SlideShare a Scribd company logo
APOSTILA DE EXERCÍCIOS
FUNÇÕES
FUNÇÕES
1
01. (Espcex 2015) Assinale a alternativa que representa o conjunto de todos os números reais para os quais está
definida a função
2
3 2
x 6x 5
f(x) .
x 4
− +
=
−
a) ℝ − {−2,2}
b) ( ) ( )
, 2 5,
− −  + 
c) ( ) (   )
, 2 2,1 5,
− −  −  + 
d) ( ) ( )
,1 5,
−  + 
e) (   )
, 2 2,
− −  + 
02. (Epcar 2015) Considere a função real 𝑓:  ℝ → ℝ definida por x
f(x) a b,
= − em que 0 a 1
  e b 1
 . Analise as
alternativas abaixo e marque a falsa.
a) Na função ,
f se x 0,
 então b f(x) 1 b
−   −
b) Im(f) contém elementos menores que o número real b
−
c) A raiz da função f é um número negativo.
d) A função real h, definida por ( )
h(x) f | x |
= não possui raízes.
03. (Espcex 2014) Na figura abaixo está representado o gráfico da função polinomial f, definida no intervalo real [a,b].
Com base nas informações fornecidas pela figura, podemos afirmar que
a) f é crescente no intervalo [a,0].
b) f(x) f(e)
 para todo x no intervalo [d, b].
c) f(x) 0
 para todo x no intervalo [c, 0].
d) a função f é decrescente no intervalo [c,e].
e) se 1
x [a,c]
 e 2
x [d,e],
 então 1 2
f(x ) f(x ).

04. (Espcex 2014) Uma indústria produz mensalmente x lotes de um produto. O valor mensal resultante da venda
deste produto é 2
V(x) 3x 12x
= − e o custo mensal da produção é dado por 2
C(x) 5x 40x 40.
= − − Sabendo que o
lucro é obtido pela diferença entre o valor resultante das vendas e o custo da produção, então o número de lotes
mensais que essa indústria deve vender para obter lucro máximo é igual a
a) 4 lotes
b) 5 lotes
c) 6 lotes
d) 7 lotes
e) 8 lotes
FUNÇÕES
2
05. (Ita 2014) Considere as funções 𝑓,  𝑔:  ℤ → ℝ,  𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑚 ,  𝑔(𝑥) = 𝑏𝑥 + 𝑛, em que a, b, m e n são
constantes reais. Se A e B são as imagens de f e de g, respectivamente, então, das afirmações abaixo:
I. Se A B,
= então a b
= e m n;
=
II. Se 𝐴 = ℤ, então a 1
;
=
III. Se 𝑎,  𝑏,  𝑚,  𝑛 ∈ ℤ, com a b
= e m n,
= − então A B,
= é (são) verdadeira(s)
a) apenas I
b) apenas II
c) apenas III
d) apenas I e II
e) nenhuma
06. (Acafe 2014) Uma pequena fábrica de tubos de plástico calcula a sua receita em milhares de reais, através da
função R(x) 3,8x,
= onde x representa o número de tubos vendidos. Sabendo que o custo para a produção do mesmo
número de tubos é 40% da receita mais R$ 570,00. Nessas condições, para evitar prejuízo, o número mínimo de tubos
de plástico que devem ser produzidos e vendidos pertence ao intervalo
a) [240 ; 248]
b) [248 ; 260]
c) [252 ; 258]
d) [255 ; 260]
07. (Epcar 2014)Considere os gráficos das funções reais 𝑓: 𝐴 → ℝ e 𝑔: 𝐵 → ℝ. Sabe-se que A [ a, a];
= − B ] , t];
= − 
g( a) f( a);
−  − g(0) f(0);
 g(a) f(a)
 e g(x) n
= para todo x a.
 −
Analise as afirmativas abaixo e marque a FALSA.
a) A função f é par.
b) Se x ] d, m [,
 então f(x) g(x) 0
 
c) Im(g) [ n, r [ {s}
= 
d) A função ℎ: 𝐸 → ℝ dada por
2
h(x)
f(x) g(x)
−
=
−
está definida se 𝐸 = {𝑥 ∈ ℝ| − 𝑎 ≤ 𝑥 < −𝑑 𝑜𝑢 𝑑 < 𝑥 ≤ 𝑎}
08. (Esc. Naval 2014) Considere as funções reais x
100
f(x)
1 2−
=
+
e
x
2
g(x) 2 ,
= 𝑥 ∈ ℝ. Qual é o valor da função composta
1
(g f )(90)?
−
a) 1 b) 3 c) 9 d)
1
10
e)
1
3
FUNÇÕES
3
09. (Esc. Naval 2014) Considere a função real de variável real 2 x
f(x) x e .
= A que intervalo pertence à abscissa do ponto
de máximo local de f em ] , [?
−  + 
a) [ 3, 1]
− −
b) [ 1
,1[
−
c)
1
0,
2
 
 
 
d) ]1, 2]
e) ]2, 4]
10. (Esc. Naval 2014) Sabendo que logx representa o logaritmo de x na base 10, qual é o domínio da função real de
variável real
3
3
x
arccos log
10
f(x) ?
4x x
 
 
 
=
−
a) ]0, 2[
b)
1
,1
2
 
 
 
c) ]0,1]
d) [1, 2[
e)
1
, 2
2
 
 
 
11. (Ita 2014) Das afirmações:
I. Se 𝑥,  𝑦 ∈ ℝℚ, com y x,
 − então 𝑥 + 𝑦 ∈ ℝℚ;
II. Se 𝑥 ∈ ℚ e 𝑦 ∈ ℝℚ, então 𝑥𝑦 ∈ ℝℚ;
III. Se 𝑎,  𝑏,  𝑐 ∈ ℝ, com a b c.
  Se    
f : a,c a,b
→ é sobrejetora, então f não é injetora, é (são) verdadeira(s)
a) apenas I e II
b) apenas I e III
c) apenas II e III
d) apenas III
e) nenhuma
12. (Esc. Naval 2014) Após acionado o flash de uma câmera, a bateria imediatamente começa a recarregar o capacitor
do flash, que armazena uma carga elétrica dada por
t
2
0
Q(t) Q 1 e ,
−
 
 
= −
 
 
onde 0
Q é a capacidade limite de carga e t
é medido em segundos. Qual o tempo, em segundos, para recarregar o capacitor de 90% da sua capacidade limite?
a) n10
b) 2
n(10)
c) n10
d) 1
( n10)−
e) 2
n(10)
FUNÇÕES
4
13. (Esc. Naval 2014) Considere as funções reais
x
f(x) nx
2
= − e 2
x
g(x) ( nx)
2
= − onde nx expressa o logaritmo
de x na base neperiana e (e 2,7).
 Se P e Q são os pontos de interseção dos gráficos de f e g, podemos afirmar
que o coeficiente angular da reta que passa por P e Q é
a)
e 1
2(e 3)
+
−
b) e 1
+
c)
e 1
2(e 1)
−
+
d) 2e 1
+
e)
e 3
2(e 1)
−
−
14. (Esc. Naval 2014) Uma bolinha de aço é lançada a partir da origem e segue urna trajetória retilínea até atingir o
vértice de um anteparo parabólico representado pela função real de variável real 2
3
f(x) x 2 3x.
3
 
−
= +
 
 
 
Ao incidir
no vértice do anteparo é refletida e a nova trajetória retilínea é simétrica à inicial, em relação ao eixo da parábola.
Qual é o ângulo de incidência (ângulo entre a trajetória e o eixo da parábola)?
a) 30
b) 45
c) 60
d) 75
e) 90
15. (Espcex 2013) A figura a seguir apresenta o gráfico de um polinômio P(x) do 4º grau no intervalo  
0,5 .
O número de raízes reais da equação ( )
P x 1 0
+ = no intervalo  
0,5 é
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
FUNÇÕES
5
16. (Esc. Naval 2013) Numa vidraçaria há um pedaço de espelho, sob a forma de um triângulo retângulo de lados
30 cm, 40 cm e 50 cm.
Deseja-se, a partir dele, recortar um espelho retangular, com a maior área possível, conforme figura. Então as
dimensões do espelho são
a) 25 cm e 12 cm
b) 20 cm e 15 cm
c) 10 cm e 30 cm
d) 12,5 cm e 24 cm
e) 10 3 cm e 10 3 cm
17. (Esc. Naval 2013) Considere a função real y f(x),
= definida para 5 x 5,
−   representada graficamente abaixo.
Supondo a 0
 uma constante real, para que valores de a o gráfico do polinômio ( )
2
p(x) a x 9
= − intercepta o gráfico
de y f(x)
= em exatamente 4 pontos distintos?
a)
10
1 a
9
  b)
2
a 1
9
  c)
2
0 a
9
  d)
10
a 3
9
  e) a 3

18. (Esc. Naval 2013) A reta no ℝ2
de equação 2y 3x 0
− = intercepta o gráfico da função
2
x 1
f(x) x
x
−
= nos pontos
P e Q. Qual a distância entre P e Q?
a) 2 15
b) 2 13
c) 2 7
d) 7
e)
5
2
FUNÇÕES
6
19. (Ita 2013) Considere funções f, g, 𝑓 + 𝑔: ℝ → ℝ. Das afirmações:
I. Se f e g são injetoras, f g
+ é injetora;
II. Se f e g são sobrejetoras, f g
+ é sobrejetora;
III. Se f e g não são injetoras, f g
+ não é injetora;
IV. Se f e g não são sobrejetoras, f g
+ não é sobrejetora,
é (são) verdadeira(s)
a) nenhuma
b) apenas I e II
c) apenas I e III
d) apenas III e IV
e) todas
20. (Ita 2013) Considere as funções f e g, da variável real x, definidas, respectivamente, por ( )
2
x ax b
f x e + +
= e
( ) ax
g x ln ,
3b
 
=  
 
em que a e b são números reais. Se ( ) ( )
f 1 1 f 2 ,
− = = − então pode-se afirmar sobre a função composta
g f que
a) ( )
g f 1 ln 3.
=
b) ( )
g f 0 .


c) g f nunca se anula.
d) g f está definida apenas em {𝑥 ∈ ℝ:𝑥 > 0}.
e) g f admite dois zeros reais distintos.
GABARITO
1 - C 2 - B 3 - D 4 - D 5 - E
6 - B 7 - B 8 - B 9 - A 10 - D
11 - E 12 - B 13 - E 14 - A 15 - C
16 - A 17 - C 18 - B 19 - A 20 - E

More Related Content

What's hot

Terminado matematica ii
Terminado matematica iiTerminado matematica ii
Terminado matematica ii
yonygerardo
 
Aman 2020
Aman 2020Aman 2020
Aman 2020
KalculosOnline
 
Calculus :Tutorial 1
Calculus :Tutorial 1Calculus :Tutorial 1
Calculus :Tutorial 1
Nuril Ekma
 
Afa 2014
Afa 2014Afa 2014
Afa 2014
KalculosOnline
 
Funções 2
Funções  2Funções  2
Funções 2
KalculosOnline
 
Absolute value equations
Absolute value equationsAbsolute value equations
Absolute value equationsMsKendall
 
Quadratic Function by Taylor & Asia
Quadratic Function by Taylor & Asia Quadratic Function by Taylor & Asia
Quadratic Function by Taylor & Asia
Hope Scott
 
Álgebra básica 2
Álgebra básica 2Álgebra básica 2
Álgebra básica 2
KalculosOnline
 
Álgebra básica 1
Álgebra básica 1Álgebra básica 1
Álgebra básica 1
KalculosOnline
 
Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007
Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007
Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
1988 FRQs AP Calculus
1988 FRQs AP Calculus1988 FRQs AP Calculus
1988 FRQs AP Calculus
A Jorge Garcia
 
Basics of Computer graphics lab
Basics of Computer graphics labBasics of Computer graphics lab
Basics of Computer graphics lab
Priya Goyal
 
Composicion de funciones
Composicion de funcionesComposicion de funciones
Composicion de funcionesPaito Sarauz
 
79ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c5
79ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c579ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c5
79ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c5spoider
 
Types of function
Types of function Types of function
Types of function
SanaullahMemon10
 
MATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIES
MATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIESMATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIES
MATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIES
Ist. Superiore Marini-Gioia - Enzo Exposyto
 
Properties of-graphs-2.5
Properties of-graphs-2.5Properties of-graphs-2.5
Properties of-graphs-2.5
International advisers
 

What's hot (20)

Terminado matematica ii
Terminado matematica iiTerminado matematica ii
Terminado matematica ii
 
Aman 2020
Aman 2020Aman 2020
Aman 2020
 
Calculus :Tutorial 1
Calculus :Tutorial 1Calculus :Tutorial 1
Calculus :Tutorial 1
 
Afa 2014
Afa 2014Afa 2014
Afa 2014
 
Funções 2
Funções  2Funções  2
Funções 2
 
Absolute value equations
Absolute value equationsAbsolute value equations
Absolute value equations
 
Quadratic Function by Taylor & Asia
Quadratic Function by Taylor & Asia Quadratic Function by Taylor & Asia
Quadratic Function by Taylor & Asia
 
Álgebra básica 2
Álgebra básica 2Álgebra básica 2
Álgebra básica 2
 
Exercise #10 notes
Exercise #10 notesExercise #10 notes
Exercise #10 notes
 
Álgebra básica 1
Álgebra básica 1Álgebra básica 1
Álgebra básica 1
 
Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007
Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007
Sesion de aprendizaje de logaritmos algebra pre u ccesa007
 
Mat 128 11 3
Mat 128 11 3Mat 128 11 3
Mat 128 11 3
 
1988 FRQs AP Calculus
1988 FRQs AP Calculus1988 FRQs AP Calculus
1988 FRQs AP Calculus
 
Basics of Computer graphics lab
Basics of Computer graphics labBasics of Computer graphics lab
Basics of Computer graphics lab
 
Composicion de funciones
Composicion de funcionesComposicion de funciones
Composicion de funciones
 
79ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c5
79ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c579ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c5
79ecb3d9 65f4-4161-b97d-63711df5d6c5
 
Types of function
Types of function Types of function
Types of function
 
MATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIES
MATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIESMATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIES
MATHS SYMBOLS - #1 - EXPONENTIALS and THEIR PROPERTIES
 
Ch22 28
Ch22 28Ch22 28
Ch22 28
 
Properties of-graphs-2.5
Properties of-graphs-2.5Properties of-graphs-2.5
Properties of-graphs-2.5
 

Similar to Funções 5

Inequações
InequaçõesInequações
Inequações
KalculosOnline
 
Afa 2015
Afa 2015Afa 2015
Afa 2015
KalculosOnline
 
Funções 6
Funções  6Funções  6
Funções 6
KalculosOnline
 
Escola naval 2016
Escola naval 2016Escola naval 2016
Escola naval 2016
KalculosOnline
 
Funções 1
Funções 1Funções 1
Funções 1
KalculosOnline
 
Afa 2016
Afa 2016Afa 2016
Afa 2016
KalculosOnline
 
Determinantes 1
Determinantes 1Determinantes 1
Determinantes 1
KalculosOnline
 
Função afim resumo teórico e exercícios - celso brasil
Função afim   resumo teórico e exercícios - celso brasilFunção afim   resumo teórico e exercícios - celso brasil
Função afim resumo teórico e exercícios - celso brasil
Celso do Rozário Brasil Gonçalves
 
ITA 2013 - fechada
ITA 2013 - fechadaITA 2013 - fechada
ITA 2013 - fechada
KalculosOnline
 
Complexos 1
Complexos 1Complexos 1
Complexos 1
KalculosOnline
 
Função quadrática
Função quadráticaFunção quadrática
Função quadrática
CARLOSROBERTORODRIGU30
 
Aman 2019
Aman 2019Aman 2019
Aman 2019
KalculosOnline
 
Problemas resueltos de funciones lineales ccesa007
Problemas resueltos de  funciones lineales ccesa007Problemas resueltos de  funciones lineales ccesa007
Problemas resueltos de funciones lineales ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Polinômios 1
Polinômios 1Polinômios 1
Polinômios 1
KalculosOnline
 
Afa 2020
Afa 2020Afa 2020
Afa 2020
KalculosOnline
 
Afa 2013
Afa 2013Afa 2013
Afa 2013
KalculosOnline
 
ITA 2014 - fechada
ITA 2014 - fechadaITA 2014 - fechada
ITA 2014 - fechada
KalculosOnline
 
Unicamp 2015 - aberta
Unicamp 2015 - abertaUnicamp 2015 - aberta
Unicamp 2015 - aberta
KalculosOnline
 
Write solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docx
Write solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docxWrite solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docx
Write solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docx
herbertwilson5999
 
ITA 2014 - aberta
ITA 2014 - abertaITA 2014 - aberta
ITA 2014 - aberta
KalculosOnline
 

Similar to Funções 5 (20)

Inequações
InequaçõesInequações
Inequações
 
Afa 2015
Afa 2015Afa 2015
Afa 2015
 
Funções 6
Funções  6Funções  6
Funções 6
 
Escola naval 2016
Escola naval 2016Escola naval 2016
Escola naval 2016
 
Funções 1
Funções 1Funções 1
Funções 1
 
Afa 2016
Afa 2016Afa 2016
Afa 2016
 
Determinantes 1
Determinantes 1Determinantes 1
Determinantes 1
 
Função afim resumo teórico e exercícios - celso brasil
Função afim   resumo teórico e exercícios - celso brasilFunção afim   resumo teórico e exercícios - celso brasil
Função afim resumo teórico e exercícios - celso brasil
 
ITA 2013 - fechada
ITA 2013 - fechadaITA 2013 - fechada
ITA 2013 - fechada
 
Complexos 1
Complexos 1Complexos 1
Complexos 1
 
Função quadrática
Função quadráticaFunção quadrática
Função quadrática
 
Aman 2019
Aman 2019Aman 2019
Aman 2019
 
Problemas resueltos de funciones lineales ccesa007
Problemas resueltos de  funciones lineales ccesa007Problemas resueltos de  funciones lineales ccesa007
Problemas resueltos de funciones lineales ccesa007
 
Polinômios 1
Polinômios 1Polinômios 1
Polinômios 1
 
Afa 2020
Afa 2020Afa 2020
Afa 2020
 
Afa 2013
Afa 2013Afa 2013
Afa 2013
 
ITA 2014 - fechada
ITA 2014 - fechadaITA 2014 - fechada
ITA 2014 - fechada
 
Unicamp 2015 - aberta
Unicamp 2015 - abertaUnicamp 2015 - aberta
Unicamp 2015 - aberta
 
Write solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docx
Write solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docxWrite solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docx
Write solution for these problems -Is targeting only mommy blo.docx
 
ITA 2014 - aberta
ITA 2014 - abertaITA 2014 - aberta
ITA 2014 - aberta
 

More from KalculosOnline

Enem PPL 2019
Enem PPL 2019Enem PPL 2019
Enem PPL 2019
KalculosOnline
 
Enem PPL 2018
Enem PPL 2018Enem PPL 2018
Enem PPL 2018
KalculosOnline
 
Enem PPL 2017
Enem PPL 2017Enem PPL 2017
Enem PPL 2017
KalculosOnline
 
Enem PPL 2016
Enem PPL 2016Enem PPL 2016
Enem PPL 2016
KalculosOnline
 
Enem PPL 2015
Enem PPL 2015Enem PPL 2015
Enem PPL 2015
KalculosOnline
 
Enem PPL 2014
Enem PPL 2014Enem PPL 2014
Enem PPL 2014
KalculosOnline
 
Enem PPL 2013
Enem PPL 2013Enem PPL 2013
Enem PPL 2013
KalculosOnline
 
Enem PPL 2012
Enem PPL 2012Enem PPL 2012
Enem PPL 2012
KalculosOnline
 
Enem libras 2017
Enem libras 2017Enem libras 2017
Enem libras 2017
KalculosOnline
 
Enem 2009 cancelado
Enem 2009 canceladoEnem 2009 cancelado
Enem 2009 cancelado
KalculosOnline
 
Enem 2° aplicação 2010
Enem 2° aplicação 2010Enem 2° aplicação 2010
Enem 2° aplicação 2010
KalculosOnline
 
Enem 2° aplicação 2016
Enem 2° aplicação 2016Enem 2° aplicação 2016
Enem 2° aplicação 2016
KalculosOnline
 
Enem 2° aplicação 2014
Enem 2° aplicação 2014Enem 2° aplicação 2014
Enem 2° aplicação 2014
KalculosOnline
 
Enem 2020
Enem 2020Enem 2020
Enem 2020
KalculosOnline
 
Enem 2019
Enem 2019Enem 2019
Enem 2019
KalculosOnline
 
Enem 2018
Enem 2018Enem 2018
Enem 2018
KalculosOnline
 
Enem 2017
Enem 2017Enem 2017
Enem 2017
KalculosOnline
 
Enem 2016
Enem 2016Enem 2016
Enem 2016
KalculosOnline
 
Enem 2015
Enem 2015Enem 2015
Enem 2015
KalculosOnline
 
Enem 2014
Enem 2014Enem 2014
Enem 2014
KalculosOnline
 

More from KalculosOnline (20)

Enem PPL 2019
Enem PPL 2019Enem PPL 2019
Enem PPL 2019
 
Enem PPL 2018
Enem PPL 2018Enem PPL 2018
Enem PPL 2018
 
Enem PPL 2017
Enem PPL 2017Enem PPL 2017
Enem PPL 2017
 
Enem PPL 2016
Enem PPL 2016Enem PPL 2016
Enem PPL 2016
 
Enem PPL 2015
Enem PPL 2015Enem PPL 2015
Enem PPL 2015
 
Enem PPL 2014
Enem PPL 2014Enem PPL 2014
Enem PPL 2014
 
Enem PPL 2013
Enem PPL 2013Enem PPL 2013
Enem PPL 2013
 
Enem PPL 2012
Enem PPL 2012Enem PPL 2012
Enem PPL 2012
 
Enem libras 2017
Enem libras 2017Enem libras 2017
Enem libras 2017
 
Enem 2009 cancelado
Enem 2009 canceladoEnem 2009 cancelado
Enem 2009 cancelado
 
Enem 2° aplicação 2010
Enem 2° aplicação 2010Enem 2° aplicação 2010
Enem 2° aplicação 2010
 
Enem 2° aplicação 2016
Enem 2° aplicação 2016Enem 2° aplicação 2016
Enem 2° aplicação 2016
 
Enem 2° aplicação 2014
Enem 2° aplicação 2014Enem 2° aplicação 2014
Enem 2° aplicação 2014
 
Enem 2020
Enem 2020Enem 2020
Enem 2020
 
Enem 2019
Enem 2019Enem 2019
Enem 2019
 
Enem 2018
Enem 2018Enem 2018
Enem 2018
 
Enem 2017
Enem 2017Enem 2017
Enem 2017
 
Enem 2016
Enem 2016Enem 2016
Enem 2016
 
Enem 2015
Enem 2015Enem 2015
Enem 2015
 
Enem 2014
Enem 2014Enem 2014
Enem 2014
 

Recently uploaded

The Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official PublicationThe Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official Publication
Delapenabediema
 
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERPHow to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
Celine George
 
How to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative ThoughtsHow to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative Thoughts
Col Mukteshwar Prasad
 
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptxSupporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Jisc
 
Synthetic Fiber Construction in lab .pptx
Synthetic Fiber Construction in lab .pptxSynthetic Fiber Construction in lab .pptx
Synthetic Fiber Construction in lab .pptx
Pavel ( NSTU)
 
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
MysoreMuleSoftMeetup
 
Sha'Carri Richardson Presentation 202345
Sha'Carri Richardson Presentation 202345Sha'Carri Richardson Presentation 202345
Sha'Carri Richardson Presentation 202345
beazzy04
 
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptxChapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
 
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptx
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptxInstructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptx
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptx
Jheel Barad
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
DeeptiGupta154
 
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and ResearchDigital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Vikramjit Singh
 
The Roman Empire A Historical Colossus.pdf
The Roman Empire A Historical Colossus.pdfThe Roman Empire A Historical Colossus.pdf
The Roman Empire A Historical Colossus.pdf
kaushalkr1407
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
MIRIAMSALINAS13
 
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptxPalestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
RaedMohamed3
 
Fish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chipsFish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chips
GeoBlogs
 
Polish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech RepublicPolish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech Republic
Anna Sz.
 
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free downloadThe French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
Vivekanand Anglo Vedic Academy
 
Language Across the Curriculm LAC B.Ed.
Language Across the  Curriculm LAC B.Ed.Language Across the  Curriculm LAC B.Ed.
Language Across the Curriculm LAC B.Ed.
Atul Kumar Singh
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
siemaillard
 
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdfUnit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Thiyagu K
 

Recently uploaded (20)

The Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official PublicationThe Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official Publication
 
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERPHow to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
 
How to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative ThoughtsHow to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative Thoughts
 
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptxSupporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
 
Synthetic Fiber Construction in lab .pptx
Synthetic Fiber Construction in lab .pptxSynthetic Fiber Construction in lab .pptx
Synthetic Fiber Construction in lab .pptx
 
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
 
Sha'Carri Richardson Presentation 202345
Sha'Carri Richardson Presentation 202345Sha'Carri Richardson Presentation 202345
Sha'Carri Richardson Presentation 202345
 
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptxChapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
 
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptx
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptxInstructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptx
Instructions for Submissions thorugh G- Classroom.pptx
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
 
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and ResearchDigital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
 
The Roman Empire A Historical Colossus.pdf
The Roman Empire A Historical Colossus.pdfThe Roman Empire A Historical Colossus.pdf
The Roman Empire A Historical Colossus.pdf
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptxPalestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
 
Fish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chipsFish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chips
 
Polish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech RepublicPolish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech Republic
 
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free downloadThe French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
 
Language Across the Curriculm LAC B.Ed.
Language Across the  Curriculm LAC B.Ed.Language Across the  Curriculm LAC B.Ed.
Language Across the Curriculm LAC B.Ed.
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdfUnit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
 

Funções 5

  • 2. FUNÇÕES 1 01. (Espcex 2015) Assinale a alternativa que representa o conjunto de todos os números reais para os quais está definida a função 2 3 2 x 6x 5 f(x) . x 4 − + = − a) ℝ − {−2,2} b) ( ) ( ) , 2 5, − −  +  c) ( ) (   ) , 2 2,1 5, − −  −  +  d) ( ) ( ) ,1 5, −  +  e) (   ) , 2 2, − −  +  02. (Epcar 2015) Considere a função real 𝑓:  ℝ → ℝ definida por x f(x) a b, = − em que 0 a 1   e b 1  . Analise as alternativas abaixo e marque a falsa. a) Na função , f se x 0,  então b f(x) 1 b −   − b) Im(f) contém elementos menores que o número real b − c) A raiz da função f é um número negativo. d) A função real h, definida por ( ) h(x) f | x | = não possui raízes. 03. (Espcex 2014) Na figura abaixo está representado o gráfico da função polinomial f, definida no intervalo real [a,b]. Com base nas informações fornecidas pela figura, podemos afirmar que a) f é crescente no intervalo [a,0]. b) f(x) f(e)  para todo x no intervalo [d, b]. c) f(x) 0  para todo x no intervalo [c, 0]. d) a função f é decrescente no intervalo [c,e]. e) se 1 x [a,c]  e 2 x [d,e],  então 1 2 f(x ) f(x ).  04. (Espcex 2014) Uma indústria produz mensalmente x lotes de um produto. O valor mensal resultante da venda deste produto é 2 V(x) 3x 12x = − e o custo mensal da produção é dado por 2 C(x) 5x 40x 40. = − − Sabendo que o lucro é obtido pela diferença entre o valor resultante das vendas e o custo da produção, então o número de lotes mensais que essa indústria deve vender para obter lucro máximo é igual a a) 4 lotes b) 5 lotes c) 6 lotes d) 7 lotes e) 8 lotes
  • 3. FUNÇÕES 2 05. (Ita 2014) Considere as funções 𝑓,  𝑔:  ℤ → ℝ,  𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑚 ,  𝑔(𝑥) = 𝑏𝑥 + 𝑛, em que a, b, m e n são constantes reais. Se A e B são as imagens de f e de g, respectivamente, então, das afirmações abaixo: I. Se A B, = então a b = e m n; = II. Se 𝐴 = ℤ, então a 1 ; = III. Se 𝑎,  𝑏,  𝑚,  𝑛 ∈ ℤ, com a b = e m n, = − então A B, = é (são) verdadeira(s) a) apenas I b) apenas II c) apenas III d) apenas I e II e) nenhuma 06. (Acafe 2014) Uma pequena fábrica de tubos de plástico calcula a sua receita em milhares de reais, através da função R(x) 3,8x, = onde x representa o número de tubos vendidos. Sabendo que o custo para a produção do mesmo número de tubos é 40% da receita mais R$ 570,00. Nessas condições, para evitar prejuízo, o número mínimo de tubos de plástico que devem ser produzidos e vendidos pertence ao intervalo a) [240 ; 248] b) [248 ; 260] c) [252 ; 258] d) [255 ; 260] 07. (Epcar 2014)Considere os gráficos das funções reais 𝑓: 𝐴 → ℝ e 𝑔: 𝐵 → ℝ. Sabe-se que A [ a, a]; = − B ] , t]; = −  g( a) f( a); −  − g(0) f(0);  g(a) f(a)  e g(x) n = para todo x a.  − Analise as afirmativas abaixo e marque a FALSA. a) A função f é par. b) Se x ] d, m [,  então f(x) g(x) 0   c) Im(g) [ n, r [ {s} =  d) A função ℎ: 𝐸 → ℝ dada por 2 h(x) f(x) g(x) − = − está definida se 𝐸 = {𝑥 ∈ ℝ| − 𝑎 ≤ 𝑥 < −𝑑 𝑜𝑢 𝑑 < 𝑥 ≤ 𝑎} 08. (Esc. Naval 2014) Considere as funções reais x 100 f(x) 1 2− = + e x 2 g(x) 2 , = 𝑥 ∈ ℝ. Qual é o valor da função composta 1 (g f )(90)? − a) 1 b) 3 c) 9 d) 1 10 e) 1 3
  • 4. FUNÇÕES 3 09. (Esc. Naval 2014) Considere a função real de variável real 2 x f(x) x e . = A que intervalo pertence à abscissa do ponto de máximo local de f em ] , [? −  +  a) [ 3, 1] − − b) [ 1 ,1[ − c) 1 0, 2       d) ]1, 2] e) ]2, 4] 10. (Esc. Naval 2014) Sabendo que logx representa o logaritmo de x na base 10, qual é o domínio da função real de variável real 3 3 x arccos log 10 f(x) ? 4x x       = − a) ]0, 2[ b) 1 ,1 2       c) ]0,1] d) [1, 2[ e) 1 , 2 2       11. (Ita 2014) Das afirmações: I. Se 𝑥,  𝑦 ∈ ℝℚ, com y x,  − então 𝑥 + 𝑦 ∈ ℝℚ; II. Se 𝑥 ∈ ℚ e 𝑦 ∈ ℝℚ, então 𝑥𝑦 ∈ ℝℚ; III. Se 𝑎,  𝑏,  𝑐 ∈ ℝ, com a b c.   Se     f : a,c a,b → é sobrejetora, então f não é injetora, é (são) verdadeira(s) a) apenas I e II b) apenas I e III c) apenas II e III d) apenas III e) nenhuma 12. (Esc. Naval 2014) Após acionado o flash de uma câmera, a bateria imediatamente começa a recarregar o capacitor do flash, que armazena uma carga elétrica dada por t 2 0 Q(t) Q 1 e , −     = −     onde 0 Q é a capacidade limite de carga e t é medido em segundos. Qual o tempo, em segundos, para recarregar o capacitor de 90% da sua capacidade limite? a) n10 b) 2 n(10) c) n10 d) 1 ( n10)− e) 2 n(10)
  • 5. FUNÇÕES 4 13. (Esc. Naval 2014) Considere as funções reais x f(x) nx 2 = − e 2 x g(x) ( nx) 2 = − onde nx expressa o logaritmo de x na base neperiana e (e 2,7).  Se P e Q são os pontos de interseção dos gráficos de f e g, podemos afirmar que o coeficiente angular da reta que passa por P e Q é a) e 1 2(e 3) + − b) e 1 + c) e 1 2(e 1) − + d) 2e 1 + e) e 3 2(e 1) − − 14. (Esc. Naval 2014) Uma bolinha de aço é lançada a partir da origem e segue urna trajetória retilínea até atingir o vértice de um anteparo parabólico representado pela função real de variável real 2 3 f(x) x 2 3x. 3   − = +       Ao incidir no vértice do anteparo é refletida e a nova trajetória retilínea é simétrica à inicial, em relação ao eixo da parábola. Qual é o ângulo de incidência (ângulo entre a trajetória e o eixo da parábola)? a) 30 b) 45 c) 60 d) 75 e) 90 15. (Espcex 2013) A figura a seguir apresenta o gráfico de um polinômio P(x) do 4º grau no intervalo   0,5 . O número de raízes reais da equação ( ) P x 1 0 + = no intervalo   0,5 é a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
  • 6. FUNÇÕES 5 16. (Esc. Naval 2013) Numa vidraçaria há um pedaço de espelho, sob a forma de um triângulo retângulo de lados 30 cm, 40 cm e 50 cm. Deseja-se, a partir dele, recortar um espelho retangular, com a maior área possível, conforme figura. Então as dimensões do espelho são a) 25 cm e 12 cm b) 20 cm e 15 cm c) 10 cm e 30 cm d) 12,5 cm e 24 cm e) 10 3 cm e 10 3 cm 17. (Esc. Naval 2013) Considere a função real y f(x), = definida para 5 x 5, −   representada graficamente abaixo. Supondo a 0  uma constante real, para que valores de a o gráfico do polinômio ( ) 2 p(x) a x 9 = − intercepta o gráfico de y f(x) = em exatamente 4 pontos distintos? a) 10 1 a 9   b) 2 a 1 9   c) 2 0 a 9   d) 10 a 3 9   e) a 3  18. (Esc. Naval 2013) A reta no ℝ2 de equação 2y 3x 0 − = intercepta o gráfico da função 2 x 1 f(x) x x − = nos pontos P e Q. Qual a distância entre P e Q? a) 2 15 b) 2 13 c) 2 7 d) 7 e) 5 2
  • 7. FUNÇÕES 6 19. (Ita 2013) Considere funções f, g, 𝑓 + 𝑔: ℝ → ℝ. Das afirmações: I. Se f e g são injetoras, f g + é injetora; II. Se f e g são sobrejetoras, f g + é sobrejetora; III. Se f e g não são injetoras, f g + não é injetora; IV. Se f e g não são sobrejetoras, f g + não é sobrejetora, é (são) verdadeira(s) a) nenhuma b) apenas I e II c) apenas I e III d) apenas III e IV e) todas 20. (Ita 2013) Considere as funções f e g, da variável real x, definidas, respectivamente, por ( ) 2 x ax b f x e + + = e ( ) ax g x ln , 3b   =     em que a e b são números reais. Se ( ) ( ) f 1 1 f 2 , − = = − então pode-se afirmar sobre a função composta g f que a) ( ) g f 1 ln 3. = b) ( ) g f 0 .   c) g f nunca se anula. d) g f está definida apenas em {𝑥 ∈ ℝ:𝑥 > 0}. e) g f admite dois zeros reais distintos. GABARITO 1 - C 2 - B 3 - D 4 - D 5 - E 6 - B 7 - B 8 - B 9 - A 10 - D 11 - E 12 - B 13 - E 14 - A 15 - C 16 - A 17 - C 18 - B 19 - A 20 - E