadiri perjumpaan-perjumpaan agama
33.    Menganggotai kelab sosial
34.    Menolong orang yang mempunyai masalah
       peribadi
35.    Mengajar kanak-kanak
36.    Menghadiri majlis parti
37.    Menari
38.    Menghadiri mesyuarat atau persidangan
39.    Menghadiri temasya sukan
40.    Memulakan persahabatan
             Jumlah ‘Y’ anda sahaja
CONTOH ITEM 41 – 50 :
BIL                      ITEM                     Y   T
41.   Mempengaruhi orang lain
42.   Berbincang mengenai politik
43.   Menguruskan perniagaan sendiri
44.   Menghadiri persidangan
45.   Memberi ceramah
46.   Menjadi pemimpin sebarang kumpulan
47.   Menyeliakan kerja- kerja orang lain
48.   Menemui orang-orang penting
49.   Mengetuai kumpulan dalam mencapai sesuatu
      matlamat
50.   Mengambil bahagian dalam kempen politik
            Jumlah ‘Y’anda sahaja
CONTOH ITEM 51 – 60 :
BIL                        ITEM                        Y   T
51.   Menaip bahan-bahan bertulis atau surat-surat
52.   Mengira angka-angka dalam urusan perniagaan
      atau menyimpan kira-kira

53.   Menggunakan mesin perniagaan
54.   Menyimpan rekod-rekod perbelanjaan
      perniagaan

55.   Mengikuti kursus menaip
56.   Mengikuti kursus perniagaan
57.   Mengikuti kursus Simpan-Kira
58.   Mengikuti kursus Matematik Perdagangan
59.   Menyimpan surat, laporan, dan rekod dalam fail
60.   Menulis surat-surat perniagaan
              Jumlah ‘Y’anda sahaja
BAGAIMANA MENGIRA MARKAH ANDA ?....
 Beri tumpuan pada ruangan YA sahaja.
 Setiap jawapan YA diberi 1 markah

BIL      BIDANG ITEM           NO. ITEM    MARKAH
 1    REALISTIK                   1 – 10

 2    INVESTIGATIF               11 – 20

 3    ARTISTIK                   21 – 30

 4    SOSIAL                     31 – 40

 5    ENTERPRISING               41 – 50

 6    KONVENTIONAL               51 - 60
REALISTIK - R
Individu yang mempunyai kemahiran elektrik
 atau mekanikal. Suka bekerja dengan objek,
  mesin, peralatan, tumbuhan dan binatang.
    Cenderung bekerja di luar bangunan

            CONTOH KERJAYA :
                  JURUTERA
              OPERATOR MESIN
                   MEKANIK
                JURU TEKNIK
                 JURU UKUR
                 PENGIMPAL
                 PENTERNAK
            ATLET / PROFESIONAL
   PEGAWAI PENGUATKUASA UNDANG-UNDANG
INVESTIGATIF - I
   Individu yang suka membuat pemerhatian,
 memperlajari, menyelidik, menganalisis, menilai
dan menyelesaikan masalah melalui penyelidikan.
 Mempunyai kemahiran saintifik dan matematik
         serta kerjaya bercorak teknikal.

             CONTOH KERJAYA :
      AHLI KAJI CUACA / KAJI BINTANG
                AHLI SAINS
          DOKTOR / PAKAR BEDAH
               AHLI FARMASI
      JURUTEKNIK MAKMAL PERUBATAN
           PENGANALISIS SISTEM
               JURUTERBANG
        AHLI TEKNOLOGI KOMPUTER
ARTISTIK - A
Individu yang mempunyai kebolehan artistik dan
 inovatif. Mempunyai kebolehan intuisi dan suka
  bekerja dalam situasi yang tidak atau kurang
   berstruktur. Tidak selesa dengan kerja yang
 rutin atau berulang-ulang. Selalu menggunakan
             imaginasi dan kreativiti.

             CONTOH KERJAYA :
                    PENYAIR
              PEMIMPIN ORKESTRA
                  PENGARANG
                PELUKIS POTRET
                 JURUGAMBAR
           ARKITEK / PEREKA DALAMAN
                  GURU MUZIK
         JURUTEKNIK PELUKIS KOMPUTER
SOSIAL - S
  Individu yang suka bekerja dan berinteraksi
dengan manusia. Berminat dalam memberitahu,
 menolong, melatih, mengubati dan membuat
    kebajikan kepada orang lain. Mempunyai
  kemahiran mengguna kata-kata serta mahir
       berkomunikasi dengan orang lain.

             CONTOH KERJAYA :
                   GURU
           PEGAWAI PERHUBUNGAN
                KAUNSELOR
              AHLI PSIKOLOGI
                 DIPLOMAT
             PAKAR PERUNDING
                AHLI TERAPI
         PENYIASAT / PEGAWAI POLIS
ENTERPRISING - E
Individu yang suka bekerja dan berinteraksi
 dengan manusia. Mempunyai minat dalam
  mempengaruhi, mengarah, memimpim,
 mengurus individu lain. Pandai dan mahir
         memanipulasi orang lain.


           CONTOH KERJAYA :
   EKSEKUTIF PENGIKLANAN / PERNIAGAAN
          PENGARAH PENYIARAN
                USAHAWAN
           PENTADBIR HOSPITAL
             HAKIM / PEGUAM
        WAKIL / PENJUAL KOMPUTER
               AHLI POLITIK
CONVENTIONAL - C
 Individu yang suka bekerja dengan data dan
 nombor. Mempunyai kemahiran dalam bidang
 perkeranian serta mempunyai kebolehan dan
   kemahiran dalam menggunakan nombor.
Melakukan sesuatu dengan terperinci, akur dan
              mengikut arahan.


            CONTOH KERJAYA :
           PENYIMPAN KIRA-KIRA
         AKAUNTAN / KERANI BANK
             PEGAWAI INSURAN
          PENGENDALI KOMPUTER
               PENILAI HARTA
                SETIAUSAHA
      GURU MATEMATIK / PERDAGANGAN
SIAPA ANDA ?
KE MANA ARAH ANDA
  SELEPAS INI ???
RANCANGLAH DARI
  SEKARANG…

More Related Content

What's hot

Teori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William GlasserTeori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William Glasseradeendra
 
TEORI REALITI
TEORI REALITITEORI REALITI
TEORI REALITI
Sigmund Fai
 
Teori tingkah laku
Teori tingkah laku Teori tingkah laku
Teori tingkah laku
zaidinajihah05
 
Psikososial
PsikososialPsikososial
Psikososial
Sharifah Balqis
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Jessika Denis
 
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
Salwa Samsudin
 
Etika kaunselor
Etika kaunselorEtika kaunselor
Etika kaunselor
Mohd Shahidin
 
Bab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi PengurusanBab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi PengurusanCkg Nizam
 
Slide definisi personaliti
Slide definisi personalitiSlide definisi personaliti
Slide definisi personaliti
Nurul Nadira Mohd Noor
 
Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok
HELENA AIREEN
 
Konstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjayaKonstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjayaAMira LIzza
 
Teori Sigmund Freud
Teori Sigmund FreudTeori Sigmund Freud
Teori Sigmund Freud
Fathmalyn Abdullah
 
Kemahiran asertif
Kemahiran asertifKemahiran asertif
Kemahiran asertifZue Layhar
 
Kemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahKemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalah
munnianwar
 
Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...
Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...
Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...
Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Kaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahKaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalah
Maizatul Malik
 
Full modul kursus kepimpinan[1]
Full modul kursus kepimpinan[1]Full modul kursus kepimpinan[1]
Full modul kursus kepimpinan[1]
Harry Man
 

What's hot (20)

Teori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William GlasserTeori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William Glasser
 
TEORI REALITI
TEORI REALITITEORI REALITI
TEORI REALITI
 
Teori tingkah laku
Teori tingkah laku Teori tingkah laku
Teori tingkah laku
 
Psikososial
PsikososialPsikososial
Psikososial
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling Individu
 
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
 
Etika kaunselor
Etika kaunselorEtika kaunselor
Etika kaunselor
 
INVENTORI
INVENTORIINVENTORI
INVENTORI
 
Bab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi PengurusanBab 2-Fungsi Pengurusan
Bab 2-Fungsi Pengurusan
 
Ciri kepimpinan pelajar
Ciri kepimpinan pelajarCiri kepimpinan pelajar
Ciri kepimpinan pelajar
 
Slide definisi personaliti
Slide definisi personalitiSlide definisi personaliti
Slide definisi personaliti
 
Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok
 
Konstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjayaKonstruk inventori minat kerjaya
Konstruk inventori minat kerjaya
 
Teori Sigmund Freud
Teori Sigmund FreudTeori Sigmund Freud
Teori Sigmund Freud
 
Kemahiran asertif
Kemahiran asertifKemahiran asertif
Kemahiran asertif
 
Kemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahKemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalah
 
Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...
Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...
Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...
 
Kaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahKaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalah
 
Full modul kursus kepimpinan[1]
Full modul kursus kepimpinan[1]Full modul kursus kepimpinan[1]
Full modul kursus kepimpinan[1]
 

Similar to Inventori Minat Kerjaya

Inventori minat kerjaya
Inventori  minat kerjayaInventori  minat kerjaya
Inventori minat kerjayabdkskhjmahmud
 
Inventori minat kerjaya
Inventori  minat kerjayaInventori  minat kerjaya
Inventori minat kerjayabdkskhjmahmud
 
A hala tuju slide show
A hala tuju slide showA hala tuju slide show
A hala tuju slide show
Nik Rizal Wan Ismail
 
KENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptx
KENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptxKENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptx
KENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptx
ssuser327ada
 
Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...
Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...
Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...
Ence Surahman
 
UJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGI
UJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGIUJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGI
UJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGIInna Khoirunna
 
Kemahiran hidup sekolah rendah
Kemahiran hidup sekolah rendahKemahiran hidup sekolah rendah
Kemahiran hidup sekolah rendahPensil Dan Pemadam
 
1. lb & hsp khsr th6.mn
1. lb & hsp khsr th6.mn1. lb & hsp khsr th6.mn
1. lb & hsp khsr th6.mnSk Resak
 
Slide BERFIKIR KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptx
Slide BERFIKIR  KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptxSlide BERFIKIR  KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptx
Slide BERFIKIR KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptx
MuhammadAbeto1
 
KI KD PKK XI.pdf
KI KD PKK XI.pdfKI KD PKK XI.pdf
KI KD PKK XI.pdf
AbdulKodir68
 
Laporan kerjaya
Laporan kerjayaLaporan kerjaya
Laporan kerjaya
Ubaidillah Muhammad
 
How to be an engineer
How to be an engineerHow to be an engineer
How to be an engineer
Naning Yuliana
 
Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6
Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6
Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6
Ponnarasi Gobalakrishnan
 
Presentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdf
Presentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdfPresentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdf
Presentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdf
VeryBudiyanto1
 
RAKHA MAHIJA PRANAYA.pdf
RAKHA MAHIJA PRANAYA.pdfRAKHA MAHIJA PRANAYA.pdf
RAKHA MAHIJA PRANAYA.pdf
InkhaRina
 
INOVASI_MAHASISWA.ppt
INOVASI_MAHASISWA.pptINOVASI_MAHASISWA.ppt
INOVASI_MAHASISWA.ppt
AangYusril2
 
Tajuk1 pengenalan ptv - copy
Tajuk1 pengenalan ptv - copyTajuk1 pengenalan ptv - copy
Tajuk1 pengenalan ptv - copy
Nur Imana Agnes
 

Similar to Inventori Minat Kerjaya (18)

Inventori minat kerjaya
Inventori  minat kerjayaInventori  minat kerjaya
Inventori minat kerjaya
 
Inventori minat kerjaya
Inventori  minat kerjayaInventori  minat kerjaya
Inventori minat kerjaya
 
A hala tuju slide show
A hala tuju slide showA hala tuju slide show
A hala tuju slide show
 
KENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptx
KENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptxKENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptx
KENALI PERSONALITI KERJAYA ANDA.pptx
 
steam
steamsteam
steam
 
Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...
Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...
Membangun budaya riset dan publikasi kti ence surahman mitikm fkist uinsuka s...
 
UJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGI
UJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGIUJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGI
UJIAN & PENGUKURAN DLM PSIKOLOGI
 
Kemahiran hidup sekolah rendah
Kemahiran hidup sekolah rendahKemahiran hidup sekolah rendah
Kemahiran hidup sekolah rendah
 
1. lb & hsp khsr th6.mn
1. lb & hsp khsr th6.mn1. lb & hsp khsr th6.mn
1. lb & hsp khsr th6.mn
 
Slide BERFIKIR KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptx
Slide BERFIKIR  KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptxSlide BERFIKIR  KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptx
Slide BERFIKIR KREATIF DALAM PELAYANAN - Abeto.pptx
 
KI KD PKK XI.pdf
KI KD PKK XI.pdfKI KD PKK XI.pdf
KI KD PKK XI.pdf
 
Laporan kerjaya
Laporan kerjayaLaporan kerjaya
Laporan kerjaya
 
How to be an engineer
How to be an engineerHow to be an engineer
How to be an engineer
 
Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6
Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6
Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Tahun 6
 
Presentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdf
Presentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdfPresentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdf
Presentasi Gaya Hidup Pitch Deck Fotosentris Putih (2).pdf
 
RAKHA MAHIJA PRANAYA.pdf
RAKHA MAHIJA PRANAYA.pdfRAKHA MAHIJA PRANAYA.pdf
RAKHA MAHIJA PRANAYA.pdf
 
INOVASI_MAHASISWA.ppt
INOVASI_MAHASISWA.pptINOVASI_MAHASISWA.ppt
INOVASI_MAHASISWA.ppt
 
Tajuk1 pengenalan ptv - copy
Tajuk1 pengenalan ptv - copyTajuk1 pengenalan ptv - copy
Tajuk1 pengenalan ptv - copy
 

Inventori Minat Kerjaya

  • 1. INVENTORI MINAT KERJAYA
  • 2. SOAL SELIDIK MINAT KERJAYA ARAHAN : Tandakan ( √ ) dalam RUANG Y untuk perkara-perkara yang anda SUKA / RASA SUKA buat. Tandakan ( X ) dalam RUANG T untuk perkara-perkara yang anda TIDAK SUKA buat.
  • 3. CONTOH ITEM 1 – 10 : BIL ITEM Y T 1. Membaiki alat-alat elektrik 2. Membaiki alat-alat mekanik 3. Membuat benda-benda daripada kayu 4. Memandu trak atau traktor 5. Mengikuti kursus Lukisan Mekanik 6. Menggunakan alat-alat kerja logam dan mesin 7. Mengubahsuai enjin kereta atau motosikal 8. Mengikuti kursus Seni Perusahaan 9. Mengikuti kursus Kerja Kayu 10. Mengikut kursus Automekanik Jumlah ‘Y’ anda sahaja
  • 4. CONTOH ITEM 11 – 20 : BIL ITEM Y T 11. Membaca buku atau majalah sains 12. Bekerja dalam makmal 13. Membuat kerja projek sains 14. Mereka cipta model roket 15. Bekerja menggunakan alat-alat kimia 16. Membaca subjek-subjek tertentu yang khusus 17. Mengikuti kursus Fizik 18. Mengikuti kursus Kimia 19. Mengikuti kursus Geometri 20. Mengikuti kursus biologi Jumlah ‘Y’ anda sahaja
  • 5. CONTOH ITEM 21 – 30 : BIL. ITEM Y T 21. Melakar, melukis atau mewarna 22. Menonton lakonan/drama 23. Mereka bentuk perabot atau bangunan 24. Bermain alat muzik dalam kumpulan muzik atau orkestra 25. Berlatuh menggunakan alat muzik 26. Menghadiri pertunjukan pentas atau muzik 27. Mencipta petret atau foto 28. Membaca buku-buku lakonan 29. Membaca atau menulis sajak 30. Mengikuti kursus seni lukis Jumlah ‘Y´anda sahaja
  • 6. CONTOH ITEM 31 – 40 : BIL. ITEM Y T 31. Menulis surat pada kawan 32. Menghadiri perjumpaan-perjumpaan agama 33. Menganggotai kelab sosial 34. Menolong orang yang mempunyai masalah peribadi 35. Mengajar kanak-kanak 36. Menghadiri majlis parti 37. Menari 38. Menghadiri mesyuarat atau persidangan 39. Menghadiri temasya sukan 40. Memulakan persahabatan Jumlah ‘Y’ anda sahaja
  • 7. CONTOH ITEM 41 – 50 : BIL ITEM Y T 41. Mempengaruhi orang lain 42. Berbincang mengenai politik 43. Menguruskan perniagaan sendiri 44. Menghadiri persidangan 45. Memberi ceramah 46. Menjadi pemimpin sebarang kumpulan 47. Menyeliakan kerja- kerja orang lain 48. Menemui orang-orang penting 49. Mengetuai kumpulan dalam mencapai sesuatu matlamat 50. Mengambil bahagian dalam kempen politik Jumlah ‘Y’anda sahaja
  • 8. CONTOH ITEM 51 – 60 : BIL ITEM Y T 51. Menaip bahan-bahan bertulis atau surat-surat 52. Mengira angka-angka dalam urusan perniagaan atau menyimpan kira-kira 53. Menggunakan mesin perniagaan 54. Menyimpan rekod-rekod perbelanjaan perniagaan 55. Mengikuti kursus menaip 56. Mengikuti kursus perniagaan 57. Mengikuti kursus Simpan-Kira 58. Mengikuti kursus Matematik Perdagangan 59. Menyimpan surat, laporan, dan rekod dalam fail 60. Menulis surat-surat perniagaan Jumlah ‘Y’anda sahaja
  • 9. BAGAIMANA MENGIRA MARKAH ANDA ?....  Beri tumpuan pada ruangan YA sahaja.  Setiap jawapan YA diberi 1 markah BIL BIDANG ITEM NO. ITEM MARKAH 1 REALISTIK 1 – 10 2 INVESTIGATIF 11 – 20 3 ARTISTIK 21 – 30 4 SOSIAL 31 – 40 5 ENTERPRISING 41 – 50 6 KONVENTIONAL 51 - 60
  • 10. REALISTIK - R Individu yang mempunyai kemahiran elektrik atau mekanikal. Suka bekerja dengan objek, mesin, peralatan, tumbuhan dan binatang. Cenderung bekerja di luar bangunan CONTOH KERJAYA : JURUTERA OPERATOR MESIN MEKANIK JURU TEKNIK JURU UKUR PENGIMPAL PENTERNAK ATLET / PROFESIONAL PEGAWAI PENGUATKUASA UNDANG-UNDANG
  • 11. INVESTIGATIF - I Individu yang suka membuat pemerhatian, memperlajari, menyelidik, menganalisis, menilai dan menyelesaikan masalah melalui penyelidikan. Mempunyai kemahiran saintifik dan matematik serta kerjaya bercorak teknikal. CONTOH KERJAYA : AHLI KAJI CUACA / KAJI BINTANG AHLI SAINS DOKTOR / PAKAR BEDAH AHLI FARMASI JURUTEKNIK MAKMAL PERUBATAN PENGANALISIS SISTEM JURUTERBANG AHLI TEKNOLOGI KOMPUTER
  • 12. ARTISTIK - A Individu yang mempunyai kebolehan artistik dan inovatif. Mempunyai kebolehan intuisi dan suka bekerja dalam situasi yang tidak atau kurang berstruktur. Tidak selesa dengan kerja yang rutin atau berulang-ulang. Selalu menggunakan imaginasi dan kreativiti. CONTOH KERJAYA : PENYAIR PEMIMPIN ORKESTRA PENGARANG PELUKIS POTRET JURUGAMBAR ARKITEK / PEREKA DALAMAN GURU MUZIK JURUTEKNIK PELUKIS KOMPUTER
  • 13. SOSIAL - S Individu yang suka bekerja dan berinteraksi dengan manusia. Berminat dalam memberitahu, menolong, melatih, mengubati dan membuat kebajikan kepada orang lain. Mempunyai kemahiran mengguna kata-kata serta mahir berkomunikasi dengan orang lain. CONTOH KERJAYA : GURU PEGAWAI PERHUBUNGAN KAUNSELOR AHLI PSIKOLOGI DIPLOMAT PAKAR PERUNDING AHLI TERAPI PENYIASAT / PEGAWAI POLIS
  • 14. ENTERPRISING - E Individu yang suka bekerja dan berinteraksi dengan manusia. Mempunyai minat dalam mempengaruhi, mengarah, memimpim, mengurus individu lain. Pandai dan mahir memanipulasi orang lain. CONTOH KERJAYA : EKSEKUTIF PENGIKLANAN / PERNIAGAAN PENGARAH PENYIARAN USAHAWAN PENTADBIR HOSPITAL HAKIM / PEGUAM WAKIL / PENJUAL KOMPUTER AHLI POLITIK
  • 15. CONVENTIONAL - C Individu yang suka bekerja dengan data dan nombor. Mempunyai kemahiran dalam bidang perkeranian serta mempunyai kebolehan dan kemahiran dalam menggunakan nombor. Melakukan sesuatu dengan terperinci, akur dan mengikut arahan. CONTOH KERJAYA : PENYIMPAN KIRA-KIRA AKAUNTAN / KERANI BANK PEGAWAI INSURAN PENGENDALI KOMPUTER PENILAI HARTA SETIAUSAHA GURU MATEMATIK / PERDAGANGAN
  • 16. SIAPA ANDA ? KE MANA ARAH ANDA SELEPAS INI ??? RANCANGLAH DARI SEKARANG…