Kaunseling kerjaya membantu individu dalam proses memilih, memasuki dan memajukan kerjaya dengan menilai trait peribadi dan memilih kerjaya yang sesuai. Ia melibatkan proses sepanjang hayat dengan empat peringkat utama iaitu membina hubungan, penilaian diri, eksplorasi kerjaya dan membuat pilihan. Kaunselor membantu klien dengan memberikan maklumat, sokongan dan nasihat untuk menyelesaikan masalah berkaitan ker
2. Pengenalan
• Kaunseling kerjaya adalah satu proses interpersonal yang
direka bentuk bagi membantu individu-individu
yang mengalami masalah perkembangan kerjaya iaitu proses
memilih, memasuki, menyesuaikan diri serta memajukan diri
dalam pekerjaan. (Brown & Brook, 1986)
• Dalam memilih kerjaya yang tepat, trait-trait diri individu perlu
dikenal pasti dan turut mengkaji kerjaya yang sesuai dengan
trait-trait itu.
• Kaunseling kerjaya juga dipengaruhi isu-isu keluarga, peribadi
dan emosi.
• Proses kaunsling kerjaya adalah sepanjang hayat
3. • Kaunseling Kerjaya perlu kerana salah satu medium bagi klien
untuk mendapatkan khidmat nasihat dan bimbingan untuk
membuat pilihan dan pandangan menyelesaikan masalah dalam
kerjaya.
• Kaunselor juga perlu untuk mengambil kira dari segi mental dan
fizikal klien yang mempengaruhi keputusan klien.
Keperluan Kaunseling Kerjaya
Kemahiran melayan tanpa lisan-Kemahiran melayan tanpa
lisan atau bahasa badan ini memerlukan kaunselor
memerlukan pergerakan anggota badan, jarak posisi badan,
mimik muka, kontak mata, dan nada suara yang memberi
galakan kepada klien supaya dirinya dilayan dan diterima
tanpa syarat.
Kemahiran-
kemahiran
asas kaunseling
kerjaya
Cara pelaksanaan
kaunseling kerjaya
dapat dilakukan
dalam dua cara
iaitu secara
individu dan
secara kelompok
Kemahiran melayan dengan lisan-kemahiran melayan dengan
lisan memerlukan kaunselor menggunakan perkataan-perkataan
yang bersesuaian bagi menerokai permasalahan klien seperti
soalan tertutup, soalan terbuka, minta penjelasan, dorongan
minimum, parafrasa, refleksi perasaan, membuat rumusan,
konfrontasi, berdiam diri, memberi maklumat, memimpin atau
memfokus dan membuat tafsiran.
4. Masalah-Masalah yang
berkaitan dengan Kerjaya
kemahiran dan
kemampuan
Emosi
Ketidakpuasan hati di
tempat kerja
Konflik pentadbiran
pengurus
Prestasi kerja
Masalah peribadi dan
keluarga
Kebosanan kerja dan
kekurangan pergerakan
kerjaya
5. Proses Kaunseling Kerjaya
Proses Kaunseling
Kerjaya Model Trait
dan Faktor-
Terdapat empat
peringkat dalam
melaksanakan proses
kaunseling kerjaya
model trait dan
faktor:-
Peringkat
pertama adalah
membina
hubungan
dengan klien
Peringkat kedua, membuat penilaian
peribadi berkaitan dengan kerjaya seperti
temu duga, ujian, inventori, senarai semak
dan maklum balas ujian dan kaunselor
Peringkat ketiga,
eksplorasi kerjaya
seperti bahan bertulis,
temu duga pekerja, sistem
berkomputer dan
gambaran pekerjaan
Peringkat keempat adalah
mengintegrasikan
maklumat serta membuat
pilihan akhir
6. Memberi Maklumat
Menggalakan Celik Akal
Memberi Sokongan
Penyelesaiaian Konflik
Membuat Keputusan
Tujuan Proses Kaunseling
Masalah klien selalunya berkaitan
dengan kekurangan maklumat .
Mendapatkan gambaran (kefahaman)
yang jelas berhubung dengan masalah
daripada kaunselor
Membantu klien memahami lebih
lanjut mengenai diri (menyelami
diri dan persekitaran). Membantu
klien mengetahui dirinya adalah
kunci kepada masalah yang
dihadapinya
Klien memerlukan sokongan emosi
yang tidak berbelah bagi, kemesraan
dan pameran perasaan yang
diharapkan dapat mengurangkan
bebanan masalah.
Mengurangkan ketegangan dan
permusuhan antara dua individu
(pihak) .Membantu mereka
menerima perbezaan dan mencari
jalan untuk mencapai
penyelesaian yang menguntungkan
Membantu klien membuat
keputusan kerana kerap kali
menghadapi masalah untuk
membuat keputusan. Kaunselor
boleh mengemukakan cadangan
dan berbincang dengan klien
sebelum sesuatu keputusan
diambil
7. Teori Kerjaya
-Bagaimana
keputusan
kerjaya dibuat
- Faktor2 yang
menentukan
ketidakpuasan
perkerjaan
- Sebagai
bantuan untuk
berhubung
dan
memahami
orang lain
Teori Theodore Caplow
- Pemilihan kerjaya dari
peristiwa, keturunan
Teori Tret & Faktor (Frank
Person 1909)
Manusia mempunyai
keunikan sendiri
Pengetahuan kendiri +
pengetahuan kerja =
kebolehan memilih
Teori Ginzberg
- Pemilihan kerjaya dari
umur 11 – 17 tahun
- Keputusan berasaskan
Fantasi, Percubaan dan
realistik
Teori Super
-Proses perkembangan
kerjaya
a) 0- 14 tahun
(Pertumbuhan)
b) 15- 24 tahun
(Penerokaan)
c) 25-44 tahun
(Pengukuhan)
d) 45- 64 tahun
(Pengekalan)
e) 65 dan ke atas
(Penurunan)
Kepentingan
8. Personaliti
- Investori Personaliti Sidek
-Inventori Personaliti
Warna
Minat
- Strong Campbell Interest Inventory
- Borang Minat Rothwill Miller
Nilai
- Super Work Value Inventory
- Inventori Nilai Pekerjaan Sidek
Pencapaian
- Ujian Pencapaian Bilik Darjah
- Ujian Pencapaian Standard
Approach – Ujian Personaliti
9. Nasihat
Kaunselor boleh memberikan
nasihat dan cadangan dari
analisis dan latar belakang klien
tetapi tidak boleh memaksa
klien untuk menerimanya
Kaunselor boleh memberikan
jalan penyelesaian terhadap
masalah kerjaya yang dihadapi
klien dengan minat dan
kemampuan klien
Approach- Memberi Nasihat
& Maklumat
Maklumat
Data – Kajian-kajian lepas,
tokoh-tokoh
Pengetahuan – Info kerjaya
Pendidikan – Formal dan tidak
formal
Pemahaman – Cara kaunselor
menganalisis klien
Teori- Contohnya teori kerjaya
10. Perkembangan- Memberikan maklumat mengenai sumber dan
kekuatan seseorang supaya ia mempunyai azam dan usaha
kepada aktiviti sihat, peningkatan sifat positif
Pencegahan - Mengadakan program-program pencegahan
ke atas perlakuan dan sifat yang negatif dari segi emosi dan
pemikirannya
Intervasi-Merubah dan membuka pemikiran, perasaan dan
tingkah laku seseorang yang bermasalah supaya menerokai,
memulih dan mempertingkatkan keyakinan diri
Pemulihan - Penekanan adalah kepada isu-isu dan permasalahan
peribadi, mentaliti, kerjaya dan penyesuaian diri agar seseorang
itu dapat berfungsi sepenuhnya
Aktiviti Kaunseling
11. Kesimpulan
Kaunselor perlu menganalisa keadaan, sikap,
pandangan dan kelakuan yang menghalang klien
bekerja dengan berkesan
Membantu klien untuk menyesuaikan diri dalam situasi
bekerja melalui proses penyelesaian masalah.
Membolehkan klien menganalisa pandangan mereka dan mencari
pelbagai cara dan tingkah laku yang mengganggu.
Membantu menyelesaikan masalah klien