MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS X PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Benda tegar adalah suatu benda yang bentuknya tidak berubah saat diberi gaya dari luar. Benda dianggap sebagai suatu titik materi yang ukurannya bisa diabaikan. Hal itu berlaku jika benda dimasukkan dalam sistem partikel. Itulah mengapa, semua gaya yang bekerja pada benda tersebut hanya dianggap bekerja pada titik materi yang menyebabkan terjadinya gerak translasi (∑F = 0)
Keseimbangan benda tegar adalah kondisi di mana momentum suatu benda bernilai nol. Artinya, jika awalnya suatu benda diam, benda tersebut akan cenderung untuk diam.
Jika ditinjau dari sistem partikel, syarat keseimbangan yang berlaku pada benda hanya syarat keseimbangan translasi. Hal itu berbeda dengan syarat keseimbangan benda tegar.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS X PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Benda tegar adalah suatu benda yang bentuknya tidak berubah saat diberi gaya dari luar. Benda dianggap sebagai suatu titik materi yang ukurannya bisa diabaikan. Hal itu berlaku jika benda dimasukkan dalam sistem partikel. Itulah mengapa, semua gaya yang bekerja pada benda tersebut hanya dianggap bekerja pada titik materi yang menyebabkan terjadinya gerak translasi (∑F = 0)
Keseimbangan benda tegar adalah kondisi di mana momentum suatu benda bernilai nol. Artinya, jika awalnya suatu benda diam, benda tersebut akan cenderung untuk diam.
Jika ditinjau dari sistem partikel, syarat keseimbangan yang berlaku pada benda hanya syarat keseimbangan translasi. Hal itu berbeda dengan syarat keseimbangan benda tegar.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Kami dari kelas 12 MIPA 5 mengucapkan terima kasih banyak kepada Pak Guru Arif selaku Guru Fisika, karena berkat Beliau kami mampu menyelesaikan 3 tahun kami di SMA N 7 Tangerang. Kiranya Bapak selalu diberikan panjang umur dan sehat selalu. AMIN.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS XI PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Similar to Energi dan usaha Fisika SMK-SMAK Bogor (20)
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. Kelompok 1 Kelas X-9
Anggota :
• Adira Naura Pramesti
• Akmal Faris Wiryasa
• Aviva Khoirunissak
• Boyque Van Allen
• Chipta Dwi Ramadian
• Devi Purnama Sari
2. *
*Dalam fisika, seseorang dikatakan melakukan usaha (kerja)
jika ia memberi gaya F pada sebuah benda sehingga benda
tersebut berpindah posisi sejauh s. Pada saat itu benda
dikatakan mendapat usaha.
a
F
a
F
s
3. *Besaran usaha atau kerja dilambangkan dengan huruf W.
Secara vektor dapat dituliskan sebagai :
W = F. s
Apabila gaya yang diberikan tidak searah dengan perpindahan benda tetapi
membentuk sudut α terhadap perpindahan, maka persamaan di atas idak
berlaku lagi. besar usaha dapat
dihitung dengan persamaan :
W = F s cos a
dengan α = sudut antara gaya dan perpindahan benda(°)
a
F
a
F
s
4. *Maka dari itu,Usaha adalah besaran skalar.Usaha hanya
mempunyai besar karena tidak mempunyai arah seperti
vektor,usaha lebih mudah diterapkan dalam pesoalan sehari-
hari.
*Contohnya:Anda mendorong gerobak ke arah horizontal dengan
gaya 60 N,hingga gerobak berpindah sejauh 50 m,Anda
melakukan usaha 60 N x 50 m=3000 N.m/J terhadap gerobak
*1 N.m.=1 Joule,dalam sistem cgs,usaha diukur dalam satuan
erg,dan 1 erg=1 dyne.cm
5. *
*1. Sebuah benda yang beratnya 10 N brada pada
bidang datar. Pada benda tersebut bekerja
sebuah gaya seebesar 20 N sehingga benda
berpindah sejauh 50 cm. Berapakah usaha
yang dilakukan oleh gaya teersebut?
Dik :W=10 N
F=20 N
s=50 cm=0,5 m
Dit : W?
Jawab: W =F.s
W =(20 N.0,5 m)=10 N.m atau 10 Joule
6. *
2. Sebuah balok bermassa 10 kg dengan gaya 50 N
sehingga berpindah sejauh 8 m. Jika ἀ=60 ° dan
gesekan antara balok dan lantai diabaikan,berapakah
usaha yang dilakukan gaya itu?
Dik=F=50 N
s=8 m
ἀ=60 °
Jawab: W = F cos ἀ s
= (50 N)(cos 60 ° )(8m)
= 50 N.1/2.8m
= 200 N.m atau 200 Joule
8. *
Energi Mekanik adalah energi yang berkaitan
dengan gerak atau kemampuan untuk bergerak.
Dan dibagi dua macam :
Energi Kinetik
Energi Potensial
EM1= EM2
EK1+Ep1= Ek2+ Ep2
9. *
Sebuah benda berada dalam keadaan diam pada ketinggian 80 cm dari permukaan
tanah. Massa benda 5 kg dan percepatan gravitasi bumi g = 10 m/s2. Tentukan
energi mekanik benda tersebut.
Diketahui: m = 5 kg
v = 0 m/s,
h = 80 cm = 0,8 m, dan
g = 10 m/s2.
Ditanyakan: EM?
Jawab: EM = EP + EK
EM = mgh + ½ mv2
EM = (5 kg)(10 m/s2)(0,8 m) + 0 = 40 joule
Jadi, energi mekanik benda yang diam akan sama dengan energi
potensialnya karena energi kinetiknya nol.
10. *
Energi kinetik adalah energi yang dimiliki benda yang sedang
bergerak. Benda yang bermassa m dan sedang bergerak
dengan kecepatan v, memiliki energi kinetik Ek sebesar:
*Rumus:
*EK = ½ m v2
11. *
Perubahan energi kinetik benda dari EK = ½ mv1
menjadi EK = ½ mv2 merupakan besar
usaha yang dilakukan oleh resultan gaya yang
bekerja pada benda. Secara matematis,
persamaannya dapat dituliskan sebagai :
W = ½ mv2² – ½ mv1²
W = ½ m ( v2²- v1²)
W = EK2– EK1= Δ EK
12. *
1. Sebuah peluru yang massanya 20 gr bergerak
dengan keepatan 80 m/s. Tentukan energi kinetik
peluru pada saat itu?
Dik m= 20 gr, 0,002 kg
V= 80 m/s
Jawab: Energi kinetik peluru adalah :
EK = ½ mv²
EK= ½ (1 × 〖10〗^(-2)kg)(80 m/s)²=
EK = ½ x 0,01 x 6400
EK = 32 joule.
13. *
1.Sebuah benda bermassa 10 kg bergerak dengan kecepatan 20
m/s. Dengan mengabaikan gaya gesek yang ada pada benda.
Tentukan perubahan energi kinetik jika kecepatan benda
menjadi 30 m/s?
Dik m=10 kg
V1=20 m/s
V2=30 m/s
Dit ∆ Ek ?
∆ Ek = EK2-EK1
∆ Ek=1/2 m (𝑣22
-𝑣12
)
∆ Ek=1/2 (10 kg) (900-400)
∆ Ek=1/2 (10) (500)
∆ Ek= 2500 J
14. *
Ketika sebuah benda bermassa m jatuh ke bawah, berarti
padanya ada gaya sebesar mg sehingga benda berpindah
sejauh h, maka usaha yang dilakukan gaya pada benda
adalah :
W = F s
W = (mg) h
Dengan demikian pada ketinggian h, benda mempunyai
kemampuan melakukan usaha sebesar `mgh`, atau
dikatakan benda tersebut mempunyai energi potensial
gravitasi
sebesar :
Ep = m g h
15. Apabila tinggi benda mula-mula h1 usaha yang dilakukan
oleh gaya berat untuk mencapai
tempat setinggi h1 adalah sebesar:
Ww=mgh1–mgh2
Ww=mg(h1–h2)
Ww= –mg(h2–h1)
dengan Ww = usaha oleh gaya berat.
Oleh karena mgh = EP, perubahan energi potensial
gravitasinya dapat dinyatakan sebagai ΔEP sehingga
Persamaan diatas dapat dituliskan :
Ww = Δ EP
16. *
1. Seorang anak yang massanya 40 kg berada dilantai 3
sebuah gedung pada ketinggian 15 m dari atas tanah.
Hitunglah energi potensial jika sejarang anak tersebut
berada di lantai 5 dan berada 25 m dari tanah ?
Dik= m = 40 kg
h=25 m
g=10 m/s 2
Dit = EP?
EP= mgh
EP=40 kg.10 m/s 2 .25 m
EP=10.000 J
17. *
2.Mula-mula sebuah benda dengan massa 2kg berada
di permukaan tanah. Kemudian benda itu,dipindahkan
ke atas meja yang memiliki ketinggian 1,25 m dari
tanah. Berapakah perubahan energi benda tersebut?
(g=10 m/s 2 )
Dik = m=2kg
h2=1,25 m
g=10 m/s 2
Jawab= Perubahan energi potensial benda :
∆ EP= mg (h2-h1)
∆ EP= (2kg) (10 m/s 2 ) (1,25 m-0m)=25 J
Jadi perubahan energi potensial nya 25 J
18. *
1. Sebuah balok bermasa 1,5 kg di dorong keatas oleh
gaya konstan F=15 N pada bidang miring dengan g= 10
m/s 2 dan gesekan antara balok dan bidang miring=0.
Usaha total yang dilakukan pada balok adalah?
19. *
1. Dik m= 1,5 kg
F=15 N
g=10 m/s 2
Jawab :Resultan gaya
∑F = F – w sin θ
∑F = F – m g sin 30
∑F = 15 – 1,5. 10 . ½
∑F = 15 – 7,5
∑F = 7, 5 N
maka w = ∑F. s = 7,5.2 = 15 joule
20. *
2. Sebuah benda bermassa 2kg berada dalam
keadaan diam pada sebuah bidang datar yang kiri.
Kemudian pada benda tersebut sebuah gaya F = 20
N,sehingga kecepatannya menjadi 10 m/s 2
tentukanlah : a.usaha yang dilakukan oleh gaya F
b.jarak yang ditempuh
21. *
Diketahui: mula-mula benda dalam keadaan diam,
berarti v1 = 0, v2 sebesar 10 m/s, dan
massa benda m= 2 kg.
Ditanya :
a. W?
b. s?
Jawab:
a. Usaha yang dilakukan oleh gaya
W = ½ m(𝑣22-𝑣12)
W= (1/2)(2 kg)(102 - 02)
W = 100 joule.
b. Jarak yang ditempuh:
W= Fs → 100 J = (20 N)(s)
s= 100J / 20N = 5 meter
22. *
3. Sebuah mobil bermassa 2000 kg bergerak dengan
kelajuan 10 m/s pada arah mendatar.Tiba-tiba
pengemudi mengurangi mobil menjadi 5 m/s . Usaha
yang dilakukan pengemudi pada mobil adalah?
23. *
*Dik. m=2000 kg
V0=10 m/s
Vt=5 m/s
Dit: W total?
Jawab: ∆ EK
W total : ½ m (𝑉02-𝑉𝑡2)
W total:1/2.2000 kg.(52
-102
)
W total:1000 kg (25 m/s.-100m/s)
W total:1000-75
W total: -75000
W total:7500 J
Tanda negatif artinya resultan gaya yang bekerja pada mobil
berlawanan arah perpindahan mobil. Usaha negatif juga berarrti
energi kinetik mobil berkurang.