SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Kahulugan
ng
Reduccion
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Balitaan
Balitaan ng mga
pangyayaring may
kaugnayan sa paksa.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Balik-aral
Laro: Pasahan ng Bola
Ipapasa sa mga mag-aaral ang bola
at sa pagtigil ng awit ay magbigay ng
dahilan kung bakit nagpasailalim ang
mga Pilipino sa Kristyanismo.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Pagganyak: Picture Analysis
Larawan ng pamayanan: Noon
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Larawan ng pamayanan: Ngayon
Ano ang masasabi
ninyo sa larawan?Ano
ang masasabi ninyo
sa tirahan noon at
ngayon? Alin sa
dalawa ang nais
ninyong tirahan?
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Gawain
A. Pagbasa ng Talata
Iba ang anyo ng mga panahanan ng mga
Pilipino nang dumating amg mga Espanyol
sa kapuluan. Layu-layo ang mga
pamayanang Pilipino noon. Malaya ang mga
Pilipino noon kung saan nila gutong
manirahan.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Ang mga hukbong militar ng
Espanyol ang nagbigay-daan upang
magtatag ng bagong panahanan sa
kapuluan. Nagsimula sila sa isang
maliit na pamayaan na kanilang
itinatag sa Cebu.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Ngunit hindi lamang ang mga
kawal ng Espanyol ang nagkaroon ng
malaking papel sa pagtatatag ng
panahanang Espanyol sa kapuluan.
Mahalaga rin ang naging bahagi ng
misyonerong Espanyol sa layuning
ito.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Dahil sa pagtanggap ng mga katutubo
sa relihiyong Katoliko, minabuti ng mga
paring misyonero na tipunin ang mg tao sa
isang lugar. Ang mga Pilipino sa mga
barangay na nasakop ng mga Espanyol ay
inilipat sa mga bagong panirahan o
reduccion.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Mula sa reduccion, nabuo ang mga
bayan o pueblo na may nakatalagang
misyonero. Ang mga pueblo at mga
kasamang barangay nito ang naging lokal
na yunit na pamahalaan. Ginawa ng mga
kinauukulan ang lugar na pinaglipatan na
isang pamayanan o sentro.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
May iba’t ibang paran ang ginawa ng
mga paring upang mapabago ang
panahanan ng mga Pilipino.
1. Ang mga pamilya sa isang
barangay ay pinagsama-sama sa
isang lugar at tinawag itong pueblo
o kabayanan.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
2. Ang mga nakatira sa
baybaying dagat ng di
mapaalis ay ginawang
kabayanan o kabisera.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
3. Sapilitang pinalipat ng mga
pari sa kapatagan ang mga
Pilipinong nasa kagubatan at
kabundukan.
4. Nanatili sa kuweba at liblib na
pook ang Pilipinong hindi narating
ng mga pari.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Isinaayos ang pueblo ayon sa
batas kolonyal ng Spain. Sa
bawat pueblo makikita ang plaza
complex. Sa sentro nito ang
plasa at sa paligid ang simbahan.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Katabi nito ang convento at sa
ibang gilid ang mga bahay ng
mga nabibilang na principalia.
Ang reduccion ang naghanda sa
mga Pilipino sa pamahalaang
kolonyal.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
B.Picture Analysis
Pagmasdan ang dalawang nakalarawan.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Gusto mong turuan ang mga
tao sa pagtatanim ng iba’t ibang
uri ng gulay. Alin ang pipiliin
mong ayos ng panahanan upang
madali mo silang turuan? Bakit?
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
2. Pagsusuri
Tanong:
• Ano ang tawag sa bagong panahanan ng mga
Pilipino noong panahon ng Espanyol?
• Bakit nabuo ang reduccion?
• Sino ang namamahala dito?
• Paano ang naging ayos ng kanilang bagong
panahanan?
• Ano ang ginawang pag-aangkop ng mga Pilipino
sa bago nilang panahanan?
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Paglalahat:
Ano ang
kahulugan ng
reduccion?
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Paglalahat:
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
Pangkatang Gawain
Pangkat I – AYUSIN MO!
Ayusin ang mga metacards upang mabuo ang kahulugan
ng reduccion
Pangkat II – IGUHIT MO!
Iguhit ang wastong pagkakaayos ng bagong tirahan ng
mga Pilipino o reduccion
Pangkat III – ISULAT MO!
Sumulat ng isang maikling talata na naglalarawan sa
reduccion
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
PAGTATAYA
Lagyan ng bituin ang patlang sa bawat bilang kung
ang pangungusap ay wasto at araw kung hindi.
_____ 1. Inilipat ang mga Pilipino sa
kanilang bagong tirahan na tinatawag
na reduccion.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
_____ 2. Malaking tulong sa mga
pari ang lapit-lapit na tirahan ng
mga Pilipino.
_____ 3. Nasiyahan ang mga
Pilipino sa bago nilang
panahanan.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
_____ 4. Ang mga Pilipinong
nakatira sa kuweba at liblib na
pook ay nahikayat na
manirahan sa kapatagan.
_____ 5. Ang parokya ang
pinakasentro ng kabisera.
Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
KASUNDUAN
Magsaliksik kung paano
naitatag ang panirahan ng mga
mamamayan sa inyong lugar.
Isulat ang sagot sa inyong
kwaderno.

More Related Content

Similar to Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx

AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
ComisoMhico
 
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxPT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
reese101010ten
 
Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules quarter 2
Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules   quarter 2Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules   quarter 2
Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules quarter 2
ApHUB2013
 
Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptx
Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptxNasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptx
Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptx
JojoEDelaCruz
 
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Judith Ruga
 
classroom observation Araling panlipunan grade 5
classroom observation Araling panlipunan grade 5classroom observation Araling panlipunan grade 5
classroom observation Araling panlipunan grade 5
RachelmRabina
 

Similar to Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx (17)

AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
Kasarinlan 1898
Kasarinlan 1898Kasarinlan 1898
Kasarinlan 1898
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
 
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxPT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
 
AP Week 7.pptx
AP Week 7.pptxAP Week 7.pptx
AP Week 7.pptx
 
Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules quarter 2
Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules   quarter 2Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules   quarter 2
Modyul 4 (muntinlupa)grade 7 learning modules quarter 2
 
Gr.5 ar pan las q3 w2
Gr.5 ar pan las q3 w2Gr.5 ar pan las q3 w2
Gr.5 ar pan las q3 w2
 
Malaking titik
Malaking titikMalaking titik
Malaking titik
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
 
Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptx
Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptxNasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptx
Nasusuri ang pagbabago sa panahanan ng mga Pilipino sa panahon ng Espanyol.pptx
 
Mga Makasaysang lugar sa Rehiyon 33.pptx
Mga Makasaysang lugar sa Rehiyon 33.pptxMga Makasaysang lugar sa Rehiyon 33.pptx
Mga Makasaysang lugar sa Rehiyon 33.pptx
 
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
 
Lesson for Grade 5 Quarter 3-W3-AP-PPT.pptx
Lesson for Grade 5 Quarter 3-W3-AP-PPT.pptxLesson for Grade 5 Quarter 3-W3-AP-PPT.pptx
Lesson for Grade 5 Quarter 3-W3-AP-PPT.pptx
 
TAKDANG ARALIN #2-EED 009 – 67235.pdf
TAKDANG ARALIN #2-EED 009 – 67235.pdfTAKDANG ARALIN #2-EED 009 – 67235.pdf
TAKDANG ARALIN #2-EED 009 – 67235.pdf
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q2_W3.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q2_W3.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q2_W3.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q2_W3.docx
 
araling panlipunan 5 quarter 3 week 7.pp
araling panlipunan 5 quarter 3 week 7.pparaling panlipunan 5 quarter 3 week 7.pp
araling panlipunan 5 quarter 3 week 7.pp
 
classroom observation Araling panlipunan grade 5
classroom observation Araling panlipunan grade 5classroom observation Araling panlipunan grade 5
classroom observation Araling panlipunan grade 5
 

More from Johnisaias1

manuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvv
manuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvvmanuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvv
manuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvv
Johnisaias1
 
Grade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptx
Grade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptxGrade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptx
Grade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptx
Johnisaias1
 
534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx
534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx
534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx
Johnisaias1
 
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Johnisaias1
 
Grade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptx
Grade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptxGrade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptx
Grade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptx
Johnisaias1
 
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.pptdokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
Johnisaias1
 
SCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptx
SCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptxSCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptx
SCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptx
Johnisaias1
 
Grade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptx
Johnisaias1
 

More from Johnisaias1 (10)

manuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvv
manuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvvmanuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvv
manuelroxas-210223060029.pdfyioukjpnibjvvv
 
Grade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptx
Grade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptxGrade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptx
Grade 6 PPT_Q3_W2_Detect biases and propaganda devices used by speakers.pptx
 
534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx
534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx
534708153-q3-Week-2-Araling-Panlipunan.pptx
 
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
 
Grade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptx
Grade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptxGrade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptx
Grade 6 PPT_AP_Q2_W4_Katarungang Panlipunan.pptx
 
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.pptdokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
 
SCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptx
SCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptxSCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptx
SCIENCE 5 POWERPOINT LESSONS.pptx
 
ENG Week 3 D1.pptx
ENG Week 3 D1.pptxENG Week 3 D1.pptx
ENG Week 3 D1.pptx
 
Grade 5 PPT_Science_Q2_W7_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_Science_Q2_W7_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_Science_Q2_W7_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_Science_Q2_W7_Day 1-5.pptx
 
Grade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_Science_Q2_W9_Day 1-5.pptx
 

Recently uploaded

632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 

Recently uploaded (20)

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 

Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx

  • 1. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Kahulugan ng Reduccion
  • 2. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Balitaan Balitaan ng mga pangyayaring may kaugnayan sa paksa.
  • 3. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Balik-aral Laro: Pasahan ng Bola Ipapasa sa mga mag-aaral ang bola at sa pagtigil ng awit ay magbigay ng dahilan kung bakit nagpasailalim ang mga Pilipino sa Kristyanismo.
  • 4. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Pagganyak: Picture Analysis Larawan ng pamayanan: Noon
  • 5. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Larawan ng pamayanan: Ngayon Ano ang masasabi ninyo sa larawan?Ano ang masasabi ninyo sa tirahan noon at ngayon? Alin sa dalawa ang nais ninyong tirahan?
  • 6. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Gawain A. Pagbasa ng Talata Iba ang anyo ng mga panahanan ng mga Pilipino nang dumating amg mga Espanyol sa kapuluan. Layu-layo ang mga pamayanang Pilipino noon. Malaya ang mga Pilipino noon kung saan nila gutong manirahan.
  • 7. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Ang mga hukbong militar ng Espanyol ang nagbigay-daan upang magtatag ng bagong panahanan sa kapuluan. Nagsimula sila sa isang maliit na pamayaan na kanilang itinatag sa Cebu.
  • 8. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Ngunit hindi lamang ang mga kawal ng Espanyol ang nagkaroon ng malaking papel sa pagtatatag ng panahanang Espanyol sa kapuluan. Mahalaga rin ang naging bahagi ng misyonerong Espanyol sa layuning ito.
  • 9. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Dahil sa pagtanggap ng mga katutubo sa relihiyong Katoliko, minabuti ng mga paring misyonero na tipunin ang mg tao sa isang lugar. Ang mga Pilipino sa mga barangay na nasakop ng mga Espanyol ay inilipat sa mga bagong panirahan o reduccion.
  • 10. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Mula sa reduccion, nabuo ang mga bayan o pueblo na may nakatalagang misyonero. Ang mga pueblo at mga kasamang barangay nito ang naging lokal na yunit na pamahalaan. Ginawa ng mga kinauukulan ang lugar na pinaglipatan na isang pamayanan o sentro.
  • 11. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City May iba’t ibang paran ang ginawa ng mga paring upang mapabago ang panahanan ng mga Pilipino. 1. Ang mga pamilya sa isang barangay ay pinagsama-sama sa isang lugar at tinawag itong pueblo o kabayanan.
  • 12. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City 2. Ang mga nakatira sa baybaying dagat ng di mapaalis ay ginawang kabayanan o kabisera.
  • 13. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City 3. Sapilitang pinalipat ng mga pari sa kapatagan ang mga Pilipinong nasa kagubatan at kabundukan. 4. Nanatili sa kuweba at liblib na pook ang Pilipinong hindi narating ng mga pari.
  • 14. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Isinaayos ang pueblo ayon sa batas kolonyal ng Spain. Sa bawat pueblo makikita ang plaza complex. Sa sentro nito ang plasa at sa paligid ang simbahan.
  • 15. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Katabi nito ang convento at sa ibang gilid ang mga bahay ng mga nabibilang na principalia. Ang reduccion ang naghanda sa mga Pilipino sa pamahalaang kolonyal.
  • 16. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City
  • 17. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City B.Picture Analysis Pagmasdan ang dalawang nakalarawan.
  • 18. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Gusto mong turuan ang mga tao sa pagtatanim ng iba’t ibang uri ng gulay. Alin ang pipiliin mong ayos ng panahanan upang madali mo silang turuan? Bakit?
  • 19. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City 2. Pagsusuri Tanong: • Ano ang tawag sa bagong panahanan ng mga Pilipino noong panahon ng Espanyol? • Bakit nabuo ang reduccion? • Sino ang namamahala dito? • Paano ang naging ayos ng kanilang bagong panahanan? • Ano ang ginawang pag-aangkop ng mga Pilipino sa bago nilang panahanan?
  • 20. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Paglalahat: Ano ang kahulugan ng reduccion?
  • 21. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Paglalahat:
  • 22. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City Pangkatang Gawain Pangkat I – AYUSIN MO! Ayusin ang mga metacards upang mabuo ang kahulugan ng reduccion Pangkat II – IGUHIT MO! Iguhit ang wastong pagkakaayos ng bagong tirahan ng mga Pilipino o reduccion Pangkat III – ISULAT MO! Sumulat ng isang maikling talata na naglalarawan sa reduccion
  • 23. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City PAGTATAYA Lagyan ng bituin ang patlang sa bawat bilang kung ang pangungusap ay wasto at araw kung hindi. _____ 1. Inilipat ang mga Pilipino sa kanilang bagong tirahan na tinatawag na reduccion.
  • 24. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City _____ 2. Malaking tulong sa mga pari ang lapit-lapit na tirahan ng mga Pilipino. _____ 3. Nasiyahan ang mga Pilipino sa bago nilang panahanan.
  • 25. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City _____ 4. Ang mga Pilipinong nakatira sa kuweba at liblib na pook ay nahikayat na manirahan sa kapatagan. _____ 5. Ang parokya ang pinakasentro ng kabisera.
  • 26. Cricelyn D. Magamong, San Isidro E/S, Antipolo City KASUNDUAN Magsaliksik kung paano naitatag ang panirahan ng mga mamamayan sa inyong lugar. Isulat ang sagot sa inyong kwaderno.