SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Ricardo L. De Guzman, Exodus E/S, Cainta, Rizal
Kahulugan
ng
Reduccion
Balitaan
Balitaan ng mga
pangyayaring may
kaugnayan sa paksa.
Balik-aral
Laro: Pasahan ng Bola
Ipapasa sa mga mag-aaral ang bola
at sa pagtigil ng awit ay magbigay ng
dahilan kung bakit nagpasailalim ang
mga Pilipino sa Kristyanismo.
Pagganyak: Picture Analysis
Larawan ng pamayanan: Noon
Larawan ng pamayanan: Ngayon
Ano ang masasabi
ninyo sa larawan?Ano
ang masasabi ninyo
sa tirahan noon at
ngayon? Alin sa
dalawa ang nais
ninyong tirahan?
Gawain
A. Pagbasa ng Talata
Iba ang anyo ng mga panahanan ng mga
Pilipino nang dumating amg mga Espanyol
sa kapuluan. Layu-layo ang mga
pamayanang Pilipino noon. Malaya ang mga
Pilipino noon kung saan nila gutong
manirahan.
Ang mga hukbong militar ng
Espanyol ang nagbigay-daan upang
magtatag ng bagong panahanan sa
kapuluan. Nagsimula sila sa isang
maliit na pamayaan na kanilang
itinatag sa Cebu.
Ngunit hindi lamang ang mga
kawal ng Espanyol ang nagkaroon
ng malaking papel sa pagtatatag ng
panahanang Espanyol sa kapuluan.
Mahalaga rin ang naging bahagi ng
misyonerong Espanyol sa layuning
ito.
Dahil sa pagtanggap ng mga katutubo
sa relihiyong Katoliko, minabuti ng mga
paring misyonero na tipunin ang mg tao sa
isang lugar. Ang mga Pilipino sa mga
barangay na nasakop ng mga Espanyol ay
inilipat sa mga bagong panirahan o
reduccion.
Mula sa reduccion, nabuo ang mga
bayan o pueblo na may nakatalagang
misyonero. Ang mga pueblo at mga
kasamang barangay nito ang naging
lokal na yunit na pamahalaan. Ginawa
ng mga kinauukulan ang lugar na
pinaglipatan na isang pamayanan o
sentro.
May iba’t ibang paran ang ginawa
ng mga paring upang mapabago ang
panahanan ng mga Pilipino.
1. Ang mga pamilya sa isang
barangay ay pinagsama-sama sa
isang lugar at tinawag itong pueblo
o kabayanan.
2. Ang mga nakatira sa
baybaying dagat ng di
mapaalis ay ginawang
kabayanan o kabisera.
3. Sapilitang pinalipat ng mga
pari sa kapatagan ang mga
Pilipinong nasa kagubatan at
kabundukan.
4. Nanatili sa kuweba at liblib na
pook ang Pilipinong hindi narating
ng mga pari.
Isinaayos ang pueblo ayon sa
batas kolonyal ng Spain. Sa
bawat pueblo makikita ang plaza
complex. Sa sentro nito ang
plasa at sa paligid ang simbahan.
Katabi nito ang convento at
sa ibang gilid ang mga bahay ng
mga nabibilang na principalia.
Ang reduccion ang naghanda sa
mga Pilipino sa pamahalaang
kolonyal.
B.Picture Analysis
Pagmasdan ang dalawang nakalarawan.
Gusto mong turuan ang mga
tao sa pagtatanim ng iba’t
ibang uri ng gulay. Alin ang
pipiliin mong ayos ng
panahanan upang madali mo
silang turuan? Bakit?
2. Pagsusuri
Tanong:
• Ano ang tawag sa bagong panahanan ng mga
Pilipino noong panahon ng Espanyol?
• Bakit nabuo ang reduccion?
• Sino ang namamahala dito?
• Paano ang naging ayos ng kanilang bagong
panahanan?
• Ano ang ginawang pag-aangkop ng mga Pilipino
sa bago nilang panahanan?
Paglalahat:
Ano ang
kahulugan ng
reduccion?
Paglalahat:
Pangkatang Gawain
Pangkat I – AYUSIN MO!
Ayusin ang mga metacards upang mabuo ang
kahulugan ng reduccion
Pangkat II – IGUHIT MO!
Iguhit ang wastong pagkakaayos ng bagong tirahan ng
mga Pilipino o reduccion
Pangkat III – ISULAT MO!
Sumulat ng isang maikling talata na naglalarawan sa
reduccion
PAGTATAYA
Lagyan ng bituin ang patlang sa bawat bilang
kung ang pangungusap ay wasto at araw kung
hindi.
_____ 1. Inilipat ang mga Pilipino sa
kanilang bagong tirahan na
tinatawag na reduccion.
_____ 2. Malaking tulong sa mga
pari ang lapit-lapit na tirahan
ng mga Pilipino.
_____ 3. Nasiyahan ang mga
Pilipino sa bago nilang
panahanan.
_____ 4. Ang mga Pilipinong
nakatira sa kuweba at liblib na
pook ay nahikayat na manirahan
sa kapatagan.
_____ 5. Ang parokya ang
pinakasentro ng kabisera.
KASUNDUAN
Magsaliksik kung paano naitatag
ang panirahan ng mga
mamamayan sa inyong lugar.
Isulat ang sagot sa inyong
kwaderno.

More Related Content

Similar to Kahulugan-Ng-ReduccionARALING-PANLIPUNAN.pptx

Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...
Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...
Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...
MIRIAMTUMANENG
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docx
ALBERTGOCO
 
GRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptx
GRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptxGRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptx
GRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptx
jennygomez299283
 
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxQ4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
IMELDATORRES8
 
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Johnisaias1
 

Similar to Kahulugan-Ng-ReduccionARALING-PANLIPUNAN.pptx (20)

Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptxQuarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
 
ap 5 ar7.pptx
ap 5 ar7.pptxap 5 ar7.pptx
ap 5 ar7.pptx
 
PPT - AP5 Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol.pptx
PPT - AP5 Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol.pptxPPT - AP5 Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol.pptx
PPT - AP5 Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol.pptx
 
AP5_Q3_SLM3_V.pdf
AP5_Q3_SLM3_V.pdfAP5_Q3_SLM3_V.pdf
AP5_Q3_SLM3_V.pdf
 
Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...
Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...
Pagtugon ng mga Pilipino sa Kolonyalismong Espanyol-QUARTER 3 ARALING PANLIPU...
 
Learning Plan - Pagtatag ng Kolonyang Espanya
 Learning Plan - Pagtatag ng Kolonyang Espanya Learning Plan - Pagtatag ng Kolonyang Espanya
Learning Plan - Pagtatag ng Kolonyang Espanya
 
cot_AP5_3rd qtr_carreon.pptx
cot_AP5_3rd qtr_carreon.pptxcot_AP5_3rd qtr_carreon.pptx
cot_AP5_3rd qtr_carreon.pptx
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 5_Q3_W1.docx
 
GRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptx
GRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptxGRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptx
GRADE 5- QUARTER/YUNIT 3-ARALIN 10-PART 1.pptx
 
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa PilipinasAralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
 
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
 
Pag unlad ng panitikan
Pag unlad ng panitikanPag unlad ng panitikan
Pag unlad ng panitikan
 
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxQ4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
 
DLL_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2_W4.docx
DLL_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2_W4.docxDLL_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2_W4.docx
DLL_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2_W4.docx
 
Q1, m2
Q1, m2Q1, m2
Q1, m2
 
AP-WPS Office.pptx. a material for teaching
AP-WPS Office.pptx. a material for teachingAP-WPS Office.pptx. a material for teaching
AP-WPS Office.pptx. a material for teaching
 
Pagbabagong Panlipunan.pptx
Pagbabagong Panlipunan.pptxPagbabagong Panlipunan.pptx
Pagbabagong Panlipunan.pptx
 
Gr.5 ar pan las q3 w3
Gr.5 ar pan las q3 w3Gr.5 ar pan las q3 w3
Gr.5 ar pan las q3 w3
 
AP5_Q1_Module 3.pdf
AP5_Q1_Module 3.pdfAP5_Q1_Module 3.pdf
AP5_Q1_Module 3.pdf
 
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptxGrade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
Grade 5 PPT_AP_Q2_W5_KAHULUGAN NG REDUCCION.pptx
 

Recently uploaded (7)

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 

Kahulugan-Ng-ReduccionARALING-PANLIPUNAN.pptx

  • 1. Ricardo L. De Guzman, Exodus E/S, Cainta, Rizal Kahulugan ng Reduccion
  • 2. Balitaan Balitaan ng mga pangyayaring may kaugnayan sa paksa.
  • 3. Balik-aral Laro: Pasahan ng Bola Ipapasa sa mga mag-aaral ang bola at sa pagtigil ng awit ay magbigay ng dahilan kung bakit nagpasailalim ang mga Pilipino sa Kristyanismo.
  • 5. Larawan ng pamayanan: Ngayon Ano ang masasabi ninyo sa larawan?Ano ang masasabi ninyo sa tirahan noon at ngayon? Alin sa dalawa ang nais ninyong tirahan?
  • 6. Gawain A. Pagbasa ng Talata Iba ang anyo ng mga panahanan ng mga Pilipino nang dumating amg mga Espanyol sa kapuluan. Layu-layo ang mga pamayanang Pilipino noon. Malaya ang mga Pilipino noon kung saan nila gutong manirahan.
  • 7. Ang mga hukbong militar ng Espanyol ang nagbigay-daan upang magtatag ng bagong panahanan sa kapuluan. Nagsimula sila sa isang maliit na pamayaan na kanilang itinatag sa Cebu.
  • 8. Ngunit hindi lamang ang mga kawal ng Espanyol ang nagkaroon ng malaking papel sa pagtatatag ng panahanang Espanyol sa kapuluan. Mahalaga rin ang naging bahagi ng misyonerong Espanyol sa layuning ito.
  • 9. Dahil sa pagtanggap ng mga katutubo sa relihiyong Katoliko, minabuti ng mga paring misyonero na tipunin ang mg tao sa isang lugar. Ang mga Pilipino sa mga barangay na nasakop ng mga Espanyol ay inilipat sa mga bagong panirahan o reduccion.
  • 10. Mula sa reduccion, nabuo ang mga bayan o pueblo na may nakatalagang misyonero. Ang mga pueblo at mga kasamang barangay nito ang naging lokal na yunit na pamahalaan. Ginawa ng mga kinauukulan ang lugar na pinaglipatan na isang pamayanan o sentro.
  • 11. May iba’t ibang paran ang ginawa ng mga paring upang mapabago ang panahanan ng mga Pilipino. 1. Ang mga pamilya sa isang barangay ay pinagsama-sama sa isang lugar at tinawag itong pueblo o kabayanan.
  • 12. 2. Ang mga nakatira sa baybaying dagat ng di mapaalis ay ginawang kabayanan o kabisera.
  • 13. 3. Sapilitang pinalipat ng mga pari sa kapatagan ang mga Pilipinong nasa kagubatan at kabundukan. 4. Nanatili sa kuweba at liblib na pook ang Pilipinong hindi narating ng mga pari.
  • 14. Isinaayos ang pueblo ayon sa batas kolonyal ng Spain. Sa bawat pueblo makikita ang plaza complex. Sa sentro nito ang plasa at sa paligid ang simbahan.
  • 15. Katabi nito ang convento at sa ibang gilid ang mga bahay ng mga nabibilang na principalia. Ang reduccion ang naghanda sa mga Pilipino sa pamahalaang kolonyal.
  • 16.
  • 17. B.Picture Analysis Pagmasdan ang dalawang nakalarawan.
  • 18. Gusto mong turuan ang mga tao sa pagtatanim ng iba’t ibang uri ng gulay. Alin ang pipiliin mong ayos ng panahanan upang madali mo silang turuan? Bakit?
  • 19. 2. Pagsusuri Tanong: • Ano ang tawag sa bagong panahanan ng mga Pilipino noong panahon ng Espanyol? • Bakit nabuo ang reduccion? • Sino ang namamahala dito? • Paano ang naging ayos ng kanilang bagong panahanan? • Ano ang ginawang pag-aangkop ng mga Pilipino sa bago nilang panahanan?
  • 22. Pangkatang Gawain Pangkat I – AYUSIN MO! Ayusin ang mga metacards upang mabuo ang kahulugan ng reduccion Pangkat II – IGUHIT MO! Iguhit ang wastong pagkakaayos ng bagong tirahan ng mga Pilipino o reduccion Pangkat III – ISULAT MO! Sumulat ng isang maikling talata na naglalarawan sa reduccion
  • 23. PAGTATAYA Lagyan ng bituin ang patlang sa bawat bilang kung ang pangungusap ay wasto at araw kung hindi. _____ 1. Inilipat ang mga Pilipino sa kanilang bagong tirahan na tinatawag na reduccion.
  • 24. _____ 2. Malaking tulong sa mga pari ang lapit-lapit na tirahan ng mga Pilipino. _____ 3. Nasiyahan ang mga Pilipino sa bago nilang panahanan.
  • 25. _____ 4. Ang mga Pilipinong nakatira sa kuweba at liblib na pook ay nahikayat na manirahan sa kapatagan. _____ 5. Ang parokya ang pinakasentro ng kabisera.
  • 26. KASUNDUAN Magsaliksik kung paano naitatag ang panirahan ng mga mamamayan sa inyong lugar. Isulat ang sagot sa inyong kwaderno.