Upplägg i dag
Presentationav studie Daniel Halvarsson & Karl Wennberg
Kommentar Jesper Roine
Paneldiskussion med parternas analys Anna-Karin Hatt & Martin Linder
Paneldiskussion med politisk analys Amanda Sokolnicki & Lina Stenberg
Diskussion Samtliga
Två växande fenomen
•Ökande ojämlikhet…
• Ökande entreprenörskap…
Relaterade eller ej?
5.
• Högproduktiva (ochrisktoleranta) individer söker sig
hellre till företagande än anställning
Ökande inkomstspridning genom att toppinkomsterna ökar
• Många nya företag startas av dem som inte kan hitta
anställning, s.k. nödvändighetsföretagare
Ökande inkomstspridning genom att de lägre
inkomsterna ökar
Entreprenörskapets olika förutsättningar
6.
• Tidigare studier:entreprenörer har i genomsnitt lägre
inkomster än jämförbara anställda…
• …men större spridning (ett fåtal blir rika!)
• Olika typer av företagare:
Egenföretagare (EF)
Företagare i aktiebolag (AEF)
Bidrar dessa grupper av företagare till inkomstspridningen i
arbetsstyrkan generellt, hur mycket, och hur?
Forskningsfrågor
7.
• Arbetskraften iSverige ålder 25 - 64 år, ca 3.7 milj.
• Aktiva företagare som heltidssysselsättning
• Egenföretagare (EF) i form av enskild firma eller handelsbolag
(125 000 EF motsvarar 3.3% av arbetskraften)
• Företagare i eget aktiebolag (AEF) (93 000 AEF motsvarar 2.5%
av arbetskraften)
• Inkomst i form av lön + kapitalinkomster (känslighetsanalys med
disponibel inkomst )
SCB
Dataunderlag
• Vilka bakgrundsvariablerförklarar detta?
− Ålder, Kön, Ursprung, Utbildning, Erfarenhet, Familjesituation,
Region, Sektor.
Bidrag till ojämlikhet (100%) från EF och AEF
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
GE(-1) GE(0) GE(1) GE(2)
2013
EF AEF
+35%
(2005-2013)
10.
• Delar uppinkomstojämlikheten mellan grupper eller inkomstslag
𝐼 𝑊 = 𝐼 𝑊𝐿 + 𝐼 𝑊𝐸𝐹 + 𝐼(𝑊𝐴𝐸𝐹)
• Regressionsanalys på individuella inkomster (Mincer)
𝑊𝐿 = 𝑎 + 𝑏𝑋 + 𝑐𝑌
𝑊𝐸𝐹 = 𝑎 + 𝑏𝑋 + 𝑐𝑌
𝑊𝐴𝐸𝐹 = 𝑎 + 𝑏𝑋 + 𝑐𝑌
• Förenliga genom s.k. regressionsbaserad uppdelning.
- Kombination av två modeller
Analys
11.
• Av Ålder,Kön, Ursprung, Utbildning, Erfarenhet, Familjesituation, Region,
Sektor…
• …pekar resultaten framförallt mot betydelsen av Utbildning, Ålder och Kön
• Ett ytterligare utbildningsår översätts till 24 tkr för löntagare, jämfört med
7 tkr för EF och 31 tkr för AF.
• I termer av bidrag till ojämlikheten översätts detta till 4.9 % av
ojämlikheten för löntagare, jämfört med 0.2 % för EF och 2.7 % AEF.
Resultat
12.
• Entreprenörskap bidrartill inkomstojämlikhet, främst genom att andelen
låginkomstentreprenörer ökat.
- Implikationer för arbetsmarknads-/näringslivspolitik?
- Skattelagstiftning?
- Socialförsäkringar?
• Avkastningen på utbildning bland EF är förhållandevis låg jämfört med
både löntagare och AF.
- Liknar andra länder, men lägre nivåer för Sverige.
- Trots “startup-hypen” ökar inte andelen högutbildade entreprenörer nänmvärt
• Ekonomisk framgång för entreprenörer tycks styras av andra faktorer än
formellt humankapital.
Slutsatser
Varför har inkomstskillnadernai Sverige ökat?
• Inkomstskillnaderna har ökat på grund av att
1. Befolknings- och hushållssammansättning har förändrats
på ett sätt som ökat inkomstskillnaderna
2. Låginkomsttagarnas andel har minskat främst som en
funktion av lägre nivåer på transfereringar
3. Toppinkomsttagarnas andel har ökat främst som funktion
av ökade kapitalinkomster
Men det är viktigt att skilja på olika toppgrupper och ta
mobilitet med i beskrivningen…
4. Utvecklingen drivs INTE av lönespridning och ökad
avkastning på utbildning i spåren av teknologisk
utveckling och globalisering (en huvudförklaring i USA
och i den internationella debatten)
17.
Lönespridning är inteen förklaring i Sverige
(speciellt inte de senaste 15 åren)
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
educa
on
<
9
years
educa
on
=
9
(10)years
high
school,m
ax11
years
high
school,12
years
collage/universitym
ax3
years
collage/university,3
yearsorm
ore
Ph.D./research
educa
on
Wage increases by education 2003-2013
18.
Varför är kopplingentill entreprenörskap så viktig?
• Viktigt att förstå varför inkomstskillnader ser ut som de gör. Vilken
är kopplingen till de underliggande ekonomiska aktiviteterna?
• Generellt sett önskvärt att skillnader kommer från ”rätt” källor
(arbete, utbildning, risktagande, företagande, etc.)
• Teknisk utveckling och globalisering uppenbart viktiga även i
Sverige. Varför syns så lite i lönespridningen? Kanske det kan
förklaras av entreprenörer?
• …egenföretagande ≠ entreprenörskap
19.
Några frågor/kommentarer tillstudien
• Egenföretagarinkomster är potentiellt (sannolikt) mer volatila än
löner. Kan effekten av egenförtagande i upprepade tvärsnitt
”överdriva” på inkomstskillnader?
• Hur ska man se på företags ”livscykel” i analysen. (Startår; lån;
ingen lön; uppbyggnadsfas; följt av framgång och ev. ”exit”)
• Hur ska man se på företagare med så låga inkomster att de
uppenbart inte är vad personen ”lever på” (trots att det är
individens huvudsakliga inkomstkälla)? Har ni prövat att
exkludera dessa? Vad händer i 𝛼 = −1 fallet?
#8 Jämfört med Löntagare är Företagare i genomsnitt äldre och män.
Jämfört med AEF, består EF i högre grad av invandrare, kvinnor, och, har lägre utbildning.
243’ för löntagare (20’ mån)
172’ för EF (14’ mån)
348’ för AEF (29’ mån)
#9 Gini minskade med 2.8 %
den stora skillnaden för egenföretagare vad gäller under median och botteninkomster (50/10) genetemot övriga, och att denna skillnad är den enda som ökar över tid i vårat sample, alla andra minskar något
#12 Sett ojämlikheten i hela samplet kan vi tillskriva utbildningen inom A 4.5 %, och till följd av de förhållandevis små grupperna blir motsvarande siffor 0.03 % för EF och 0.1% för AF, d v s betydligt mindre.
Detta bekräftar tidigare studier i andra länder som visar att utbildningspremien för entreprenörer är låga (Van Praag m fl., 2013). Framgång i ekonomiska termer för entreprenörer tycks styras av andra faktorer.
Män tjänar i genomsnitt 96 tkr mer inom A, jämfört med 46 tkr för EF och 84 tkr i AEF
Skillnader i kön är jämförbara. Bidraget till ojämlikheten inom gruppen är 4.8 % för löntagare , 1 % för EF, and 0.6% för AEF.
Resultatet för ålder är dock något lägre!