كيف تبتكر مشروعك - ادارة الابداع

1. ‫برنامج‬
‫مشروعك‬ ‫فكرة‬ ‫تبتكر‬ ‫كيف‬

2. 2
2
‫العام‬ ‫الهدف‬
‫الم‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬
‫الم‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬
‫شاركين‬
‫شاركين‬
‫مجال‬ ‫في‬
‫مجال‬ ‫في‬
‫أفكار‬ ‫ابتكار‬ ‫كيفية‬
‫أفكار‬ ‫ابتكار‬ ‫كيفية‬
‫الجديدة‬ ‫المشروعات‬
‫الجديدة‬ ‫المشروعات‬
‫الالزمة‬ ‫المهارات‬ ‫وإكسابهم‬
‫الالزمة‬ ‫المهارات‬ ‫وإكسابهم‬
‫الخالق‬ ‫للتفكير‬
‫الخالق‬ ‫للتفكير‬
.
.

3. 3
3
‫الم‬ ‫تخيل‬
‫الم‬ ‫تخيل‬
‫شروع‬
‫شروع‬
‫به‬ ‫تحلم‬ ‫الذي‬
‫به‬ ‫تحلم‬ ‫الذي‬
‫س‬ ‫وكيف‬
‫س‬ ‫وكيف‬
‫ي‬
‫ي‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫كون‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫كون‬
2025
2025
‫م‬
‫م‬
‫؟‬
‫؟‬

4. 4
4
‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ )‫(عمل‬ ‫تصرف‬ ‫هو‬
‫وإمكانية‬ ‫والمالءمة‬ ‫بالجدة‬ ‫يتميز‬ ‫إنتاج‬
‫التطوير‬
.
.‫االبتكار‬ ‫قرين‬ ‫وهو‬ ‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫استحداث‬ ‫هو‬ ‫اإلبداع‬
‫أو‬ ‫فرد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ( ‫المألوف‬ ‫غير‬ ‫اإلنتاج‬
‫بالجدة‬ ‫والمتسم‬ ) ‫صغيرة‬ ‫عمل‬ ‫مجموعة‬
‫للتنفيذ‬ ‫وقابلة‬ ‫مالئمة‬ ‫بأفكار‬ ‫والمتميز‬
‫استخدامات‬ ‫أو‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫والتوظيف‬
.‫محددة‬
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬

5. 5
5
‫لمجموعة‬ ‫المتكاملة‬ ‫الوحدة‬ ‫إلى‬ ‫اإلبداع‬ ‫مفهوم‬ ‫يشير‬
‫جديد‬ ‫إنتاج‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫تقود‬ ‫التي‬ ‫الذاتية‬ ‫العوامل‬
.‫الجماعة‬ ‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫قيمة‬ ‫وذي‬ ‫وأصيل‬
‫مخرجات‬ ‫أو‬ ‫منتج‬ ‫إلى‬ ‫تقود‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫هو‬
( .‫قيمة‬ ‫ذات‬
Creativity is a product
)
‫بأنه‬ ‫اإلبداع‬ ‫يعرف‬
‫بأنه‬ ‫اإلبداع‬ ‫يعرف‬
." ‫بجديد‬ ‫اإلتيان‬ ‫عملية‬ "
." ‫بجديد‬ ‫اإلتيان‬ ‫عملية‬ "
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬ )‫(تابع‬
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬ )‫(تابع‬

6. 6
6
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬ )‫(تابع‬
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬ )‫(تابع‬
‫عقلي;;ة‬ ‫قدرة‬
‫مس;;توى‬ ‫عل;;ى‬ ‫تظه;;ر‬
‫أ;;و‬ ‫الجماع;;ة‬ ‫أ;;و‬ ‫;د‬‫ر‬‫الف‬
‫;ة‬‫م‬‫المنظ‬
‫;و‬‫ه‬‫و‬ ,
‫;ة‬‫ي‬‫عمل‬
‫ذات‬
‫متعددة‬ ‫;ل‬‫ح‬‫مرا‬
‫;ا‬‫ه‬‫عن‬ ‫;ج‬‫ت‬‫ين‬
‫;و‬‫أ‬ ‫;ر‬‫ك‬‫ف‬
‫;د‬‫ي‬‫جد‬ ‫;ل‬‫م‬‫ع‬
‫;ز‬‫ي‬‫يتم‬
‫;الة‬‫ص‬‫واأل‬ ‫;ة‬‫ن‬‫والمرو‬ ‫;ة‬‫ق‬‫الطال‬ ‫;ن‬‫م‬ ‫قدر‬ ;‫ر‬‫;ب‬‫ك‬‫بأ‬
‫;ا‬;‫كم‬ ,‫;لته‬;‫ومواص‬ ‫باالتجاه‬ ‫واالحتفاظ‬ ‫للمشكالت‬ ‫;اسية‬;‫والحس‬
‫االهتمام‬ ‫مجال‬ ‫;ي‬‫ف‬ ‫;ة‬‫ل‬‫طوي‬ ‫لفترات‬ ‫;ز‬‫ي‬‫الترك‬ ‫;ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫بالقدرة‬ ‫;ز‬‫ي‬‫يتم‬
‫وعالقات‬ ‫واكتشافات‬ ‫ترابطات‬ ‫تكوي;;;;;;ن‬ ‫عل;;;;;;ى‬ ‫;ة‬‫ر‬‫والقد‬ ,
.‫جديدة‬
‫وتطويره;ا‬ ‫تنميته;ا‬ ‫يمك;ن‬ ‫القدرة‬ ‫وهذه‬
‫قدرات‬ ‫حس;ب‬
.‫والمنظمات‬ ‫والجماعات‬ ‫األفراد‬ ‫وإمكانات‬

7. 7
7
‫صعبة‬ ‫مرحلة‬ ً‫ومستقبال‬ ً‫حاليا‬ ‫المنظمات‬ ‫تواجه‬
.‫التغيير‬ ‫من‬
‫التنافسية‬ ‫قدرتها‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫المنظمات‬ ‫حاجة‬
‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫خدماتها‬ ‫وتقديم‬
‫وقابليتها‬ ,‫المنظمات‬ ‫تقدم‬ ‫من‬ ‫اإلبداع‬ ‫يزيد‬
‫في‬ ‫المرونة‬ ‫وزيادة‬ ‫المتغيرات‬ ‫مع‬ ‫للتكيف‬
.‫المستمرة‬ ‫والفنية‬ ‫اإلدارية‬ ‫عملياتها‬
‫اكتشاف‬ ‫على‬ ‫اإلبداع‬ ‫يساعد‬
.‫المنظمة‬ ‫تطوير‬ ‫نحو‬ ‫وتوجيهها‬ ‫الذاتية‬ ‫األفراد‬ ‫قدرات‬ ‫م‬
‫فرص‬ ‫من‬ ‫يقلل‬
‫ونمو‬ ‫ظهور‬
‫اإلداري‬ ‫المشكالت‬
‫والشعور‬ ‫الذات‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫يساعد‬
.‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫لجميع‬ ‫باإلنجاز‬
‫اإلبـداع‬ ‫أهمية‬
‫يدفع‬
‫المنظمات‬
‫للحصول‬
‫على‬
‫مراكز‬
‫والتقدم‬ ‫التميز‬

8. 8
8
‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫أهمية‬
‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫أهمية‬
‫اتجاهاتهم‬ ‫على‬ ‫والتأثير‬ ‫األفراد‬ ‫ومهارات‬ ‫معارف‬ ‫وتنمية‬ ‫تطوير‬
‫وسلوكهم‬
‫العاملين‬ ‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫الثقة‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫يسهم‬
‫الشخصية‬ ‫المعوقات‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫يساعد‬
.‫اإلبداعية‬ ‫إمكاناته‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫دون‬ ‫تحول‬ ‫التي‬
.‫منظماتهم‬ ‫في‬ ‫والتجديد‬ ‫التطوير‬ ‫مسارات‬ ‫لألفراد‬ ‫يوضح‬
.‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫والتميز‬ ‫التحدي‬ ‫منافسات‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫إلى‬ ‫األفراد‬ ‫يدفع‬
‫يساعد‬
‫األفراد‬
‫في‬
, ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫وتصوراتهم‬ ‫أهدافهم‬ ‫تحديد‬ ‫إعادة‬
.‫ومستمرة‬ ‫متجددة‬ ‫إبداعية‬ ‫بصور‬ ‫الظهور‬ ‫على‬ ‫قدرتهم‬ ‫وبالتالي‬
.‫ن‬
‫ي‬‫ل‬‫م‬‫ا‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬
‫م‬
‫ر‬‫ي‬‫ث‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬
‫د‬‫ل‬ ‫ط‬
‫ا‬‫ب‬‫ح‬‫إل‬‫ا‬ ‫ص‬
‫ر‬‫ف‬
‫ن‬
‫م‬
‫ل‬
‫ل‬‫ق‬‫ي‬

9. 9
9
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
‫الفكرة‬
‫رقم‬
1
‫تمرين‬
‫تمرين‬
•
‫ذهن]ك‬ ‫إل]ى‬ ‫]درت‬
‫ا‬‫تب‬ ‫الت]ي‬ ‫األفكار‬ ‫اكت]ب‬
‫ذهن]ك‬ ‫إل]ى‬ ‫]درت‬
‫ا‬‫تب‬ ‫الت]ي‬ ‫األفكار‬ ‫اكت]ب‬
‫]ج‬
]‫برنام‬ ‫]ي‬
]‫ف‬ ‫]ك‬
]‫تدريب‬ ‫أثناء‬ ‫]ي‬
]‫ف‬
‫]ج‬
]‫برنام‬ ‫]ي‬
]‫ف‬ ‫]ك‬
]‫تدريب‬ ‫أثناء‬ ‫]ي‬
]‫ف‬
‫كي]]ف‬
‫كي]]ف‬
‫مشروع]]]ك‬ ‫فكرة‬ ‫تبتك]]]ر‬
‫مشروع]]]ك‬ ‫فكرة‬ ‫تبتك]]]ر‬
‫أ]]]ن‬ ‫حاول‬ ,
‫أ]]]ن‬ ‫حاول‬ ,
‫والتدري]]ب‬ ‫اإلبداع‬ ‫تعل]]م‬ ‫ف]]ي‬ ‫تس]]تمر‬
‫والتدري]]ب‬ ‫اإلبداع‬ ‫تعل]]م‬ ‫ف]]ي‬ ‫تس]]تمر‬
‫ف]]]ي‬ ‫وتطبيقه]]]ا‬ ‫األفكار‬ ‫طرح‬ ‫عل]]]ى‬
‫ف]]]ي‬ ‫وتطبيقه]]]ا‬ ‫األفكار‬ ‫طرح‬ ‫عل]]]ى‬
‫عملك‬ ‫مجال‬
‫عملك‬ ‫مجال‬
–
‫األفكار‬ ‫طرح‬ ‫في‬ ‫تتردد‬ ‫ال‬
‫األفكار‬ ‫طرح‬ ‫في‬ ‫تتردد‬ ‫ال‬

10. 10
10
]
‫ن‬‫أ‬ ،‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫فوق‬ ]
‫ب‬‫يج‬ ،‫نثابر‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ]
‫ب‬‫"يج‬
‫]نا‬
‫س‬‫بأنف‬ ‫نثق‬
"‫ونعمل‬ .....
‫ماذا‬
‫يجب‬
‫؟‬ ‫علينا‬
‫ورغم‬ ‫اإلبداع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬
‫ورغم‬ ‫اإلبداع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬
‫المتوقعة‬ ‫اإلحباطات‬
‫المتوقعة‬ ‫اإلحباطات‬

11. 11
11
‫معوقات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫إستراتيجية‬
‫معوقات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫إستراتيجية‬
‫اإلبداع‬
‫اإلبداع‬
•
.‫األخطاء‬ ‫ارتكاب‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫عامل‬ ‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
.‫األخطاء‬ ‫ارتكاب‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫عامل‬ ‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
•
.‫المشكلة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫الفرد‬ ‫قوة‬ ‫تأكيد‬
.‫المشكلة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫الفرد‬ ‫قوة‬ ‫تأكيد‬
•
.‫للتفكير‬ ً
‫ا‬‫كافي‬ ً
‫ا‬‫وقت‬ ‫األفراد‬ ‫إعطاء‬
.‫للتفكير‬ ً
‫ا‬‫كافي‬ ً
‫ا‬‫وقت‬ ‫األفراد‬ ‫إعطاء‬
•
.‫القرارات‬ ‫وصنع‬ ‫العمل‬ ‫مشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫آراء‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
.‫القرارات‬ ‫وصنع‬ ‫العمل‬ ‫مشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫آراء‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
•
.‫معها‬ ‫والتكيف‬ ‫التنظيمية‬ ‫اإلبداع‬ ‫معوقات‬ ‫من‬ ‫التقليل‬
.‫معها‬ ‫والتكيف‬ ‫التنظيمية‬ ‫اإلبداع‬ ‫معوقات‬ ‫من‬ ‫التقليل‬
•
.‫بحرية‬ ‫أفكارهم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
.‫بحرية‬ ‫أفكارهم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
•
.‫المناسبة‬ ‫والتقنيات‬ ‫األدوات‬ ‫وتوفير‬ ‫المادي‬ ‫الدعم‬ ‫تقديم‬
.‫المناسبة‬ ‫والتقنيات‬ ‫األدوات‬ ‫وتوفير‬ ‫المادي‬ ‫الدعم‬ ‫تقديم‬
•
. ‫المخاطرة‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
. ‫المخاطرة‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
•
.‫اإلبداعي‬ ‫للتفكير‬ ‫لألفراد‬ ‫الخصوصية‬ ‫إتاحة‬
.‫اإلبداعي‬ ‫للتفكير‬ ‫لألفراد‬ ‫الخصوصية‬ ‫إتاحة‬
•
.‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫نطاق‬ ‫خارج‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫تشجيع‬
.‫المنظمة‬ ‫أعضاء‬ ‫نطاق‬ ‫خارج‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫تشجيع‬
•
.‫والجماعات‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫البناء‬ ‫التنافس‬ ‫تشجيع‬
.‫والجماعات‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫البناء‬ ‫التنافس‬ ‫تشجيع‬
•
.‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
.‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األفراد‬ ‫تشجيع‬
•
.‫العمل‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫الجماعات‬ ‫على‬ ‫المفرط‬ ‫اإلشراف‬ ‫من‬ ‫الحد‬
.‫العمل‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫الجماعات‬ ‫على‬ ‫المفرط‬ ‫اإلشراف‬ ‫من‬ ‫الحد‬

12. 12
12
.1
‫اإلعداد‬ ‫مرحلة‬
(
Preparation
)
.2
‫التركيز‬ ‫مرحلة‬
(
Concentration
)
.3
‫االختمار‬ " ‫الكمون‬ ‫مرحل]]]]]]]]]]]]]]]ة‬
"
(
Incubation
)
.4
‫وجدته]]]]]]]]ا‬ " ‫اإلشراق‬ ‫مرحل]]]]]]]]ة‬
"
(
Illumination
)
‫األول‬ ‫النموذج‬
‫والس‬ ‫نظرية‬ ‫نموذج‬
Walas, 1926
.5
‫والمثابرة‬ ‫اإلص]]]]]]]]]رار‬ ‫مرحل]]]]]]]]]ة‬
(
Persistence
)
.6
‫والتجريب‬ ‫التحقق‬ ‫مرحلة‬
(
Verification
)
‫اإلبداعية‬ ‫العملية‬ ‫مراحل‬
‫اإلبداعية‬ ‫العملية‬ ‫مراحل‬

13. 13
13
‫الثاني‬ ‫النموذج‬
( ‫ويست‬ : ‫اإلبداع‬ ‫دورة‬ ‫نموذج‬
West: 1990
)
‫اإلبداعية‬ ‫العملية‬ ‫مراحل‬
‫اإلبداعية‬ ‫العملية‬ ‫مراحل‬
: ‫هي‬ ‫مراحل‬ ‫أربع‬ ‫من‬ ) ‫ويست‬ ( ‫نموذج‬ ‫يتكون‬
) ‫اإلبداع‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫إدراك‬ ( ‫األولى‬ ‫المرحلة‬
) ‫اإلبداعية‬ ‫األفكار‬ ‫بطرح‬ ‫المبادرة‬ ( ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
) ‫التطبيق‬ ( ‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬
) ‫الثبات‬ ( ‫الرابعة‬ ‫المرحلة‬

14. 14
14
‫؟‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫نعم‬ : ً‫مبدعا‬ ‫نفسك‬ ‫تعتبر‬ ‫هل‬
‫لك‬ ‫سبق‬ ‫التي‬ ‫اإلبداعية‬ ‫اإلنجازات‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫تحقيقها‬
) ‫يوجد‬ ‫ال‬ , ‫اإلنجازات‬ ‫بعض‬ , ‫كثيرة‬ (
‫؟‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫نعم‬ : ً‫مبدعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫هل‬
‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫أنت‬
‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫أنت‬
) ‫ونقاش‬ ‫عامة‬ ‫أسئلة‬ (
) ‫ونقاش‬ ‫عامة‬ ‫أسئلة‬ (

15. 15
15
‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫حان‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫تعتقد‬ ‫هل‬
‫؟‬ ً‫إبداعيا‬ ً‫شيئا‬ ‫فيه‬ ‫تقدم‬
‫؟‬ ً‫مبدعا‬ ‫فيه‬ ‫تكون‬ ‫الذي‬ ‫العمل‬ ‫تحب‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫بالذنب‬ ‫تشعر‬ ‫هل‬
‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫أنت‬
‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫أنت‬
) ‫ونقاش‬ ‫عامة‬ ‫أسئلة‬ (
) ‫ونقاش‬ ‫عامة‬ ‫أسئلة‬ (

16. 16
16
.‫شيء‬ ‫أي‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫بأنه‬ ‫اإليمان‬
.‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫تقبل‬
.‫أكثر‬ ‫بجهد‬ ]
‫ل‬‫تعم‬ ‫وال‬ ‫بذكاء‬ ‫اعمل‬
Work Smarter Not Harder
)
)
.‫؟‬ ‫لماذا‬ : ‫السؤال‬ ‫مع‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫تعامل‬
‫للتفكير‬ ‫وقت‬ ‫حدد‬
‫اتبع‬ , ً‫مبدعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
‫اتبع‬ , ً‫مبدعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
:‫اآلتي‬
:‫اآلتي‬
‫تابع‬

17. 17
17
.‫وآفاقك‬ ‫معارفك‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫اعمل‬
‫ال‬
. ‫العكس‬ ‫على‬ ‫كن‬ , ‫لك‬ ‫يفكرون‬ ‫اآلخرين‬ ‫تجعل‬
‫ال‬
.‫اآلخرين‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫تتجاهل‬
‫االستطالع‬ ‫حب‬
‫والمعرفة‬
‫أتبع‬ ,ً‫مبدعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
‫أتبع‬ ,ً‫مبدعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
:‫اآلتي‬
:‫اآلتي‬

18. 18
18
4
4
.‫للتفكير‬ ” ‫الست‬ ‫القبعات‬ ” ‫طريقة‬ -
.‫للتفكير‬ ” ‫الست‬ ‫القبعات‬ ” ‫طريقة‬ -
3
3
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫استخدام‬ -
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫استخدام‬ -
SCAMPER
SCAMPER
2
2
-
-
‫الفعالة‬ ‫األسئلة‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬
‫الفعالة‬ ‫األسئلة‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬
1
1
-
-
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬
Brainstorming
Brainstorming

19. 19
19
‫األفكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫محاولة‬ ‫هو‬
‫األفكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫محاولة‬ ‫هو‬
‫القيود‬ ‫من‬ ‫ومتحررة‬ ‫محفزة‬ ‫بيئة‬ ‫بواسطة‬ ‫اإلبداعية‬
‫القيود‬ ‫من‬ ‫ومتحررة‬ ‫محفزة‬ ‫بيئة‬ ‫بواسطة‬ ‫اإلبداعية‬
.‫الضرورية‬ ‫غير‬
.‫الضرورية‬ ‫غير‬
‫المشكلة‬ ‫وعرض‬ ‫صياغة‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫عملية‬ ‫يسبق‬
.‫ومحدد‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫على‬
‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫يبحث‬ ‫حيث‬ ‫عمل‬ ‫فرق‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫يطبق‬
.‫ما‬ ‫لمشكلة‬ ‫المناسبة‬ ‫الحلول‬ ‫عن‬
1
1
‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ -
‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ -
‫الذهني‬
‫الذهني‬
Brainstorming
Brainstorming

20. 20
20
‫والمقترحات‬ ‫األفكار‬ ‫طرح‬ ‫يتم‬
‫متتالية‬ ‫دورات‬ ‫في‬
‫يطرح‬ ‫حيث‬ ‫المشاركين‬ ‫بين‬ ‫بالتناوب‬
‫دورة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اقتراح‬ ‫أو‬ ‫فكرة‬ ‫المشارك‬
‫المشاركين‬ ‫أفكار‬ ‫تسجيل‬ ‫االفراد‬ ‫احد‬ ‫يتولى‬
1
1
‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ -
‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ -
‫الذهني‬
‫الذهني‬
Brainstorming
Brainstorming

21. 21
21
‫للموضوع‬ ‫الواضح‬ ‫التحديد‬
‫]ر‬
‫ا‬‫األفك‬ ‫طرح‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫تشجيع‬
‫النقد‬ ‫عدم‬
‫تكرارها‬ ‫وعدم‬ ‫األفكار‬ ‫تجديد‬
‫قبول‬
‫تعديل‬
‫األفكار‬
‫المشاركين‬ ‫عدد‬
‫بالوقت‬ ‫االهتمام‬
1
1
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ -
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫األفكار‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ -
Brainstorming
Brainstorming

22. 22
22
‫او‬ ‫الموجه]ة‬ ‫األس]ئلة‬ ‫طريق]ة‬ ‫تع]د‬
‫تثي]ر‬ ‫الت]ي‬ ‫األس]اليب‬ ‫أح]د‬ ‫الفعال]ة‬
‫فه]ي‬ , ‫العم]ل‬ ‫مكان‬ ‫ف]ي‬ ‫اإلبداع‬
‫اآلخ]ر‬ ‫الجان]ب‬ ‫إل]ى‬ ‫ننظ]ر‬ ‫تجعلن]ا‬
" :‫يس]]أل‬ ‫فاإلبداع‬ .‫معادلة‬ ‫أل]]ي‬
‫]د‬
]‫فالقص‬ " ‫؟‬ ‫ال‬ ‫]م‬
]‫ل‬ " ‫و‬ " ‫؟‬ ‫لماذا‬
‫]ي‬
]‫الت‬ ‫]ئلة‬
]‫األس‬ ‫]م‬
]‫تقدي‬ ‫]و‬
]‫ه‬ ‫]ا‬
]‫منه‬
‫الت]]]ي‬ ‫واإلثارة‬ ‫االهتمام‬ ‫توض]]]ح‬
2
2
‫االسئلة‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ -
‫االسئلة‬ ‫استخدام‬ ‫طريقة‬ -
‫الفعالة‬
‫الفعالة‬

23. 23
23
‫؟‬ ‫اإلبداع‬ ‫في‬ ‫كأداة‬ ‫األسئلة‬ ‫طرح‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫ما‬
‫والبحث‬ ‫التقصي‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
‫التركيز‬ ‫طابع‬ ‫لها‬ ‫بأن‬ ‫األسئلة‬ ‫تتصف‬
‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫تساعد‬
‫األفعال‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫األسئلة‬ ‫تحديد‬
‫اآلخرين‬ ‫أفكار‬ ‫في‬ ‫النقص‬ ‫جوانب‬ ‫من‬ ‫تقلل‬
‫جديدة‬ ‫خيارات‬ ‫أو‬ ‫أفكار‬ ‫طرح‬ ‫على‬ ‫تساعد‬

24. 24
24
‫التساؤالت‬ ‫وهي‬ ‫؟‬ ‫لماذا‬ ‫أسئلة‬
) ‫؟‬ ‫لماذا‬ ( ‫بـ‬ ‫تبدأ‬ ‫التي‬
............................. ‫امثلتها‬ ‫ومن‬
‫التساؤالت‬ ‫وهي‬ ‫؟‬ “‫ال‬ ‫”لم‬ ‫اسئلة‬
) ‫؟‬ ‫ال‬ ‫لم‬ ( ‫بـ‬ ‫تبدأ‬ ‫التي‬
............................. ‫أمثلتها‬ ‫ومن‬
‫اآلن‬
‫كل‬ ‫يقوم‬
‫بطرح‬ ‫متدرب‬
‫تبدأ‬ ‫أسئلة‬
) ‫؟‬ ‫ال‬ ‫لم‬ ( ‫بـ‬
‫تبدأ‬ ‫وأخرى‬
) ‫؟‬ ‫كيف‬ ( ‫بـ‬
‫التساؤالت‬ ‫وهي‬ ‫؟‬ ‫كيف‬ ‫أسئلة‬
) ‫؟‬ ‫كيف‬ ( ‫بـ‬ ‫تبدأ‬ ‫التي‬
............................. ‫امثلتها‬ ‫ومن‬
‫؟‬ ‫اإلبداع‬ ‫أسئلة‬ ‫استخدم‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫اإلبداع‬ ‫أسئلة‬ ‫استخدم‬ ‫كيف‬
‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫األسئلة‬ ‫وتصنيفات‬ ‫أنواع‬ (
‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫األسئلة‬ ‫وتصنيفات‬ ‫أنواع‬ (
) ‫اإلبداع‬
) ‫اإلبداع‬

25. 25
25
‫خدمات‬ ‫أ]و‬ ‫منتجات‬ ‫لتحدي]ث‬ ‫أداة‬ ‫الطريق]ة‬ ‫هذه‬ ‫تع]د‬
‫مراجعة‬ ‫قائم]]ة‬ ‫ع]]ن‬ ‫عبارة‬ ‫وه]]ي‬ ,‫جديدة‬
(
Check
List
)
‫التفكي]]ر‬ ‫ف]]ي‬ ‫مس]]اعدتنا‬ ‫خالله]]ا‬ ‫م]]ن‬ ‫يمك]]ن‬
‫المنتجات‬ ‫أ]]و‬ ‫للخدمات‬ ‫عمل]]ه‬ ‫يمك]]ن‬ ‫الذي‬ ‫للتغيي]]ر‬
‫]ن‬
]‫ويمك‬ .‫وحديث‬ ‫]د‬
]‫جدي‬ ‫]ل‬
]‫شك‬ ‫]ي‬
]‫ف‬ ‫]ر‬
]‫لتظه‬ ‫]ة‬
]‫الحالي‬
‫ألفكار‬ ‫كمقترحات‬ ‫التغييرات‬ ‫هذه‬ ‫م]]]]ن‬ ‫االس]]]]تفادة‬
‫به]]ا‬ ‫العم]]ل‬ ‫يت]]م‬ ‫لفكرة‬ ‫بداي]]ة‬ ‫كنقط]]ة‬ ‫أ]]و‬ ‫مباشرة‬
.ً ‫مستقبال‬
/ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫طريقة‬ ‫شرح‬
SCAMPER
3
3
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫استخدام‬ -
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫استخدام‬ -
SCAMPER
SCAMPER

26. 26
26
‫المضمون‬
‫بالعربية‬ ‫الترجمة‬
‫الكلمة‬
‫الرم‬
‫ز‬
‫تبديل‬ ‫على‬ ‫اعمل‬
‫أو‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬
, ‫للمنتج‬ ‫المركبة‬ ‫العناصر‬
‫إلخ‬ ... ‫األفراد‬
.
‫أو‬ ‫التبديل‬
‫اإلحالل‬
Substitute
S
‫أو‬ ‫خلط‬ ‫أو‬ ‫ربط‬ ‫اعمل‬
‫ذات‬ ‫األشياء‬ ‫بين‬ ‫دمج‬
‫بالخدمة‬ ‫العالقة‬
.
‫أو‬ ‫الربط‬
‫الدمج‬
Combine
C
‫ما‬
‫أحتاج‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬
‫وأعيد‬ ‫اكيفها‬ ‫أن‬ ‫إلى‬
‫فيها‬ ‫النظر‬
.
‫التكيف‬
Adopt
A
‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫اعمل‬
‫أو‬ ‫اللون‬ ‫أو‬ ‫الشكل‬ ‫في‬
‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫جانب‬ ‫أي‬
.
‫التعديل‬
Modify
M
‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫استخدامات‬ ‫في‬ ‫الشيء‬
‫أخرى‬
.
‫اقترح‬
‫استخدامات‬
‫أخرى‬
Put to other
uses
P
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫إستخدام‬ ‫كيفية‬
‫طريقة‬ ‫وتطبيق‬ ‫إستخدام‬ ‫كيفية‬
(
(
SCAMPER
SCAMPER
)
)

27. 27
27
‫الحمراء‬
‫السوداء‬
‫الصفراء‬
‫الخضراء‬
‫الزرقاء‬
‫البيضاء‬ ‫القبعة‬
‫والموضوعي‬ ‫المحايد‬ ‫التفكير‬ ‫إلى‬ ‫وترمز‬
‫العاطفي‬ ‫أو‬ ‫االنفعالية‬ ‫بالناحية‬ ‫المتعلق‬ ‫التفكير‬
‫السلبية‬ ‫والنتائج‬ ‫السلبي‬ ‫التفكير‬
‫واإليجابي‬ ‫المتفائل‬ ‫التفكير‬
‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫وبناء‬ ‫باإلبداع‬ ‫المتعلق‬ ‫التفكير‬
‫التفكير‬ ‫لعملية‬ ‫نظام‬ ‫بناء‬
4
4
.‫للتفكير‬ ” ‫الست‬ ‫القبعات‬ ” ‫طريقة‬ -
.‫للتفكير‬ ” ‫الست‬ ‫القبعات‬ ” ‫طريقة‬ -

28. 28
28
‫فعله‬ ‫على‬ ‫تعودت‬ ‫ما‬ ‫تفعل‬ ‫ا‬ً
‫م‬‫دائ‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫تعودت‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫ستحصل‬
‫عليه‬ ‫الحصول‬

29. ‫ا‬ً‫شكر‬
‫ا‬ً‫شكر‬
‫لتعاونكم‬
‫لتعاونكم‬
‫وإبداعكم‬
‫وإبداعكم‬
‫وابتسامتكم‬
‫وابتسامتكم‬