SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
ARALIN 5.1.1 :
PROSESO NG
KRISTIYANISASYON SA
KATUTUBONG POPULASYON
SA ILALIM NG
KAPANGYARIHAN NG ESPANYA
CRICELYN D. MAGAMONG
SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL
ANTIPOLO CITY
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Balitaan
Ipahayag sa mga mag-aaral ang
napakinggang balita tungkol sa
bansa, paaralan o komunidad.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Balik-aral
Ipataas sa mga mag-aaral
ang nakangiting mukha
kung sang-ayon at
malungkot na mukha kung
hindi sang-ayon sa
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Pagganyak
Panuto:Ipahanap sa mga bata
ang mga salita na kaugnay ng
pagiging Kristiyano.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
K A S A L Y O N
A L T A R K A O
N S B A O H B B
T A O P A R I E
A T A B E O N N
S I M B A N Y A
M I A E T B A K
S B I N Y A G O
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
K A S A L Y O N
A L T A R K A O
N S B A O H B B
T A O P A R I E
A T A B E O N N
S I M B A N Y A
M I A E T B A K
S B I N Y A G O
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Panlinang na Gawain
A. Picture Analysis
1. Pagsunog ng
idolong kahoy
at imahen ng
mga anito.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
2.
Pagpapabiny
ag sa
pangalan ng
Espanyol.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
3. Pagsisimba
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
4. Pagnonobena
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
5. Pagpapakasal
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Tanong:
• Ano ang ginagawa ng mga tao sa larawan? Bakit kaya
nila ito ginagawa
Kanino isinunod ang kanilang pangalan?
• Sa sinundan nating larawan ang mga tao ay
nagpapabinyag. Ano naman ang ginagawa ng mga tao
sa sumunod na larawan.
• Ano ang ginagawa ng babae at lalaki sa larawan? Sa
palagay ninyo bakit kailangang magpakasal ang isang
babae at lalaki?
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Gawain 2
Pagbasa ng Talata
Ipabasa sa mga mag-aaral
ang teksto sa ibaba at
ipasagot ang mga tanong sa
pagsusuri.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Ang pinaka mahalagang
impluwensya ng mga
Kastila ay ang
Kristiyanismo. Maraming
simbahang Katoliko ang
ipinatayo sa iba’t-ibang
pook ng bansa.
Palibhasa’y likas na may
takot sa Diyos, madaling
tinanggap ng mga
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Natutunan ng mga Pilipino ang maraming
kaugaliang panrelihiyon.Ang pagdiriwang
ng pista ay naging bahagi nang kulturang
Pilipino.Natuto rin ang mga Pilipinong
magsimba, magprusisyon, at magnobena.
Ang pagpapaksal at pagpapabinyag sa
simbahan ay naging bahagi na rin ng mga
kaugaliang Pilipino. Pinalitan ang kanilang
mga pangalan ng Espanyol tulad ng Pedro,
Juan, Carlos, Maria, Juana, at iba pa.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Lubhang
makapangyarihan
ang mga prayle sa
buhay ng mga
katutubo. Ipinasunog
nila ang mga idolong
kahoy at mga imahe
ng mga anito.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Pagsusuri
• Ano ang mga pinagawa ng mga prayle sa
mga Pilipino bago sila matawag na
kristiyano?
***Ang lahat ng mga naisagot ninyo ay
hakbang o proseso ng Kristiyanisasyon.
• Dito ba sa bayan natin ay naisasagawa
natin sa panahon ngayon ang
pagpapabinyag, pagpapakasal at iba pang
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Pahahalaw
Gabayan ang mag-aaral sa
pagbuo ng konseptong natutunan.
Tanong: Anu-ano ang hakbang
o proseso ng Kristiyanisasyon?
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Pahahalaw
Tanong:
Anu-ano ang hakbang
o proseso ng
Kristiyanisasyon?
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Ang proseso ng Kristiyanisasyon ay
ang mga sumusunod.
• Pagsunog ng idolong kahoy at
imahen ng anito.
• Pagpapabinyag sa pangalang
Espanyol
• Pagsisimba
• Pagpapakasal
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Aplikasyon
Pangkatang Gawain
Hatiin ang mag-aaral sa apat na pangkat. Bigyan ng
Activity Card ang bawat pangkat at ipagawa ang mga
sumusunod.
Group1 Isadula ang isa sa nabanggit na proseso
ng Kristiyanisasyon.
Group2 Umawit ng isang awiting pansimbahan.
Group3 Ibigay ang hakbang o proseso ng
Kristiyanisasyon.
Group2 Umawit ng isang awiting pansimbahan
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Pagtataya
Pasagutan sa mga mag-aaral
ang pagsusulit.
Panuto: Sagutin ng Tama o
Mali. Isulat ang sagot sa
patlang.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
_________ 1.Kristiyanismo
ang pinakamahalagng
ompluwensya ng Kastila.
_________ 2. Pagsunod sa
imahe at idolong kahoy ay
isa sa proseso ng
Kristiyanisasyon.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
_________ 3. Pagsamba sa mga
anito.
_________ 4. Ang
pagpapabinyag sa pangalang
Espanyol ay ginawa noon ng
mga Pilipino.
_________ 5.Natutong magsimba
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY
Takdang Aralin
Magdikit ng mga
larawan na dala ng
Kristiyanismo sa
kuwaderno.
CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY

More Related Content

What's hot

AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
RanjellAllainBayonaT
 
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
jetsetter22
 
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptxAralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx
StaMariaAiza
 
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Judith Ruga
 

What's hot (20)

AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
 
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
 
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismoReaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
 
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa PilipinasAralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
 
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng EspanyolAraling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
 
Pag usbong ng liberal na ideya
Pag usbong ng liberal na ideyaPag usbong ng liberal na ideya
Pag usbong ng liberal na ideya
 
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptxAralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx
 
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong EspanyolMga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
Mga Dahilan at Layunin ng Kolonyalismong Espanyol
 
AP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng Espanya sa Pilipinas
AP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng  Espanya sa PilipinasAP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng  Espanya sa Pilipinas
AP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng Espanya sa Pilipinas
 
Paglaganap ng Relihiyong Islam
Paglaganap ng Relihiyong IslamPaglaganap ng Relihiyong Islam
Paglaganap ng Relihiyong Islam
 
Ang Kristiyanisasyon Bilang Paraan ng Pananakop
Ang Kristiyanisasyon Bilang Paraan ng PananakopAng Kristiyanisasyon Bilang Paraan ng Pananakop
Ang Kristiyanisasyon Bilang Paraan ng Pananakop
 
Pag aalsa ng estadong kolonyal
Pag aalsa ng estadong kolonyalPag aalsa ng estadong kolonyal
Pag aalsa ng estadong kolonyal
 
Patakarang pang ekonomiya bandala
Patakarang pang ekonomiya  bandalaPatakarang pang ekonomiya  bandala
Patakarang pang ekonomiya bandala
 
Araling Panlipunan SIM QIII
Araling Panlipunan SIM QIIIAraling Panlipunan SIM QIII
Araling Panlipunan SIM QIII
 
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
Pagbabagong Anyo ng Bayan (Reduccion, Pagbabagong Anyo, Ang Bayan sa Kaayusan...
 
Partisipasyon ng iba’t ibang sektor
Partisipasyon ng iba’t ibang sektorPartisipasyon ng iba’t ibang sektor
Partisipasyon ng iba’t ibang sektor
 
A.P 5 - Quiz
A.P 5 - QuizA.P 5 - Quiz
A.P 5 - Quiz
 
Mga Bantog na Pilipinong Pintor at Iskultor
Mga Bantog na Pilipinong Pintor at IskultorMga Bantog na Pilipinong Pintor at Iskultor
Mga Bantog na Pilipinong Pintor at Iskultor
 
Mga Pag aalsang politikal ekonomiko at panrelihiyon
Mga Pag aalsang politikal ekonomiko at panrelihiyonMga Pag aalsang politikal ekonomiko at panrelihiyon
Mga Pag aalsang politikal ekonomiko at panrelihiyon
 
Pangulong Simeon Benigno Aquino III
Pangulong Simeon  Benigno Aquino IIIPangulong Simeon  Benigno Aquino III
Pangulong Simeon Benigno Aquino III
 

Similar to Proseso ng Kristiyanisasyon sa Katutubong PopulasyonSa ilalim ng kapangyarihan ng Espanya.pptx

Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Johnisaias1
 
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Johnisaias1
 
Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920
Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920
Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920
MichaelMuyco
 
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdf
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdfAP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdf
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdf
MARIADELCORTEZ
 

Similar to Proseso ng Kristiyanisasyon sa Katutubong PopulasyonSa ilalim ng kapangyarihan ng Espanya.pptx (17)

Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
 
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
 
Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920
Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920
Aralin1kahalagahanngpag aaralngmgakontemporaryongisyu-190524115920
 
Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga Kontemporaryong Isyu
Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga Kontemporaryong IsyuKahalagahan ng Pag-aaral ng mga Kontemporaryong Isyu
Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga Kontemporaryong Isyu
 
araling-panlipunan-7-lesson-plan-quarter-4-ang.pdf
araling-panlipunan-7-lesson-plan-quarter-4-ang.pdfaraling-panlipunan-7-lesson-plan-quarter-4-ang.pdf
araling-panlipunan-7-lesson-plan-quarter-4-ang.pdf
 
Konsepto ng Encomienda.pptx
Konsepto ng Encomienda.pptxKonsepto ng Encomienda.pptx
Konsepto ng Encomienda.pptx
 
The youth and the students
The youth and the studentsThe youth and the students
The youth and the students
 
COT
COT COT
COT
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W4.ppt
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W4.pptDLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W4.ppt
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W4.ppt
 
Trayal.pptx
Trayal.pptxTrayal.pptx
Trayal.pptx
 
quarter 4 DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q4_W1.docx
quarter 4 DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q4_W1.docxquarter 4 DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q4_W1.docx
quarter 4 DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q4_W1.docx
 
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfAP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
 
Dlp araling panlipunan 5 sosyo kultural w6
Dlp araling panlipunan 5 sosyo kultural w6Dlp araling panlipunan 5 sosyo kultural w6
Dlp araling panlipunan 5 sosyo kultural w6
 
AP5_q1wk7_mod7_paglaganapngrelihiyongislamsapilipinas.pdf
AP5_q1wk7_mod7_paglaganapngrelihiyongislamsapilipinas.pdfAP5_q1wk7_mod7_paglaganapngrelihiyongislamsapilipinas.pdf
AP5_q1wk7_mod7_paglaganapngrelihiyongislamsapilipinas.pdf
 
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdf
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdfAP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdf
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.pdf
 
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.docx
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.docxAP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.docx
AP_5Q1_Mod8_Ang Islam at ang mga Aral Nito_Version3.docx
 
ESP 6_Second Quarter_Honesto-Ang-BatangMatapat.pptx
ESP 6_Second Quarter_Honesto-Ang-BatangMatapat.pptxESP 6_Second Quarter_Honesto-Ang-BatangMatapat.pptx
ESP 6_Second Quarter_Honesto-Ang-BatangMatapat.pptx
 

More from RosebelleDasco (7)

AP-4-WEEK1-QUARTER-4 pagkamamamayan.pptx
AP-4-WEEK1-QUARTER-4 pagkamamamayan.pptxAP-4-WEEK1-QUARTER-4 pagkamamamayan.pptx
AP-4-WEEK1-QUARTER-4 pagkamamamayan.pptx
 
mga-uri-ng-pang-uri-220228065037.pdf
mga-uri-ng-pang-uri-220228065037.pdfmga-uri-ng-pang-uri-220228065037.pdf
mga-uri-ng-pang-uri-220228065037.pdf
 
AP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptxAP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptx
 
TLE7-week-3-quarter4.pptx
TLE7-week-3-quarter4.pptxTLE7-week-3-quarter4.pptx
TLE7-week-3-quarter4.pptx
 
Aralin 17EsPWeek3.pptx
Aralin 17EsPWeek3.pptxAralin 17EsPWeek3.pptx
Aralin 17EsPWeek3.pptx
 
AP-4-WEEK-4-QUARTER-3.pptx
AP-4-WEEK-4-QUARTER-3.pptxAP-4-WEEK-4-QUARTER-3.pptx
AP-4-WEEK-4-QUARTER-3.pptx
 
ESP5-QUARTER-1-WEEK-6.pptx
ESP5-QUARTER-1-WEEK-6.pptxESP5-QUARTER-1-WEEK-6.pptx
ESP5-QUARTER-1-WEEK-6.pptx
 

Recently uploaded

Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 

Recently uploaded (20)

Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 

Proseso ng Kristiyanisasyon sa Katutubong PopulasyonSa ilalim ng kapangyarihan ng Espanya.pptx

  • 1. ARALIN 5.1.1 : PROSESO NG KRISTIYANISASYON SA KATUTUBONG POPULASYON SA ILALIM NG KAPANGYARIHAN NG ESPANYA CRICELYN D. MAGAMONG SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL ANTIPOLO CITY
  • 2. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Balitaan Ipahayag sa mga mag-aaral ang napakinggang balita tungkol sa bansa, paaralan o komunidad.
  • 3. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Balik-aral Ipataas sa mga mag-aaral ang nakangiting mukha kung sang-ayon at malungkot na mukha kung hindi sang-ayon sa
  • 4. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Pagganyak Panuto:Ipahanap sa mga bata ang mga salita na kaugnay ng pagiging Kristiyano.
  • 5. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY K A S A L Y O N A L T A R K A O N S B A O H B B T A O P A R I E A T A B E O N N S I M B A N Y A M I A E T B A K S B I N Y A G O
  • 6. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY K A S A L Y O N A L T A R K A O N S B A O H B B T A O P A R I E A T A B E O N N S I M B A N Y A M I A E T B A K S B I N Y A G O
  • 7. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Panlinang na Gawain A. Picture Analysis 1. Pagsunog ng idolong kahoy at imahen ng mga anito.
  • 8. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY 2. Pagpapabiny ag sa pangalan ng Espanyol.
  • 9. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY 3. Pagsisimba
  • 10. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY 4. Pagnonobena
  • 11. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY 5. Pagpapakasal
  • 12. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Tanong: • Ano ang ginagawa ng mga tao sa larawan? Bakit kaya nila ito ginagawa Kanino isinunod ang kanilang pangalan? • Sa sinundan nating larawan ang mga tao ay nagpapabinyag. Ano naman ang ginagawa ng mga tao sa sumunod na larawan. • Ano ang ginagawa ng babae at lalaki sa larawan? Sa palagay ninyo bakit kailangang magpakasal ang isang babae at lalaki?
  • 13. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Gawain 2 Pagbasa ng Talata Ipabasa sa mga mag-aaral ang teksto sa ibaba at ipasagot ang mga tanong sa pagsusuri.
  • 14. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Ang pinaka mahalagang impluwensya ng mga Kastila ay ang Kristiyanismo. Maraming simbahang Katoliko ang ipinatayo sa iba’t-ibang pook ng bansa. Palibhasa’y likas na may takot sa Diyos, madaling tinanggap ng mga
  • 15. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Natutunan ng mga Pilipino ang maraming kaugaliang panrelihiyon.Ang pagdiriwang ng pista ay naging bahagi nang kulturang Pilipino.Natuto rin ang mga Pilipinong magsimba, magprusisyon, at magnobena. Ang pagpapaksal at pagpapabinyag sa simbahan ay naging bahagi na rin ng mga kaugaliang Pilipino. Pinalitan ang kanilang mga pangalan ng Espanyol tulad ng Pedro, Juan, Carlos, Maria, Juana, at iba pa.
  • 16. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Lubhang makapangyarihan ang mga prayle sa buhay ng mga katutubo. Ipinasunog nila ang mga idolong kahoy at mga imahe ng mga anito.
  • 17. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Pagsusuri • Ano ang mga pinagawa ng mga prayle sa mga Pilipino bago sila matawag na kristiyano? ***Ang lahat ng mga naisagot ninyo ay hakbang o proseso ng Kristiyanisasyon. • Dito ba sa bayan natin ay naisasagawa natin sa panahon ngayon ang pagpapabinyag, pagpapakasal at iba pang
  • 18. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Pahahalaw Gabayan ang mag-aaral sa pagbuo ng konseptong natutunan. Tanong: Anu-ano ang hakbang o proseso ng Kristiyanisasyon?
  • 19. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Pahahalaw Tanong: Anu-ano ang hakbang o proseso ng Kristiyanisasyon?
  • 20. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Ang proseso ng Kristiyanisasyon ay ang mga sumusunod. • Pagsunog ng idolong kahoy at imahen ng anito. • Pagpapabinyag sa pangalang Espanyol • Pagsisimba • Pagpapakasal
  • 21. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Aplikasyon Pangkatang Gawain Hatiin ang mag-aaral sa apat na pangkat. Bigyan ng Activity Card ang bawat pangkat at ipagawa ang mga sumusunod. Group1 Isadula ang isa sa nabanggit na proseso ng Kristiyanisasyon. Group2 Umawit ng isang awiting pansimbahan. Group3 Ibigay ang hakbang o proseso ng Kristiyanisasyon. Group2 Umawit ng isang awiting pansimbahan
  • 22. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Pagtataya Pasagutan sa mga mag-aaral ang pagsusulit. Panuto: Sagutin ng Tama o Mali. Isulat ang sagot sa patlang.
  • 23. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY _________ 1.Kristiyanismo ang pinakamahalagng ompluwensya ng Kastila. _________ 2. Pagsunod sa imahe at idolong kahoy ay isa sa proseso ng Kristiyanisasyon.
  • 24. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY _________ 3. Pagsamba sa mga anito. _________ 4. Ang pagpapabinyag sa pangalang Espanyol ay ginawa noon ng mga Pilipino. _________ 5.Natutong magsimba
  • 25. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY Takdang Aralin Magdikit ng mga larawan na dala ng Kristiyanismo sa kuwaderno.
  • 26. CRICELYND. MAGAMONG -SAN ISIDRO ELEM. SCHOOL-ANTIPOLO CITY