Submit Search
Upload
จุดเน้น 4
•
0 likes
•
245 views
K
kruchaily
Follow
พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Download to read offline
Recommended
Focus4
Focus4
kruchaily
Focus 4-55
Focus 4-55
kruchaily
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
kruchaily
Options for Memory Card Packaging
Options for Memory Card Packaging
Jojie Cenon
จุดเน้นการดำเนินงาน ที่ 1
จุดเน้นการดำเนินงาน ที่ 1
kruchaily
Report54 1-edit
Report54 1-edit
kruchaily
Focus9
Focus9
kruchaily
Recommended
Focus4
Focus4
kruchaily
Focus 4-55
Focus 4-55
kruchaily
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
kruchaily
Options for Memory Card Packaging
Options for Memory Card Packaging
Jojie Cenon
จุดเน้นการดำเนินงาน ที่ 1
จุดเน้นการดำเนินงาน ที่ 1
kruchaily
Report54 1-edit
Report54 1-edit
kruchaily
Focus9
Focus9
kruchaily
Focus 8-55
Focus 8-55
kruchaily
จุดเน้น 6
จุดเน้น 6
kruchaily
จุดเน้น 7
จุดเน้น 7
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
kruchaily
Focus8
Focus8
kruchaily
Focus 3-55
Focus 3-55
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 8
รายงานผลจุดเน้นที่ 8
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 11
รายงานผลจุดเน้นที่ 11
kruchaily
To have
To have
David Serrano Martí
Focus 1-55
Focus 1-55
kruchaily
Understanding how to use clairvoyant powers
Understanding how to use clairvoyant powers
Jojie Cenon
Focus2
Focus2
kruchaily
Focus6
Focus6
kruchaily
Hyperlocal news patch.com
Hyperlocal news patch.com
smoren
จุดเน้น 9 ปีการศึกษา 2/2554
จุดเน้น 9 ปีการศึกษา 2/2554
kruchaily
จุดเน้น 1
จุดเน้น 1
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 4
รายงานผลจุดเน้นที่ 4
kruchaily
จุดเน้น 2
จุดเน้น 2
kruchaily
จุดเน้น 8
จุดเน้น 8
kruchaily
จุดเน้น 3
จุดเน้น 3
kruchaily
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
รายงานผลจุดเน้นที่ 5
รายงานผลจุดเน้นที่ 5
kruchaily
More Related Content
Viewers also liked
Focus 8-55
Focus 8-55
kruchaily
จุดเน้น 6
จุดเน้น 6
kruchaily
จุดเน้น 7
จุดเน้น 7
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
kruchaily
Focus8
Focus8
kruchaily
Focus 3-55
Focus 3-55
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 8
รายงานผลจุดเน้นที่ 8
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 11
รายงานผลจุดเน้นที่ 11
kruchaily
To have
To have
David Serrano Martí
Focus 1-55
Focus 1-55
kruchaily
Understanding how to use clairvoyant powers
Understanding how to use clairvoyant powers
Jojie Cenon
Focus2
Focus2
kruchaily
Focus6
Focus6
kruchaily
Hyperlocal news patch.com
Hyperlocal news patch.com
smoren
จุดเน้น 9 ปีการศึกษา 2/2554
จุดเน้น 9 ปีการศึกษา 2/2554
kruchaily
จุดเน้น 1
จุดเน้น 1
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 4
รายงานผลจุดเน้นที่ 4
kruchaily
จุดเน้น 2
จุดเน้น 2
kruchaily
จุดเน้น 8
จุดเน้น 8
kruchaily
จุดเน้น 3
จุดเน้น 3
kruchaily
Viewers also liked
(20)
Focus 8-55
Focus 8-55
จุดเน้น 6
จุดเน้น 6
จุดเน้น 7
จุดเน้น 7
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
Focus8
Focus8
Focus 3-55
Focus 3-55
รายงานผลจุดเน้นที่ 8
รายงานผลจุดเน้นที่ 8
รายงานผลจุดเน้นที่ 11
รายงานผลจุดเน้นที่ 11
To have
To have
Focus 1-55
Focus 1-55
Understanding how to use clairvoyant powers
Understanding how to use clairvoyant powers
Focus2
Focus2
Focus6
Focus6
Hyperlocal news patch.com
Hyperlocal news patch.com
จุดเน้น 9 ปีการศึกษา 2/2554
จุดเน้น 9 ปีการศึกษา 2/2554
จุดเน้น 1
จุดเน้น 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 4
รายงานผลจุดเน้นที่ 4
จุดเน้น 2
จุดเน้น 2
จุดเน้น 8
จุดเน้น 8
จุดเน้น 3
จุดเน้น 3
Similar to จุดเน้น 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
รายงานผลจุดเน้นที่ 5
รายงานผลจุดเน้นที่ 5
kruchaily
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
1281507500 sex 3
1281507500 sex 3
Nok Tiwung
ยินดีต้อนรับ
ยินดีต้อนรับ
withawat na wanma
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
Suwakhon Phus
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
supap6259
Patana kunnatham
Patana kunnatham
Pattie Pattie
กิจการนักเรียน
กิจการนักเรียน
ฉัตรชัย ทานะมัย
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
tassanee chaicharoen
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาอัลอัคลาก ปี 4 เทอม 2 ปีการศึกษา 2555
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาอัลอัคลาก ปี 4 เทอม 2 ปีการศึกษา 2555
Muhammadrusdee Almaarify
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 1
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 1
Apivat Vongkanha
4ตาราง2.2.1
4ตาราง2.2.1
Pochchara Tiamwong
ครูเอี้ยงสมัยนานมาแล้ว
ครูเอี้ยงสมัยนานมาแล้ว
ครู เอี้ยง
บริหารกิจการนักเรียน
บริหารกิจการนักเรียน
ฉัตรชัย ทานะมัย
สุขฯ ม.2 หน่วย 2
สุขฯ ม.2 หน่วย 2
supap6259
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
supap6259
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
Nattayaporn Dokbua
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
ฉัตรชัย ทานะมัย
Similar to จุดเน้น 4
(20)
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
รายงานผลจุดเน้นที่ 5
รายงานผลจุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 4 ภาค1 ปี55
1281507500 sex 3
1281507500 sex 3
ยินดีต้อนรับ
ยินดีต้อนรับ
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
Patana kunnatham
Patana kunnatham
กิจการนักเรียน
กิจการนักเรียน
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาอัลอัคลาก ปี 4 เทอม 2 ปีการศึกษา 2555
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาอัลอัคลาก ปี 4 เทอม 2 ปีการศึกษา 2555
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 1
ชุดการสอนรายบุคคลชุดที่ 1
4ตาราง2.2.1
4ตาราง2.2.1
ครูเอี้ยงสมัยนานมาแล้ว
ครูเอี้ยงสมัยนานมาแล้ว
บริหารกิจการนักเรียน
บริหารกิจการนักเรียน
สุขฯ ม.2 หน่วย 2
สุขฯ ม.2 หน่วย 2
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
สุขฯ ม.2 หน่วย 7
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
More from kruchaily
Focus 7-55
Focus 7-55
kruchaily
Focus 9-55
Focus 9-55
kruchaily
Focus 6-55
Focus 6-55
kruchaily
Focus 5-55
Focus 5-55
kruchaily
Focus 2-55
Focus 2-55
kruchaily
Focus7
Focus7
kruchaily
Focus5
Focus5
kruchaily
Focus3
Focus3
kruchaily
Focus1
Focus1
kruchaily
จุดเน้น 5
จุดเน้น 5
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
kruchaily
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
kruchaily
More from kruchaily
(12)
Focus 7-55
Focus 7-55
Focus 9-55
Focus 9-55
Focus 6-55
Focus 6-55
Focus 5-55
Focus 5-55
Focus 2-55
Focus 2-55
Focus7
Focus7
Focus5
Focus5
Focus3
Focus3
Focus1
Focus1
จุดเน้น 5
จุดเน้น 5
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
จุดเน้น 4
1.
จุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยังยืน ่ สภาพปัจจุบัน/ปัญหา โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อน เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา นักเรียนมาเข้าเรียน มีปัญหา มากมายหลายด้าน เช่น ปัญหาด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม ปัญหาครอบครัวแตกแยก บิดามารดาหย่าร้างกัน และไปมีครอบครัวใหม่ และทอดทิ้งเด็กๆให้ตกเป็นภาระของ ปู่ ย่า ตา ยาย หรือ พี่ ป้า น้า อา ซึ่งมี ฐานะยากจน ขาดการดูแลเท่าที่ควรจะเป็น ขาดการอบรมสั่งสอน ปัญหาด้านการเรียนรู้ อ่านไม่ออก อ่าน ไม่คล่อง เขียนไม่ได้ หรือเขียนไม่คล่อง ขาดแรงจูงใจในการเรียน และขาดเรียน ประกอบกับปัญหา เศรษฐกิจ ครอบครัวยากจน ส่งผลให้นักเรียนเรียนไม่จบ ต้องออกกลางคัน และนอกจากนี้ เด็กระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น เป็นวัยที่ย่างเข้าสู่วัยรุ่น มีการเปลี่ยนแปลงด้านพฤติกรรมตามสังคมที่มีความ เจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และผู้ปกครองยังขาดความรู้ในการอบรมเลี้ยงดูลูก ไม่เห็นความสาคัญของ การศึกษา บางครอบครัวใช้ความรุนแรง ทาให้นักเรียนมาโรงเรียนอย่างไม่มีความสุข ทาให้เกิดปัญหาและ ใช้วิธีแก้ที่ไม่ถูกต้อง ไม่เหมาะสม โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อน ได้จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้อง เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน และตามสภาพของท้องถิ่น โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล จัดให้มีการช่วยเหลือนักเรียนที่มี ปัญหา ทั้งที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มที่มีปัญหา ให้สามารถเรียนรู้ได้ตามศักยภาพของแต่ละบุคคล และ เรียนรู้ได้อย่างมีความสุข สร้างทักษะชีวิตให้นักเรียนสามารถดารงอยู่ได้ในสังคมอย่างมีความสุข โดยการ ดาเนินกิจกรรมต่างๆ เปิดโอกาสให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วม ในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และได้เล็งเห็น ความสาคัญในการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ต่างๆ การจัดหาทุนการศึกษา รวมทั้งการสอนซ่อมเสริมให้กับ นักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนและกิจกรรมอื่นๆตามความเหมาะสม เนื่องจากปัญหาของนักเรียนแต่ละคน มีปัจจัยทางครอบครัวที่ส่งผลถึงความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน หากไม่ได้รับการช่วยเหลือแล้ว อาจส่งผลให้เรียนไม่จบหลักสูตร และทาให้มีนักเรียนออกกลางคัน โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อน จึง จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบและยั่งยืน เพื่อวิเคราะห์นักเรียน คัดกรอง และส่งเสริม ช่วยเหลือ แก้ไขปัญหานักเรียนอย่างทั่วถึง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนานักเรียน 2. เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มที่มีปัญหาทุกด้าน 3. เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ให้สามารถดารงชีวิตอยู่ได้ในสังคมอย่างมีความสุข 4. เพื่อแนะแนวทางในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพที่เหมาะสมกับตนเอง 5. เพื่อจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบและยั่งยืน ให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
2.
เป้าหมายและความต้องการ
นักเรียนได้รับความช่วยเหลือทุกด้าน และสามารถเรียนรู้ได้ตามศักยภาพของแต่ละบุคคล อย่างมีความสุข มีทักษะชีวิตสามารถดารงอยู่ได้ในสังคมอย่างมีความสุข วิธีการดาเนินการ 1. ดาเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียน และคัดกรองนักเรียน ภาคเรียนที่ 2 จานวน 1 ครั้ง การคัดกรองนักเรียน แยกเป็น กลุ่มปกติ 164 คน กลุ่มเสี่ยง 107 คน - ด้านการเรียน 21 คน - ด้านสุขภาพ 45 คน จิตใจ 2 คน - ด้านครอบครัว 78 คน - ด้านพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ - คน กลุ่มมีปัญหา 4 คน - ด้านการเรียน - คน - ด้านสุขภาพ 4 คน จิตใจ - คน - ด้านครอบครัว - คน - ด้านพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ - คน การป้องกัน/ช่วยเหลือ กลุ่มเสี่ยง/มีปัญหา แก้ไขโดยใช้วิธีการ เยี่ยมบ้านนักเรียน,ให้คาปรึกษา,ประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน(Classroom Meeting),จัดหาทุนการศึกษาให้ครบทุกคน,ช่วยเหลือให้รับประทานอาหารกลางวันทุกคน,สอนซ่อมเสริม, กิจกรรมแนะแนวอาชีพ ไม้กวาดดอกหญ้า ไม้กวาดทางมะพร้าว ตะกร้าทางมะพร้าว, กิจกรรมชุมนุม งานประดิษฐ์ ขนมไทย เพื่อความเป็นไทย ศิลปะ เลี้ยงไก่ เลี้ยงปลาดุก เลี้ยงเป็ด ปลูกผักสวนครัว ทานา ดนตรีไทย,กิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด,ค่ายธรรมะ,ค่ายวิชาการ,กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ จิตอาสา, กิจกรรมค่ายเยาวชนป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา,กิจกรรมสร้างสรรค์ทุกกิจกรรม ตลอดจนการให้ความรู้เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด โรคเอดส์ และส่งเสริมความเป็นไทยตลอดปีการศึกษา ผลการดาเนินการตามข้อ 1 - ดีขึ้น จานวน 111 คน - ไม่ดีขึ้น จานวน - คน การคัดกรองนักเรียนด้านยาเสพติด กลุ่มเสพ กลุ่มติด กลุ่มค้ายาเสพติด กลุ่มเสพ จานวน - คน กลุ่มติด จานวน - คน กลุ่มค้ายาเสพติด จานวน - คน กลุ่มเหล้า/บุหรี่ จานวน - คน ด้านพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ แยกเป็น สารเสพติด จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,ร่วมกิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด
3.
เพศสัมพันธ์ จานวน
- คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,ให้ความรู้,การระมัดระวัง,การป้องกัน ติดเกมส์ จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,อบรม,ให้ความรู้,ทุกฝ่ายร่วมกันดูแล การพนัน จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,อบรม,ให้ความรู้,ทุกฝ่ายร่วมกันดูแล ลักขโมย จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,อบรม,ให้ความรู้,ทุกฝ่ายร่วมกันดูแล ทะเลาะวิวาท จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,อบรม,ให้ความรู้,ทุกฝ่ายร่วมกันดูแล ใช้จายฟุ่มเฟือย จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,อบรม,ให้ความรู้,ทุกฝ่ายร่วมกันดูแล ่ หนีเรียน จานวน - คน วิธีการช่วยเหลือ โฮมรูม,อบรม,ให้ความรู้,ทุกฝ่ายร่วมกันดูแล 2. ให้คาปรึกษาตลอดภาคเรียนที่ 2 3. จัดประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน(Classroom Meeting) ภาคเรียนที่ 2 จานวน 1 ครั้ง 4. จัดกิจกรรมสร้างสรรค์ส่งเสริมนักเรียน กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ,กิจกรรมแลกเปลี่ยนของขวัญ และตักบาตรข้าวสารอาหารแห้งเนื่องในโอกาสเทศกาลปีใหม่,กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ,กิจกรรมกีฬาสี, กิจกรรมค่ายเยาวชนป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา,กิจกรรมทัศนศึกษา,กิจกรรมวัน มาฆบูชาและการอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือ-ยุวกาชาด จานวน 1 ครั้ง 5. จัดหาทุนการศึกษาให้กับนักเรียนยากจน แก้ไขปัญหากลุ่มเสี่ยงทางเศรษฐกิจ 88 ทุน เป็นเงิน จานวน 75,500 บาท 6. จัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียน และส่งเสริมนักเรียนที่เรียนเก่ง มีความสามารถสูง ไปแข่งขันทักษะทางวิชาการงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลางและภาคตะวันออกที่ จังหวัดกาญจนบุรี ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันทาอาหารคาวหวานระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ ได้รับรางวัลเหรียญทองแดง การสร้างการ์ตูนแอนนิเมชั่นระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และเหรียญเงิน การแข่งขันละคร ภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 7. จัดกิจรรมค่ายธรรมะ จัดค่ายธรรมะที่วัดคลองไก่เถื่อน เดือนละ 1 ครั้ง/ 1 ช่วงชั้น รวม 4 ครั้ง 8. กิจกรรมแนะแนวอาชีพ ไม้กวาดทางมะพร้าว ไม้กวาดดอกหญ้า ขนมไทย จานวน 3 ครั้ง 9. รายงานผลการดาเนินงาน ผลการดาเนินการ นักเรียนได้รับความช่วยเหลือทุกด้าน และสามารถเรียนรู้ได้ตามศักยภาพของแต่ละบุคคล อย่างมีความสุข มีทักษะชีวิตสามารถดารงอยู่ได้ในสังคมอย่างมีความสุข ปัญหาและอุปสรรค 1. ผู้ปกครองบางคนไม่ค่อยให้ความร่วมมือในการกวดขันดูแลบุตรหลาน บางคนปล่อยปละ ละเลยไม่เห็นความสาคัญของการศึกษา 2. ไม่ส่งเสริมให้บุตรหลานศึกษาต่อเนื่องจากภาวะทางเศรษฐกิจและสังคมครอบครัวที่แตกแยก
4.
ภาพกิจกรรมสร้างสรรค์ งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจาปีการศึกษา
2554 โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
5.
ภาพกิจกรรมสร้างสรรค์ งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจาปีการศึกษา
2554 โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
6.
ภาพกิจกรรมสร้างสรรค์ งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจาปีการศึกษา
2554 โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
Download now