SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
KD. 2.2 Menggambar grafik fungsi Aljabar
sederhana dan fungsi kuadrat.
Indikator : Menyelidiki karakteristik
grafik fungsi kuadrat dari bentuk
aljabarnya
Contoh : Diketahui f(x) = x2 – 2x – 3 dengan
domain { x | -2 ≤ x ≤ 4, x ∈ R }
Tentukan nilai dari :
a. f ( -2 ) b. f ( -1 ) c. f ( 0 ) d. f ( 1 )
e. f ( 2 ) f. f ( 3 ) g. f ( 4 )
Kemudian tentukan :
h. Pembuat nol dari fungsi f
i. Range fungsi f
Soal latihan :
Diketahui fungsi f (x) = x2 + 2x – 8 dengan domain
{ x | -4 ≤ x ≤ 4, x ∈ R }
Tentukan nilai :
a. f(-4) b. f(-3) c. f(-2) d. f(-1) e. f(0)
f. f(1) g. f(2) h. f(3) i. f(4)
Kemudian isilah tabel berikut :
X -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
f(x)
Ke 5
Indikator : Menggambar grafik fungsi
kuadrat
Contoh :
Diketahui f(x) = x2 – 2x – 3 dengan domain { x | -2 ≤ x ≤ 4, x
∈ R }
Tentukan nilai : f(-2), f(-1), f(0), f(1), f(2), f(3), f(4) kemudian
gambar grafiknya.
Jawab :
f(-2) = … , f(-1) = … , f(0) = … , f(1) = …
f(2) = … , f(3) = … , f(4) = …
Ke 3
Ke 5
Grafiknya :
Dari grafik tentukan :
1. Pembuat nol fungsi f
2. Persamaan sumbu simetri
3. Titik puncak (Titik balik minimum)
4. Nilai Minimum
5. Range fungsi f
X
-1 3
Y
(1,- 4)
Ke 4
Soal : Gambarlah grafik fungsi f(x) = -2x2 – 4x + 6
dengan domain { x | - 4 ≤ x ≤ 3, x ∈ R }
Kemudian tentukan :
1. Pembuat nol fungsi f
2. Persamaan sumbu simetri
3. Koordinat titik balik
4. Nilai maksimum fungsi f
5. Range fungsi f
Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat
secara umum.
Langkah-langkahnya ,tentukan
1. Titik potong dengan sumbu X, jika y = 0
2. Titik potong dengan sumbu Y, jika x = 0
3. Persamaan sumbu simetri,x
4. Nilai Ekstrim : y =
)
( 2
1
2
1
x
x 

)
(
2
1
a
b


a
b
2


4.Nilai Ekstrim :
Y= f( )
= a( )2 + b( ) + c
= + + c
= + +
=
=
=
Koordinat titik balik ( , )
a
b
2

a
b
2

a
b
2

a
b
4
2
a
b
2
2

a
b
4
2
a
b
4
2 2

a
ac
4
4
a
ac
b
4
4
2


a
ac
b
4
)
4
( 2


a
D
4

a
b
2

a
D
4

Contoh : gambarlah grafik fungsi f(x) = x2 – 4x + 3
Jawab :1. Titik potong dengan sumbu X, jika y = 0
…….
2. Titik potong dengan sumbu Y, jika x = 0
…….
3. Persamaan sumbu simetri : x =
=
= 2
4. Nilai Ekstrim : y = f (2) = …
Koordinat titik balik ( … , … )
a
b
2

a
b
2

Ke 10
Grafiknya :
(2,-1)
(0,3)
1 3
X
Y
Ke 9
Latihan soal :
Gambarlah grafik fungsi :
1. f(x) = x2 – 2x – 3
2. f(x) = x2 – 2x + 1
3. f(x) = x2 – 2x + 2
4. f(x) = - x2 + 2x + 3
5. f(x) = - x2 + 4x – 4
6. f(x) = - x2 – x – 2
Dari grafik diatas, lengkapilah tabel berikut :
Bentuk Parabola
D > 0 D = 0 D < 0
a > 0
a < 0
Menentukan definit positip dan definit
negatip
1. Syarat fungsi kuadrat definit adalah …
2. Syarat fungsi kuadrat definit positip
adalah …
3. Syarat fungsi kuadrat definit negatip
adalah …
Latihan soal : Selidikilah fungsi berikut
definit positip atau negatip ?
a. f(x) = x2 – 2x + 3 b.f(x) = -x2 – x - 4
Menentukan koordinat titik balik dengan
melengkapkan bentuk kuadrat
f(x) = ax2 + bx + c
f(x) =
f(x) =
f(x) =
f(x) =
f(x) =
c
x
a a
b
a
b


 4
2
2
2
)
(
c
x
x
a a
b

 )
( 2
a
ac
a
b
a
b
x
a 4
4
4
2
2
2
)
( 


a
D
a
b
x
a 4
2
2 )
( 

a
ac
b
a
b
x
a 4
)
4
(
2
2
2
)
( 


Misal : p = dan q =
Sehingga f(x) = a( x – p )2 + q dengan
persamaan sumbu simetri x = p dan
koordinat titik balik ( p , q )
a
D
4

a
b
2

Ke 17
Contoh : Gambarlah grafik f(x) = ( x – 1 )2 + 2
Jawab :
1. Persamaan sumbu simetri x = 1
2. Koordinat titik balik ( 1 , 2 )
3. Titik potong dengan sumbu y,untuk x = 0,
maka f(0) = 1 + 2 = 3.Jadi titik potongnya (0,3)
4. Karena a = 1, maka grafik terbuka keatas
5. Grafiknya :
Ke 15
Ke 18
(1,2)
(0,3)
Y
X
Ke 16
Soal latihan :
Gambarlah grafik dari fungsi :
1. f(x) = - ( x + 1 )2 + 2
2. f(x) = ( x – 2 )2 + 3

More Related Content

Similar to fungsi-kuadrat(3).ppt

Similar to fungsi-kuadrat(3).ppt (20)

relasi-dan-fungsi.ppt
relasi-dan-fungsi.pptrelasi-dan-fungsi.ppt
relasi-dan-fungsi.ppt
 
Relasi dan-fungsi
Relasi dan-fungsiRelasi dan-fungsi
Relasi dan-fungsi
 
relasi-dan-fungsi (1).ppt
relasi-dan-fungsi (1).pptrelasi-dan-fungsi (1).ppt
relasi-dan-fungsi (1).ppt
 
Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)
 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
 
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.pptPPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
 
Turunan fungsi
Turunan fungsiTurunan fungsi
Turunan fungsi
 
Fungsi
FungsiFungsi
Fungsi
 
6678 bab ii fungsi
6678 bab ii fungsi6678 bab ii fungsi
6678 bab ii fungsi
 
Fungsi (linier, kuadrat, rasional).pptx
Fungsi (linier, kuadrat, rasional).pptxFungsi (linier, kuadrat, rasional).pptx
Fungsi (linier, kuadrat, rasional).pptx
 
Mtk
MtkMtk
Mtk
 
Contoh soal fungsi
Contoh soal fungsiContoh soal fungsi
Contoh soal fungsi
 
Fungsi
FungsiFungsi
Fungsi
 
siiiiii
siiiiiisiiiiii
siiiiii
 
Matematika kelas xi turunan fungsi
Matematika kelas xi turunan fungsiMatematika kelas xi turunan fungsi
Matematika kelas xi turunan fungsi
 
Soal fungsi kuadrat
Soal fungsi kuadratSoal fungsi kuadrat
Soal fungsi kuadrat
 
Matdas.pptx
Matdas.pptxMatdas.pptx
Matdas.pptx
 
Fungsi
FungsiFungsi
Fungsi
 
Fungsi 1
Fungsi 1Fungsi 1
Fungsi 1
 
Documentgurtg
DocumentgurtgDocumentgurtg
Documentgurtg
 

Recently uploaded

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 

fungsi-kuadrat(3).ppt

  • 1. KD. 2.2 Menggambar grafik fungsi Aljabar sederhana dan fungsi kuadrat. Indikator : Menyelidiki karakteristik grafik fungsi kuadrat dari bentuk aljabarnya
  • 2. Contoh : Diketahui f(x) = x2 – 2x – 3 dengan domain { x | -2 ≤ x ≤ 4, x ∈ R } Tentukan nilai dari : a. f ( -2 ) b. f ( -1 ) c. f ( 0 ) d. f ( 1 ) e. f ( 2 ) f. f ( 3 ) g. f ( 4 ) Kemudian tentukan : h. Pembuat nol dari fungsi f i. Range fungsi f
  • 3. Soal latihan : Diketahui fungsi f (x) = x2 + 2x – 8 dengan domain { x | -4 ≤ x ≤ 4, x ∈ R } Tentukan nilai : a. f(-4) b. f(-3) c. f(-2) d. f(-1) e. f(0) f. f(1) g. f(2) h. f(3) i. f(4) Kemudian isilah tabel berikut : X -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 f(x) Ke 5
  • 4. Indikator : Menggambar grafik fungsi kuadrat Contoh : Diketahui f(x) = x2 – 2x – 3 dengan domain { x | -2 ≤ x ≤ 4, x ∈ R } Tentukan nilai : f(-2), f(-1), f(0), f(1), f(2), f(3), f(4) kemudian gambar grafiknya. Jawab : f(-2) = … , f(-1) = … , f(0) = … , f(1) = … f(2) = … , f(3) = … , f(4) = … Ke 3 Ke 5
  • 5. Grafiknya : Dari grafik tentukan : 1. Pembuat nol fungsi f 2. Persamaan sumbu simetri 3. Titik puncak (Titik balik minimum) 4. Nilai Minimum 5. Range fungsi f X -1 3 Y (1,- 4) Ke 4
  • 6. Soal : Gambarlah grafik fungsi f(x) = -2x2 – 4x + 6 dengan domain { x | - 4 ≤ x ≤ 3, x ∈ R } Kemudian tentukan : 1. Pembuat nol fungsi f 2. Persamaan sumbu simetri 3. Koordinat titik balik 4. Nilai maksimum fungsi f 5. Range fungsi f
  • 7. Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat secara umum. Langkah-langkahnya ,tentukan 1. Titik potong dengan sumbu X, jika y = 0 2. Titik potong dengan sumbu Y, jika x = 0 3. Persamaan sumbu simetri,x 4. Nilai Ekstrim : y = ) ( 2 1 2 1 x x   ) ( 2 1 a b   a b 2  
  • 8. 4.Nilai Ekstrim : Y= f( ) = a( )2 + b( ) + c = + + c = + + = = = Koordinat titik balik ( , ) a b 2  a b 2  a b 2  a b 4 2 a b 2 2  a b 4 2 a b 4 2 2  a ac 4 4 a ac b 4 4 2   a ac b 4 ) 4 ( 2   a D 4  a b 2  a D 4 
  • 9. Contoh : gambarlah grafik fungsi f(x) = x2 – 4x + 3 Jawab :1. Titik potong dengan sumbu X, jika y = 0 ……. 2. Titik potong dengan sumbu Y, jika x = 0 ……. 3. Persamaan sumbu simetri : x = = = 2 4. Nilai Ekstrim : y = f (2) = … Koordinat titik balik ( … , … ) a b 2  a b 2  Ke 10
  • 11. Latihan soal : Gambarlah grafik fungsi : 1. f(x) = x2 – 2x – 3 2. f(x) = x2 – 2x + 1 3. f(x) = x2 – 2x + 2 4. f(x) = - x2 + 2x + 3 5. f(x) = - x2 + 4x – 4 6. f(x) = - x2 – x – 2
  • 12. Dari grafik diatas, lengkapilah tabel berikut : Bentuk Parabola D > 0 D = 0 D < 0 a > 0 a < 0
  • 13. Menentukan definit positip dan definit negatip 1. Syarat fungsi kuadrat definit adalah … 2. Syarat fungsi kuadrat definit positip adalah … 3. Syarat fungsi kuadrat definit negatip adalah … Latihan soal : Selidikilah fungsi berikut definit positip atau negatip ? a. f(x) = x2 – 2x + 3 b.f(x) = -x2 – x - 4
  • 14. Menentukan koordinat titik balik dengan melengkapkan bentuk kuadrat f(x) = ax2 + bx + c f(x) = f(x) = f(x) = f(x) = f(x) = c x a a b a b    4 2 2 2 ) ( c x x a a b   ) ( 2 a ac a b a b x a 4 4 4 2 2 2 ) (    a D a b x a 4 2 2 ) (   a ac b a b x a 4 ) 4 ( 2 2 2 ) (   
  • 15. Misal : p = dan q = Sehingga f(x) = a( x – p )2 + q dengan persamaan sumbu simetri x = p dan koordinat titik balik ( p , q ) a D 4  a b 2  Ke 17
  • 16. Contoh : Gambarlah grafik f(x) = ( x – 1 )2 + 2 Jawab : 1. Persamaan sumbu simetri x = 1 2. Koordinat titik balik ( 1 , 2 ) 3. Titik potong dengan sumbu y,untuk x = 0, maka f(0) = 1 + 2 = 3.Jadi titik potongnya (0,3) 4. Karena a = 1, maka grafik terbuka keatas 5. Grafiknya : Ke 15 Ke 18
  • 18. Soal latihan : Gambarlah grafik dari fungsi : 1. f(x) = - ( x + 1 )2 + 2 2. f(x) = ( x – 2 )2 + 3