1. จุดเน้ นการดาเนินงานของสานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ ว เขต 1
้ ่
จุดเน้ นข้ อ 7 พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน 15 มาตรฐาน โรงเรียนเข้ มแข็งและ
ผ่านการรับรองมาตรฐานจาก สมศ.
สภาพปัจจุบัน
การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา เพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอกในสถานศึกษา
ต้องมีการจัดระบบโครงสร้างการทางานของบุคลากรในสถานศึกษาอย่างมีระบบ บุคลากรได้รับการพัฒนา
มีการตรวจสอบการทางานและการปฏิบติงานของแต่ละฝ่ ายในสถานศึกษา มีการจัดกิจกรรมการนาเสนอ
ั
ผลงานและรายงานการปฏิบติงานของแต่ละฝ่ าย เพื่อทาการประคุณภาพภายในสถานศึกษาก่อน ช่วยกัน
ั
วิเคราะห์หาแนวทางการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นภายในสถานศึกษาและเพื่อสร้างความสัมพันธ์อนดีต่อกันระหว่าง
ั
บุคลากรด้วยกัน เป็ นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในการแก้ปัญหาเพื่อพัฒนาให้สถานศึกษามีคุณภาพ
โรงเรี ยนบ้านคลองไก่เถื่อน ได้กาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา จัดทาแผนพัฒนาการศึกษาของ
สถานศึกษาและได้มีการปฏิบติตามแผนการจัดการศึกษามีการตรวจสอบและประเมินผลระบบประกัน
ั
คุณภาพภายในสถานศึกษา 15 มาตรฐานและนาผลจากการประเมินมาปรับปรุ งและจัดทารายงานการ
ประเมินตนเอง สรุ ปประเมินผลการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน
การประกันคุณภาพภายใน เป็ นกระบวนการบริ หารจัดการและการดาเนินกิจกรรมตามภารกิจปกติ
ของโรงเรี ยน ในการพัฒนาคุณภาพผูเ้ รี ยนอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างความมันใจให้ผรับบริ การ และเพื่อรองรับ
่ ู้
การประกันคุณภาพภายนอกโรงเรี ยนบ้านคลองไก่เถื่อนได้จดให้มีระบบประกันคุณภาพภายใน
ั
มีการดาเนินการและพัฒนา มาอย่างต่อเนื่ อง โดยได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจากสานักงานรับรอง
มาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ได้ดงนี้
ั
จากการประเมินคุณภาพภายในพบว่า มาตรฐานการศึกษาของปี การศึกษา 2555 มาตรฐานด้านครู
และนักเรี ยนผ่านเกณฑ์ประเมินมาตรฐานในระดับดีมาก ดังนั้นจึงเป็ นหน้าที่ของโรงเรี ยนที่จะพัฒนาระบบ
ประกันคุณภาพให้มีประสิ ทธิ ภาพยิงขึ้น เพื่อพัฒนาทุกมาตรฐานให้มีคุณภาพที่ดีข้ ึนต่อไป
่
ปัญหา
1. โรงเรี ยนจัดกิจกรรมไม่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรี ยนรู ้
2. ผูเ้ รี ยนมีทกษะ ในการแสวงหาความรู ้ดวยตนเอง รักเรี ยนรู ้ และพัฒนาตนเองอย่างตอเนื่ อง มีผล
ั ้
การประเมินต่า

2. 3. ผูเ้ รี ยนมีความรู้และทักษะที่จาเป็ นตามหลักสู ตร
4. การจัดระบบบริ หารและสารสนเทศยังไม่เป็ นระบบและเป็ นหมวดหมู่
5. การจัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษายังมีความหล้าช้าไม่เป็ นปั จจุบน
ั
เป้ าหมายและความต้ องการ
1. บุคลากรจัดกิจกรรมได้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรี ยนรู ้ทุกคน
2. การประกันคุณภาพภายในมีความเข้มแข็ง ตามหลักเกณฑ์ และแนวปฏิบติ 8 ขั้นตอน
ั
3. มาตรฐานด้านด้านการศึกษานักเรี ยนผ่านเกณฑ์ประเมินมาตรฐานในระดับดีมาก
4. ผูเ้ รี ยนผ่านเกณฑ์การประเมินกระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์คิดอย่างมีวจารณญาณและ
ิ
รู้จกแสวงหาความรู้ดวยตนเอง ร้อยละ 80
ั ้
5. จัดระบบการจัดระบบบริ หารและสารสนเทศยังให้เป็ นระบบและเป็ นหมวดหมู่
6. จัดการจัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาให้รวดเร็ วและเป็ นปัจจุบน ั
วิธีดาเนินการ
1. ด้ านนักเรียน
1.1 จัดกิจกรรมวิเคราะห์ ให้นกเรี ยนมีทกษะในการแสวงหาความรู ้ดวยตนเอง การใช้สื่อ ICT
ั ั ้
เพื่อการเรี ยนรู ้ มีวนยใฝ่ เรี ยนรู และมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์อย่างสร้างสรรค์ ให้มีทกษะในการ
ิ ั ั
ดารงชีวิตมันใจในตนเอง มีความสุ ข มีความรู ้ความสามารถ มีคุณธรรมจริ ยธรรม กล้าแสดงออก มีความ
่
เป็ นไทยมีจิตสานึกในการอนุรักษ์สืบสานศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปัญญาท้องถิ่น
2. ด้ านบุคลากรและการจัดการ
2.1. ดาเนินการระบบการประกันคุณภาพภายใน โดยจัดทาโครงการพัฒนาระบบประกัน
คุณภาพภายใน ซึ่ งมีกิจกรรม ดังนี้
2.1.1 เตรี ยมความพร้อมของบุคลากร โดยส่ งบุคลากรเข้ารับการอบรม ประชุม สัมมนา
แลกเปลี่ยนเรี ยนรู้เรื่ องการจัดการเรี ยนการสอนที่เน้นกระบวนการคิด และเรื่ องอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการ
ทางาน
2.1.2 จัดระบบบริ หารและสารสนเทศ โดยจัดโครงสร้างการบริ หารงานให้สอดคล้องกับ
ความรู้ ความสามารถ ของบุคลากร
2.1.3 พัฒนามาตรฐานการศึกษา ให้สอดคล้องกับจุดเน้นของสานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐานโดยมีการจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานร่ วมกับคณะครู
2.1.4 จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้สอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษา
วิสัยทัศน์ พันธกิจ และจุดเน้นของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2.1.5 ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซึ่ งโรงเรี ยนบ้านคลองไก่เถื่อนได้
ดาเนินการจัดกิจกรรมตามโครงการดังนี้ โครงการพัฒนาบุคลากร, โครงการนิ เทศ กากับ ติดตามการ
ปฏิบติงานบุคลากร, โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษา, โครงการโรงเรี ยนสี ขาว, โครงการพัฒนาและ
ั
ส่ งเสริ มศักยภาพนักเรี ยนชั้นอนุบาล, โครงการแนะแนว, โครงการโรงเรี ยนแกนนาจัดการเรี ยนร่ วม,

3. โครงการส่ งเสริ มนิสัยรักการอ่าน, โครงการพัฒนาข้อมูลสารสนเทศ, โครงการกีฬาและนันทนาการ,
โครงการลูกเสื อ ยุวกาชาด, โครงการโรงเรี ยนส่ งเสริ มสุ ขภาพ, โครงการอาหารกลางวัน, โครงการส่ งเสริ ม
กิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรี ยน, โครงการโรงเรี ยนน่าอยู,่ โครงการสานสัมพันธ์โรงเรี ยน ชุมชน, โครงการ
เศรษฐกิจพอเพียง, โครงการโรงเรี ยนวิถีพุทธ, โครงการประชาสัมพันธ์สถานศึกษา ซึ่งมีการรายงาน
ความก้าวหน้าการดาเนิ นงานทุกเดือน
2.1.6 ตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษา โดยคณะกรรมการตรวจสอบและทบทวน
คุณภาพการศึกษา และนาผลการตรวจสอบและทบทวนมาปรับปรุ ง เพิ่มเติมในส่ วนที่ตองแก้ไข ้
2.1.7 ประเมินคุณภาพการศึกษา เป็ นการประเมินโดยคณะกรรมการของสถานศึกษา และ
ประเมินโดยคณะกรรมการจากสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา การประเมินมาตรฐานด้านผูเ้ รี ยน
เน้นการประเมินอย่างต่อเนื่องตลอดปี การศึกษา เพื่อหาจุดเด่นและจุดด้อยที่ตองพัฒนาผูเ้ รี ยน
้
2.1.8 รายงานคุณภาพการศึกษาประจาปี โดยนาข้อมูลจากการตรวจสอบและทบทวน
คุณภาพภายใน และผลการประเมินคุณภาพภายใน มาจัดทารายงานคุณภาพการศึกษาประจาปี รายงานให้
สาธารณชนและผูเ้ กี่ยวข้องทราบ
ผลการดาเนินการ
ในการดาเนินการตามจุดเน้นที่ 7 พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน 15 มาตรฐาน โรงเรี ยน
เข้มแข็งและผ่านการรับรองมาตรฐานจาก สมศ. ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน – ปัจจุบนของโรงเรี ยนบ้านคลอง-
ั
ไก่เถื่อน ประสบผลสาเร็ จดังนี้
1. บุคลากรจัดกิจกรรมได้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรี ยนรู ้ร้อยละ 100
2. มาตรฐานด้านครู และนักเรี ยนผ่านเกณฑ์ประเมินมาตรฐานในระดับดีมาก
มาตรฐาน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
ที่
ค่าเฉลี่ย 4.83 5.00 4.72 4.87 4.85 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00
ระดับ ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี
มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก
ผ่าน/ ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ผ่าน
ไม่ผาน ่
3. นักเรี ยนได้รับรางวัลเหรี ยญทองแดงระดับชาติการแข่งขันแต่งกาพยนีย ์ 11 ระดับมัธยมศึกษา
4. นักเรี ยนได้รับรางวัลเหรี ยญรางวัลเหรี ยญเงินระดับภาคการทาอาหารคาวหวาน ระดับ
มัธยมศึกษา
ปัญหาและอุปสรรค
ขาดแคลนงบประมาณที่จะสนับสนุนกิจกรรม

4. ส่ งครู เข้าประชุม อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน
ภาพกิจกรรมประชุมร่ วมวางแผนระหว่างคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯและคณะครู
ภาพกิจกรรมประชุมผูปกครองนักเรี ยน
้

5. ภาพกิจกรรมการจัดกิจกรรมการเรี ยนการสอน

6. ภาพความสาเร็ จต้นแบบโรงเรี ยนในฝัน

9. .